PAGEPAGE7幼兒園中班教案?緊急?含反思中班教案?緊急?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道有關(guān)的常識(shí)：火警、匪警等，理解故事內(nèi)容，學(xué)講故事的情節(jié)，贊揚(yáng)小老鼠幫助老人，知道幫助他人是很好的，快來(lái)看看幼兒園中班?緊急?含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，學(xué)講故事的情節(jié)。2、知道有關(guān)的常識(shí)：火警、匪警等。3、贊揚(yáng)小老鼠幫助老人，知道幫助他人是很好的。4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】故事中角色紙偶：老鼠、老爺爺、消防隊(duì)員、警察、醫(yī)生。【活動(dòng)指導(dǎo)】1、豐富幼兒的有關(guān)常識(shí)，進(jìn)行談話：如果著火了應(yīng)該怎么辦火勢(shì)大了應(yīng)該找誰(shuí)滅火怎樣給消防隊(duì)員打洗一說(shuō)滅火的一般常識(shí)，介紹消防隊(duì)和消防車(chē)，告訴幼兒怎樣打火警〔出示火警119〕。如果有壞人來(lái)?yè)尳僭趺崔k請(qǐng)誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們?cè)鯓哟蚍司f(shuō)一說(shuō)對(duì)付壞人的一些常識(shí)，介紹警察的職能，告訴幼兒怎樣打匪警〔出示匪警110〕。2、引起聽(tīng)故事的興趣：你們知道小老鼠嗎聽(tīng)說(shuō)過(guò)小老鼠會(huì)打嗎現(xiàn)在就講一個(gè)小老鼠打電活的故事。教師告訴故事名字，講故事給幼兒聽(tīng)。講完后讓幼兒回憶：故事里有準(zhǔn)3、出示紙偶老鼠，以老鼠的口吻說(shuō)：我是這只打的老鼠，你們喜歡聽(tīng)我的故事嗎這回聽(tīng)故事要把我的事記下來(lái)，我打了幾次，每次是給誰(shuí)打的結(jié)果怎么樣教師操縱故事的角色紙偶，邊演示邊講故事。4、講完故事后，教師操縱老鼠紙偶提問(wèn)，在問(wèn)答的過(guò)程中教幼兒復(fù)講故事：小朋友，我是怎樣學(xué)會(huì)打的復(fù)講第1、2段。我第一次打打到哪里去了結(jié)果怎么樣復(fù)講第3mdash;7段。我第二次打打到哪里去了結(jié)果怎么樣復(fù)講第8mdash;10段。我第三次給哪里打?yàn)槭裁创蚪Y(jié)果怎么樣復(fù)講第1l段至完。5、帶著幼兒復(fù)講故事。附故事?緊急?在一座房子里，住著一位老爺爺，墻角的地洞里，還住著一只小老鼠〔快思..banzhuren〕。白天，老爺爺在房間里寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)著寫(xiě)著，又拿起筒，拔了向個(gè)號(hào)碼，接著，便對(duì)話筒說(shuō)開(kāi)了話。這一些，都讓藏在墻角的小老鼠看見(jiàn)了，他想：打一定挺好玩。夜里，老爺爺睡覺(jué)去了，小老鼠跑出來(lái)，跳到桌子上，也去打。喂，你是哪里哈哈，里真的說(shuō)話了！小老鼠快樂(lè)得趕快把嘴貼近了話筒。我，我是mdash;mdash;嘻嘻！小老鼠一邊樂(lè)一邊報(bào)自己的住址。說(shuō)完，他趕快掛上了，心卻在撲通、撲通地跳。一會(huì)兒，嗚一嗚一嗚，街上響起了刺耳的嗽叭聲，好幾輛救火的紅汽車(chē)開(kāi)到老爺爺?shù)姆孔忧巴Ｗ×?。原?lái)，小老鼠把打到了消防隊(duì)。老爺爺被驚醒了，他揉揉眼睛生氣地說(shuō)：我家沒(méi)有著火！消防隊(duì)的人說(shuō)：那你為什么亂打老爺爺說(shuō)：我沒(méi)有打。消防隊(duì)的人又批評(píng)了老爺爺幾句，猛一踩油門(mén)，把汽車(chē)開(kāi)走了。小老鼠見(jiàn)老爺爺又上床睡覺(jué)去了，他想：我再打個(gè)試試。這回，小老鼠沒(méi)等里問(wèn)話，就先報(bào)了自己的地址，說(shuō)完，又趕快掛上，逃回了地洞里。一會(huì)兒，街上又響起了嘟嘟嘟的聲音，好幾輛綠色摩托車(chē)一下包圍了老爺爺?shù)姆孔?，?chē)上跳下許多帶搶的警察，小老鼠怎么也沒(méi)想到，這回，他把打到了公安局。剛睡著的老爺爺又被吵醒了，他大發(fā)脾氣：怎么不讓我好好睡覺(jué)。我家沒(méi)有丟東西！警察說(shuō)：那你為什么亂打老爺爺說(shuō)：我沒(méi)有打。警察批評(píng)了老爺爺幾句，也開(kāi)著車(chē)走了。老爺爺挨了兩次批評(píng)，心里覺(jué)得奇怪，可又不明白是怎么回事。他想了又想，便把抱到枕頭邊，才氣哼哼地又睡覺(jué)了。小老鼠見(jiàn)老爺爺挨了兩次批評(píng)，又把抱到枕頭邊，心里很難過(guò)，他不再去打攪?yán)蠣敔斄耍吞阶雷由?，翻開(kāi)號(hào)碼簿，一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。好多天過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)再打攪?yán)蠣敔斔X(jué)，老爺爺真快樂(lè)。好多天過(guò)去了，小老鼠把簿看了好幾遍，記住了許多號(hào)碼。有一天夜里，老爺爺突然犯了病，呼呼直喘氣，嘴里還吐著白沫。小老鼠看見(jiàn)了，他顧不得多想，一下從桌子上跳到老爺爺?shù)恼眍^邊，勇敢地抓起，向急救站打了緊急。一會(huì)兒叮鈴，叮鈴，一輛白色救護(hù)車(chē)開(kāi)來(lái)把老爺爺接到了醫(yī)院。醫(yī)生給老爺爺打針、吃藥、很快治好了老爺爺?shù)牟。职牙蠣敔斔突丶依?。醫(yī)生說(shuō)：那天，幸虧有人打了，要不，你就危險(xiǎn)了！老爺爺聽(tīng)著，一邊點(diǎn)頭，一邊感謝醫(yī)生?？墒切睦飬s直納悶，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：這到底是誰(shuí)打的呢小老鼠見(jiàn)老爺爺回來(lái)了，特別快樂(lè)，他聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)的話，又偷偷地笑了。他想：以前打玩，打攪了老爺爺睡覺(jué)，今天做了點(diǎn)好事，干嘛要讓老爺爺知道呢！想到這里，小老鼠一捂嘴巴，嗤，笑了。教學(xué)反思：在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氣氛。從活動(dòng)的效果來(lái)看，活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo)，到達(dá)了預(yù)期的效果，取得了預(yù)期的成效，是一次成功的平安語(yǔ)言教育活動(dòng)。小百科：是一種可以傳送與接收聲音的遠(yuǎn)程通信設(shè)備。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?緊急?含反思

中班教案?緊急?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道有關(guān)的常識(shí)：火警、匪警等，理解故事內(nèi)容，學(xué)講故事的情節(jié)，