PPT制作技巧培訓(xùn)培訓(xùn)提綱一、導(dǎo)語二、PPT的應(yīng)用范圍三、PPT成功的關(guān)鍵原則四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧五、設(shè)計賞心悅目的PPT六、從熟練到高手：善用工具七、結(jié)束語一、導(dǎo)語工欲善其事，必先利其器優(yōu)秀的PPT提高PPT的水平目標邏輯風(fēng)格布局顏色二、PPT的應(yīng)用范圍各類會議/公司簡介/商品介紹研究報告/投標方案/項目總結(jié)培訓(xùn)講稿/電子課件統(tǒng)計分析報告賀卡/影集/證書1.錯誤的程序與正確的程序錯誤的程序選擇設(shè)計模板添加文字內(nèi)容插圖設(shè)置動畫調(diào)整修改宣講正確的程序設(shè)定目標，構(gòu)思大綱組織文字、圖、表、多媒體依次導(dǎo)入PPT中調(diào)整結(jié)構(gòu)，修改內(nèi)容選擇模板或自行設(shè)計設(shè)計版式、切換、動畫預(yù)演排練正式宣講2.非常有用的“任務(wù)窗格”Ctrl+F1三、PPT成功的關(guān)鍵原則對象原則結(jié)構(gòu)化原則KISS原則1.對象原則聽眾？針對不同聽眾制作不同層次內(nèi)容內(nèi)容？

你的PPT只講一個重點地點？

是一對一？一對多？場地大小目的？PPT永遠是為聽者服務(wù)2.結(jié)構(gòu)化原則總體結(jié)構(gòu)化開場白（Introduction）會議名稱、演講主題演講者、職稱、服務(wù)單位、聯(lián)絡(luò)方式、日期預(yù)告（Preview）標示內(nèi)容大綱正式演講（Presentation）回顧（Review

