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文檔簡(jiǎn)介
第十章
詞的興起
與晚唐五代詞
精選課件ppt本章內(nèi)容第一節(jié)曲子詞的興起第二節(jié)溫庭筠與花間詞人第三節(jié)李煜與南唐詞人精選課件ppt第一節(jié)曲子詞的興起精選課件ppt一、燕樂(lè)的興盛和敦煌曲子詞目前學(xué)界一般認(rèn)為,詞的起源和燕樂(lè)密切相關(guān)。唐代教坊曲是隋唐燕樂(lè)的典型代表,故詞體的形成和唐代教坊曲有非常直接的聯(lián)系。二十世紀(jì)初年,敦煌民間詞的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了隋代到中唐時(shí)期詞史研究的空白。精選課件ppt枕前發(fā)盡千般愿,要休且待青山爛。水面上秤錘浮,直待黃河徹底枯。
白日參辰現(xiàn),北斗回南面。休即未能休,且待三更見(jiàn)日頭。(《菩薩蠻》)
叵耐靈鵲多滿(謾)語(yǔ),送喜何曾有憑據(jù)。幾度飛來(lái)活捉取,鎖上金籠休共語(yǔ)。
比(本)擬好心來(lái)報(bào)喜,誰(shuí)知鎖我在金籠里。欲他征夫早歸來(lái),騰身卻放我向青云里。(《鵲踏枝》)敦煌詞的價(jià)值還在于給我們提供了詞在初起狀態(tài)和民間狀態(tài)的體式特征。敦煌詞有襯字,字?jǐn)?shù)不定,平仄不拘,葉韻不定,詠調(diào)名本意者多,曲體曲式豐富多樣等特點(diǎn),都是詞體尚未成熟定型的體現(xiàn)。精選課件ppt二、早期文人詞大約到中唐時(shí)期,文人們開(kāi)始了詞的創(chuàng)作。現(xiàn)在我們所能看到的早期文人詞,基本都是中唐文人所作張志和的《漁父》五首其一云:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”白居易的《憶江南》:“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”精選課件ppt第二節(jié)溫庭筠與花間詞人精選課件ppt一、《花間集》的產(chǎn)生后蜀廣政三年(940),趙崇祚選錄十八位文人的“詩(shī)客曲子詞”共五百首,編成《花間集》?!痘ㄩg集》是最早的文人詞總集。《花間集·序》:“則有綺筵公子,繡幌佳人,遞葉葉之花箋,文抽麗錦;舉纖纖之玉指,拍按香檀。不無(wú)清絕之辭,用助嬌嬈之態(tài)。自南朝之宮體,扇北里之倡風(fēng),何止言之不文,所謂秀而不實(shí)。有唐已降,率土之濱,家家之香徑春風(fēng),寧尋越艷;處處之紅樓夜月,自鎖嫦娥?!蚣鼇?lái)詩(shī)客曲子詞五百首,分為十卷。以炯粗預(yù)知音,辱請(qǐng)命題,仍為序引?!刮鲌@英哲,用資羽蓋之歡;南國(guó)嬋娟,休唱《蓮舟》之引。”精選課件ppt二、溫庭筠詞溫庭筠精通音律,“能逐弦吹之音,為側(cè)艷之詞”。他的詞把南朝宮體詩(shī)的傳統(tǒng)引入詞中,結(jié)合北里倡風(fēng),形成綺靡華艷的詞風(fēng)。溫庭筠的詞,多訴諸人的感官審美,而將人物的內(nèi)心世界含蓄隱約地暗示出來(lái),從而引起后世讀者關(guān)于溫詞有無(wú)寄托的爭(zhēng)論。精選課件ppt三、韋莊詞韋莊與溫庭筠齊名。他的詞亦以寫(xiě)男女之情為多,卻不似溫詞那樣含蓄暗示,而是明快直接,直抒胸臆。但韋莊詞的抒情,并非一味直白,也有曲折深婉、低回悱惻的作品。精選課件ppt第三節(jié)李煜與南唐詞人精選課件ppt一、南唐詞風(fēng)及中主李璟詞南唐政權(quán)孱弱無(wú)力,風(fēng)雨飄搖,岌岌可危,主要的詞作者政治地位很高,文化素養(yǎng)深厚,造就了高華閎約的南唐詞風(fēng)。中主李璟《浣溪沙》:菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴,不堪看。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠何限恨,倚闌干。精選課件ppt二、馮延巳詞馮延巳(903—960),一名延嗣,字正中,廣陵(今江蘇揚(yáng)州)人,數(shù)為南唐宰相,官終太子太傅。他的詞往往不注重具體情事的描寫(xiě),而重在傳達(dá)內(nèi)心的感受,帶有明顯的抒情性質(zhì)。誰(shuí)道閑情拋擲久,每到春來(lái),惆悵還依舊。日日花前常病酒,不辭鏡里朱顏瘦。
河畔青蕪堤上柳,為問(wèn)新愁,何事年年有?獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。馮延巳的詞重在抒寫(xiě)一種感情的意境,而不是具體的情事,他的詞常常引起讀者深刻的感受和豐富的聯(lián)想,內(nèi)蘊(yùn)廣闊深遠(yuǎn)。精選課件ppt三、后主李煜詞李煜(937—978),字重光,世稱李后主。他是中主李璟的第六子,二十五歲那年,即宋太祖建隆二年(961)七月繼承南唐王位。李煜的詞以南唐滅亡為界,分為前后兩期。前期的李煜,過(guò)著風(fēng)流奢靡的帝王生活,極盡享樂(lè),其詞作多是對(duì)他風(fēng)流帝王生活的敘寫(xiě)。晚妝初了明肌雪,春殿嬪娥魚(yú)貫列。笙簫吹斷水云間。重按《霓裳》歌遍徹。臨風(fēng)誰(shuí)更飄香屑,醉拍闌干情未切。歸時(shí)休放燭花紅,待踏馬蹄清夜月。精選課件ppt國(guó)破家亡的劇變,使李煜后期詞發(fā)生顯著變化。他將喪家亡國(guó)的悲傷和恥辱傾注于詞篇當(dāng)中,寫(xiě)下一首首沉痛悲愴的作品。如這首《破陣子》:四十年來(lái)家國(guó),三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢,玉樹(shù)瓊枝作煙蘿。幾曾識(shí)干戈。
一旦歸為臣虜,沈腰潘鬢銷磨。最是倉(cāng)皇辭廟日,教坊猶奏別離歌。揮淚對(duì)宮娥。精選課件ppt李煜的后期詞,多以抒情之筆調(diào),寫(xiě)自己沉重悲傷的情感。無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。精選課件ppt從抒情內(nèi)容看,李煜詞可以分為前后兩期,但從抒情藝術(shù)看,李煜詞有一以貫之的特質(zhì),那就是他所抒發(fā)的真率自然、真摯深厚的情感。李煜用詞傳達(dá)自己的感情世界,把詞當(dāng)做抒情文字,而不再是酒席宴前的應(yīng)歌之作,發(fā)展了詞的抒情性,開(kāi)拓了詞的境界,提升了詞的品質(zhì)。故王國(guó)維說(shuō):“詞至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞而為士大夫之詞?!保ā度碎g詞話》)李煜詞以其真摯深厚的情感和精湛的藝術(shù)成就,取得了崇高的詞史地位。精選課件ppt思
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