第二單元我們周圍的空氣課題1空氣

教師：揭雙燕學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)一、空氣是由什么組成二、空氣中氧氣含量的測(cè)定課前熱身

你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明空氣的存在嗎請(qǐng)你動(dòng)手試一試：

把一團(tuán)面巾紙放在杯子的杯底，然后將杯子垂直倒扣在水中，一會(huì)后將杯子取出，觀察面巾紙濕了嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣的存在嗎？你想到了嗎？活動(dòng)與探究多識(shí)一點(diǎn)空氣成分的發(fā)展史1773年瑞典科學(xué)家舍勒：通過實(shí)驗(yàn)分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣1774年英國化學(xué)家普利斯特利：通過實(shí)驗(yàn)分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣法國化學(xué)家拉瓦錫：第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成19世紀(jì)末英國物理學(xué)家瑞利：發(fā)現(xiàn)稀有氣體氬，以后各個(gè)稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)

氮?dú)?/p>

(78%)

氧

氣

(21%)

稀有氣體

(0.94%)

其他氣體和雜質(zhì)(0.03%)

二氧化碳

(0.03%)

空氣是一種混合物。體積分?jǐn)?shù)汞+氧氣

氧化汞拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置加熱HgO2HgO1.拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)一、空氣成分的探究操作：他把少量的汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)有一部分白色的液體汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1/5.他研究了剩余4/5體積的氣體，發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，他認(rèn)為這些氣體全部都是氮?dú)??？諝獾某煞终n本實(shí)驗(yàn)2-3

紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯1.檢查裝置氣密性,2.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)紅磷,迅速放入集氣瓶中,3.等瓶內(nèi)紅磷完全燃燒,冷卻到室溫,打開止水夾2.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)分析紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙并放熱；打開止水夾后，燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶體積的1/5紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體，集氣瓶中壓強(qiáng)變小，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被壓入集氣瓶中?，F(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟:

氧氣約占空氣總體積的1/5。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

化學(xué)反應(yīng)原理:五氧化二磷紅磷+氧氣點(diǎn)燃文字表達(dá)式：PO2P2O5討論

拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出氧氣占空氣總體積1/5，為什么實(shí)驗(yàn)中總少于1/5？1、裝置氣密性不好。2、紅磷的量不足，氧氣未消耗完。3、沒有完全冷卻就打開止水夾。交流討論

1、反應(yīng)物是可燃物并只會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)2、生成的新物質(zhì)是固體，形成壓強(qiáng)差

本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是什么？

地球大氣層（由神州七號(hào)航天員拍攝）大氣層時(shí)地球上所有生命的保護(hù)傘。從下往上可以看到地球的邊緣，橙色的對(duì)流程，銀色和藍(lán)色相同的云彩及剛剛升起的月亮。

世間萬物的生命都離不開空氣，我們要呼吸清潔、新鮮的空氣所以保護(hù)空氣不受污染，人人有責(zé)！空氣空氣中氧氣含量的測(cè)定原理裝置常選藥品現(xiàn)象及結(jié)論注意實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)及裝置的變形空氣的組成其他氣體和雜質(zhì)0.03%二氧化碳0.03%稀有氣體0.94%氮?dú)?/p>