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文檔簡介
初中英語語法EnglishGrammar名詞性從句
在主從復合句中,從句可以充當主句的主語、表語、賓語或同位
語。由于在多數(shù)情況下,主語、表語、賓語或同位語這四種句子成分
由名詞性詞類充當,所以,我們把這些作用相當于名詞的從句統(tǒng)稱為
名詞性從句,把充當主語、表語、賓語或同位語的從句分別稱為主語
從句、表語從句、賓語從句或同位語從句。也就是說充當什么成分就
叫什么從句。名詞性從句由連接詞(或關(guān)聯(lián)詞)引導。常用的連接詞
有:
連接詞作用
whether是否只起連接詞作用,引導從句,在
that(本身無詞義)從句中不作任何成分
who,whom,whose在從句中分別作主語、賓語和定
which哪一個語
what什么,所…的在從句中分別作主語、賓語和定
語
在從句中分別作主語、賓語和定
語
when什么時候,where什么地方除了起連接詞作用外,還在從句
how怎樣、怎么,why為什么中作狀語
疑問詞(who,whom,whose,what,which,where,why,when,how)
可以引導主語、賓語和表語從句。它們的特點是:1、疑問詞有本身
的詞義;2、疑問詞在從句中擔當句子成分,如主語、賓語或狀語;3、
這種疑問詞引導的從句一律用陳述語序,不能用疑問語序。
Forexample:
Doyouknowwhomtheyarelookingfor?你知道他們在找誰嗎?
(賓語從句,陳述語序。不能是whomaretheylookingfor?)
Idorftknowwhodidit.我不知道這是誰干的。(賓語從句。在從
句中如果疑問詞作主語,其陳述語序和疑問語序一致。)
SheaskedmewhereIhadbeen.她問我到哪兒去了。(賓語從句。
陳述語序,不能是wherehadIbeen.直接引語,間接引語。注意這句
話的時態(tài)。)
Canyoutellmewhenthetrainwillarrive?你能告訴我火車什么時
候到嗎?(賓語從句。陳述語序,不能是whenwillthetrainarrive.直
接引語,間接引語。)
Idon,tknowwhyhehasrftcomeyet,我不知道他為什么還沒來。
(賓語從句,陳述語序。不能是whyhasn'thecomeyet.)
Hedidn'ttellmewhatyouweredoing.他沒和我說你在干什么。
(賓語從句,陳述語序。不能是whatwereyoudoing.)
Whatyouhavedonemightdoharmtotherpeople.你所做過的事
情有可能傷害別人。(主語從句。what作從句的賓語。陳述語序,不
能是whathaveyoudone.如果用疑問語序,意思發(fā)生了變化,成了“你
做了什么?”。)
Idoiftknowwhereheisnow.我不知道他現(xiàn)在在哪里。(賓語從句,
陳述語序。不能是whereishenow.)
Wherehewentforhisweekendisnotknown.不知道他去哪里過
的周末。(主語從句,where作從句的地點狀語。陳述語序,不能是
wheredidhegoforhisweekend.)
Whosefaultthisisisnotimportant.這是誰的過錯并不重要。(主
語從句,whose作從句的定語。陳述語序,不能是whosefaultisthis.)
WhatIwanttoknowiswherehehasgoneforhisweekend.我想知
道的是他到哪里度周末去了。(這句話包含兩個名詞性從句:whatI
wanttoknow是主語從句,what在從句中作賓語,從句用陳述語序,
不能是WhatdoIwanttoknow.Wherehehasgoneforhisweekend是
表語從句,where在從句中作狀語,從句用陳述語序,不能是wherehas
hegoneforhisweekend.)
