




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁月考中的數(shù)學(xué)反思月考中的數(shù)學(xué)反思1
本次考試時間:120分鐘,分值:120分。全卷分為選擇題、填空題、以及解答題三個部分,選擇題12題36分、填空題6題18分,解答題占66分。綜合整張試卷來看,知識布局比較合理,而且主次比較分明,越是重點的、關(guān)鍵的內(nèi)容所出題目越多、占的比重越大。成果出來之后,我仔細分析了同學(xué)的答卷和不同班級的成果。
2、班級涌現(xiàn)了較大的差別,對于同一個班級來說,同樣高低懸殊明顯,高的可考到總分值,少的也只有31分。由此看出,班級兩極分化比較嚴峻。為此,“培優(yōu)促差”將成為今后教學(xué)的重點。
針對以上問題特制定今后工作安排:
1、繼續(xù)夯實同學(xué)的基礎(chǔ)知識。同學(xué)技能的提高需要建立在基礎(chǔ)知識的積累上。學(xué)習(xí)就如蓋房子,只有基礎(chǔ)打好了,才能繼續(xù)往上面蓋高樓大廈。要培育同學(xué)的創(chuàng)新技能和應(yīng)用技能,需要掌控肯定的基礎(chǔ)知識。特別是現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)科正處于新授階段,同學(xué)只有真正掌控了,才能應(yīng)用和提高。在課堂上,今日的教學(xué)目標,哪些知識需要掌控,要檢查、要記錄、要落實到位。
2、著重學(xué)法指導(dǎo),提高課堂效率。在平常的課堂教學(xué)過程中著重同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),教會同學(xué)實時復(fù)習(xí)、對比、歸納、梳理知識,讓新學(xué)的知識快速建構(gòu)到已有的知識結(jié)構(gòu)中去,提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
3、著重技能培育在今后的教學(xué)工作中,應(yīng)加強同學(xué)對數(shù)學(xué)題目的理解技能、獵取信息的技能、綜合運用技能等的培育。使同學(xué)能融會貫穿,能將各章節(jié)詳細的知識內(nèi)容聯(lián)系起來,解決綜合性的問題。
4、加大對后進生關(guān)注,并實時輔導(dǎo)。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛楚的事情。而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的強制性被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別留意給他們進行課后輔導(dǎo),把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,愛好和求知欲也會隨之增加。
5、繼續(xù)加強我們備課組老師間的溝通與合作,共同促使九班級同學(xué)數(shù)學(xué)成果的提高
以上是我對本次月考的匯報小結(jié)。
月考中的數(shù)學(xué)反思2
焦灼勞碌的工作,我們順當完成七班級同學(xué)進校以來的第一次月考,本次月考,由七班級數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一出卷對同學(xué)一個月所學(xué)知識進行了測查。下面就七班級第一學(xué)期月考測試進行如下總結(jié):
一、總體分析
1、同學(xué)狀況分析
七班級共有同學(xué)750人,從整體上來看,本次月考150分試題,本次月考平均113.67分。同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不太抱負。有些同學(xué)主要表現(xiàn)在接受技能差,基礎(chǔ)知識不過關(guān),學(xué)習(xí)不夠積極主動,有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,其中有一部分同學(xué)屬于及格邊緣徘徊的,他們的成果上不去,徑直影響班級整體成果。這就要求在后半學(xué)期的教育教學(xué)中,因材施教,狠抓學(xué)困生,爭取學(xué)困生轉(zhuǎn)化,提高整體成果。
二.取得成果的主要緣由
1、重視課堂教學(xué),基礎(chǔ)知識掌控比較扎實。
