專題7.2 空間中的位置關(guān)系【十大題型】(舉一反三)(新高考專用)(解析版)2024年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)_第1頁
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第第頁專題7.2空間中的位置關(guān)系【十大題型】【新高考專用】TOC\o"1-3"\h\u【題型1空間中點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的判斷】 3【題型2共面、共線、共點(diǎn)的證明】 5【題型3線面平行的判定】 9【題型4線面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用】 13【題型5面面平行的判定】 17【題型6面面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用】 21【題型7線面垂直的判定】 25【題型8線面垂直的性質(zhì)定理的應(yīng)用】 29【題型9面面垂直的判定與性質(zhì)】 33【題型10平行、垂直關(guān)系的綜合應(yīng)用】 381、空間中的位置關(guān)系空間中的位置關(guān)系是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容,屬于高考的??純?nèi)容之一.從近幾年的高考情況來看,空間中的位置關(guān)系主要分兩方面進(jìn)行考查,一是空間中線面關(guān)系的命題的真假判斷,常以選擇題、填空題的形式考查,難度較易;二是空間線線、線面、面面平行和垂直關(guān)系交匯綜合命題,一般以選擇題、填空題或解答題的第一小問的形式考查,難度中等.【知識(shí)點(diǎn)1共面、共線、共點(diǎn)問題的證明方法】1.共面、共線、共點(diǎn)問題的證明(1)證明共面的方法:先確定一個(gè)平面,然后再證其余的線(或點(diǎn))在這個(gè)平面內(nèi).(2)證明共線的方法:先由兩點(diǎn)確定一條直線,再證其他各點(diǎn)都在這條直線上.(3)證明線共點(diǎn)問題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點(diǎn),再證其他直線經(jīng)過該點(diǎn).【知識(shí)點(diǎn)2空間中兩直線位置關(guān)系的判定方法】1.空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面,平行和垂直的判定.(1)異面直線的判定可采用直接法或反證法;(2)平行直線的判定可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、基本事實(shí)4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;(3)垂直關(guān)系的判定往往利用線面垂直或面面垂直的性質(zhì)來解決.【知識(shí)點(diǎn)3空間中的平行關(guān)系的判定方法】1.線線平行的證明方法(1)定義法:即證明兩條直線在同一個(gè)平面內(nèi)且兩直線沒有公共點(diǎn);(2)利用平面圖形的有關(guān)平行的性質(zhì),如三角形中位線,梯形,平行四邊形等關(guān)于平行的性質(zhì);(3)利用基本事實(shí)4:找到一條直線,使所證的直線都與這條直線平行;(4)利用線面平行與面面平行的性質(zhì)定理來判定線線平行.2.線面平行的判定方法(1)利用線面平行的定義:直線與平面沒有公共點(diǎn);(2)利用線面平行的判定定理:如果平面外有一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行(簡(jiǎn)記為“線線平行一線面平行”);(3)利用面面平行的性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平面平行,那么在一個(gè)平面內(nèi)所有直線都平行于另一個(gè)平面。(簡(jiǎn)記為“面面平行一線面平行”).3.面面平行的判定方法(1)面面平行的定義:兩個(gè)平面沒有公共點(diǎn),常與反證法結(jié)合(不常用);(2)面面平行的判定定理:如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行(主要方法).(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行(選擇、填空題可用);(4)平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行(選擇、填空題可用).【知識(shí)點(diǎn)4空間中的垂直關(guān)系的判定方法】1.直線與平面垂直的判定方法(1)定義法:利用定義:若一條直線垂直于一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線,則這條直線垂直于這個(gè)平面(不常用);(2)利用線面垂直的判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,那么這條直線就和這個(gè)平面垂直(常用方法);(3)可作定理用的正確命題:如果兩條平行直線中的一條直線垂直于一個(gè)平面,那么另一條也垂直于這個(gè)平面(選擇、填空題常用);(4)面面垂直的性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平阿敏垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它門交線的直線垂直于另一個(gè)平面(常用方法);(5)面面平行的性質(zhì):如果一條直線垂直于兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面,則這條直線也垂直于另一個(gè)平面;(6)面面垂直的性質(zhì):若兩相交平面同時(shí)垂直于第三個(gè)平面,則這兩個(gè)平面的交線垂直于第三個(gè)平面.2.面面垂直判定的兩種方法與一個(gè)轉(zhuǎn)化(1)兩種方法:①面面垂直的定義;②面面垂直的判定定理.(2)一個(gè)轉(zhuǎn)化:在已知兩個(gè)平面垂直時(shí),一般要用性質(zhì)定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化.在一個(gè)平面內(nèi)作交線的垂線,轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直.3.平面與平面垂直的其他性質(zhì)與結(jié)論

(1)如果兩個(gè)平面互相垂直,那么經(jīng)過第一個(gè)平面內(nèi)一點(diǎn)垂直于第二個(gè)平面的直線在第一個(gè)平面內(nèi).(2)如果兩個(gè)平面互相垂直,那么與其中一個(gè)平面平行的平面垂直于另一個(gè)平面.(3)如果兩個(gè)平面互相垂直,那么其中一個(gè)平面的垂線平行于另一個(gè)平面或在另一個(gè)平面內(nèi).(4)如果兩個(gè)相交平面都垂直于第三個(gè)平面,那么它們的交線垂直于第三個(gè)平面.(5)三個(gè)兩兩垂直的平面的交線也兩兩垂直.【知識(shí)點(diǎn)5空間中位置關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化】1.線、面垂直位置關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化2.平行關(guān)系與垂直關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化【題型1空間中點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的判斷】【例1】(2023·陜西咸陽·咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考一模)設(shè)m,n為兩條直線,α,β為兩個(gè)平面,若α⊥β,則(

)A.若m//α,n//β,則m⊥n B.若m⊥α,n//β,則m⊥nC.若m⊥α,n⊥β,則m⊥n D.若m?α,n?β,則m⊥n【解題思路】根據(jù)題意,利用線面位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì)定理,逐項(xiàng)判定,即可求解.【解答過程】對(duì)于A中,若α⊥β且m//α,n//β,則m與n平行、相交或異面,所以A不正確;對(duì)于B中,若α⊥β且m⊥α,n//β,則m與n平行、相交或異面,所以B不正確;對(duì)于C中,若α⊥β且m⊥α,n⊥β,如圖所示,取點(diǎn)A,過點(diǎn)A,作AB⊥α,AC⊥β,則AB//m,AC//n,設(shè)α∩β=l,可得AB⊥l,AC⊥l,因?yàn)锳B∩AC=A,且AB,AC?平面ABDC,所以l⊥平面ABDC,又因?yàn)锽D,CD?平面ABDC,所以l⊥BD,l⊥CD,所以∠BDC為α與β所成角的平面角,由α⊥β,可得∠BDC=90°,即所以四邊形ABDC為矩形,所以AB⊥AC,所以m⊥n,所以C正確;對(duì)于D中,若α⊥β且m?α,n?β,則m與n平行、相交或異面,所以D不正確.故選:C.【變式1-1】(2023·山東·山東省五蓮縣第一中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知直線m,n和平面α,滿足n?α,則“m//n”是“m//A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【解題思路】根據(jù)線面關(guān)系,結(jié)合必要條件以及充分條件的定義,可得答案.【解答過程】充分性:當(dāng)且僅當(dāng)m?α?xí)r,由m//n,則m//α,故“必要性:由題意可知:m與n無公共點(diǎn),則m//n或者m與n異面,故“m//故選:D.【變式1-2】(2023·上?!そy(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,點(diǎn)