下面我們再分別講述主語從句、賓語從句、同位語從句和表語從句。
一、主語從句
1.that引導主語從句時,that沒有意義,但不能省略。(that引導賓
語從句時可以省略。)
Forexample:
Itworriedherabitthatherhairwasturninggray.她的頭發(fā)正在變白,
這使她很不安。that引導主語從句,it作形式主語,that不能省略。
Thatsheisarichwomanisknowntousall.眾所周知,她是個富有
的女人。這是that引導主語從句,that不能省略。這句話可以改
為用it作形式主語的句型。請同學們改寫:Itisknowntousallthat
sheisarichwoman.)
Wedidn'tknow(that)youhadsoldyourhouse.我們不知道你已經(jīng)
把你的房子賣了。這是that引導賓語從句,that可以省略。注意
這句話的時態(tài)。
2.從句作主語時,多數(shù)情況下由it作形式主語,而把主語從句放在
后面,尤其是謂語部分(包括賓語)較短的情況下。
Forexample:
Itwasn'tveryclearwhatshemeant.不清楚她是什么意思。
Itisimportantthatheshouldcomeontime.他按時來是很重要的。
Itistruethatthatmanontheleftisawell-knownwriterhere.左邊為口
個人是本地的一位著名作家,這是真的。這里,第一個that引導
主語從句,是單純的連詞,無詞義,不作句子成分。第二個that是
指示代詞,作句子成分,是man的定語。
3.whether既可以引導主語從句也可以引導賓語從句,但if不能引
導主語從句。whether后面可以加ornot,而if不能與ornot連用。
作介詞賓語時不用if.如:
WhetherIknewJohndoesn'tmatter.=Itdoesn'tmatterwhetherI
knewJohn.我是否認識約翰沒有關(guān)系。
Whetherornotshe'llcomeisn'tclear.=Whethershe'llcomeornot
isrftclear.=Itisrftclearwhether....她是否來還不清楚。
Italldependsonwhetherwecangettheircooperation.這是主語從
句還是賓語從句?it是形式主語嗎?it是代詞,whether引導的是
賓語從句,作介詞on的賓語,不能用if引導。請翻譯這句話。這
完全取決于我們是否能得到他們的合作。
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.賓語從句,介詞賓語,不
能用if引導。請翻譯這句話。
Sheaskedmewhether/ifyouweremarried.賓語從句,既可以用
whether,又可以用if引導。注意時態(tài)的對應。請翻譯這句話。
Wehaven'tdecidedwhether/ifweshallgivethemaid.
I'mnotsurewhether/ifthereportisbelievable.
Nowlefsdosometranslation:
現(xiàn)在還很難預測誰會贏得下一屆總統(tǒng)選舉。
Itisstillhardtopredictwhowillwinthenextpresidentialelection.
對于多數(shù)公民來說,誰當選總統(tǒng)無關(guān)緊要。
Whowillbecomethepresidentdoesn'tmattermuchtomostcitizens.
這位前總統(tǒng)是否會被判處死刑還有待觀察。
Itremainstobeseenwhethertheex-presidentwillbesentencedto
death.
真可惜,王教授不能出席我們的英語晚會。
ItisapitythatProf.Wangcan'tattendourEnglishEvening.
我們需要的是更多的時間。
Whatweneedismoretime.
