期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題(八)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題(八)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用。(40分)1.讀文段,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(8分)只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下人家的wūyán(),墻上的téngluó(),林間的dùjuān()花,夜空中shǎnshuò()的群星,都美不勝收。只要你用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)jiànkāng()的身心,mǐnjié()的動(dòng)作,粗壯的gēbo(),掛著笑容的liǎnjiá(),都讓人感到幸福。2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.腳趾(zhǐ)咸菜(hán)朦朧(méng)機(jī)械(jiè)B.撫摸(fǔ)兩棲(xī)癌癥(zhèng)倔強(qiáng)(qiáng)C.慰藉(jiè)應(yīng)和(hè)重荷(hè)雞冠花(guān)D.窺伺(sì)攆走(liǎn)屏息(píng)崗位(gǎng)3.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)補(bǔ)充句子。(8分)無(wú)()為力一絲不()高()林立手不()卷鑿()偷光依山()水(1)我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里__________________。(2)雨晨同學(xué)十分熱愛(ài)閱讀,捧起書總是__________________。4.對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.健康碼、行程碼等充分運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)。(指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道將資源統(tǒng)一起來(lái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算、儲(chǔ)存、處理和共享的一種技術(shù)。)B.媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“我要在你們班級(jí)群做一個(gè)潛水專家。”(指進(jìn)入水面以下開(kāi)展某些活動(dòng)。)C.舅舅和我們出去玩的時(shí)候,一分錢也不愿意出,真像只鐵公雞。(比喻吝嗇錢財(cái),一毛不拔的人。)D.咱們班的勞動(dòng)委員在衛(wèi)生大掃除,他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒又擦桌子,真像一只小蜜蜂。(比喻勤勞的人。)5.對(duì)下列句子的分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“中國(guó)天眼”占地260000平方米,球反射面半徑300米,口徑500米,照明口徑300米。(句子主要運(yùn)用列數(shù)字的方法說(shuō)明了“中國(guó)天眼”的大小。)B.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(句子主要運(yùn)用作比較的方法突出了“碳納米管”的結(jié)實(shí)。)C.雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水···(句子把雨來(lái)比作小鴨子,表達(dá)了對(duì)雨來(lái)的討厭。)D.從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。(句子把巨人的花園比作孩子們的樂(lè)園,讓我們體會(huì)到一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。)6.判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“x”)(2分)(1)蘇聯(lián)作家米伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行,對(duì)自來(lái)水龍頭、爐子、桌子等提出了許多看似簡(jiǎn)單,卻不那么容易回答的問(wèn)題。()(2)在田字格中書寫時(shí),兩邊要緊挨著邊線書寫,不用留空白。()(3)閱讀中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們可以通過(guò)聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料或請(qǐng)教別人等方法來(lái)解決。()(4)在書簽上豎著寫“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句格言時(shí)要自左往右寫。()7.請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話中的三處錯(cuò)誤。