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文檔簡介

第三單元

美好生活哪里來8.這些東西哪里來“”CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,更是提升“中國制造”的“靈魂”,從小樹立創(chuàng)新意識(shí).2.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“中國制造”遍布全世界挖掘“中國創(chuàng)造”故事體現(xiàn)的積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,激勵(lì)他們從小樹立創(chuàng)新意識(shí)。01PART01物品身世“探秘”我們的生活離不開各種各樣的生活用品。觀察一下,看看自己的家庭生活中,都使用了哪些物品?來自工業(yè)生產(chǎn)的有用的

____________________________________________________穿的

____________________________________________________家中用的、穿的,哪些來自工業(yè)生產(chǎn)?請(qǐng)?zhí)畹奖砀窭?。電視機(jī)、冰箱、空調(diào)、電腦……鞋子、帽子、褲子、棉襖……玩具小熊的身世玩具小熊的身世設(shè)計(jì)→制作→檢驗(yàn)→包裝→運(yùn)輸→銷售裁剪、縫制、裝飾→說說你們對(duì)哪個(gè)環(huán)節(jié)最感興趣,并說明理由。02PART02它們帶來的舒適與方便隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化,為人們提供更加舒適和方便的生活。你能發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)、電梯、空調(diào)等產(chǎn)品的誕生,幫助人們解決了什么問題嗎?小調(diào)查:問一問家人,他們小時(shí)候用的物品,哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了,哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的,給我們生活帶來了哪些舒適和便利。我的調(diào)查結(jié)果我的設(shè)想想一想,從人們的生活需要出發(fā),我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適、方便的同時(shí),還把人們從重復(fù)、繁雜、勞累的工作中解放出來,從而讓人們有更多的時(shí)間做其他的事情。03PART03從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”現(xiàn)在,走到世界各國,我們都可以看到“中國制造”的商品。走向世界的“中國制造”李亞乘坐觀光車,司機(jī)知道他是從中國來的,高興地告訴他,觀光車是中國制造的。暑假,李亞參加了中美青少年友好夏令營。到美國后,他發(fā)現(xiàn)美國市場上很多商品印著“MadeinChina”(中國制造)的字樣。李亞想買一件運(yùn)動(dòng)衫。在美國商店里,他看到很多運(yùn)動(dòng)衫的商標(biāo)上印著“中國制造”。李亞想給朋友買一件小禮品,一看商標(biāo),也印著“中國制造”。看到這么多“中國制造”,李亞感到很自豪。老師告訴他,“中國制造”固然值得驕傲,但這還不夠。李老師為什么說“還不夠”呢?我們更需要什么?

核心技術(shù)不能受制于人,必須掌握在自己手中中國的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“中國品牌”,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的跨越。一些國家與中國簽訂了引進(jìn)高鐵技術(shù)的協(xié)議。

過去,在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多?,F(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。中國制造是基礎(chǔ),中國創(chuàng)造是目標(biāo),中國提出“中國制造2025”其實(shí)就是指要用科技創(chuàng)新改變、提升中國制造。我們中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,只要我們大家共同努力,不斷創(chuàng)新,將來一定能使我國從

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