二、賓語從句
在謂語動詞、介詞、動詞不定式、分詞、動名詞之后都可以帶有
賓語從句。某些形容詞如sure,happy,glad,certain,pleased等之后也
可以帶有賓語從句。
1.that引導的賓語從句:that沒有意義,在口語或非正式文體中常
省略
例如:
Ireallyfeelshe'smakingamistake.我的確感到她正犯錯誤。
Jamessaid(that)hewasfeelingbetter.詹姆斯說他感到好些了。
Hearingthathissonwasbadlywounded,hehurriedtothehospitalto
seehim.聽說兒子受了重傷,他急忙趕到醫(yī)院去看望他。
Isuggestedthatweshouldgohome.我建議我們回家去。虛擬語
氣,that一般不能省略。
2.whether/if(是否)引導的賓語從句:如果要突出“究竟是…還是
不常在whether后面力口ornot;if一般不與ornot連用。如:
Heaskedmeif/whetherIknewJohn.他問我是否認識約翰。
Letmeknowwhetheryoucancomeornot.你能來還是不能來,告
訴我一聲。
3.在think,believe,suppose,expect等動詞的賓語從句中,否定不
用在從句中,而是將think等詞變?yōu)榉穸ㄐ问?。Forexample:
Idon'tthinkthefilmisinteresting我覺得這部電影沒什么意思。
Idon'tsupposewearegoingoutingtomorrow.我認為我們明天
不會出去郊游。
4.如果從句作賓語而后面還有補語,為了保持句子的平衡,用it作
形式賓語,而將賓語從句放在句尾。常跟這樣的復合賓語的動
詞有:make,find,see,hear,feel,think,consider,regard,take....for
granted等。如:
Georgemadeitclearthatheopposedthisproject.喬治已明確表
示他反對這個項目。it代表that引導的句子,作賓語,clear是
賓語補足語。
Theykeptitquietthathewasdead.對他已經(jīng)死亡的消息,他們
秘而不宣。
Itookitforgrantedthatyou'dstaywithus.我想當然認為你會
和我們呆在一起。
三、同位語從句
同位語從句是對名詞的內(nèi)容給予具體、詳細的說明。常在后面接
同位語從句的名詞有fact,news,idea,truth,hope,suggestion,question,
problem,doubt,fear,belief等。同位語從句常用的引導詞為that,有是也
用when,where等疑問詞。
如:
ThenewsthattheUnitedStateswashitbyterroristattackstookthe
wholeworldbysurprise.美國受到恐怖主義分子襲擊的消息令全世界
吃驚。
Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.
你認為不動腦筋就能做好這件工作的想法是完全錯誤的。
Peopleusedtoholdthebeliefthattheearthwasthecenteroftheuniverse.
人們曾認為地球是宇宙的中心。
Thedifficultyliesinthefactthatweareshortofmoney.困難在于我們?nèi)?/p>
乏資金這個事實。
Theyhavenoideaatallwherehehasgone.他們——點兒也不矢口道他去哪
兒了。
注意:同位語從句的that只是引導詞,沒有其他語法作用,在句子
中不作句子成分,不能省略;而定語從句中的that除了引導定語從
句外,還是定語從句的一個成分,在定語從句中作主語或賓語,作主
語時不能省略,作賓語時可以省略。
如:
Theideathatsomepeoplesaresuperiortoothersissheernonsense.有些
民族優(yōu)越于其他民族這種想法簡直荒謬。(請辨別是同位語從句還是
定語從句。)(同位語從句)
Theideathatheproposedatthemeetingissheernonsense.他在會議上
提出的這個想法簡直荒謬。(請辨別是同位語從句還是定語從句。)(定
語從句)
Nooneishappywiththefactthathefoundout.沒有人對他發(fā)現(xiàn)的事實
感到高興。(請辨別是同位語從句還是定語從句。)(定語從句)
Nooneishappywiththefactthathewillbecometheirboss.沒有人對他
將成為他們的老板這一事實感到高興。(請辨別是同位語從句還是定
語從句。)(同位語從句)
四、表語從句
表語從句位于主句的連系動詞之后,在非正式文體中引導詞that
可以省略。如:
ThafsnotwhatIwant,那不是我要的。
ThafswhyIhavecome.那就是我為什么來了。
Myopinionisthatthingswillimprove.我的意見是事情會好起來的。
Oneadvantageofsolarenergyisthatitwillneverrunout.太陽能的——
個優(yōu)點是永遠也不會枯竭。
Thetruthisthathedidn,treallytry.實際情況是他沒有真正努力。
Theproblemiswhoistopayandwhenwecanstart.問題是誰來付帳、我
們又何時開始。
Thefactisthathedidn'tnoticethecaruntiltoolate.事實是他注意到車
時已經(jīng)太晚了。
WhatsurprisedmewasthathespokeEnglishsowell.使我感到吃驚的是
他英語講得那么好。
AllIcansayisthatIhavenothingtodowithit.我能說的就是我與此事
沒有關(guān)系。
WhatIwanttoknowiswhereweshallgoandwhethershewilljoinus.
