山東省平原縣第四中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇(每小題2分,共32分)1.北京時間2022年7月4日凌晨，2022國際泳聯(lián)世錦賽跳水項目結(jié)束全部比賽，中國跳水夢之隊斬獲全部_________項目金牌。（）A.8個 B.11個 C.13個 D.16個【答案】C【解析】【詳解】本題是時政題，解析略。2.2022年7月12日，國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布的《2021年我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2021年我國居民人均預(yù)期壽命提高到______歲。（）A.78.2 B.76.91 C.77.2 D.77.93【答案】A【解析】【詳解】時政題，解析略。3.2022年8月21日，未來科學(xué)大獎委員會公布2022年獲獎名單，________三位科學(xué)家分別獲得生命科學(xué)獎、物質(zhì)科學(xué)獎、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)獎。（）A.袁國勇、張杰、施敏 B.李文輝、楊學(xué)明、莫毅明C.張亭棟、盧柯、彭實戈 D.邵峰、王貽芳、王小云【答案】B【解析】【詳解】本題是時政題，解析略。4.2022年11月29日，神舟十五號載人飛船發(fā)射成功，屆時神舟十五號、神舟十四號兩個乘組6名航天員在太空“會師”，神舟十五號飛行乘組航天員有費俊龍、、張陸。（）A.劉洋B.陳冬C.鄧清明D.蔡旭哲【答案】C【解析】【詳解】本題屬于時政題，解析略。

5.“從小我就有一個敵人——別人家的孩子,我不知道他是不是完美,但我知道他在爸爸媽媽的眼睛里是完美的?！蓖鯊姷谋г箚⑹疚覀儯ǎ僮鹬夭町愂钦_認(rèn)識自己的前提②與他人比較對認(rèn)識自己沒有意義③對他人的評價既不盲從也不忽視④對不真實的評價可以平靜地拒絕A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識自己的知識點。①③④：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文描述可知，尊重差異是正確認(rèn)識自己的前提，對他人的評價既不盲從也不忽視，對不真實的評價可以平靜地拒絕，①③④說法正確；②：通過與他人比較可以更全面的認(rèn)識自己，②說法錯誤；故本題選C。6.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明。”這一人生感悟啟迪我們要A克服依賴心理，發(fā)展自我 B.客觀認(rèn)識自己，悅納自我C.磨礪堅強意志，鍛煉自我 D.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對正確認(rèn)識自己的掌握，根據(jù)教材知識，“金無足赤，人無完人”，我們要全面對待認(rèn)識自己，我們既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點，通過努力不斷完善自己，所以ACD不符合題意，正確答案選B。7.“受了友誼的感動去辦事的時候，本來膽小變得勇敢了，本來怕羞也有自信了，懶惰也肯動了，性子暴躁也謹(jǐn)慎小心對待人了”。這說明（）A.個人言行受朋友支配B.友誼的力量是無窮的C.朋友對我們影響很大D.朋友見證了成長歷程【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。C：依據(jù)題文描述，因為友誼而變得勇敢了、自信了、肯動了、謹(jǐn)慎了，這說明朋友對我們影響很大，故C正確；A：依據(jù)題文描述，朋友對我們能產(chǎn)生影響，但不是言行受朋友支配，故A錯誤；B：友誼的力量是無窮的這一說法夸大了友誼的力量，故B錯誤；D：依據(jù)題文描述，D與題意不符，排除；故本題選C。8.小清與朋友相約打扮成藍(lán)精靈參加同學(xué)聚會,結(jié)果發(fā)現(xiàn)朋友瞞著自己扮成了美麗的公主。傷心的她懷疑這份友誼是段“塑料姐妹情”,你安慰她（）①正視傷害，保持冷靜②及時處理，坦誠交流③嘗試?yán)斫?，換位思考④無法原諒，果斷絕交A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼①②③：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突，沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中的傷害，當(dāng)朋友背叛自己，或作出傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。