3我愛這土地hóufèn止息黎明斯

嘶

兇

洶

2．下列對詩句朗讀節(jié)奏的劃分有誤的一項是()A．我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱B．這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地C．和那來自林間的/無比溫柔的/黎明D．為什么/我的眼里常含/淚水D3．下列病句修改有誤的一項是()A．通過學(xué)習(xí)《我愛這土地》，使我深深地領(lǐng)悟到詩人艾青的愛國之情。(刪去“使”)B．少林寺位于嵩山腹地少室山下，寺院宏大，環(huán)境清幽，有“天下第一名剎”。(在句末加“之譽”)C．《中國詩詞大會》節(jié)目深受觀眾喜愛，是因為其形式新穎，富有文化內(nèi)容。(在句末加“的緣故”)D．仔細觀察多彩生活，廣泛閱讀文學(xué)名著，適時記錄生活點滴，是能否提高我們語文寫作水平的有效途徑。(刪去“能否”)C4．下列關(guān)于語法知識及文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是()A．“馬蓮花像一朵朵湛藍色的小喇叭，對著都市的天空唱著動聽的歌?！边@句話運用了比喻和擬人的修辭。B．“吳孟超以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，書寫了濟世蒼生的傳奇。”這句話的主干是“吳孟超書寫傳奇”。C．“白雪皚皚”“紅裝素裹”“風(fēng)流人物”“略輸文采”四個短語的結(jié)構(gòu)各不相同。

D．艾青，原名蔣正涵，“艾青”是他1933年發(fā)表成名作《我愛這土地》時的筆名，這首詩奠定了他詩歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。D煤的對話(1937年)艾青你住在哪里？我住在萬年的深山里，我住在萬年的巖石里。你的年紀(jì)——我的年紀(jì)比山的更大，比巖石的更大。你從什么時候沉默的？從恐龍統(tǒng)治了森林的年代，從地殼第一次震動的年代。你已死在過深的怨憤里了么？死？不，不，我還活著——請給我以火，給我以火！5．這首詩采用怎樣的表現(xiàn)形式？有什么好處？(4分)采用了對話的形式和擬人手法(1分)，通過一問一答，讓人感到真切自然(1分)。而且讓人感到煤是有生命的，使詩歌具有散文化的美(2分)。6．讀詩，要把握詩中的意象，理解詩歌的深層含義。艾青的詩歌也有許多獨特的意象。請指出本詩中“煤”的象征意義，并說一說這首詩蘊含了作者怎樣的情感。(4分)※“煤”象征著苦難的中華民族(1分)，象征著千百年來經(jīng)受著各種壓迫和剝削默默地在社會底層的勞苦大眾(1分)；這首詩表達了詩人對中華民族不甘屈辱、自強不息的內(nèi)在精神的歌頌(1分)，表達了詩人對祖國深沉而熱烈的愛和對祖國再生的強烈愿望(1分)。7．(貴州銅仁中考改編)2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，某中學(xué)準(zhǔn)備開展以“讀唱紅色經(jīng)典，傳承中國精神”為主題的活動，請你參與并完成下列任務(wù)?！净顒右唬航?jīng)典誦讀】我愛這悲哀的國土/古老的國土/這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族(艾青《北方》)情感是詩歌與其他文學(xué)樣式的主要區(qū)別，你該用怎樣的情感誦讀所節(jié)選的詩歌呢？請你選出判斷有誤的一項()A．詩歌抒寫了國家民族的苦難、悲傷，所以“悲哀”“最艱苦”要重讀。B．詩歌傳達出極為深厚的愛國之情，所以“愛”要重讀，讀得真摯而深情。C．詩歌具有凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格，所以要讀得深沉凝重，語速要緩。D．詩歌形式自由，不注重詩句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，所以不需要讀出節(jié)奏感。D【活動二：紅歌傳唱】紅歌體現(xiàn)出我們的革命傳統(tǒng)、中國精神。下面是幾首經(jīng)典歌曲的歌詞，請說說你從中感受到了哪些中國精神。(至少說出三種)①沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前；沒有槍，沒有炮，敵人給我們造。(《游擊隊歌》)②雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)。(《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》)③我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。(《我和我的祖國》)④也許我倒下，將不再起來，你是否還要永久地期待？如果是這樣，你不要悲哀，共和國的旗幟上有我們血染的風(fēng)采。(《血染的風(fēng)采》)我感受到了：_________________________________________________________熱愛和平、熱愛祖國、保家衛(wèi)國、犧牲奉獻、革命樂觀主義……【活動三：文字溯源】(1)請你補充完善下圖中“夏”字的字形演變過程。(甲骨文)

(金文)

(小篆)

(________)

(楷書)(2)根據(jù)材料寫出你的探究結(jié)果。①甲骨文中的“夏”，就是一個人的象形：頭、發(fā)、眼、身軀、兩臂、腿腳一應(yīng)俱全，雙手?jǐn)[開呈現(xiàn)一種強而有力的