(3分)遵義地處位于貴州省北部。它亞熱帶季風(fēng)氣候具有,有著名景點(diǎn)遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍山、婁山關(guān)等。熱情的遵義人民你來(lái)遵義游玩。8.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列填空練習(xí)。(5分)(1)中華詩(shī)詞,有畫也有人?!癬_________________,飛入菜花無(wú)處尋”,讓我們看到了一幅幅充滿童趣的畫;“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),__________________”“__________________,只留清氣滿乾坤”等讓我們感受到了詩(shī)人的品格。(2)當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺蹠r(shí),我們要這樣鼓勵(lì)自己:天行健,__________________;當(dāng)伙伴抱怨讀書沒(méi)有好的條件時(shí),我們可以用車胤“家貧不常得油,夏月則__________________以照書,以夜繼日焉”的故事鼓勵(lì)他。9.讀下列句子,完成句子練習(xí)。(9分)(1)讀句子,注意加點(diǎn)詞和冒號(hào)的用法,再?gòu)脑~語(yǔ)中任選一個(gè),仿照著寫一寫。(3分)例:它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。慈祥的外婆熱愛(ài)閱讀的小亮調(diào)皮的小狗______________________________________________________________________________________________(2)讀句子,注意加點(diǎn)的詞,再任選一種情況寫一組連續(xù)的動(dòng)作。(3分)例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。爸爸出門去上班小亮打羽毛球蜜蜂在花朵上______________________________________________________________________________________________(3)讀句子,注意加點(diǎn)的詞,照樣子寫一寫校園的美景。(3分)例:飛翔的海鷗,金色的海灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。..______________________________________________________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)1.根據(jù)你對(duì)古詩(shī)的了解,按要求分類。(填序號(hào))(2分)①《送元二使安西》②《元日》③《贈(zèng)劉景文》④《清明》(1)寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)有:__________________(2)寫送別之情的詩(shī)有:__________________2.品讀下面的小詩(shī),仿照畫線的句子把夏、秋、冬補(bǔ)充完整。(3分)柳從春走過(guò),留下縷縷柔絲;葉從夏走過(guò),__________________;風(fēng)從秋走過(guò),________________;雪從冬走過(guò),__________________。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?三、閱讀與理解。(25分)(一)鄉(xiāng)村炊煙(13分)①鄉(xiāng)村的生活是非常規(guī)律的,就如這炊煙,一天便能見(jiàn)它升起三次。②早晨,天色往往最清淡,這時(shí)的炊煙在我看來(lái)是最徹底的。A.在清淡的天空下,伴著清涼的晨風(fēng),你會(huì)看見(jiàn)炊煙柔美的身姿,看見(jiàn)它緩緩地升起,然后漸漸地淡去。我想這時(shí)的炊煙是最讓人舒服的。③一到中午,陽(yáng)光逐漸變得霸道。這個(gè)時(shí)候你若想看見(jiàn)炊煙,非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚(yáng),它總是絲絲縷縷,卻讓人打心眼兒里喜歡。這時(shí)的炊煙應(yīng)該是最隨意的。④到了黃昏,炊煙的升起總會(huì)讓人有很多的感慨。B.如果你出門在外,或是外出勞作了一整天,看見(jiàn)鄉(xiāng)間四起的炊煙,心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺(jué),或是一種歸心似箭的急切。你看,鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出,伴著徐徐升起的炊煙,的確是有一種獨(dú)特的韻味。我想,這時(shí)的炊煙才是最純粹的吧。1.短文是按__________________順序來(lái)寫炊煙的,關(guān)鍵詞是__________________、__________________和__________________。(4分)2.我讀到第②段的最后一句時(shí),我發(fā)現(xiàn)“最讓人舒服”總結(jié)了早晨炊煙帶給人的感受,所以我用“__________________”作為第②段的小標(biāo)題。