A.DD1 B.AC C.AD【解題思路】根據(jù)異面直線的定義一一判定即可.【解答過程】由正方體的性質(zhì)易知當(dāng)P為A1C1而DD1//B則BP、DD1在平面同上,AA1//C易知P∈平面ACC1A1,而當(dāng)P、C1重合時(shí),易知AB//D則此時(shí)AD同上當(dāng)P、C1重合時(shí),顯然B1故選:B.【變式1-3】(2023·四川達(dá)州·統(tǒng)考一模)已知m,n是兩條不同直線,α,β,γ是三個(gè)不同平面,則下列說法正確的是(

)A.m//α,m⊥n,則n⊥α B.m⊥α,m⊥n,則n//αC.α//β,m?β,則m//α D.m⊥β,β⊥γ,則m//γ【解題思路】根據(jù)空間中直線、平面的位置關(guān)系逐項(xiàng)判斷.【解答過程】對(duì)于A:因?yàn)閙//α,m⊥n,所以n?α或n//α或n與α相交,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B:因?yàn)閙⊥α,m⊥n,所以n?α或n//α,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C:兩個(gè)平面平行,一個(gè)平面中的任意一條直線平行于另外一個(gè)平面,故C正確;對(duì)于D:因?yàn)閙⊥β,β⊥γ,所以m//γ或m?γ,故D錯(cuò)誤;故選:C.【題型2共面、共線、共點(diǎn)的證明】【例2】(2023·吉林·長春吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))在長方體ABCD?A1B1C1D1中,直線A1A.A,M,O三點(diǎn)共線 B.M,O,AC.B,B1,O,M四點(diǎn)共面 【解題思路】由長方體性質(zhì)易知A,A1,C1,C四點(diǎn)共面且OM,BB1是異面直線,再根據(jù)M與A1C、面ACC【解答過程】因?yàn)锳A則A,A因?yàn)镸∈A則M∈平面ACC又M∈平面AB則點(diǎn)M在平面ACC1A同理,O、A也在平面ACC所以A,M,O三點(diǎn)共線;從而M,O,A1,?A而點(diǎn)B不在平面ACC所以M,O,AB,B1,O,而點(diǎn)A不在平面BB所以直線AO與平面BB1D所以點(diǎn)M不在平面BB即B,B故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;BC∥D1A所以BCD所以CA所以B,D故選項(xiàng)D正確.故選:C.【變式2-1】(2023下·湖北黃岡·高一校考階段練習(xí))如圖所示,在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,AD的中點(diǎn),G,H分別在BC,CD上,且BG:

①E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面;②EG//FH;③若直線EG與直線FH交于點(diǎn)P,則P,A,A.0 B.1 C.2 D.3【解題思路】推導(dǎo)出EF//BD,GH//BD,從而EF//GH,由此能證明E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面;EF≠GH,從而直線EG與直線FH必相交,設(shè)交點(diǎn)為【解答過程】如圖所示,

E,F(xiàn)分別為AB,AD的中點(diǎn),∴EF//BD,G,H分別在BC,CD上,且BG:GC=DH:HC=1:2,∴GH//∴EF//GH,則E,F(xiàn),G,∵GH>EF,四邊形FEGH是梯形,EG//若直線EG與直線FH交于點(diǎn)P,則由P∈EG,EG?平面ABC,得P∈平面ABC,同理P∈平面ACD,又平面ABC∩平面ACD=AC,P∈AC∴則P,A,C三點(diǎn)共線,說法③正確;說法中正確的有2個(gè).故選:C.【變式2-2】(2023下·河南開封·高一校聯(lián)考期末)如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,E為棱D1C1

A.三點(diǎn)D1,O,BB.三點(diǎn)D1,O,BC.三點(diǎn)D1,O,BD.三點(diǎn)D1,O,B【解題思路】連接AD1,BC1【解答過程】連接連接AD1,

∵O∈直線AE,AE?平面ABC1D又∵O∈平面BB1D1D,平面∴三點(diǎn)D1∵△ABO~△ED故選:B.【變式2-3】(2023下·河南洛陽·高一??茧A段練習(xí))如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,P,Q分別是棱AAA.l過點(diǎn)BB.l不一定過點(diǎn)BC.D1P的延長線與DA的延長線的交點(diǎn)在D.D1Q的延長線與DC的延長線的交點(diǎn)在【解題思路】作出輔助線,得到D1,P,B,Q四點(diǎn)共面,即B∈平面D1PBQ,又B∈平面ABCD,所以B∈l;作出輔助線,得到F∈平面D1PBQ,F(xiàn)∈【解答過程】連接PB,QB,如圖,因?yàn)镻,Q分別是棱AA1,由勾股定理得D1所以四邊形D1所以D1,P,B,Q四點(diǎn)共面,即B∈平面D又B∈平面ABCD,所以B∈l,故A結(jié)論正確,B結(jié)論錯(cuò)誤.如圖,延長D1P與DA的延長線交于點(diǎn)F,延長D1Q與因?yàn)镈1F?平面D1PBQ,所以因?yàn)镈F?平面ABCD,所以F∈平面ABCD,所以F∈l,同理E∈l,故C,D正確.故選:B.【題型3線面平行的判定】【例3】(2023·全國·模擬預(yù)測(cè))已知三棱柱ABC?A1B1C1中,D,①直線BC1∥平面A1DC;

③直線A1D∥平面B1EC;

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.4【解題思路】根據(jù)題意,由線面平行的判定定理,對(duì)選項(xiàng)逐一判斷,即可得到結(jié)果.【解答過程】對(duì)于①:如圖1,連接AC1,交AC1于點(diǎn)F,連接DF,則點(diǎn)F是AC1的中點(diǎn),又D是AB的中點(diǎn),所以DF∥BC1,因?yàn)镈F?平面對(duì)于②:如圖2,取BC的中點(diǎn)F,連接DF,C1F,因?yàn)镈是AB的中點(diǎn),所以DF∥AC,且DF=12AC,又EC1=12A1C1=12AC,EC對(duì)于③:如圖3,取BC的中點(diǎn)F,連接DF,因?yàn)镈是AB的中點(diǎn),所以DF∥AC,且DF=12AC,又A1E=12A1C1=12AC,A1E對(duì)于④:如圖4,連接AC1,交EC于點(diǎn)F,連接DF,則平面ABC1∩平面CDE=DF,若直線BC1∥平面CDE,則DF∥BC1,由于故選:B.【變式3-1】(2023·廣西·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))在三棱錐D?ABC中,M,N分別是△ACD、△BCD的重心,以下與直線MN平行的是(