2、能聯(lián)系實際,部分班級指定學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀且責任心強的同學(xué)分別擔負每天早自習(xí)的值日班長,帶領(lǐng)同學(xué)進行有目標,有任務(wù)的學(xué)習(xí)。同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。
3、通過議課,設(shè)計各種題型的練習(xí),鞏固并深化所學(xué)知識,使同學(xué)達到學(xué)以致用。
三、存在的主要問題:
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法較死板,對所學(xué)知識不能舉一反三,敏捷運用。
2、有的同學(xué)想象力不夠豐富,分析判斷技能差。
3.個別同學(xué)不會審題,不理解題意,原有基礎(chǔ)知識功底江薄。
4.有些題型訓(xùn)練不到位,同學(xué)失誤多。老師在平常認為這類題簡約,而很少設(shè)計,殊不知會涌現(xiàn)這樣的結(jié)果。
5.老師對同學(xué)要求不嚴格,沒有制定可性行措施,使極個別同學(xué)不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是學(xué)困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化,影響整體的成果。
6.個別班級沒有形成良好的學(xué)風(fēng),致使本次月考成果不抱負。
7.個別班級代課老師請假時間長,多人代課,致使成果差距較大。
四、改進措施:
1、著重同學(xué)學(xué)習(xí)方法的培育,引導(dǎo)同學(xué)用喜愛的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2、繼續(xù)加大基礎(chǔ)科知識教學(xué)的力度,使基礎(chǔ)科知識訓(xùn)練成為數(shù)學(xué)教學(xué)中的重中之重。尤其是對同學(xué)自學(xué)技能的培育,需要進行培育。
3、加強各類題型訓(xùn)練,培育同學(xué)審題和分析判斷技能
4、多與家長聯(lián)系,親密協(xié)作,抓好中下同學(xué)的學(xué)習(xí)。
5.加強對同學(xué)的分析判斷技能的訓(xùn)練,貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。
6、把好單元檢測關(guān),實時彌補不足,以激勵表揚的方法讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中開展競爭,使不同的同學(xué)得到不同的進展;
7、狠抓后進生,采納多種方法幫輔,予以更多的關(guān)懷,做到課堂上多提問,課下多關(guān)懷,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進全班教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、充分把遠程教育和網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代化教育資源引進課堂為教學(xué)服務(wù),提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
9、老師不斷改進教法,提高課堂的實效性。多與其它學(xué)校同班級老師聯(lián)系,從中找出差距,自加壓力,改進不足,拼搏向前!
10.分層教學(xué),分層布置作業(yè),讓每一位同學(xué)都能學(xué)到知識,讓尖子生吃飽,讓學(xué)困生吃好。
總之,我們?nèi)沃囟肋h,讓我們以開拓創(chuàng)新的精神,以求真務(wù)實的作風(fēng),用激情、汗水和聰慧來耕耘這片沃土吧!有問題是永久存在的事實,減削問題是我們共同的追求。為此提出如下建議:
(一)狠抓常規(guī),夯實基礎(chǔ)。常規(guī)管理、常規(guī)教學(xué)是我們提高質(zhì)量的基礎(chǔ)工程,需要扎扎實實、真真實切、認仔細真地抓,日復(fù)一日,月復(fù)一月,循環(huán)往復(fù),日積月累,才能由量變到質(zhì)變,才能不斷進步、不斷進展。抓常規(guī)要像魏書生那樣:堅持,堅持,再堅持!
