第第頁參考答案：1．C【分析】先數(shù)清楚珠子的個數(shù)，再數(shù)出各選項中白菜的棵數(shù)，選項中白菜的棵數(shù)與珠子的個數(shù)相同，即可?！驹斀狻恐樽佑?個；A．圖中白菜是3棵，不符合題意；B．圖中白菜是6棵，不符合題意；C．圖中白菜5棵，和珠子數(shù)相同，符合題意。圖C的白菜棵數(shù)和下圖的珠子數(shù)一樣多。故答案為：C【點(diǎn)睛】數(shù)清楚珠子的個數(shù)和選項中白菜的棵數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。2．C3．C【分析】球體，由一個曲面圍成，曲面最容易滾動。長方體、正方體由六個平平的面圍成，平平的面最難滾動?！驹斀狻块L方體、正方體不可以向任意方向滾動，球體可以向任意方向滾動。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認(rèn)識，關(guān)鍵是要熟記圖形的特征。4．B【分析】樹上原來有18只鳥，飛走12只，又飛來了8只，樹上現(xiàn)在有多少只鳥，用樹上原來的18只減去飛走的12只，求出樹上還剩多少只，再加上飛來的8只，即可求解?！驹斀狻?8－12＋8＝6＋8＝14（只）樹上原來有18只鳥，飛走12只，又飛來了8只，樹上現(xiàn)在有14只鳥，正確列式是18－12＋8。故答案為：B5．C6．C【分析】一共要買4雙手套，4＋4＝8，4雙也就是8只；據(jù)此選擇。【詳解】4＋4＝8（只）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是有關(guān)8的加法計算，要熟練掌握。7．B【詳解】書左右頁碼是兩個連續(xù)的數(shù)，右邊頁數(shù)比左邊大1。7－1＝6所以左邊是第6頁。故答案為：B8．見詳解【分析】一捆小棒表示1個十，一根小棒表示1個一。在計數(shù)器上，十位上有幾顆珠子，就表示幾個十；個位上有幾顆珠子，就表示幾個一。數(shù)一數(shù)有幾朵蘑菇，再寫數(shù)即可?！驹斀狻坑深}意分析得：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的組成，要熟練掌握組數(shù)的方法。9．7413610．1111．○1△△△△△512．4512【分析】先找準(zhǔn)最上面和最右邊及找出哪個是球，然后按要求數(shù)一數(shù)即可解答此題?！驹斀狻坑深}意分析得：從上往下數(shù)，第4個是球；從右往左數(shù)，第5個是球。一共有12個圖形?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是上下、左右及圖形的認(rèn)識，要熟練掌握。13．9；14；1814．(1)610(2)150【分析】（1）這組數(shù)字，每后一個數(shù)比前一個數(shù)大2，4＋2＝6；8＋2＝10，依次填寫6，10；（2）這組數(shù)字，每后一個數(shù)比前一個數(shù)少5，10＋5＝15；5－5＝0，依次填寫15，0?！驹斀狻浚?）2，4，6，8，10，12。（2）20，15，10，5，0。15．×【分析】1個十就是10，2個一就是2，合起來就是把它們加起來即可；【詳解】1個十和2個一合起來是12；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查20以內(nèi)數(shù)的組成，熟練掌握即可。16．×【詳解】10＋3＝13。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對加法的理解。17．×18．?19．√20．5；3；2；7；2；7；1；0；1；1；7；3；6；1；6；7【解析】21．（1）14；（2）0（3）17；（4）17（5）12；（6）6【分析】（1）先計算16－6的差，再加上4即可；（2）先計算9＋1的和，再減去10即可；（3）先計算3＋4的和，再計算10即可；（4）先計算20－10的差，再加上7即可；（5）先計算17－10的差，再加上5即可；（6）先計算10＋6的和，再減去10即可?！驹斀狻浚?）16－6＋4＝10＋4＝14（2）9＋1－10＝10－10＝0（3）3＋4＋10＝7＋10＝17（4）20－10＋7＝10＋7＝17（5）17－10＋5＝7＋5＝12（6）10＋6－10＝16－10＝622．3＋4＝74＋3＝77－4＝37－3＝423．15－5－3＝724．△△△△△△25．☆☆☆☆☆26．（1）9＋4＝13（元）（2）17－7＝10（元）27．（1）5＋8＝13（本）（2）13＞12；夠28．（人）【詳解】第一小組有9人，第二小組和第一小組人數(shù)同樣多，所以第二小組也是9人，兩組一共的人數(shù)就為：（人）。29．（1）7＋7＝14（2）【分析】（1）兩種玩具的價格同樣多，也就是兩種玩具的價格都是7元；把兩種玩具的價錢加起來，求出總和，即可解答。（2）先比較兩種玩具的總價與15元的大小，再判斷15元錢買這兩種玩具夠不夠；據(jù)此解答。【詳解】（1）7＋7＝