)A.直線CD B.平面ABD C.平面ACD D.平面BCD【解題思路】取CD中點(diǎn)為E,由M,N分別是△ACD和△BCD的重心,證得MN//AB,結(jié)合CD不平行AB,可判定A錯(cuò)誤;利用線面平行的判定定理,證得MN//平面ABD,可判定B正確;結(jié)合M∈平面ACD,M?平面BCD和N∈平面BCD,N?平面ACD,可判定C、D錯(cuò)誤.【解答過程】如圖所示,取CD中點(diǎn)為E,連結(jié)AE、BE,由M,N分別是△ACD和△BCD的重心,可得AMME=2則EMEA=13,ENEB又由CD不平行AB,故A錯(cuò)誤;由MN//AB,且MN?平面ABD,AB?平面ABD,所以MN//平面ABD,所以B正確;因?yàn)镸∈平面ACD,N?平面ACD,所以MN與平面ACD不平行,所以C錯(cuò)誤;因?yàn)镹∈平面BCD,M?平面BCD,所以MN與平面BCD不平行,所以D錯(cuò)誤.故選:B.【變式3-2】(2023·湖南岳陽·??寄M預(yù)測(cè))如圖,四棱錐D1?ABCD的底面ABCD是邊長為3的正方形,E為側(cè)棱(1)證明:BD1//(2)若D1D⊥底面ABCD,且D1【解題思路】(1)利用直線與平面平行的判定定理容易證出;(2)容易推導(dǎo)出四個(gè)側(cè)面都是直角三角形,進(jìn)而D1【解答過程】(1)如下圖,連接BD,設(shè)BD與AC相交與點(diǎn)M,連接EM.因?yàn)榈酌鍭BCD是邊長為3的正方形,所以M為BD中點(diǎn),又因?yàn)镋為側(cè)棱D1D的中點(diǎn),所以BD又BD1?平面ACE,EM?所以BD1//(2)因?yàn)镈1D⊥底面ABCD,AB?平面ABCD,所以D1DD1∩AD=D,DD1,AD?平面而AD1?平面D1AD所以△D則四棱錐D1?ABCD=1所以四棱錐D1【變式3-3】(2023·河南新鄉(xiāng)·統(tǒng)考三模)如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是正方形,△ABF是等邊三角形,EF//AD,BC=2EF=4,M是(1)證明:MF//平面ECD(2)當(dāng)平面ABF⊥平面ABCD時(shí),求多面體ABCDEF的體積.【解題思路】(1)利用已知條件證明MF//DE,則可得MF//(2)多面體ABCDEF分成四棱錐E?ABCD和三棱錐E?ABF,分別求體積即可.【解答過程】(1)證明:因?yàn)镋F//AD,EF=12BC=所以EF//DM,且所以四邊形DEFM是平行四邊形,從而MF//因?yàn)镸F?平面ECD,DE?平面ECD,所以MF//平面(2)解:連接BE,AE,則V因?yàn)槠矫鍭BF⊥平面ABCD,平面ABF∩平面ABCD=AB,AD?平面ABCD,ABCD是正方形,AD⊥AB,所以AD⊥平面ABF,又EF//AD,所以EF⊥平面VE?ABF設(shè)AB的中點(diǎn)為H,連接FH,則FH⊥平面ABCD,因?yàn)镋F//AD,EF?平面ABCD,AD?平面ABCD,所以EF所以E到平面ABCD的距離等于FH的長度,且FH=23所以VE?ABCD所以VABCDEF【題型4線面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用】【例4】(2023下·陜西西安·高一長安一中??茧A段練習(xí))如圖,已知圓錐的頂點(diǎn)為S,AB為底面圓的直徑,點(diǎn)M,C為底面圓周上的點(diǎn),并將弧AB三等分,過AC作平面α,使SB∥α,設(shè)α與SM交于點(diǎn)N,則SMSN的值為(

A.43 B.32 C.23【解題思路】連接MB交AC于點(diǎn)D,連接ND,NA,NC,根據(jù)線面平行得性質(zhì)證明SB∥DN,再根據(jù)MC∥AB可得DMDB【解答過程】連接MB交AC于點(diǎn)D,連接ND,NA,NC,則平面NAC即為平面α,

因?yàn)镾B∥α,平面SMB∩α=DN,SB?平面SMB,所以SB∥DN,因?yàn)锳B為底面圓的直徑,點(diǎn)M,C將弧AB三等分,所以∠ABM=∠BMC=∠MBC=∠BAC=30°,MC=BC=1所以MC∥AB且MC=12AB又SB∥DN,所以MNSN=DM故選:B.【變式4-1】(2023·福建廈門·廈門一中??既#┰谒睦忮FP?ABCD中,DC=3AB,過直線AB的平面將四棱錐截成體積相等的兩個(gè)部分,設(shè)該平面與棱PC交于點(diǎn)E,則PEPCA.12 B.22 C.32【解題思路】設(shè)平面與PD交于F,由題設(shè)易證DC//EF,若PEPC=λ(0<λ<1),則PFPD=λ,根據(jù)VP?ABE與VP?ABC、VP?AEF【解答過程】設(shè)平面與PD交于F,而DC=3∴DC//AB,∵AB?面PDC,DC?面PDC,∴AB//面PDC,又AB?面ABEF,面ABEF∩面PDC=EF,∴AB//EF,即DC//EF,若PEPC=λ(0<λ<1),則PFPD=λ,設(shè)四棱錐P?ABCD的體積為∴S△ACD=3S△ABC,即VP?ABC=V而VP?AEFVP?ACD∴VP?ABE+V故選:D.【變式4-2】(2023·全國·高一專題練習(xí))已知直三棱柱ABC?A1B1C1的側(cè)棱和底面邊長均為1,M,N分別是棱BC,A1B1上的點(diǎn),且A.34 B.23 C.12【解題思路】過N作NP//B1C1交A1C1于P,利用線面平行的性質(zhì)可得MN//【解答過程】過N作NP//B1C1交A1因?yàn)镸C//B1C1,∴因?yàn)镸N//平面AA1C1C,平面MNPC∩平面AA1所以MN//CP,又NP//MC,∴四邊形MNPC為平行四邊形,又CM=2B∴NP=1?λ所以λ=2故選:B.【變式4-3】(2023·甘肅白銀·甘肅省靖遠(yuǎn)縣第一中學(xué)校聯(lián)考二模)如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是棱BC,CC1的中點(diǎn),點(diǎn)P在正方形ABBA.2 B.655 C.2【解題思路】先根據(jù)題中的關(guān)系確定點(diǎn)P在平面ABB1A【解答過程】如圖,分別取棱B1C1,BB1的中點(diǎn)M,N,連接A因?yàn)檎襟w中A1M∥AE,所以平面A1MN內(nèi)兩相交直線A1M,所以A1MN//平面AEF,則點(diǎn)P在線段過點(diǎn)A作AH⊥A1N,垂足為H則DP≥DH,當(dāng)且僅當(dāng)P與H重合時(shí),DP=DH=D故選:B.【題型5面面平行的判定】【例5】(2023·新疆·統(tǒng)考一模)如圖,在長方體ABCD?A1B1CA.BB.BD與EF異面C.EH//平面D.平面EFGH//平面【解題思路】根據(jù)題目信息和相似比可知,BD1不可能平行于GH,BD與【解答過程】如下圖所示,連接A1根據(jù)題意,由A1EEB1同理可得GH//CD由GH//CD1,而CD易知BD與EF不平行,且不相交,由異面直線定義可知,BD與EF異面,即B正確;在長方體ABCD?A1B所以EF//GH,EF=GH,即四邊形所以EH//FG,又BC//EH?平面ABCD,BC?平面ABCD,所以EH//平面ABCD由EF//A1B,EF?平面A1BCD1,又BC//FG,F(xiàn)G?平面A1BCD1,BC?平面又EF∩FG=F,且FG,EF?平面EFGH,所以平面EFGH//平面A故選:A.【變式5-1】(2023·四川遂寧·四川省遂寧市第二中學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))在正方體ABCD?A1B①AD②平面AB1D③AD④AD1//A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【解題思路】根據(jù)正方體的性質(zhì)、線面平行的判定定理及面面平行的判定定理證明即可.【解答過程】因?yàn)锳B//C1D1易證BD//B1D1,AB1//DC1,BD?平面BDC1又AB1∩B1D1=B由正方體ABCD?A1B1C因?yàn)锳D1//BC1,AD1?平面BD故選:A.【變式5-2】(2023·河南·校聯(lián)考二模)如圖所示,正六棱柱ABCDEF?A1B