(二)以人為本,經(jīng)營環(huán)節(jié)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在人。老師要以同學(xué)為本,尊敬、理解、關(guān)懷同學(xué),關(guān)注同學(xué)的進展,讓同學(xué)變被動為主動,引導(dǎo)同學(xué)主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。
(三)狠抓科研,追求卓越。教研科研是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,是對教育教學(xué)中存在的問題進行思索、討論與探究,總結(jié)出解決教育教學(xué)實際問題的措施、方法,然后運用于教育教學(xué),指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,讓我們的教育教學(xué)行為達到規(guī)范性、科學(xué)性、自覺性的目的。
為此,我盼望全體老師都要仔細參與學(xué)校組織的各種形式的教科研活動,做到有參加、有記錄、有反思。
月考中的數(shù)學(xué)反思3
期中考試結(jié)束了,同學(xué)的成果很不盡人意,離預(yù)想的相差太遠,讓我感到有些慚愧,壓力很大。
六班級共14人,2人缺考。數(shù)學(xué)總名次第九名。
一、試卷分析
主要失分的地方在計算題和應(yīng)用題,這次考試暴露出在平常教學(xué)中將同學(xué)的計算技能沒有加強訓(xùn)練,導(dǎo)致簡約的計算題和能列出來尺子的應(yīng)用題結(jié)果錯誤,失分特別嚴峻,感念性的知識作答比較好。
二、失分緣由分析和改進措施
試卷發(fā)下來后叫同學(xué)重新講錯題更正了一遍然后再講,結(jié)果正確率很高,只有應(yīng)用題2、6、7三個題和填空題7、8兩個題錯誤比較多,其他考試出錯的題在改正的時候大多都能完全做正確。就考試卷面反映和平常教學(xué)過程聯(lián)系起來,找出一下一些緣由
1、本半學(xué)期考試訓(xùn)練少,同學(xué)對考試試卷沒有形成習(xí)慣。心想著下冊數(shù)學(xué)知識點不多沒有須要定試卷,像往年一樣等在新知識結(jié)束后進入總復(fù)習(xí)階段時候找試卷訓(xùn)練,現(xiàn)在發(fā)覺有點晚了,這是我計劃的失誤,眼下該還不晚。
2、同學(xué)基礎(chǔ)計算功底不扎實,做題馬虎。上課側(cè)重于重難點及考試知識的訓(xùn)練,次次考試發(fā)覺同學(xué)基礎(chǔ)計算技能比較差,成為這次考試失分的重要緣由。計算技能和習(xí)慣的矯正的問題要在中期以前徹底解決掉。
3、平常對新知識的考察力度不夠,沒有懲處措施。
三、以后教學(xué)改進措施
數(shù)學(xué)成果不抱負,主要責任在我,以后的教學(xué)中我想從以下幾個方面采用措施,加以補救:
1、在中期以前解決同學(xué)計算馬虎和做題習(xí)慣不好的問題。
2、加強考試檢查力度,讓同學(xué)習(xí)慣考試。
3、加強同學(xué)計算技能和解答應(yīng)用題技能的訓(xùn)練。
總之,在之后的教學(xué)再接再厲,加把勁把成果提高,詳細目標我想下次考試要能提高到前七名。
月考中的數(shù)學(xué)反思4
1、基本概念、基本技能的教學(xué)還應(yīng)加強
本次考試基礎(chǔ)知識部分比重偏大,從答卷狀況上看,基礎(chǔ)知識部分許多同學(xué)還存在著對知識點掌控不全面、不精確的狀況,在各道題上都有表現(xiàn)。
從本次考試中暴露出的問題有:部分同學(xué)對比例的意義理解不清,圓柱的表面積體積整體計算技能不強,計算不夠嫻熟,計算精確率偏低,從總體上看同學(xué)掌控的狀況最不好,不僅成果低的同學(xué)失分,甚至高分段的同學(xué)在這部分也有失分。
2、審題技能、分析技能有待提高
好象每次做試卷分析在說完基礎(chǔ)知識方面的問題后,都要強調(diào)一下審題,本次考試也不例外。沒有做到“仔細細心”這4字。雖然我們老師對每次考試前都強調(diào)一些關(guān)于答題時的考前須知,審題時要留意看清問題,不要把要求看錯。
3、同學(xué)的一些習(xí)慣不規(guī)范
作為學(xué)校生,有許多習(xí)慣應(yīng)當養(yǎng)成,在本次考試的試卷上,好幾個同學(xué)數(shù)字抄錯。這些看似小毛病,但可能在考試時可能就會成為同學(xué)失分的緣由。我們應(yīng)當有備無患,讓同學(xué)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
針對這些問題,在以后的教學(xué)中要有針對性的做好以下幾點:
1、“要抓質(zhì)量,先抓習(xí)慣”。平常在教學(xué)中,留意抓好同學(xué)的書寫、審題與檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、腳踏實地打好基礎(chǔ)
對于基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)肯定要著重知識點的全面性、精確性、系統(tǒng)性。在教學(xué)中肯定要留意知識點的講解需要全面,不放過每一個知識點,而且講解需要精確、無誤;在教學(xué)中要著重引導(dǎo)同學(xué)將知識形成一個系統(tǒng),這樣便于同學(xué)理解、記憶;還要著重培育同學(xué)的語言表達技能,文字表述要精確、切中要害。特別指出的是:我班同學(xué)計算的基本功嚴峻低下,計算技能差,計算的嫻熟度低,已成為提高數(shù)學(xué)成果的“絆腳石”。故今后在教學(xué)中要端正同學(xué)的學(xué)習(xí)立場,加強計算技能、技能的提高,引導(dǎo)同學(xué)要喜愛數(shù)學(xué),在“認真仔細”上下功夫。