我想知道的是我們要去什么地方以及她是否加入我們。
止匕外,表語從句還可由asif(好像)引導。如:
Itlookedasifitwas/weregoingtorain.(虛擬語氣)
Nowlefsdosometranslation:
這就是她昨天請一天假的原因。
Thatiswhyshehadadayoffyesterday.
我的想法是,個人的權(quán)利應該得到充分尊重。
Myideaisthatindividualrightsshouldbefullyrespected.
問題在于上帝是否真的存在。
ThequestioniswhethertheGodreallyexists.
我想知道的是,他是如何在這么短的時間內(nèi)完成這個項目的。
WhatIwanttoknowishowhemanagedtocompletetheprojectinsucha
shorttime.
五、形容詞后的that從句
that引導的名詞性從句還可以用在一些形容詞后面。這種句型一
般都用人作主語,所用的形容詞都是表示思想狀況或感情色彩的形容
詞,如certain,sure,positive,afraid,convinced,anxious,disappointed,
worried,glad,happy,sorry,amazed,surprised,aware,doubtful,confident
等等。
如:
Iamsure/certainthathe'sathomenow.我肯定他現(xiàn)在在家。
Hebecameangrythatyoumadethesamemistake.你犯了同樣的錯誤,
他生氣了。
Heremainsconfidentthathewillwin.他仍然自信他會贏
SheisawarethatIcan'thelpher,她知道我?guī)筒涣怂拿Α?/p>
Iamgladthatyou'vecome.你來了我很高興。
Heappeared/seemedsurprisedthatIsaid"no”.我說不,他似乎很吃驚。
IamafraidthatIcaiftpromiseyouanything.恐怕我不能向你保證什
么。
Wewereratherdisappointedthatyouwerenotabletocomeyesterday.
昨天你沒能來我們有點失望。
Iamabitworriedthatshewillnotbeabletomakeit.我有點擔心她做
不成這件事情。
六、what從句的小結(jié)
1.意思是"所.…的事/物”,相當于thething(s)that...,thatwhich...,
或thosewhich…可以用于以下情況:
(1)引導主語從句。如:
Whatshesawfrightenedher.她看到的事情嚇了她一跳。
Whatwasonceregardedasimpossiblehasnowbecomeareality.曾
經(jīng)被認為不可能的事情,現(xiàn)在已經(jīng)變成了事實。
WhatI'mafraidofistheirtakinghimtothatplace.我怕的是他們帶
他到那地方去。
Whatweareworryingaboutisjustherinnocence.我們擔心的是她
的幼稚。
Butwhathurtourfeelingsmostwasthepersonalcommentofthe
judge.最傷我們感情的是法官的私下評論。
Whatwillbe,willbe.要發(fā)生的事總是要發(fā)生的。(諺語)
Whatisgoneisgone.過去的事就過去了。
(2)引導表語從句。如:
ThafswhatIhope,那就是我希望的。
Ishouldliketobeateacher.ThafswhatIwanttobe.我想當老師,
那是我想干的事。
Timesarenotwhattheyusedtobe.時代不同了。
He'snotwhathewasafewyearsago.他不是幾年前的他了。
Yourhealthisnotwhatitoughttobe.你的身體應該更好。
(3)引導賓語從句,包括介詞賓語。如:
Hecouldnotexpresswhathefelt.他不能表達他的感受。
Well,TildowhatIcan.好吧,我盡力。
Ican'tdowhatyou'vejustaskedofme.我不能做你剛才要求我的
事。
Andhavinggotwhathewanted,hetookhishatandwentaway.得至!J
了他要的東西,他拿上帽子就走了。
Asafriendofyours,IwanttotellyouwhatIhear.作為你的朋友,
我想告訴你我所聽到的。
Thefatherbegantocriticizewhattheboyhaddone.父親開始批評
男孩所做的事。(注意時態(tài))
Shewasnothappyatwhathehadsaid.她對他說的話不高興。
Don'tpokeyournoseintowhatdoesn'tconcernyou.不要多管閑事。
Thecityisdifferentfromwhatitwastenyearsago.這座城市和十年
前不同了。
Itwasasmallplacethencomparedtowhatitisnow.和現(xiàn)在比起來,
它那時候是個小地方。
Idon'tcareaboutmoneyorwhatpeoplecallposition.我不在乎金錢
或者別人所謂的地位。
Philipwasdepressedbywhathehadgonethrough.Philip經(jīng)歷過的
事情使他很消沉。
Theypaidfiftypercentofwhattheywereabletoearntothestate.