(1)證明:平面ADF1//平面(2)求平面ADF1與平面【解題思路】(1)利用面面平行的判定定理證明;(2)將面面距轉(zhuǎn)化為點(diǎn)面距,再由等體積法求出距離即可.【解答過程】(1)在正六棱柱ABCDEF?A因?yàn)榈酌鏋檎呅?,所以AD//BC,因?yàn)锳D?平面A1BC,BC?平面A1BC,所以因?yàn)镃D//A1F1,CD=A因?yàn)镈F1?平面A1BC,A1C?又AD∩DF1=D,所以平面AD(2)平面ADF1與平面A1BC間的距離等價(jià)于點(diǎn)A到平面連接AC,則四面體A1ABC的體積因?yàn)閂=1A1B=A所以cos∠A1所以S△所以d=3VS△A1BC=【變式5-3】(2023下·遼寧阜新·高一??计谀┮阎谡襟wABCD?A1B1C1D1中,M、E、F、N分別是(1)E、F、D、B四點(diǎn)共面(2)平面AMN//平面EFDB【解題思路】(1)根據(jù)題意證明EF//BD,即可得結(jié)果;(2)根據(jù)線面、面面平行的判定定理分析證明.【解答過程】(1)證明:∵E,F分別是B1C1所以EF//B又DD所以四邊形D1∴D∴EF//即EF,BD確定一個(gè)平面,故E、F、D、B四點(diǎn)共面.(2)(2)∵M(jìn)、N分別是A1B1∴MN//D1B1//EF.又MN?平面EFDB,EF?連接NE,如圖所示,則NE//A1B∴四邊形NEBA是平行四邊形.∴AN//又AN?平面EFDB,BE?平面EFDB.∴AN//平面EFDB∵AN,MN都在平面AMN,且AN∩MN=N,所以平面AMN//平面EFDB【題型6面面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用】【例6】(2023·四川達(dá)州·統(tǒng)考一模)如圖所示,設(shè)正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為a,點(diǎn)P是棱AD上一點(diǎn),且AP=a3,過B1,D1,P的平面交平面A.223aC.22a 【解題思路】連接BD,由面面平行性質(zhì)定理,可以證出B1D1∥PQ,所以PQ∥BD,【解答過程】在正方體ABCD?A1B1C∴四邊形DD1B又∵在正方體ABCD?A1B1C1D平面B1D1P∩平面A1B1C1D1∴B1D1∴∠PQD=∠BDC,,又∵∠PDQ=∠BCD=90°,∴△PDQ~△BCD,∴PQBD又∵正方體ABCD?A1B∴BC=a,PD=AD?AP=a?a3=∴PQ=PD×BD故選:A.【變式6-1】(2023·全國·高三專題練習(xí))如圖,在正方體ABCD?A1B1C1DA.AP∥平面BC1D C.AP⊥平面A1BD D.AP⊥【解題思路】正方體中證明平面AD1C//【解答過程】如圖,正方體ABCD?A1B1C1D1中,由AC?平面A1BC1,A1C1同理AD1//平面A1BC1,而AAP?平面AD1C,所以AP//故選:B.【變式6-2】(2023下·湖南岳陽·高三湖南省岳陽縣第一中學(xué)??奸_學(xué)考試)a,b,c為三條不重合的直線,α,β,γ為三個(gè)不重合的平面,現(xiàn)給出下面六個(gè)命題:①a∥c,b∥c,則a∥b;②若③α∥c,β∥c,則α∥β;④若⑤若α∥c,a∥c,則a∥α;⑥若a∥其中真命題的個(gè)數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.1【解題思路】根據(jù)空間中線線平行、線面平行、面面平行的判定定理和性質(zhì)定理判斷即可.【解答過程】a,b,c為三條不重合的直線,α,β,γ為三個(gè)不重合的平面,①a∥c,b∥②a∥γ,b∥γ,則③α∥c,β∥c,則④α∥γ,β∥⑤α∥c,a∥c,則⑥a∥γ,α∥γ,則故選:C.【變式6-3】(2023上·安徽六安·高二??茧A段練習(xí))已知直三棱柱ABC?A1B1C1中,AB=AC=3,AB⊥AC,AA1=6,P是CC1的中點(diǎn),Q在棱A1C1

A.12 B.13 C.14【解答過程】取B1C1上一點(diǎn)S,使得B1S=2SC1,取BB1上一點(diǎn)T,使得B1T=13BB1,連接QS,ST,取【解題思路】取B1C1上一點(diǎn)S,使得B1S=2SC1連接QS,ST,因?yàn)锳1Q=2QC1,因?yàn)锳B?平面ABP,SQ?平面ABP,所以SQ//平面ABP,又因?yàn)槿B1的中點(diǎn)M1BM1//C1又因?yàn)锽1T=13B所以在△B1M1C因?yàn)锽P?平面ABP,TS?平面ABP,所以TS//平面ABP,因?yàn)門S∩SQ=S,所以平面TSQ//平面ABP,而TQ?平面TSQ,所以TQ//平面ABP,故T,M重合,所以B1故選:B.