）結(jié)束（Theend）主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)化AAAAAABBBBCCC……BBBB……………………KeepItSimpleandStupid3.KISS原則KISS3.KISS原則保持簡單版式布局風(fēng)格簡明大小標題文字減少充分借助圖表圖示商業(yè)環(huán)境亦保守風(fēng)格留白天地寬用標準版式，不要自造標準版式規(guī)范的圖表工具3.KISS原則限制要點與文本數(shù)量優(yōu)秀的幻燈片只有非常少的文本限制過渡與動畫精致專業(yè)使用簡單的從左-右移動不要在所有的幻燈片之間都添加切換特效四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧母板與模版的使用文字應(yīng)用剪貼畫與圖片的處理插入數(shù)據(jù)圖表流程、圖示的制作動畫效果制作多媒體剪輯超鏈接利用幻燈片的放映1.母板與模版的使用充分利用母板插入一個幻燈片母版替換或添加幻燈片母版善用配色方案應(yīng)用多個模板保存自己的模板2.文字應(yīng)用標題的使用最好使用5-9個字文字提綱挈領(lǐng)盡量使用標題表述，不要整段移植文體摘要幻燈片可以用于制作目錄字號選擇這是14號字這是16號字這是18號字這是20號字這是24號字這是28號字這是36號字這是40號字這是44號字這是48號字3.剪貼畫與圖片的處理慎用PPT剪貼畫使用高質(zhì)量的圖片恰當?shù)貞?yīng)用圖片調(diào)整剪貼畫的顏色讓剪貼畫旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖片的裁剪圖形微量移動4.插入數(shù)據(jù)圖表插入表格插入圖表插入EXCEL表格5.流程、圖示的制作流程圖繪圖-自選圖形-流程圖流程間的鏈接組織結(jié)構(gòu)圖插入-圖片-組織結(jié)構(gòu)圖動作按鈕動作設(shè)置方便超級鏈接功能6.動畫效果制作動畫方案任務(wù)窗格-幻燈片設(shè)計-動畫方案幻燈片放映（Alt+D）-動畫方案自定義動畫任務(wù)窗格-幻燈片設(shè)計-自定義動畫添加效果、動作路徑啟動時間、方向、順序設(shè)計7.多媒體剪輯插入Flash動畫控件-其他控件-“ShockwaveFlashObject”右鍵-屬性-Movie-完整路徑插入MP3音樂插入視頻8.超鏈接利用可以指向任一頁面，直接跳轉(zhuǎn)目錄式跳轉(zhuǎn)跳轉(zhuǎn)按鈕可以直接指向并打開其他形式文檔打開Word圖標鏈接插入-對象-文件創(chuàng)建-顯示為圖標右鍵-動作設(shè)置-對象動作-打開目錄式跳轉(zhuǎn)目錄式跳轉(zhuǎn)五、設(shè)計賞心悅目的PPT設(shè)計清新、別致的視覺主題基本構(gòu)圖原則善于應(yīng)用色彩六、從熟練到高手：善用工具最受歡迎的鍵盤快捷方式常用快捷操作PPT瘦身從演講稿直接輸入使用PowerPoint制作相冊1.最受歡迎的鍵盤快捷方式Shift+普通視圖進入幻燈片母版設(shè)計Ctrl+普通視圖從母版設(shè)計返回普通視圖Shift+Ctrl+普通視圖關(guān)閉左側(cè)標記區(qū)和備注頁，并把幻燈片擴充到可用空間Ctrl+幻燈片播放視圖在屏幕左上角進行當前幻燈片播放瀏覽，觀看播放效果Shift+Ctrl+幻燈片瀏覽視圖切換到大綱頁面便于修改Shift+幻燈片播放視圖設(shè)置放映方式界面2.常用快捷操作--幻燈片放映時Ctrl+H在放映時隱藏鼠標Ctrl+A在放映時顯示鼠標Escor-停止放映幻燈片Ctrl+Bor.在放映時顯示黑屏，重復(fù)返回放映Ctrl+Wor，在放映時顯示白屏，重復(fù)返回放映Ctrl+P放映時將鼠標顯現(xiàn)為繪圖筆Ctrl+E放映時將鼠標顯現(xiàn)為橡皮擦3.PPT瘦身圖片壓縮（事先、事后）少用動畫用鏈接不用嵌入如需整張用圖片盡量利用母版4.從演講稿直接輸入word直接發(fā)送到ppt熟練使用MicrsoftWord格式工具制作演講稿標題1=幻燈片標題標題2=一級文本標題3=二級文本直接用發(fā)送功能導(dǎo)入插入文件，可以選擇需要導(dǎo)入的頁面5.使用PowerPoint制作相冊七、結(jié)束語一、導(dǎo)語二、PPT的應(yīng)用范圍三、PPT成功的關(guān)鍵原則四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧五、設(shè)計賞心悅目的PPT六、從熟練到高手：善用工具七、結(jié)束語七、結(jié)束語Thanks!附：PPT製作襯底圖片作圖元素作圖元素（襯底）文字介紹的底板元素，以便突出重要的說明文字(深底色的放文字時將字反白，非突出的文字不用)作圖元素（襯底）文字介紹的底板元素，以便突出重要的說明文字(深底色的放文字時將字反白，非突出的文字不用)作圖元素（云朵）用途：突出網(wǎng)絡(luò)的概念注意形狀、色彩的搭配作圖元素人物類

卡通動物類卡通物品類標志類植物篇和平篇旅行Thanks!THANKS!Thanks!Thanks!Thanks!Thanks!Thanks!Thanks!THANKS!Thanks!Thanks!

小班培訓(xùn)健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng):1.與家長配合，共同幫助幼兒順利渡過分離焦慮期2.引導(dǎo)孩子表露自己的情緒、幫助孩子宣泄過激情緒3.創(chuàng)設(shè)溫馨輕松的環(huán)境，緩解孩子的緊張壓力、增強其安全感健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點生活衛(wèi)生習(xí)慣與自理能力:

1.從幼兒的實際生活入手，突出健康教育的時效性2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)具體的方法3.引導(dǎo)幼兒鞏固和練習(xí)健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點安全與自我保健:

1.以聽故事和感知直觀形象的方式引導(dǎo)幼兒理解活動的主旨2.加強在進餐過程中的觀察及個別指導(dǎo)健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點運動習(xí)慣與技能：

1.活動前引導(dǎo)幼兒做好充分的準備2.讓幼兒了解活動規(guī)則3.示范并隨機糾正幼兒的動作4.引導(dǎo)幼兒練習(xí)和鞏固動作語言領(lǐng)域指導(dǎo)要點故事與童話：

