第一課時月亮灣3助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測1.會認、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。學習目標茶樹

多年生常綠木本植物，一般為灌木。茶樹的葉子多呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉間開五瓣白花，果實扁圓，呈三角形，果實開裂后露出種子。春、秋季時可采茶樹的嫩葉制茶，種子可以榨油。茶樹材質(zhì)細密，其木可用于雕刻。相關資料自讀提示：1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？學生自學讀一讀huǎnànzhāopō

緩緩河岸

朝霞山坡

lànyìnɡrào燦爛倒映繞著檢查自讀情況小組糾錯我會認ànpōzhāo岸朝緩坡huǎnzhāo（朝陽）cháo（朝前）朝多音字緩緩：倒映：燦爛：朝霞：理解詞語本文中是緩慢的意思。造句：電梯緩緩地降到底樓。物體的形象倒著映射到另一個物體上。造句：沿岸的樹木在清清的河水里倒映出來。光彩鮮明耀眼。造句：燦爛的陽光照亮了他們的屋子。日出時東方的云霞。造句：鮮紅的朝霞照亮了她的臉。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。本文描繪了一幅秀麗的田園風光圖，展示了月亮灣一派生機勃勃的動人景象。說一說課文主要寫了什么？灣wān書寫指導：右邊筆畫緊湊，豎折折鉤要有力。部首：氵組詞：港灣河灣造句：港灣里停泊著好多的大船。音序：W結(jié)構(gòu):左右

我會寫村cūn書寫指導：木字旁要稍窄一些，第四筆捺變?yōu)橐稽c。部首：木組詞：村子山村造句：我們的學校在村子的南頭。音序：C結(jié)構(gòu):左右

前qián書寫指導：三部分要緊湊，上邊要扁，橫要長。部首：刂組詞：前面前方造句：我的前面是小明同學。音序：Q結(jié)構(gòu):上下

映yìng書寫指導：“央”中的撇、捺要舒展。部首：日組詞：倒映映射造句：綠樹倒映在水中，漂亮極了。音序：Y結(jié)構(gòu):左右

許xǔ書寫指導：左窄右寬，讠的橫折提是一筆，午字下橫要長。部首：讠組詞：許多許久造句：我有許多好看書籍。音序：X結(jié)構(gòu):左右

燦càn書寫指導：火字左邊是點右邊是短撇，中間豎撇要長，山字中間一豎最長。部首：火組詞：燦爛燦然造句：我們中華民族有著五千年燦爛文化。音序：C結(jié)構(gòu):左右

爛làn書寫指導：“火”的末筆變點，“蘭”三橫均勻分布。部首：火組詞：燦爛破爛造句：孩子們在燦爛的陽光下快樂地玩耍。音序：L結(jié)構(gòu):左右

油yóu書寫指導：氵旁要細高一些，由字的方框不能太高太寬。部首：氵組詞：綠油油油亮造句：夏天，地里到處是綠油油的莊稼。音序：Y結(jié)構(gòu):左右

再讀課文：邊讀邊想，課文可以分成幾段？自學指導二：第一部分(第1自然段)總寫了家鄉(xiāng)月亮灣的美麗。第二部分(第2、3自然段)從村前到村后具體地描寫了月亮灣美麗的景色。交流分段情況班內(nèi)質(zhì)疑初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了作者對家鄉(xiāng)的無窮熱愛之情。課堂小結(jié)dàoyìnɡ

cànlàn

hǎiwān

xǔduō

cūnziqiánmiànlǜyóuyóu1.看拼音，寫詞語，我最棒！

綠油油倒映燦爛海灣許多村子前面2三、按要求寫句子。1．遠處是一片麥田。(擴句)遠處是一片_________麥田。2．春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。(仿寫句子)_______________________________________