【題型7線面垂直的判定】【例7】(2023·寧夏銀川·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))正方體ABCD?A1B1C1D1中,E為DDA.BC1//平面AEC B.C.B1O⊥上平面AEC D.直線A1【解題思路】根據(jù)正方體的結(jié)構(gòu)特征,證明BC1//AD1判斷A;證明DB1⊥平面AD【解答過程】在正方體ABCD?A1B1C1D1中,對(duì)角面因此BC1與平面BB1⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,則BB1⊥AC,又BD⊥AC,則有AC⊥平面BDB1,而DB1?平面BDAC∩AD1=A,AC,AD1?平面ACD1,于是DB1⊥令A(yù)B=2,E為DD1中點(diǎn),O是AC與BD的交點(diǎn),則EO2=D即EO2+B1O2=EB12AC∩EO=O,AC,EO?面AEC,因此B1O⊥平面取CC1中點(diǎn)F,連接EF,BF,A1F,因?yàn)镋于是EF//DC//AB,EF=DC=AB,四邊形ABFE為平行四邊形,即BF//AE,則∠A1BF為直線A1B與直線AE因此cos∠A1BF=A故選:C.【變式7-1】(2023·江西南昌·統(tǒng)考一模)如圖,已知正四棱臺(tái)ABCD?A1B1C1D1中,AB=6,A1B1=4,A.平面A1C1D B.平面DMN C.平面【解題思路】延長AA1,BB1,CC1,DD1交于一點(diǎn)P,取PB中點(diǎn)Q,連接AQ,CQ,根據(jù)三角形相似及長度關(guān)系可得△PAB為等邊三角形,即可得AQ⊥PB,CQ⊥PB,由長度關(guān)系及平行可證明△Q【解答過程】解:延長AA1,BB1,CC1,D因?yàn)檎睦馀_(tái)ABCD?A1B因?yàn)锳B=6,A1B1=4,所以A1B1AB=所以PB=PA=AB=6,即△PAB為等邊三角形,因?yàn)镼為PB中點(diǎn),所以AQ⊥PB,且QB=3,同理可得CQ⊥PB,因?yàn)锽B1=2,所以Q因?yàn)镸,N為A1B1故QB1M因?yàn)椤螿B1M=∠QBA所以△QB1M~△QBA所以∠QMB1=∠QAB因?yàn)镸B1∥AB所以M在AQ上,N在CQ上,因?yàn)锳Q⊥PB,CQ⊥PB,所以AM⊥PB,CN⊥PB,即AM⊥BB1,CN⊥BB1,因?yàn)锳M?平面AMCN,AM∩CN=Q,所以BB1⊥故選:C.【變式7-2】(2023·全國·模擬預(yù)測(cè))如圖1所示,四邊形ABCD為梯形,AD//BC,AB=1,AD=2,BC=3,∠ABC=π2,M為邊AD的中點(diǎn),N為邊BC上一點(diǎn),且MN//AB.若將四邊形ABNM沿MN翻折,使得AB與EF重合,得到如圖2(1)證明:CD⊥平面FND;(2)求三棱錐F?PND的體積.【解題思路】(1)先根據(jù)已知得到FN⊥ND,FN⊥MN,,再根據(jù)線面垂直的判定定理和線面垂直的性質(zhì)得到FN⊥CD,利用勾股定理的逆定理得到CD⊥ND,最后利用線面垂直的判定定理證得CD⊥平面FND.(2)利用等體積法求三棱錐F?PND的體積.【解答過程】(1)因?yàn)樗倪呅蜛BCD為梯形,AD//BC,AB=1,AD=2,BC=3,∠ABC=π2,M為邊AD的中點(diǎn),且所以四邊形ABNM為正方形,且邊長為1,故在幾何體CDMNFE中,ND=2因?yàn)镕N=1,FD=3,所以:FN2因?yàn)镕N⊥MN,MN∩ND=N,MN?平面MDCN,ND?平面MDCN,所以FN⊥平面MDCN,又因?yàn)椋篊D?平面MDCN,所以:FN⊥CD,易知CD=2,得:CD2因?yàn)镕N∩ND=N,FN?平面FND,ND?FND,所以CD⊥平面FND.(2)如圖,取NC的中點(diǎn)O,連接PO,則PO//又PO?平面FND,F(xiàn)N?平面FND,所以PO//平面FND,過點(diǎn)O作OH//CD,交ND于H,因?yàn)镃D⊥平面FND,所以O(shè)H⊥平面FND,所以點(diǎn)P到平面FND的距離即OH,又因?yàn)椋篛H=1所以:VF?PND故:三棱錐F?PND的體積為:16【變式7-3】(2023·上海青浦·統(tǒng)考一模)已知四棱錐P?ABCD,底面ABCD為正方形,邊長為3,PD⊥平面ABCD.(1)求證:BC⊥平面CDP;(2)若直線AD與BP所成的角大小為60°,求DP的長.【解題思路】(1)根據(jù)線面垂直的判定定理可證;(2)由異面直線所成角結(jié)合(1)可求得PC,在Rt△CDP中,可求得DP【解答過程】(1)∵PD⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,∴DP⊥BC,又底面ABCD為正方形,則BC⊥DC且DC∩DP=D,DC,DP?平面CDP,∴BC⊥平面CDP.(2)∵BC⊥平面CDP,∴BC⊥CP,∴∠CBP為銳角,又∵AD//BC,∴∠CBP為直線AD與BP所成的角,∴∠CBP=60°,在Rt△CPB中,BC=3∴CP=33在Rt△CDP中,CP=33,CD=3,于是【題型8線面垂直的性質(zhì)定理的應(yīng)用】【例8】(2023·全國·高三專題練習(xí))如圖,已知正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為2.M,N分別為求證:MN//【解題思路】利用線面垂直的判定定理,證明MN,A1C均與平面A【解答過程】證明:如圖,連接B1A,∵CC1⊥平面A1B∴CC∵四邊形A1∴A1又∵CC1∩A1∴B1D1又∵A1C?