題干中小清應(yīng)該正視朋友傷害，保持冷靜，及時處理，坦誠交流，嘗試?yán)斫?，換位思考，①②③說法符合題意；④：對同學(xué)要學(xué)會寬容。無法原諒，果斷絕交不利于呵護(hù)友誼，④說法錯誤；故本題選A。9.“與人交,不為人所信，義未至也”。這句話告訴我們（）A.交往必須遵循原則B.交友要講江湖義氣C.友誼需要持續(xù)行動D.學(xué)會正確處理沖突【答案】C【解析】【詳解】本題考查建立友誼的要求的知識。ACD：“與人交,不為人所信，義未至也”意思是和人交往，卻不被別人相信接受，這是因為義禮上做得不夠周到。啟示我們在建立友誼的過程中要持續(xù)行動，C符合題意，AD不符合題意；B：友誼不能沒有原則，“交友要講江湖義氣”的說法錯誤，B說法錯誤；故本題選C。

10.小唐因為身體肥胖經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，生活中缺少朋友的她在網(wǎng)上遇到了一位“知心大哥哥”，不久便告知對方自己的家庭住址并約定周末見面。作為好朋友，你的建議是（）A.珍視友情，滿足網(wǎng)友的任何要求B.網(wǎng)絡(luò)交往要有一定自我保護(hù)意識C.網(wǎng)上交往過程中要遵守法律法規(guī)D網(wǎng)上交往需要敞開心扉毫無保留【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交友的知識點。B：根據(jù)所學(xué)知識可知，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，網(wǎng)絡(luò)交友帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識，B正確；A：“滿足任何要求”的說法錯誤，我們要拒絕網(wǎng)友的不合理要求，A錯誤；C：觀點正確，但題干中未體現(xiàn)，C不符合題意；D：虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們要保持警惕，而不是毫無保留，D錯誤；故本題選B。11.每年教師節(jié),德州的城市大屏、商場、大型樓體及大中小學(xué)校等都通過電子顯示屏,滾動播放“老師,您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師,您辛苦了!”等字幕,以此向教師致敬。這是因為（）A.人類文明延續(xù)只能依靠教師傳承B.尊重老師是每個公民的基本義務(wù)C.教師比從事其他職業(yè)的人更高尚D.教師承擔(dān)著教書育人的崇高使命【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對教師職業(yè)的認(rèn)識。A：只能依靠教師傳承的說法絕對，A說法錯誤；B：尊重老師不是公民的義務(wù)，是道德要求，B說法錯誤；C：所有勞動都應(yīng)被尊重，教師職業(yè)更高尚的說法錯誤，C說法錯誤；D：教師承擔(dān)著教書育人的崇高使命，因此我們要尊敬老師，D說法正確；故本題選D。

12.2023年1月26日，在老家過完年，33歲的榮先生從湖北恩施老家返回宜昌。土豆、熏肉、腌菜、菜籽油、土蜂蜜……父母在不大的后備箱里塞了近兩百斤的東西。在滿滿的后備箱里，我們感受到（）①父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛②家人間割舍不斷的親情之愛③家庭成員的交流方式在變化④家是血脈相連的生活共同體A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查家的意味。①②④：題干中，榮先生的父母在不大的后備箱里塞了近兩百斤的東西，讓我們感受到，家是血脈相連的生活共同體，家人間割舍不斷的親情之愛，父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛，①②④說法符合題意；③：題干未體現(xiàn)家庭成員的交流、溝通方式在變化，排除③；故本題選A。13.臨近中考,媽媽每天給肖明準(zhǔn)備可口的飯菜,想方設(shè)法加營養(yǎng),同時,禁止肖明上網(wǎng)、和同學(xué)出去玩，一日看到肖明沒有學(xué)習(xí)就火冒三丈。