用同樣的方法,我打算用小標(biāo)題“__________________”和“__________________”來(lái)概括第③段和第④段的內(nèi)容。(3分)3.畫線句子A中“__________________”“__________________”等詞讓我們感受到了炊煙的姿態(tài)之美,“最讓人舒服”表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的__________________之情。(3分)4.讀了畫線句子B后,你有什么感受?說(shuō)一說(shuō)。(3分)______________________________________________________________________________________________(二)王若飛(12分)①1931年深秋,王若飛同志在包頭不幸被捕。敵人知道他是我黨的干部,想從他嘴里得到黨的機(jī)密。②一天晚上,幾個(gè)特務(wù)闖進(jìn)牢房,掏出手槍,對(duì)準(zhǔn)王若飛的胸口。帶頭的特務(wù)惡狠狠地說(shuō):“現(xiàn)在只要你說(shuō)一個(gè)‘招’字,就放了你;不說(shuō),馬上送你回老家!”③王若飛鎮(zhèn)定地說(shuō):“什么‘招’字,早從我的字典里摳掉了!”④敵人沒(méi)有辦法,氣得像瘋狗一樣,他們把王若飛押到刑場(chǎng)上。王若飛站定了,抬頭望著北邊那巍峨的大青山。大青山峰巒疊嶂,連綿起伏,在夜色中顯得更加雄偉。⑤敵人用槍口從背后對(duì)準(zhǔn)王若飛,兇狠地說(shuō):“這是最后的時(shí)刻了。再給你幾分鐘,好好考慮一下!”⑥王若飛整了整衣領(lǐng),迎著深秋的晚風(fēng),望著周圍的山巒。他挺直身子,從容地說(shuō):“用不著考慮了,開(kāi)槍吧!”⑦一分鐘過(guò)去了,又一分鐘過(guò)去了,等了好幾分鐘……敵人沒(méi)有開(kāi)槍。王若飛視死如歸,厲聲(喊叫喝)道:“開(kāi)槍吧!混蛋們!”⑧敵人還是沒(méi)有開(kāi)槍。⑨王若飛忽地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著敵人。敵人嚇得后退了幾步。王若飛輕蔑地說(shuō):“你們這套把戲,對(duì)共產(chǎn)黨人是沒(méi)有用的!”⑩敵人妄想用死來(lái)威脅王若飛同志,他們的陰謀又一次失敗了。【1】王若飛:出生于貴州安順,杰出的共產(chǎn)主義先驅(qū)、中共領(lǐng)導(dǎo)人,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,著名的“四八”烈士。1.短文主要講了王若飛在包頭__________________后,面對(duì)敵人的威逼利誘,他__________________的故事。(2分)2.第③段中的畫線句子是什么描寫?表現(xiàn)了王若飛怎樣的品質(zhì)?(4分)______________________________________________________________________________________________3.第6段中“__________________”“__________________”“__________________”等是對(duì)王若飛動(dòng)作的描寫。從這些描寫中我可以感受到王若飛的人格魅力。(3分)4.讀了短文,在知道了王若飛的英雄事跡后,你最想說(shuō)什么?(3分)______________________________________________________________________________________________四、書寫與習(xí)作。(30分)看到下面的短語(yǔ),你想到了什么?請(qǐng)你在下面的短語(yǔ)中任選幾個(gè),展示你的奇思妙想,編一則童話故事。如果這些短語(yǔ)中沒(méi)有讓你滿意的,也可以選擇其他的短語(yǔ)。注意把故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚,故事中最有趣的地方還可以多寫幾句喲。聰明的烏龜陽(yáng)光燦爛的清晨安靜的鄉(xiāng)村會(huì)飛的鞋靈活的螞蟻美麗的黃昏神秘的森林多功能衣服要求:認(rèn)真書寫,字跡工整;細(xì)心答卷,卷面干凈;格式規(guī)范,講究美觀。參考答案一、1.屋檐藤蘿杜鵑閃爍健康敏捷胳膊臉頰2.C3.能茍樓釋壁傍(1)依山傍水(2)手不釋卷4.B5.C6.(1)V(2)×(3)V(4)×7.遵義位于貴州省北部。它具有亞熱帶季風(fēng)氣候,有著名景點(diǎn)遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍山、婁山關(guān)等。熱情的遵義人民歡迎你來(lái)遵義游玩。8.(1)兒童急走追黃蝶一片冰心在玉壺不要人夸好顏色(2)君子以自強(qiáng)不息練囊盛數(shù)十螢火9.(1)這只小狗可真調(diào)皮:一會(huì)兒在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒又跑到書房拽著爸爸的褲腿不讓他工作,一會(huì)兒又纏著奶奶要吃的,十足的機(jī)靈鬼。(2)小亮左手捏著羽毛球,往上一拋,拿著球拍的右手用力一揮,羽毛球就像一個(gè)迷你的白色小火箭一樣射了出去。(3)嫩綠的草地

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