平面∴B1D1又∵AB1∩B1∴A1C⊥平面∵B1C1∴四邊形ADC∴C1∵M(jìn)N⊥C∴MN⊥AB又∵M(jìn)N⊥B1D1,AB∴MN⊥平面AB∴A1【變式8-1】(2023·陜西西安·統(tǒng)考一模)如圖,在長方體ABCD?A1B1C1D1中,(1)求證:AC⊥BE;(2)當(dāng)E是DD1的中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)D到平面【解題思路】(1)連接BD,利用線面垂直的判定、性質(zhì)推理即得.(2)取AD的中點(diǎn)F,連接EF,AD1,證明【解答過程】(1)在長方體ABCD?A1B1C1D由ED⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,得AC⊥ED,而ED∩BD=D,ED,BD?平面BED,因此AC⊥平面BED,又BE?平面BED,所以AC⊥BE.(2)取AD的中點(diǎn)F,連接EF,AD1,BF,四邊形AB則四邊形ABC1D1是矩形,BC1//AD1,而E顯然ED=1,DF=12,則EF=BF=52,BE=3,等腰△BEF的面積S△BEF=12BE??=設(shè)點(diǎn)D到平面BC1E的距離為d,由V于是64d=1所以點(diǎn)D到平面BC1E【變式8-2】(2023·全國·模擬預(yù)測(cè))如圖,在幾何體ABCDPE中,平面PAD⊥平面ABCD,平面PDCE⊥平面ABCD.(1)證明:BC⊥PD;(2)若四邊形ABCD是邊長為4的正方形,PD=AD,EC//PD,EC=1【解題思路】(1)過點(diǎn)B分別作BM⊥CD,BN⊥AD,證得BM⊥平面PDCE,得到BM⊥PD和BN⊥PD,證得PD⊥平面ABCD,即可證得BC⊥PD.(2)根據(jù)題意,求得各個(gè)面的面積,進(jìn)而得到幾何體的表面積.【解答過程】(1)證明:在平面ABCD內(nèi),過點(diǎn)B分別作BM⊥CD,BN⊥AD,因?yàn)槠矫鍼DCE⊥平面ABCD,平面PDCE∩平面ABCD=CD,所以BM⊥平面PDCE,又因?yàn)镻D?平面PDCE,所以BM⊥PD,同理可得:BN⊥PD.因?yàn)锽M∩BN=B,BM,BN?平面ABCD,所以PD⊥平面ABCD,又因?yàn)锽C?平面ABCD,所以BC⊥PD.(2)解:由勾股定理得BE=PE=25所以S△PBE因?yàn)樗倪呅蜛BCD的面積S1四邊形PDCE的面積S2S△PDA=8,S△BCE所以該幾何體的表面積為46【變式8-3】(2023·全國·高三專題練習(xí))如圖(1),在梯形ABCD中,AD?//?BC且AD⊥CD,線段AD上有一點(diǎn)E,滿足CD=DE=1,AE=BC=2,現(xiàn)將△ABE,△CDE分別沿BE,CE折起,使AD=5,【解題思路】在△BEC中,求得BE=2,結(jié)合勾股定理證得BE⊥EC,AB⊥BE,從而證得AB⊥平面BDE,再在Rt△EDC和△BDC中,分別證得ED⊥CD和BD⊥CD,從而證得CD⊥平面BDE,即可證得AB【解答過程】證明:在Rt△EDC中,CD=DE=1,所以EC=2,∠DEC=∠ECB=45°在△BEC中,EC=2,BC=2,∠ECB=45°由余弦定理得BE=2+4?2×所以EC2+B同理可得,在△ABE中,AB=2,且AB⊥BE在△ABD中,AB2+B因?yàn)锽D∩BE=B,BD,BE?平面BDE,所以AB⊥平面BDE,在Rt△EDC中,ED⊥CD,在△BDC中,BD2+C因?yàn)镋D∩BD=D,ED,BD?平面BDE,所以CD⊥平面BDE,所以AB?//?【題型9面面垂直的判定與性質(zhì)】【例9】(2023·四川涼山·統(tǒng)考一模)如圖,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是邊長為4的正方形,∠PAD=π(1)證明:平面PAD⊥平面ABCD;(2)若E為PC的中點(diǎn),求直線EB與平面PAD所成角的正弦值.【解題思路】(1)通過證明AB⊥平面PAD來證得平面PAD⊥平面ABCD.(2)作出直線EB與平面PAD所成角,解三角形求得所成角的正弦值.【解答過程】(1)在△PAD中,由2sinπ6所以∠APD=π2,則,PA=4cos所以PB2=P因?yàn)锳B⊥AD,又AD、PA?平面PAD,AD∩PA=A,所以AB⊥平面PAD,因?yàn)锳B?平面ABCD,所以平面PAD⊥平面ABCD.(2)設(shè)PD,AB的中點(diǎn)分別為F,G,連接FE,FG,FA,因?yàn)镕E//CD,F(xiàn)E=12CD所以,F(xiàn)E//GB,FE=GB,即則EB//FG,由(1)題可知AB⊥平面所以,直線EB與平面PAD所成角為∠AFG,在Rt△APD中AF=13,則sin∠AFG=所以,直線EB與平面PAD所成角的正弦值為217【變式9-1】(2023上·陜西西安·高三校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在底面為菱形的四棱錐P?ABCD中,PO⊥底面ABCD,其中O為底面的中心.(1)證明:平面PAC⊥平面PBD.(2)若PO=OD,PO+OC=3,求四棱錐P?ABCD體積的最大值.【解題思路】(1)通過證明BD⊥平面PAC,來證得平面PAC⊥平面PBD.(2)設(shè)OC=a,然后利用基本不等式求得四棱錐P?ABCD體積的最大值.【解答過程】(1)由于PO⊥底面ABCD,BD?平面ABCD,所以PO⊥BD,由于四邊形ABCD是菱形,所以BD⊥AC,由于PO∩AC=O,PO,AC?平面PAC,所以BD⊥平面PAC,由于BD?平面PBD,所以平面PAC⊥平面PBD.(2)設(shè)OC=a,0<a<3,所以PO=OD=3?a,所以V=1當(dāng)且僅當(dāng)3?a=2a,a=1時(shí)等號(hào)成立.所以四棱錐P?ABCD體積的最大值為83【變式9-2】(2023·全國·模擬預(yù)測(cè))如圖,在三棱錐P?ABC中,△PBA為等邊三角形,平面PBA⊥平面ABC,BC⊥PA.