他們能掙來的東西,百分之五十交給了國家。
2.用作插入語,指代后面的成分。這和非限定性定語從句正好相
反,非限定性定語從句指代的是前面的成分。如:
ThenIdiscovered,whatwasnewstome,thathiswifewasMary's
niece.后來我發(fā)現(xiàn),他妻子原來是Mary的侄女,這對我是個新聞。
Heneverjoinedintheusualsportsoftheboys,and,whatis
remarkable,neverwentoutinaboatontheriver.他從來不參力口男孩
子通常做的體育活動,更奇怪的是,他從來不坐船出去到河上面
去。
He'saninterestingspeaker,and,whatismoreimportant,heknowshis
subjectthoroughly.他講話生動有趣,更重要的是,他對課題了如
指掌。
Hewenttothemeetingand,whatwasworse,insistedonspeaking.他
去參加了會議,而且更糟糕的是,他堅持要發(fā)言。
Itisausefulbook,and,whatismore,notanexpensiveone.這是本
很有用的書,再說也不貴。
You'llhavenobodybutyourselftoblame,and,whafsmore,you'll
getnosympathyfromanybody.你怪不著別人,只能怪你自己;還
有,你得不到任何人的同情。
Weinvitedanewspeakerand,whafsmore,hewashappytocome.
我們請到了一位新的發(fā)言人,而且他很樂意來。
3.引導讓步狀語從句,等于“不管什么注意狀語從句的語序。
如:
Dowhatshewould,shecouldnotinventareasonfornotgoing.不管
她會做什么,她都編不出不去的理由。狀語從句把實義動詞放在
句首,句子倒裝。=Nomatterwhatshewoulddo,...
Comewhatmay,you51!alwayskeepitsecret,無論怎樣,你都要保守
秘密o=Nomatterwhatmaycome,....
Jackhasmadeuphismindthat,comewhatmight,hewouldstaythere.
Jack已經(jīng)拿定主意,無論如何他也要呆在那里。=...nomatterwhat
mightcome,...
Saywhathewill,inhisheartheknowsthatheiswrong.不管他怎么
說,內(nèi)心里他知道自己錯了。=Nomatterwhathewillsay,...
練習:
一、選擇最佳答案填空
1.healwaysservesthepeopleverywellisknown.
A.WhatB.ThatC.WhichD.Who
2.youhavedonemightdoharmtootherpeople.
A.WhatB.ThatC.WhetherD.Which
3.Idon'tcareshehasnomoney.Icaresheishonestornot.
A.if...ifB.whether...whetherC.if...whetherD.
whether...if
4.Theyfoundatlasttheyhadbeenlookingfor.
A.thatB.whatC.whereD.which
5.Hewillbehereontime.ButI'mnotsurehedrivesortakes
thetrain.
A.whetherB.ifC.whenD.how
6.Thereasonwhyhewaslateishegotuptoolate.
A.thatB.becauseC.asD.for
7.1wanttoknowtheleathercoatbelongsto.
A.whoB.whichC.thatD.whom
8.Canyoutellmethehospitalis?
A.whereB.whoC.thatD.whether
9.WeallknowshewillbeourEnglis
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