學生遵守紀律班規(guī)學習校規(guī)校紀開學第一課的班會演示模板兩篇_第1頁
學生遵守紀律班規(guī)學習校規(guī)校紀開學第一課的班會演示模板兩篇_第2頁
學生遵守紀律班規(guī)學習校規(guī)校紀開學第一課的班會演示模板兩篇_第3頁
學生遵守紀律班規(guī)學習校規(guī)校紀開學第一課的班會演示模板兩篇_第4頁
學生遵守紀律班規(guī)學習校規(guī)校紀開學第一課的班會演示模板兩篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

——第XX周主題班會法制與安全知識學習——法制與安全班級:XXX班演主持人:班會內容結合法制安全教育,繼續(xù)學習《四條“高壓線”》《十條不準》,本學期學校將對下列違紀者加大處罰力度,決不姑息:1、翻越圍墻者;2、夜不歸宿者;3、打架斗毆者;4、吸煙者;5、談戀愛者。具體內容有:

(一)學習相關的法制常識,增強自我保護意識。

(二)認識吸煙的危害性。

(三)注意安全問題:包括教室及宿舍安全、心理安全、人身安全、食品安全、運動安全、實驗室安全等等。

(四)男女生之間的交往:不在校園范圍內發(fā)生超越男女生正常交往的范圍,做到自尊、自重、自愛,倡導文明交往,為凈化校園環(huán)境而努力。

目錄什么是違法行為?詳細內容……點擊輸入本欄的具體文字01犯罪的預防和矯治詳細內容……點擊輸入本欄的具體文字02心理健康標準詳細內容……點擊輸入本欄的具體文字03犯罪案例分析詳細內容……點擊輸入本欄的具體文字04什么是違法行為?什么是違法行為?違法行為,是指達到法定的責任年齡、具有責任能力的人實施的違背法律、法規(guī)規(guī)定的、有過錯的、對社會有危險性或有害的行為。什么是違法行為?《預防未成年人犯罪法》

第十六條規(guī)定:“中小學生曠課的,學校應當及時與其父母或者監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找,或者向機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意,或者二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學校或者及時向公安機關報告。”曠課、翻越圍墻、夜不歸宿——易受外界侵害什么是違法行為?《預防未成年人犯罪法》第十四條第(三)項規(guī)定未成年人不得有的不良行為“打架斗毆、辱罵他人”。之所以這樣規(guī)定,是因為有一些未成年人性格好斗、脾氣暴躁,遇到不順心的事,可能大打出手,持刀害人。家長是未成年人的監(jiān)護人,要求自己的孩子不能隨身攜帶有傷他人的器具,這是對孩子的關愛。打架斗毆——易產生違法行為什么是違法行為?青少年階段是逐步走向成熟的階段,這一階段其模仿性極強,周圍環(huán)境對他們的影響很大。由于在他們周圍同他們長期來往的都是一些有各種不良習氣的人,所以容易染上好吃懶做、貪圖享受的不良習氣,從而使之逐步走上違法犯罪的道路。與品行不良的人交友——易近墨者黑犯罪案例分析未成年人不良行為產生的原因

1、厭學,滋生不良行為。2、好奇心的試探,引發(fā)不良行為。3、放縱不良習氣,產生不良行為。4、無序張揚自我意識,發(fā)展不良行為。主要是自我放縱和法律觀念淡薄。馬加爵事件2004年2月13日至15日:因被懷疑打牌作假,憤怒的馬加爵先后在學校宿舍殺害4名同學。2月23日:昆明市云南大學的一間男生宿舍的柜子里,發(fā)現(xiàn)4具男尸。警方查明,該校2000級學生馬加爵有重大作案嫌疑。3月15日:當晚7時30分左右,馬加爵在海南省三亞市河西區(qū)落網。6月17日:馬加爵被執(zhí)行槍決。馬加爵事件嫌疑人馬加爵有明顯的心理問題,心理學上稱之為“人格異?!保@種人的自我概念有偏差,有一種“我不好,你也不好”的心理,往往具有攻擊性和毀滅性,只要一點小事就會激起他不安全的防范心理。他是個封閉簡單的人,很少與外界接觸,不了解別人的感受,做事不考慮結果,也就是具有“變態(tài)性人格特質”。隨著大學生提前進入社會,他們往往發(fā)現(xiàn),自己許多方面比不上別人,于是就產生了不如意、不幸福感。往往文化層次越高,對自己期望越高的人,這種不幸福感越強烈,就越容易走極端。早戀問題戀愛不成刀刺女生