(1)求證:BC⊥平面PBA;(2)若AB=2,BC=23,求點(diǎn)B到平面PAC【解題思路】(1)作輔助線作PO⊥AB,利用面面垂直的性質(zhì)定理找到線面垂直關(guān)系,從而找到線線垂直關(guān)系,利用線面垂直的判定定理即可得證.(2)求出線段PC,AC的長,求出△PAC的面積,利用等體積法求解,即可得答案.【解答過程】(1)過點(diǎn)P作PO⊥AB交AB于點(diǎn)O,

因?yàn)槠矫鍼BA⊥平面ABC,平面PBA∩平面ABC=AB,PO?平面PBA,所以PO⊥平面ABC.因?yàn)锽C?平面ABC,所以PO⊥BC,又BC⊥PA,PA∩PO=P,PA,PO?平面PBA,所以BC⊥平面PBA.(2)由題意知PA=AB=PB=2,BC=23因?yàn)锽C⊥平面PBA,PB?平面PBA,所以BC⊥PB,所以PC=PB2過點(diǎn)C作CH⊥PA交PA于點(diǎn)H,則H為AC的中點(diǎn),AH=1,則CH=A所以S△PAC設(shè)點(diǎn)B到平面PAC距離為d,則VC?PAB即13×15所以點(diǎn)B到平面PAC的距離為215【變式9-3】(2023·河北·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱臺(tái)ABCD?A1B1C1D1中,上?下底面為等腰梯形,AD//BC,(1)證明:平面A1ACC(2)若AA1=2,∠A1【解題思路】(1)證明面面垂直需先證明線面垂直,找到BD分別垂直AA1與(2)借助題目條件得出OC長度即為所求.【解答過程】(1)證明:如圖,過點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,則BE=1,CE=3,在Rt△ABE中,AE=所以BD=AC=32設(shè)AC交BD于點(diǎn)O,因?yàn)锳D//BC,所以O(shè)AOC所以O(shè)C=OB=22所以O(shè)B2+O又AA1⊥BD,AA1∩AC=A,所以BD⊥平面A1又BD?平面ABCD,所以平面A1ACC(2)連接A1OA所以O(shè)A12又AC⊥BD,OA1∩BD=O,所以AC⊥所以點(diǎn)C到平面A1BD的距離為OC的長為【題型10平行、垂直關(guān)系的綜合應(yīng)用】【例10】(2023·河南·信陽高中校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在三棱柱ABC?A1B1C1中,AA

(1)求證:A1C//平面(2)求證:BC⊥AA【解題思路】(1)利用線面平行的判定定理直接證明即可;(2)由面面垂直得出線面垂直,再由線面垂直得出線線垂直.【解答過程】(1)連接B1C交BC1于點(diǎn)E,則E為因?yàn)镈1為A1B又D1E?平面BC1D所以A1C//(2)連接AC1,因?yàn)锳A所以AC又平面A1BC⊥平面ACC1A且AC1?平面ACC1又BC?平面A1BC,所以因?yàn)锳C⊥BC,AC∩AC1=A,AC,A所以BC⊥平面ACC又AA1?平面AC【變式10-1】(2023·山東·統(tǒng)考一模)如圖所示,已知AA1⊥平面ABC,BB1//AA1,AB=AC

(1)證明:EF//平面A1(2)證明:AE⊥平面BCB【解題思路】(1)應(yīng)用中位線即可證明EF//A(2)應(yīng)用線面垂直的性質(zhì)定理及線面垂直的判定定理即可證明.【解答過程】(1)連接A1B,在∵點(diǎn)E和F分別是BC和A1C的中點(diǎn),又∵A1B?平面A1B∴EF//平面A1

(2)∵AB=AC,E為BC中點(diǎn),∴AE∵AA1⊥平面ABC,BB1∵AE?平面ABC,∴BB又∵BC,BB1?平面BC∴AE⊥平面BCB【變式10-2】(2023·河南·襄城高中校聯(lián)考三模)如圖,在正四棱臺(tái)ABCD?A1B1C1D1中,AB=2A1B1,AA1=3,

(1)求AEAB(2)當(dāng)正四棱臺(tái)ABCD?A1B1C【解題思路】(1)取點(diǎn)構(gòu)造平行四邊形B1(2)設(shè)AB=2A1B1=4x,將體積表示為x的函數(shù),求出棱臺(tái)的體積最大時(shí)x的值,再添加輔助線MH【解答過程】(1)如圖所示,作B1F∥A1再作FG∥BC交BD于G,連接因?yàn)锳1E∥平面BMND,所以B又平面B1FGM∩平面所以B1又因?yàn)镕G∥BC∥所以FG=B1M=12故E也為棱AB的四等分點(diǎn),所以AEAB(2)由(1)易知G為BD的四等分點(diǎn),所以點(diǎn)B1在點(diǎn)G的正上方,所以B1G⊥設(shè)AB=2A1B1=4x所以該四棱臺(tái)的體積V=1而V2當(dāng)且僅當(dāng)x2=3?2x2,即x=1時(shí)取等號(hào),此時(shí)作MH∥C1C交BC于H,則連接GH,在△BGH中,GH而MG=BF=3所以GH2=M在△BMH中,BM=22+22所以BM2+M而BM,MG?平面BMND,且BM∩MG=M,所以MH⊥平面BMND,故C1C⊥平面

【變式10-3】(2023·河南·統(tǒng)考三模)如圖,四棱錐P?ABCD中,四邊形ABCD為梯形,AB//CD,AD⊥AB,AB=PA=2DC=4,PB=2AD=42,PD=26,M,N分別是

(1)求證:直線MN//平面ABCD;(2)求證:PA⊥MN.【解題思路】(1)連接BD,證明MN//(2)利用勾股定理證明PA⊥AD,PA⊥AB,從而可得PA⊥平面ABCD,即可得證.【解答過程】(1)連接BD,因?yàn)镸,N分別是PD,PB的中點(diǎn),所以MN//又MN?平面ABCD,BD?平面ABCD,所以直線MN//平面ABCD;(2)因?yàn)锳D=22所以PA2+A因?yàn)锳B=4,PB=42所以PA2+A又AB∩AD=A,AB,AD?平面ABCD,所以PA⊥平面ABCD,又BD?平面ABCD,所以PA⊥BD,又MN//BD,所以1.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)坡屋頂是我國傳統(tǒng)建筑造型之一,蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)元素.安裝燈帶可以勾勒出建筑輪廓,展現(xiàn)造型之美.如圖,某坡屋頂可視為一個(gè)五面體,其中兩個(gè)面是全等的等腰梯形,兩個(gè)面是全等的等腰三角形.若AB=25m,BC=AD=10m,且等腰梯形所在的平面、等腰三角形所在的平面與平面ABCD的夾角的正切值均為14

A.102m B.112mC.117m D.125m【解題思路】先根據(jù)線面角的定義求得tan∠EMO=tan∠EGO=145,從而依次求EO,EG【解答過程】如圖,過E做EO⊥平面ABCD,垂足為O,過E分別做EG⊥BC,EM⊥AB,垂足分別為G,M,連接OG,OM,

由題意得等腰梯形所在的面、等腰三角形所在的面與底面夾角分別為∠EMO和∠EGO,所以tan∠EMO=因?yàn)镋O⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,所以EO⊥BC,因?yàn)镋G⊥BC,EO,EG?平面EOG,EO∩EG=E,所以BC⊥平面EOG,因?yàn)镺G?平面EOG,所以BC⊥OG,.同理:OM⊥BM,又BM⊥BG,故四邊形OMBG是矩形,所以由BC=10得OM=5,所以EO=14,所以O(shè)G=5所以在直角三角形EOG中,EG=在直角三角形EBG中,BG=OM=5,EB=E又因?yàn)镋F=AB?5?5=25?5?5=15,所有棱長之和為2×25+2×10+15+4×8=117m故選:C.2.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)在三棱錐P?ABC中,△ABC是邊長為2的等邊三角形,PA=PB=2,PC=6,則該棱錐的體積為(

