PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題（A4版）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．膽汁 C．胃液 D．胰液2、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中①是主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血B．圖中②是左心房，內(nèi)流靜脈血C．圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D．圖中④內(nèi)流的是靜脈血3、“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交4、下列關(guān)于生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是A．吃生魚片等食物有可能感染華枝睪吸蟲(chóng)病B．人類可以從蛭的唾液中提取蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物C．病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病D．珊瑚蟲(chóng)形成的珊瑚礁能為有些海洋動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所5、在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（）A．界、種 B．門、種 C．種、界 D．種、門6、血紅蛋白的特性是（）A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離 B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離 D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離7、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物8、動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（）A．昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性 B．烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D．老母雞“咯咯”地召喚小雞9、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．菜青蟲(chóng)總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B．失去雛鳥(niǎo)的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲(chóng)C．黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶10、霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺11、有利變異是指（）A．對(duì)人類有益的變異 B．可遺傳給后代的變異C．可以提高產(chǎn)量的變異 D．對(duì)生物自身生存有利的變異12、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子13、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①②③依次是（）A．染色體，基因，DNA B．DNA，染色體，基因C．染色體，DNA，基因 D．DNA，基因，染色體14、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%15、下列四種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A．B．C．D．16、與類人猿相比，下列各項(xiàng)不屬于人類特有的特征的是（）A．有復(fù)雜的語(yǔ)言 B．使用工具C．直立行走 D．大腦發(fā)達(dá)17、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是A．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣B．始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生18、下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是：（）A．腌制食品的鹽水中 B．抽真空的罐頭食品中C．剛煮熟的食品中 D．流通的貨幣上19、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中，不正確的是（）A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺?，F(xiàn)象B．將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實(shí)的花是雌花C．一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)20、如圖為玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．②③④⑤組成了玉米種子的胚B．滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是①C．③將來(lái)發(fā)育成新植物體的莖和葉D．一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育來(lái)的21、病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在（）中A．植物遺體B．動(dòng)物遺體C．有機(jī)物D．活的生物細(xì)胞22、某農(nóng)場(chǎng)因連降大雨發(fā)生水澇，導(dǎo)致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時(shí)（）A．溫度過(guò)低 B．光照不足 C．缺少空氣 D．肥料過(guò)多23、下列人類疾病與激素分泌無(wú)直接關(guān)系的是（）A．甲亢 B．腳氣病 C．糖尿病 D．肢端肥大癥24、在抵御病原體感染時(shí)，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是（）A．免疫器官B．皮膚和黏膜C．體液中的殺菌物質(zhì)D．淋巴細(xì)胞25、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方B．人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、人體吸人肺的氧氣，可透過(guò)______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。2、__________研究生物進(jìn)化最直接、最有效的證據(jù)。3、學(xué)習(xí)行為是指在__________的基礎(chǔ)上，通過(guò)__________因素的作用，由__________和學(xué)習(xí)而獲得的行為。4、兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用__________呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中生活，用__________呼吸，兼用__________呼吸．5、炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長(zhǎng)的時(shí)間。由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件有__________、水、適宜________和空氣等。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、節(jié)能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，已成為一道亮麗的城市風(fēng)景線。人在騎車時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖中______（填序號(hào)）的調(diào)節(jié)作用，使物像落在______上，最終在______上形成視覺(jué)。（2）行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于______，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的______（填字母）內(nèi)。（3）騎共享單車時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是______。（4）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請(qǐng)寫出膝跳反射的基本途徑：⑨→______→⑧（用序號(hào)、字母和箭頭表示）。（5）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠______系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)。2、如圖是綠色開(kāi)花植物的花、果實(shí)和種子的示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）圖甲中的①④⑤構(gòu)成了桃花的______，從甲圖所示階段到乙圖所示階段，必須經(jīng)歷_____兩個(gè)過(guò)程。（2）圖乙中的結(jié)構(gòu)②是由圖甲中[]________發(fā)育而來(lái)的。（3）豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于[]________。（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[]______。3、如圖是生物興趣小組成員王同學(xué)在學(xué)校展示的部分動(dòng)物圖片，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）若將圖中動(dòng)物分成AC和BDEF兩類，則分類依據(jù)是______。（2）E和F是典型的肉食動(dòng)物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進(jìn)食方式不同的一個(gè)重要因素是，動(dòng)物E的牙齒有______的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產(chǎn)卵后，B有孵卵和______行為。（3）D的角質(zhì)鱗片與C的______（填結(jié)構(gòu)名稱）能防止體內(nèi)水分散失，以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動(dòng)物______（填字母）的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調(diào)節(jié)中樞。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué)，同學(xué)們盡情地在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!請(qǐng)你結(jié)合如下兩組實(shí)驗(yàn)分析回答：（1）如圖為“萌芽”社團(tuán)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)的方案設(shè)計(jì)，試管均置于37℃溫水中10分鐘：⑴滴加碘液后，________號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)。⑵若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量，應(yīng)選取________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）下表為“思邁”小組在探究“如何保鮮肉湯”時(shí)的操作處理，三個(gè)相同的錐形瓶?jī)?nèi)各加入50毫升肉湯并高溫煮沸15分鐘：標(biāo)號(hào)甲乙丙瓶口敞開(kāi)敞開(kāi)塞消毒棉球溫度25℃5℃25℃現(xiàn)象變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)⑶實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯高溫煮沸的目的是________。⑷依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小組三位同學(xué)的推測(cè)不合理的是________。甲：錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯自然就會(huì)形成細(xì)菌乙：肉湯腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的丙：低溫可抑制細(xì)菌的正常生長(zhǎng)和繁殖

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、C4、C5、C6、A7、A8、B9、C10、D11、D12、B13、C14、D15、B16、B17、C18、D19、B20、D21、D22、C23、B24、B25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、肺泡2、化石3、遺傳因素環(huán)境生活經(jīng)驗(yàn)4、鰓肺皮膚5、有機(jī)物溫度三、識(shí)圖分析