2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們學會了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災難的到來C.隨便去自然災害頻發(fā)的地區(qū)玩2.在中國被稱為“母親河”的是（

）。A.渭河B.遼河C.長江、黃河3.我們應該尊重（

）。A.爸爸媽媽B.公交車司機C.環(huán)衛(wèi)工人D.以上全部4.長江被譽為“黃金水道”，是因為長江（

）。A.徑流量大B.航運價值大C.水力資源豐富5.反思時時都能進行，在特定情況下，反思尤其重要。以下情況，特別需要反思的是（

）。A.早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好呀！B.我每天學到很晚，考試成績不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總比我好。真不知道她是怎樣做到的。C.放學了，和好朋友結(jié)伴回家是我最高興的事。6.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原二.填空題(共6題，共44分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到（

）或（

）時，就是在反思自己。

2.“金無（

）

，人無（

）”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（

）的心，學會（

）他人，其實也是（

）可能犯錯誤的自己。3.反思作為（

）活動，是（

）的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。4.自然災害不僅會造成（

）破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種（

）損失，甚至可能影響社會的（

）和（

）發(fā)展。5.通過反思，更好地（

）和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和（

）聯(lián)系在一起，讓自己的將來做得更好。

6.2007年6月11日，中國氣象局公布的《氣象災害預警信號發(fā)布與傳播辦法》對各類氣象災害預警信號進行了規(guī)定。預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般分為：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用（

）、（

）、（

）和（

）表示，同時以中英文標識。三.判斷題(共6題，共12分)1.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）2.地球植被的破壞，導致沙漠面積不斷擴大。（

）3.寬容意味著事事都要做出忍讓。（

）4.偉人比普通人更值得尊重。（

）

5.人們只有相互禮讓，生活才能和和美美的。（

）

6.水不能循環(huán)利用。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡答題(共4題，共30分)1.具體說一說我們應該如何進行反思。2.地震來臨時，有哪些躲避的生存空間？3.自然災害會造成什么后果？4.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？六.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題，共4分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應該（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.B5.B6.A二.填空題1.經(jīng)驗；教訓

2.足赤；完人；寬容；原諒；原諒3.內(nèi)心；自我完善；回顧；分析；總結(jié)4.資源；間接；穩(wěn)定；可持續(xù)5.理解；將來

6.藍色；黃色；橙色；紅色三.判斷題1.×2.√3.×4.×

5.√

6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①選擇自己經(jīng)歷的事件，回憶經(jīng)過。②回憶在事件中自己做對的方面，肯定為經(jīng)驗。③回憶事件中做錯的方面，總結(jié)為教訓。④這件事如果可以重來一次，或者以后再遇到類似事情，能否做得更好。2.在家里，可以躲在堅固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。3.自然災害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.（1）指出對方的錯誤。（2）要求對方道歉。（3）必要時拿起法律武器。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