小河3.想想填填，一定難不倒你?。ǎ┑霓r(nóng)田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑聲（）的村莊4.選擇正確的字填在括號內(nèi)。像象向（1）彎彎的月亮（）小船。（2）早晨起來，面（）太陽，前面是東。（3）一頭大（）正在吃東西。肥沃清涼鮮艷燦爛爽朗美麗像向象5.比一比哪句更好些，在括號里畫“√”。（1）河水倒映著小橋、綠樹和青山。（）（2）清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。（）（3）過了橋，是一片農(nóng)田。（）（4）過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。（）√√日清作業(yè)1、默寫生字詞。2、朗讀課文。品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測第二課時月亮灣3臺兒莊區(qū)實驗小學

徐文平1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容。（重點）3.欣賞月亮灣的美麗景色，體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。（難點）學習目標通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方？邊聽邊想聽錄音回顧課文學生自學檢測自學情況月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方？小組間交流思考：1.月亮灣是個怎樣的地方？2.村子的前面有什么？3.村子的后面有什么？4.課文表達了作者怎樣的思想感情？小組糾錯這是一個比喻句，把小河比作月牙，很形象，同時也寫出了月亮灣名稱的由來。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。這一句用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？比喻班內(nèi)質(zhì)疑閱讀方法解密：品析比喻的修辭方法概念：比喻就是用某些有相似點的事物來比方想要說明、描寫的另一種事物，以使表達更生動鮮明。特點：一般要用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物比喻那些抽象的、深奧的、陌生的事物。運用：見本課“課后練習單”第二、3題。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。這句話說明了河水非常清澈，顯得情趣盎然。這句話說明了什么？班內(nèi)質(zhì)疑這句話把盛開的桃花比作燦爛的朝霞。形象地寫出了桃花開得多，顏色艷，花兒密的迷人景象。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。你從這句中體會出來什么？比喻班內(nèi)質(zhì)疑仿寫：請你依照此處第二句，仿寫一個比喻句吧！________________________________________________________________________________________秋天，樹上結(jié)滿了柿子，遠遠望去，就像一個個小燈籠。這一句采用了“不見其人，只聞其聲”的寫法?！安粫r”“飄”將采茶姑娘歡快的笑聲融在空氣中，我們可以想象到茶園里姑娘們忙碌的景象，從而感受到那份喜悅之情。村子的后面是山。山坡上有一片茶樹。茶園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。由采茶姑娘的笑聲，你想象到了什么？不見其人，只聞其聲班內(nèi)質(zhì)疑同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了月亮灣的美麗景色，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。核心問題：月亮灣的美麗在于它秀麗的田園風光。村前的小河，河里的魚兒、岸上的桃樹、綠油油的農(nóng)田，還有村后山坡上的茶園都向我們展示了農(nóng)村生機勃勃的美好景象。月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方？1.月亮灣是個怎樣的地方？月亮灣是一個美麗的地方。串珠問題：2.村子的前面有什么？村子的前面有小河，河上有石橋，河里有魚兒，岸上有桃樹，過了橋有綠油油的農(nóng)田。3.村子的后面有什么？村子后面是山，山坡上有茶樹。4.課文表達了作者怎樣的思想感情？課文表達了作者熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的思想感情。月亮灣--美麗村前：小河→河上→河里→河岸上→農(nóng)田村后：山坡→采茶姑娘的笑聲熱愛課文結(jié)構(gòu)本文描繪了一幅秀麗的田園風光圖，展示了月亮灣一派生機勃勃的動人景象，表達了作者熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的思想感情。課文主旨走進中華傳統(tǒng)文化【中國最美八大海岸】亞龍灣（海南三亞）、野柳（臺灣新北）、成山頭（山東榮成）、東寨港紅樹林（海南瓊山）、昌黎黃金海岸（河北）、維多利亞海灣（香港）、崇武海岸（福建惠安）、大鵬半島海灘（廣東深圳）。課外拓展課文以生動、形象的語言，清楚的條理，分別按順序講了月亮灣村前、村后的自然景物，展現(xiàn)了一幅迷人的田園春景圖，激發(fā)了我們熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。課堂小結(jié)讀一讀。美麗的村子清清的河水燦爛的朝霞綠油油的農(nóng)田歡快的笑聲緩緩地流著教師點撥：這都是形容詞和動詞的搭配，我們要在朗讀的同時，想一想這些事物的特點，記住這些搭配，也可以用在我們的習作中。讀句子，注意帶點的詞語。村子的前面有一條月牙一樣的小河。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。參考答案：“月牙一樣”是把小河比作月牙，“像一片燦爛的朝霞”是把桃花比作朝霞。我們要重讀加點的詞語，突出事物的特點。............朗讀課文。教師點撥：月亮的風景優(yōu)美，朗讀時要帶著自豪的語氣，讀出家鄉(xiāng)的美麗，以及人們喜悅的心情。..參考答案：河水繞著村子/緩緩地流著，一群群魚兒在河里/游來游去。清清的河水/倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過來橋，是一片綠油油的農(nóng)田。..............默讀課文，說說作者在介紹月亮灣時，先寫了什么，后寫了什么。參考答案：作者在介紹月亮灣時，先寫村前的小河，后寫村后山坡上的茶樹。一、用“——”畫出加點字正確的讀音。緩慢(huán