肖明為此感到苦惱,你想對肖明說（）①適時與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法②尊重媽媽嚴(yán)格要求，支持過度管教③感受媽媽的愛，理解媽媽良苦用心④借機發(fā)脾氣，宣泄自己內(nèi)心的不滿A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查化解親子矛盾。①③：材料中，肖明的媽媽禁止他上網(wǎng)、和同學(xué)出去玩，一日看到肖明沒有學(xué)習(xí)就火冒三丈。這是親子矛盾的表現(xiàn)，肖明應(yīng)該適時與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法；感受媽媽的愛，理解媽媽良苦用心，故①③說法正確；②：過度管教不利于孩子的健康成長，②說法錯誤；④：這不利于化解親子矛盾，④說法錯誤；故本題選C。14.武城縣村民張榮菊，24年如一日，對前夫母親不離不棄、精心贍養(yǎng)。現(xiàn)任丈夫罹患重病7年，她用柔弱雙肩獨自扛起整個家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張榮菊（）①用堅強詮釋真情，用善良書寫大愛②為了家庭和睦就要承受一切苦難③積極弘揚敬老愛親的中華傳統(tǒng)美德④以良好心態(tài)勇于面對家庭的變故A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的相關(guān)知識。①③④：題干中的主人公面對巨大壓力，對前夫母親不離不棄、精心贍養(yǎng)表明她積極弘揚敬老愛親的中華傳統(tǒng)美德，對罹患重病丈夫不離不棄，表明她能夠理智面對家庭變化，對家庭無私奉獻(xiàn)，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德，用堅強詮釋真情，用善良書寫大愛，①③④正確；②：為了家庭和睦就要承受一切苦難太絕對，②錯誤；

故本題選B。

15.2023年1月29日，發(fā)布水煮和燒烤國家二級保護(hù)動物視頻的金某某，被當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)管部門依法處罰12.5萬元。這一事例啟示我們（）A.隨意發(fā)布視頻會受到法律的制裁B.珍愛生命，主要是珍愛野生動物C.生命是大自然的奇跡，來之不易D.生命都是寶貴的，應(yīng)該善待生命【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命的相關(guān)知識。D：依據(jù)教材知識，生命都是寶貴的，我們應(yīng)該珍愛生命、善待生命，不僅要珍愛善待自己和他人的生命，還要敬畏自然中的動植物生命。題文中金某某被依法處罰啟示我們要敬畏生命；故D說法正確，符合題意；A：隨意發(fā)布視頻會受到法律的制裁說法過于絕對，只有違法行為才會受到法律的制裁；故A說法錯誤，不符合題意；B：珍愛生命，不僅要珍愛自己和他人的生命，還要珍愛動植物生命；故B說法錯誤，不符合題意；C：生命是大自然的奇跡，來之不易，但題文中并沒有體現(xiàn)出該觀點；故C不符合題意；故本題選D。16.2022年底前，德州中心城區(qū)智慧化物聯(lián)網(wǎng)燃?xì)獗碛脩暨_(dá)到10萬戶。日常生活中,如果燃?xì)馐褂貌划?dāng)，就容易出現(xiàn)危險。如果家中發(fā)生燃?xì)庑孤?，你認(rèn)為下列處置方法正確的是（）A.關(guān)閉燃?xì)忾y門，開窗通風(fēng)B.打開燃?xì)庠罹?，點火查看C.打開電燈，仔細(xì)查找漏點D.現(xiàn)場撥打維修和救援電話【答案】A【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命的知識點。A：分析可知，如果家中發(fā)生燃?xì)庑孤?，我們首先要做的就是關(guān)閉燃?xì)忾y門，開窗通風(fēng)，A符合題意；BCD：發(fā)生燃?xì)庑孤r嚴(yán)禁動用明火及一切電氣開關(guān)，嚴(yán)禁在室內(nèi)撥打電話，以防產(chǎn)生靜電火花引起爆炸，BCD錯誤；故本題選A。二、情境分析(每小題12分,共24分)17.2022年9月,浙江紹興市元培小學(xué)的開學(xué)第一課主講人嚴(yán)弘森,盡管只有9歲,但他已經(jīng)是5年的航天迷了。對航天的興趣,源于4歲時他在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心現(xiàn)場觀看的一次火箭發(fā)射。此后,小弘森心中那顆航天夢的種子,慢慢生根發(fā)芽。他自學(xué)制作PPT給同學(xué)科普航天知識，還曾給天文館糾錯,被網(wǎng)友稱為“火箭男孩”。