A.1 B.3 C.2 D.3【解題思路】證明AB⊥平面PEC,分割三棱錐為共底面兩個(gè)小三棱錐,其高之和為AB得解.【解答過程】取AB中點(diǎn)E,連接PE,CE,如圖,

∵△ABC是邊長為2的等邊三角形,PA=PB=2,∴PE⊥AB,CE⊥AB,又PE,CE?平面PEC,PE∩CE=E,∴AB⊥平面PEC,又PE=CE=2×32=故PC2=P所以V=V故選:A.3.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)已知△ABC為等腰直角三角形,AB為斜邊,△ABD為等邊三角形,若二面角C?AB?D為150°,則直線CD與平面ABC所成角的正切值為(

)A.15 B.25 C.35【解題思路】根據(jù)給定條件,推導(dǎo)確定線面角,再利用余弦定理、正弦定理求解作答.【解答過程】取AB的中點(diǎn)E,連接CE,DE,因?yàn)椤鰽BC是等腰直角三角形,且AB為斜邊,則有CE⊥AB,又△ABD是等邊三角形,則DE⊥AB,從而∠CED為二面角C?AB?D的平面角,即∠CED=150

顯然CE∩DE=E,CE,DE?平面CDE,于是AB⊥平面CDE,又AB?平面ABC,因此平面CDE⊥平面ABC,顯然平面CDE∩平面ABC=CE,直線CD?平面CDE,則直線CD在平面ABC內(nèi)的射影為直線CE,從而∠DCE為直線CD與平面ABC所成的角,令A(yù)B=2,則CE=1,DE=3,在△CDECD=C由正弦定理得DEsin∠DCE=顯然∠DCE是銳角,cos∠DCE=所以直線CD與平面ABC所成的角的正切為35故選:C.4.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)在三棱錐P?ABC中,點(diǎn)M,N分別在棱PC,PB上,且PM=13PC,PN=23PB,則三棱錐A.19 B.29 C.13【解題思路】分別過M,C作MM′⊥PA,CC′⊥PA,垂足分別為M′,C′.過B作BB′⊥平面PAC,垂足為B′,連接PB′,過N作NN【解答過程】如圖,分別過M,C作MM′⊥PA,CC′⊥PA,垂足分別為M′,C′.過B作BB′⊥

因?yàn)锽B′⊥平面PAC,BB′?平面又因?yàn)槠矫鍼BB′∩平面PAC=PB′,NN′⊥PB′,在△PCC′中,因?yàn)镸M′⊥PA,C在△PBB′中,因?yàn)锽B所以VP?AMN故選:B.5.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)已知圓錐的頂點(diǎn)為P,底面圓心為O,AB為底面直徑,∠APB=120°,PA=2,點(diǎn)C在底面圓周上,且二面角P?AC?O為45°,則(

).A.該圓錐的體積為π B.該圓錐的側(cè)面積為4C.AC=22 D.△PAC的面積為【解題思路】根據(jù)圓錐的體積、側(cè)面積判斷A、B選項(xiàng)的正確性,利用二面角的知識(shí)判斷C、D選項(xiàng)的正確性.【解答過程】依題意,∠APB=120°,PA=2,所以O(shè)P=1,OA=OB=3A選項(xiàng),圓錐的體積為13B選項(xiàng),圓錐的側(cè)面積為π×C選項(xiàng),設(shè)D是AC的中點(diǎn),連接OD,PD,則AC⊥OD,AC⊥PD,所以∠PDO是二面角P?AC?O的平面角,則∠PDO=45°,所以O(shè)P=OD=1,故AD=CD=3?1=2D選項(xiàng),PD=12+故選:AC.

6.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)如圖,在三棱柱ABC?A1B1C

(1)證明:平面ACC1A(2)設(shè)AB=A1B,A【解題思路】(1)由A1C⊥平面ABC得A1C⊥BC,又因?yàn)锳C⊥BC,可證BC⊥平面ACC(2)過點(diǎn)A1作A1O⊥CC1,可證四棱錐的高為A1O,由三角形全等可證A1C=AC,從而證得O【解答過程】(1)證明:因?yàn)锳1C⊥平面ABC,BC?平面所以A1又因?yàn)椤螦CB=90°,即A1C,AC?平面ACC所以BC⊥平面ACC又因?yàn)锽C?平面BCC所以平面ACC1A(2)如圖,

過點(diǎn)A1作A1O⊥C因?yàn)槠矫鍭CC1A1⊥平面BCC1B1所以A1O⊥平面所以四棱錐A1?BB因?yàn)锳1C⊥平面ABC,AC,BC?平面所以A1C⊥BC,又因?yàn)锳1B=AB,所以△ABC與△A1BC設(shè)A1C=AC=x,則所以O(shè)為CC1中點(diǎn),又因?yàn)锳1C⊥AC,所以即x2+x所以A1所以四棱錐A1?BB7.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)如圖,在三棱柱ABC?A1B1C1中,A1C⊥底面

(1)證明:A1(2)已知AA1與BB1的距離為2,求【解題思路】(1)根據(jù)線面垂直,面面垂直的判定與性質(zhì)定理可得A1O⊥平面BCC(2)利用直角三角形求出AB1的長及點(diǎn)【解答過程】(1)如圖,

∵A1C⊥底面ABC,BC?∴A1C⊥BC,又BC⊥AC,A1C,AC?∴BC⊥平面ACC1A1,又BC?平面BCC∴平面ACC1A過A1作A1O⊥CC1交CC1于O,又平面AC∴A1∵A1到平面BCC在Rt△A1設(shè)CO=x,則C1∵△A1OC,△CO2+A1∴1+x2+1+∴AC=A∴(2)∵AC=A∴∴BA=BA過B作BD⊥AA1,交AA1于D,則由直線AA1與B∵A1D=1,BD=2在Rt△ABC,∴BC=延長AC,使AC=CM,連接C1由CM∥A1C∴C1M∥A1C,∴C∴則在Rt△AC1M中,在Rt△AB1C1∴AB又A到平面BCC所以AB1與平面BCC8.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)如圖,在三棱臺(tái)ABC?A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC=AA

(1)求證:A1N//平面(2)求平面AMC1與平面(3)求點(diǎn)C到平面AMC【解題思路】(1)先證明四邊形MNA(2)利用二面角的定義,作出二面角的平面角后進(jìn)行求解;(3)方法一是利用線面垂直的關(guān)系,找到垂線段的長,方法二無需找垂線段長,直接利用等體積法求解【解答過程】(1)

連接MN,C1A.由M,N分別是BC,BA的中點(diǎn),根據(jù)中位線性質(zhì),MN//AC由棱臺(tái)性質(zhì),A1C1//AC,于是MN//A1C1,由MN=A又A1N?平面C

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