3、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要加強雙基訓(xùn)練,落實需要到位,使每位同學(xué)能學(xué)到最基本的數(shù)學(xué),解決最基本的生活問題。老師要予以他們實時的關(guān)照與援助,鼓舞他們主動參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,嘗試著用自己的方式去解決問題,發(fā)表自己的看法。實時地確定他們的點滴進步,對涌現(xiàn)的錯誤要耐煩地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的緣由,并鼓舞他們自己去改正,從而加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和信心,培育他們良好的意志品質(zhì)。對于學(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有深厚愛好的同學(xué),將為他們提供施展自我的平臺,成立“一幫一”溫心輔導(dǎo)站,從而避開學(xué)習(xí)兩極分化的現(xiàn)象發(fā)生。
總之,在今后的教學(xué)中,我要實時對每一次考試發(fā)覺的問題做到實時處理,教學(xué)工作做好總結(jié),反思自己在教學(xué)工作中存在的問題,為接下來的數(shù)學(xué)檢測做好充分的預(yù)備。
月考中的數(shù)學(xué)反思5
時間過得飛速,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
數(shù)學(xué)的成果的確不能讓自己滿足。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目,時間精力的投入收到了肯定效果,但是環(huán)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,環(huán)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是需要要摒棄的。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要熬煉思維的嚴謹性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣東廣州市越秀區(qū)華樂街道辦事處招聘合同制工作人員1人模擬試卷附答案詳解(模擬題)
- 2025廣西南寧隆安縣南圩鎮(zhèn)楊灣衛(wèi)生院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)招聘1人模擬試卷及答案詳解(典優(yōu))
- 2025年漢中市中心醫(yī)院第二批備案制工作人員招聘(19人)模擬試卷完整參考答案詳解
- 2025甘肅張掖市肅南縣居家養(yǎng)老服務(wù)中心招聘2人考前自測高頻考點模擬試題參考答案詳解
- 2025湖州安吉縣交通投資發(fā)展集團有限公司招考2人模擬試卷及答案詳解一套
- 2025湖南中煙工業(yè)有限責任公司博士后科研工作站博士后招聘1人模擬試卷及答案詳解(奪冠)
- 2025安徽宣城市人民醫(yī)院(皖南醫(yī)學(xué)院附屬宣城醫(yī)院)高層次人才招聘6人考前自測高頻考點模擬試題(含答案詳解)
- 2025安徽安慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高層次人才招聘5人模擬試卷及答案詳解參考
- 2025河北承德灤平縣衛(wèi)生健康局和灤平縣醫(yī)療保障局所屬事業(yè)單位選調(diào)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員15人模擬試卷及答案詳解(必刷)
- 2025內(nèi)蒙古通遼開魯縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘15人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(歷年真題)
- DBJ04-T 290-2012 袖閥管注漿加固地基技術(shù)規(guī)程
- 2025-2026學(xué)年華東師大版(2024)小學(xué)體育與健康三年級全一冊《健康行為與生活方式》教學(xué)設(shè)計
- 客服人員安全操作培訓(xùn)課件
- 滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)第一次月考全真模擬試卷(含答案)
- 《小學(xué)語文課程與教學(xué)》課件 第3-7章 拼音識字寫字教學(xué)-小學(xué)語文教師的數(shù)字化素養(yǎng)
- 城管協(xié)管員面試題目及答案
- 第12課 動物的反應(yīng) 課件(內(nèi)嵌視頻) 青島版科學(xué)一年級下冊
- DL-T 794-2024 火力發(fā)電廠鍋爐化學(xué)清洗導(dǎo)則
- 地質(zhì)項目合同管理辦法
- 天津市受問責干部管理辦法
- 機械故障診斷培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論