1、Spelling-Bee活動(dòng)方案（中）2013 Summer CampSpelling Bee一、活動(dòng)目的和意義：為豐富第 15 屆全外教全封閉英語夏令營活動(dòng)，促進(jìn)師生間溝通交流，提升青少年的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、挫折承受能力、 應(yīng)變能力、 學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力并激發(fā)青少年的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)合作精神，本人擬定夏令營單詞拼寫比賽活動(dòng)如下。二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)人： (TA) 劉曉飛Faye陳詩敏 Jasmine(AA) 莫旭倫 Alan 張旋敏 Sherman梁桂綾Katie(FT) Emily Powell, Morgan, Dalyn, Sam,Riley, Alec, L

2、acy, Megan參與者：夏令營小學(xué)部全體成員協(xié)調(diào)者： 黃予澄 Cindy 黃鈺舒 Cloris 謝艷菲 Sally周 寶 飛 Sophia 肖 科 Karron 陳 美 卷Megan吳梓榕Vemia陳思彤Cici黃昭瑋 Jeo黃雅玲Tracy方淑芬Connie三、活動(dòng)時(shí)間：7月31日晚7: 308:30注：選手需在7:00 前簽到并抽簽，否則默認(rèn)服從分配四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定（ 7 月 30 日前會(huì)以飛信形式告知各小學(xué)部跟班TA）五、活動(dòng)過程：第一階段：開場（ 1 ）主持人開場并宣布分組情況（31日晚7:007:20根據(jù)選手抽簽情況確定分組）（ 2）主持人宣布賽制及其評(píng)分細(xì)則（詳見本方案）（

3、3）主持人宣布比賽開始第二階段：比賽（ 1 ）看圖拼詞環(huán)節(jié)（適合二、三年級(jí)）此環(huán)節(jié) （題庫A） 共有圖片 10 張， 選手看圖拼詞，拼對(duì)一個(gè)得10 分， 拼錯(cuò)不扣分。 注： 此環(huán)節(jié)的圖片皆由外教課堂PPT內(nèi)圖片選取，選手有10秒準(zhǔn)備時(shí)間。（ 2 ）聽詞拼寫環(huán)節(jié)（適合四、五年級(jí)）此環(huán)節(jié)（題庫B）共有單詞15個(gè)，由外教按順序讀出，拼對(duì)一個(gè)得20 分，拼錯(cuò)不扣分。注：每個(gè)單詞讀完后，選手有15秒準(zhǔn)備時(shí)間，聽到響鈴（或舉黃牌）立即答題，逾時(shí)不答題者視為棄權(quán)，不得分也不扣分此環(huán)節(jié)的單詞僅有10 個(gè)從詞庫中選取（ 3 ）聽義拼詞環(huán)節(jié)（適合五、六年級(jí)）此環(huán)節(jié)（題庫C）共有單詞10個(gè)，由外教按順序讀出單詞解釋

4、，拼對(duì)一個(gè)得30 分，拼錯(cuò)不扣分。注： 每個(gè)單詞解釋讀完后， 選手有 15秒準(zhǔn)備時(shí)間，聽到響鈴（或舉黃牌）立即答題，逾時(shí)不答題者視為棄權(quán)，不得分也不扣分此環(huán)節(jié)的單詞皆從詞庫中選取第三階段：計(jì)分、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)工作人員回收所有計(jì)分表并統(tǒng)計(jì)各小組得分情況期間，全場共同欣賞阿基拉和拼字比賽/ Akeelah and the Bee 精彩片段。評(píng)分結(jié)束頒獎(jiǎng)合影留戀六、獎(jiǎng)賞設(shè)置：（一）最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)最佳團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng) 最佳團(tuán)隊(duì)N等獎(jiǎng)（注：視報(bào)名人數(shù)而定）（二）最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)（N人，由外教評(píng)選）（三）優(yōu)秀班集體（ 5 個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)場紀(jì)律最好的班級(jí)）七、活動(dòng)器材：麥克風(fēng)（23個(gè)）后備電池（ 4 粒）移動(dòng)音箱

5、（待定）選手卡號(hào)響鈴（或黃牌）八、活動(dòng)具體分工：主持人：劉曉飛 FayeLacy StaritsPPT操控：陳詩敏 Jasmine讀詞外教： Team 1： Emily PowellTeam 2： MorganTeam 3： Dalyn（注： 每一組的外教負(fù)責(zé)聽詞拼寫環(huán)節(jié)及聽義拼詞環(huán)節(jié)的讀詞或讀義工作，視報(bào)名人數(shù)按順序排列 Sam, Riley, Alec, Megan ）計(jì)分員：莫旭倫Alan（ 組長 ）張旋敏 Sherman 梁桂綾 KatieEmily Powell, Morgan, Dalyn, Sam, Riley,Alec, Megan（注：每一位外教均有一份評(píng)分表，詳見附錄 1， Alan ，Sherman, Katie 負(fù)責(zé)最后階段的計(jì)分工作并把比賽結(jié)果轉(zhuǎn)達(dá)主持人，主持人收到結(jié)果后告知電腦操縱并結(jié)束放映影片）現(xiàn)場指揮員：各帶班TA需站在本班座位附近的人行道，負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場紀(jì)律，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛等工作；九、后備方案（適用于比賽過早完成）梭哈 （起死回生） ： 每組有一次換分復(fù)活的機(jī)會(huì)， 具體賽制如下：每組有 30 秒時(shí)間選擇自己的挑戰(zhàn)組別。在此環(huán)節(jié)（題庫D） ，兩組