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3.雨的四季1.閱讀下面這段文字,完成(1)(2)題。也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化了zhuāng________,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然lì________臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝(A.lìngB.lìn)嗇了。它既不傾盆(A.瓢B.飄)潑,又不綿綿如絲,或xīxī________瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。(1)看拼音寫漢字?;藌huāng____
lì____臨xīxī_______瀝瀝(2)選擇正確的注音或書寫。吝____(A.lìng
B.lìn)嗇(A.瓢B.飄)____潑妝蒞淅淅BA2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)春天的雨,________而溫柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,________而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),________而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,________而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。A.細膩涼爽迅疾慈祥B.涼爽迅疾慈祥細膩C.涼爽細膩慈祥迅疾D.細膩迅疾涼爽慈祥D【解析】細膩:細致光滑;(描寫、表演等)細致入微。涼爽:清涼爽快。迅疾:迅速。慈祥:(老年人的態(tài)度、神色)和藹安詳。根據(jù)“春天的雨”的提示,第一空選“細膩”恰當;根據(jù)“夏天的雷”的提示,第二空選“迅疾”恰當;根據(jù)“秋天的風(fēng)”的提示,第三空選“涼爽”恰當;根據(jù)“冬天的雪”“溫厚”“呵護”的提示,第四空填“慈祥”恰當。3.下面是小偉和同學(xué)小華的對話。請你結(jié)合語境,選出加點詞詞性解說錯誤的一項()小偉:“去園博園地鐵站怎么走(A.動詞)???”小華:“沿這條路向前(B.動詞)走,在下一個丁字路口(C.名詞)左轉(zhuǎn),下一個路口右轉(zhuǎn),再一直走到頭就是園博園地鐵站(D.名詞)?!盉【解析】B項中的“前”是名詞。4.古詩詞名句填空。(1)_____________,洪波涌起。(曹操《觀滄海》)(2)沾衣欲濕杏花雨,________________。(志南《絕句》)(3)夕陽西下,________________(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)_______________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(5)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中融情入景,含有飄零之感、離別之恨的句子是:________________,__________________。秋風(fēng)蕭瑟吹面不寒楊柳風(fēng)斷腸人在天涯潮平兩岸闊楊花落盡子規(guī)啼
聞道龍標過五溪春天是一點一點化開的遲子建①立春那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因為老天把最美的那條銀河,送到人間天堂了。②而我這里,北緯五十度的地方,立春之時,卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團團簇簇的,很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,灑向這里了。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經(jīng),最怕陽光溫暖的觸角了。③雖然季節(jié)的時針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟了魂兒。④在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土,以它的妙手,給大地繡出生機。而背陰山坡的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂,達子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。5.文章描寫北國的春天,卻在開篇先寫杭州西子湖畔梅花的盛開,這樣寫有什么好處?文章開篇寫杭州西子湖畔梅花盛開,以表現(xiàn)南方春天來得急促、迅猛,與下文描寫北國春天來得遲緩、沉穩(wěn)形成對比,更好地突出了作者對北國春天頑強拼爭、沉著果敢和心無旁騖精神的由衷贊美。6.文中第④段運用了多種感官寫景,請你簡要分析一下?!澳劬G的草芽”“綠意盈盈”“爛漫的山花”是從視覺的角度描寫春來大地的繽紛色彩,“冰河乍裂”“飛起飛落的鳥兒”讓人從聽覺的角度聯(lián)想到春回大地的生機,“透著清香”“暖風(fēng)吹拂”分別是從嗅覺角度和觸覺角度描寫春天給大興安嶺帶來的氣息。7.請你從修辭手法和表達效果兩個方面賞析下面的句子。蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。作者運用比喻的修辭手法,生動形象地描繪出春水微波蕩漾的動態(tài)美和陽光的生動明媚,突出了春天的活力,表達了作者對北國之春的喜愛和贊美之情。8.本文寫了四季的雨,突出了不同季節(jié)雨的特點。相信大家對雨也有自己的感知,請以“夏天,那突如其來的雨”為話題,嘗試用多感官描寫的手法,寫一個片段,150字左右。示例:大雨下了起來,豆大的
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