不僅如此,他還成功發(fā)射了自己組裝好的火箭模型,并計劃以這個模型為參考去設(shè)計自己的火箭。小弘森心中有兩位偶像--錢學(xué)森和南仁東,他希望能以偶像為目標(biāo)一直追逐夢想，“火箭男孩”身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？【答案】少年有夢，用自己的努力不斷的追夢、圓夢;將個人興趣愛好與自己的人生目標(biāo)緊密相連；發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；善于學(xué)習(xí)，動手實踐?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：實現(xiàn)少年夢想、學(xué)會學(xué)習(xí)能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用實現(xiàn)少年夢想、學(xué)會學(xué)習(xí)等知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞①：對航天的興趣,源于4歲時他在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心現(xiàn)場觀看的一次火箭發(fā)射→將個人興趣愛好與自己的人生目標(biāo)緊密相連；關(guān)鍵詞②：小弘森心中那顆航天夢的種子,慢慢生根發(fā)芽。他自學(xué)制作PPT給同學(xué)科普航天知識，還曾給天文館糾錯,被網(wǎng)友稱為“火箭男孩”→少年有夢，用自己的努力不斷的追夢、圓夢；關(guān)鍵詞③：他還成功發(fā)射了自己組裝好的火箭模型，并計劃以這個模型為參考去設(shè)計自己的火箭→可鏈接善于學(xué)習(xí)，動手實踐；第三步：整合信息，組織答案。18“蔡老師,我是史秀峰,我代表同學(xué)們來看您!”2022年教師節(jié)前夕,89歲的史秀峰步履蹣跚地來到97歲的蔡兆新老師家中(蔡兆新于1948年就職于德州一中,是史秀峰的數(shù)學(xué)老師兼班主任),深深地握住他的手,趴在耳邊大聲說“老師好!”這一幕令現(xiàn)場所有人為之動容。史秀峰至今都記得,有一天夜里自己在熄燈后依舊拉著同學(xué)們說話,被蔡兆新當(dāng)場“抓包”,那頓嚴(yán)厲的批評讓他永遠(yuǎn)敬畏規(guī)則,遵守紀(jì)律。史秀峰每年都會來看望蔡老師,這樣的相聚已成為蔡兆新晚年生活中最幸?？鞓返臅r光。史秀峰的行為對我們有怎樣的啟發(fā)？【答案】尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是基本道德修養(yǎng)；老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人；正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心；我們要以實際行動尊重老師，主動給予老師生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：師生關(guān)系能力考查：提煉觀點和分析描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用師生關(guān)系的有關(guān)知識，從啟示類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：89歲的史秀峰步履蹣跚地來到97歲的蔡兆新老師家中問候老師→聯(lián)系尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是基本道德修養(yǎng)。關(guān)鍵詞②：那頓嚴(yán)厲的批評讓他永遠(yuǎn)敬畏規(guī)則，遵守紀(jì)律→聯(lián)系老師的重要性和正確對待老師的批評。關(guān)鍵詞③：史秀峰每年都會來看望蔡老師，這樣的相聚已成為蔡兆新晚年生活中最幸?？鞓返臅r光→聯(lián)系以實際行動尊重老師，主動給予老師生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷。第三步：整合信息，組織答案。三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請予以判斷,寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)19.