1.教師自身要對作品進行分析與把握

2.生動、形象的為幼兒講故事，表現(xiàn)作品的內(nèi)容3.通過多種方式幫助幼兒加深對故事內(nèi)容的理解

4.創(chuàng)設(shè)游戲情景，讓幼兒在角色扮演中親身體驗故事的情節(jié)、模仿文學(xué)語言語言領(lǐng)域指導(dǎo)要點詩化語言:利用真實的情景和游戲等形式引發(fā)幼兒聽說兒歌的興趣2.用豐富幼兒的生活經(jīng)驗、教師的表情、動作及圖片內(nèi)容等幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容3.通過邊說兒歌邊做動作的方式，引導(dǎo)幼兒感知兒歌的節(jié)奏和韻律4.鼓勵幼兒為兒歌填新詞，初步嘗試創(chuàng)編活動語言領(lǐng)域指導(dǎo)要點講述與交流:1.鼓勵幼兒大膽表達，敢說先于正確2.充分利用游戲形式激發(fā)幼兒表達的愿望3.關(guān)注幼兒的表達中的個體差異，有針對性地進行指導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域（科學(xué)部分）指導(dǎo)要點認知：1.以說一說、看一看的形式調(diào)動幼兒的原有經(jīng)驗

2.利用圖片游戲幫助幼兒了解實物的主要特征科學(xué)領(lǐng)域（科學(xué)部分）指導(dǎo)要點觀察能力：

1.激發(fā)幼兒的觀察興趣2.使幼兒明確觀察任務(wù)3.教會幼兒觀察的方法科學(xué)領(lǐng)域（科學(xué)部分）指導(dǎo)要點探究：做好預(yù)操作，保證為幼兒提供的探究材料的科學(xué)性和有效性

2.引導(dǎo)幼兒猜想，激發(fā)其探究的興趣和欲望

3.鼓勵幼兒自己動手探究4.提出有質(zhì)量的問題，引導(dǎo)幼兒在探索中有所發(fā)現(xiàn)5.讓幼兒獲得成功感、增強自信心數(shù)學(xué)部分數(shù)前概念

分類“1”和許多一一對應(yīng)科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)部分）指導(dǎo)要點分類：1.分類之前讓幼兒感知和辨認分類對象的名稱、特點和差異2.向幼兒說明分類的要求科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)部分）指導(dǎo)要點對應(yīng)：1.為幼兒提供合適的操作材料，讓幼兒在擺弄和操作的過程中獲得數(shù)學(xué)方面的感性經(jīng)驗2.創(chuàng)設(shè)情境性游戲，寓教于樂3.說明操作的要求4.讓幼兒充分地練習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)部分幼兒計數(shù)能力的發(fā)展要經(jīng)歷以下幾個階段：口頭數(shù)數(shù)→按物點數(shù)→點數(shù)后說出總數(shù)點數(shù)在點數(shù)到最后一個物體的時候，要說明數(shù)到最后一個數(shù)是幾，就知道這些物體一個有幾個。點數(shù)到最后一個數(shù)時，教師還可以把聲音提高一些，并在數(shù)過的物體外面畫一個圈，幫助幼兒強化對總數(shù)的理解。以后每次點數(shù)完，都要問幼兒：“一個有幾個？”在教學(xué)中，要通過數(shù)多種實物，逐步抽象出數(shù)的概念，使幼兒初步體會到一個數(shù)可以代表相同數(shù)量的任何物體的個數(shù)。為了使點數(shù)更有趣，可以變化點數(shù)的形式。例如，讓幼兒把桌子上的積木排成一行，一塊一塊地點數(shù)。社會領(lǐng)域指導(dǎo)要點自我意識:1.選擇適宜的教育內(nèi)容2.在良好的環(huán)境中，幫助幼兒獲得積極的自我意識社會領(lǐng)域指導(dǎo)要點交往態(tài)度與策略:

1.關(guān)注新小班幼兒的分離焦慮問題，幫助幼兒適應(yīng)集體生活2.創(chuàng)設(shè)與他人交往的機會，學(xué)習(xí)交往策略社會領(lǐng)域指導(dǎo)要點社會規(guī)則與行為:

1．發(fā)揮榜樣的示范作用2．引導(dǎo)幼兒參與規(guī)則的制定，體驗規(guī)則的重要社會領(lǐng)域指導(dǎo)要點社會情感與品德:

1．從幼兒身邊挖掘情感教育內(nèi)容2．注重幼兒的實際體驗藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）指導(dǎo)要點歌唱：1.選擇和幼兒生活有聯(lián)系的歌曲2.教師自身的范唱要規(guī)范，具有感染力3.通過動作參與理解與學(xué)唱歌曲藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）指導(dǎo)要點律動與舞蹈：1.讓幼兒邊聽邊動邊學(xué)2.鼓勵幼兒表現(xiàn)自己獨特的動作藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）指導(dǎo)要點音樂欣賞：