huǎn)岸邊(àn

yàn)朝霞(zhāo

cháo)山坡(pō

bō)．．．．二、選詞填空。倒映倒影1．清清的河水(

)著藍天、白云。2．清清的水面上有藍天和白云的(

)。緩緩地漸漸地3．天色(

)變黑了。4．河水(

)流向遠方。倒映倒影漸漸地緩緩地三、按要求寫句子。1．遠處是一片麥田。(擴句)遠處是一片_________麥田。2．春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。(仿寫句子)_______________________________________．綠油油的廣闊的草原像一塊巨大的綠毯。四、根據(jù)課文填空課文描寫了“我”的家鄉(xiāng)月亮灣是一個_______的地方，村子前面有一條_______，河上有一座_______，河里有成群的_______，河岸上長著許多_______，過了橋是一片綠油油的_______，村子后面的山坡上有一片_______，展示了社會主義新農(nóng)村一派生機勃勃的美好景象。

美麗小河石橋魚兒桃樹農(nóng)田茶樹村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。1.請仿照下面的詞語再各寫兩個。綠油油______________________

緩緩地______________________

2.這段話共有（）句話，是按照“小河——河上——（）——（）”的順序來寫的。3.用“______”畫出選文中的一個比喻句。這個比喻句是把（）比作（）。【方法】

金燦燦黑漆漆緊緊地輕輕地6河里河岸上桃花朝霞你覺得月亮灣這個小村莊美嗎？相信你的家鄉(xiāng)一定也很美。請你用幾句話寫一寫你的家鄉(xiāng)，說說它美在哪里，注意運用比喻的修辭方法。150字左右。優(yōu)秀示例：我的家鄉(xiāng)美極了，尤其是秋季和冬季最為美麗。秋天，山上的野果成熟了。紅紅的柿子掛在樹枝上，像一個個火紅火紅的燈籠；橙色的橘子掛在半山腰上，一陣風吹過，仿佛能夠聞到酸甜的香味。冬天，潔白的雪花落在地上、樹上、房頂上，整個村莊就像穿上了雪白的衣服。一、感受月亮灣美好的事物美麗清清燦爛歡快快樂綠油油二、走進月亮灣每個角落月亮灣是個美麗的_____：_____________有一條河，______有一座石橋，魚兒在______游來游去。河岸上長著許多______。過了橋，就是一片______。__________是山。山坡上有一片______。______里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。村子村子的前面河上河里桃樹農(nóng)田村子的后面茶樹茶園1．根據(jù)課文補全內(nèi)容。2．讀讀上面的文字，說說作者在介紹月亮灣時寫了哪些景物。___________________________________________3．文章先寫了村子________的景色，然后寫了村子________的景色。河、石橋、魚兒、桃樹、農(nóng)田、山、茶樹等。前面后面一、主題積累。(記一記描寫家鄉(xiāng)的詞語)人杰地靈風景如畫山清水秀美不勝收二、延伸閱讀。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個風景如畫、依山傍水的地方。村前是一條清澈見底的小河。在陽光的照射下，河水就像誰撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一條條不知名的小魚在河里快活地游來游去，有的小魚游行的速度可真夠快的，比同學們賽跑