“亞洲第一飛人”蘇炳添在中學(xué)時代的學(xué)習(xí)成績不理想，但他在跑步方面很有天賦，后來他參加了學(xué)校的田徑隊，經(jīng)過高強度的訓(xùn)練，發(fā)展了短跑特長，最終取得了輝煌的成就。判斷：（）理由：___________【答案】①.正確②.蘇炳添做到了揚長避短，不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己。【解析】【分析】考點考查：做更好的自己能力考查：分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：做更好的自己，需要揚長避短，不斷激發(fā)自己的潛能。第三步：整合信息，組織答案。20.為了不傷害與好朋友龍華的友誼，小川主動退出了班級舉辦的演講選拔賽。判斷：____理由：____【答案】①.錯誤②.競爭并不必然傷害友誼，我們要以正確的態(tài)度對待競爭。【解析】【分析】考點考查：友誼的天空能力考查：調(diào)動和運用知識描述和闡述事實，判斷分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)判斷依據(jù)：不符合教材友誼的澄清的知識點，正確的應(yīng)該是競爭并不必然傷害友誼，我們要以正確的態(tài)度對待競爭。第三步：整合信息，組織答案。21.小明因一件小事與爸爸發(fā)生沖突，幾天對爸爸不予理睬。判斷：____理由：____【答案】①.錯誤②.親子沖突有時難以避免，小明的做法不利于化解親子沖突?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：親子關(guān)系能力考查：辨別分析能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：親子沖突有時難以避免，小明的做法不利于化解親子沖突。第三步：整合信息，組織答案。22.小華“陽”了以后，嚴(yán)格按照醫(yī)囑與藥品說明書定時服，及時關(guān)注德州市中醫(yī)院官方公眾號了解救護(hù)指南。判斷：____理由：____【答案】①.正確②.小華愛護(hù)自己的身體、守護(hù)生命，主動掌握基本的自救自護(hù)知識及方法?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：守護(hù)生命能力考查：調(diào)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：守護(hù)生命需要愛護(hù)自己的身體，掌握一些自救自護(hù)的知識。第三步：整合信息，組織答案。四、探究實踐(20分)23.剛剛過去的一年是極不平凡的。我們共同經(jīng)受住了疫情沖擊的考驗,一同走過了抗疫最艱難的時期。一切過往,皆為序章。生活漸復(fù)常態(tài),人們信心堅定,滿懷期許。新學(xué)期,某校七年級(1)班以“新學(xué)期、新開始、新成長”為題舉行了一次主題班會。下面是班會上老師和同學(xué)的分享：【珍愛生命】去年12月底,陳明近百歲的奶奶因感染新冠病毒病情危重,被家人緊急送到醫(yī)院。家人懇求醫(yī)生:“老人年紀(jì)大、身體狀態(tài)差,救治確實困難,但我們希望能盡最大的努力?！贬t(yī)生當(dāng)即表示:一起努力!醫(yī)護(hù)團(tuán)隊為奶奶進(jìn)行了抗病毒、抗感染治療并給予營養(yǎng)支持，對她的護(hù)理也是特別精細(xì)。約一周后，奶奶病情開始好轉(zhuǎn)并逐漸穩(wěn)定。1月19日,陳明和媽媽把老人接回家過年。（1）【我思考】面對超高齡病人，醫(yī)生和家人都在為挽救生命而努力，體現(xiàn)了對生命的一種的情懷?！緹o懼風(fēng)雨】上學(xué)期,學(xué)校為了不耽誤課程進(jìn)度開展了"線上教學(xué)"。對于線上學(xué)習(xí)的效果,很多同學(xué)表示擔(dān)心,處于焦慮和苦悶之中。班主任告訴大家,網(wǎng)課效果不理想是很正常的。網(wǎng)課雖然不受時間地點限制,但有些學(xué)生自覺性差,不按時坐在手機電腦前聽課;網(wǎng)課沒有老師面對面的監(jiān)督和輔導(dǎo),有些學(xué)生的課后作業(yè)不能按時完成,再加上網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的原因……以上都有可能影響學(xué)習(xí)效果。所以，在新的學(xué)期，一要調(diào)整心態(tài),及時化解負(fù)面情緒;二要查漏補缺,主動向老師和同學(xué)請教,這樣我們的成績就會逐步提高。（2）【我分析】班主任的開導(dǎo)，對我們認(rèn)識和戰(zhàn)勝挫折有哪些借鑒意義？【青春無悔】