資陽市某校一名17歲的男生楊某與同班一女生戀愛不成,竟持刀將女生殺成重傷,該男生已被警方刑事拘留。四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她,殺死了奶奶.早戀被發(fā)現(xiàn)遇到問題一定要冷靜青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。心理健康標準心理健康標準1.有充分的安全感。2.對自己有充分的了解,并能對自己的能力作出適當?shù)脑u價。3.生活理想和目標切合實際。4.與周圍環(huán)境保持良好的接觸。5.能保持自身人格的完整和和諧。6.具有從經驗中學習的能力。7.保持良好人際關系。8.適度的情緒發(fā)展與控制。9.在集體要求的前提下,較好地發(fā)揮自己的個性。10.在社會規(guī)范的前提下,恰當滿足個人的基本需要。犯罪的預防和矯治犯罪的預防和矯治

1、養(yǎng)成良好的道德品質,是預防和矯治犯罪的基礎。2、增強法律意識,是預防和矯治犯罪的保障。3、堅持防微杜漸,是預防和矯治犯罪的有效措施。4、學會拒絕,是預防和矯治犯罪的良策。記住知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。——雨果哪怕是自己的一點點克制,也會使人變得強而有力。——高爾基——第XX周主題班會法制與安全知識學習——法制與安全班級:XXX班演主持人:校規(guī)校紀與法制安全教育校規(guī)校紀01法制教育02安全教育03Contents目錄第一部分校規(guī)校紀學習及紀律管理1早操、課間操及開會管理2衛(wèi)生管理3就寢紀律管理4Contents文明禮儀電器器材管理⑤⑥①學習及紀律管理基本要求:上課坐姿規(guī)范,認真聽講,自習保持安靜(早自習朗讀除外),認真及時完成各科作業(yè)和參加各種形式的考試。1上課、自習缺席,扣2分/人、節(jié),遲到、早退扣1分/人、節(jié)。2扣分細則上課、上自習睡覺,扣1分/人次。上課、上自習聽錄音或看與學習內容無關的書籍,扣1分/人次。3課間校園內禁止追逐打鬧,教學樓內禁止大聲喧嘩,一經發(fā)現(xiàn)扣2分/人。456扣分細則隨意講話,扣1分/人,嚴重者扣2分。私自調換座位,扣1分/人。②早操、課間操及開會管理基本要求:各班學生必須按時出操,開會時,做到快、齊、靜;遵守開會記錄。曠操、曠會,扣1分/人次。隊列不整齊,扣1-2分/次。出操不認真、規(guī)范,隨意講話,扣1分/人次。開會不安靜扣2分,吵鬧或起哄扣3分。扣分細則③衛(wèi)生管理基本要求:教室地面(包括走廊、衛(wèi)生區(qū))、窗戶、講臺、黑板等打掃、擦拭干凈,桌椅擺放整齊;寢室地面及走廊干凈,被子折疊整齊,生活用品擺放有序。教室、寢室地面不干凈扣1分/次,未打掃扣2分/次。01窗戶及玻璃、講臺、黑板不干凈,桌椅擺放不整齊,分別扣1分。

02被子未疊,扣1分\床,生活用品擺放不整齊,扣1分/次。

03扣分細則從窗戶或陽臺向下?lián)芩蛉永?,?分/人次,并要另行處理。04教室內吃零食,扣1分/人次。

05隨意扔紙屑垃圾(校園內任何地方),扣1分/人次,在洗漱間和廁所扔包裝袋等,扣2分/人次。

06扣分細則④就寢紀律管理基本要求:全體學生必須按學校統(tǒng)一作息時間按說午睡和熄燈就寢,就寢后必須保持安靜。曠寢一次,扣2分/人次,遲到或提前起床,扣1分/人次。就寢后小聲講話,扣1分,大聲吵鬧扣2分,繼續(xù)開燈扣1分。01就寢后做雜事,扣1分/人次;點蠟燭,扣2分/人次,并對當事人另行嚴肅處理。020304扣分細則離開寢室后必須關燈上鎖,違者扣1-2分/次。所有寢室均不得留宿校外人員,出現(xiàn)一次扣5分,未經老師同意不得串寢,違者扣1分/人次。⑤電器器材管理基本要求及扣分細則:禁止學生私自使用教室電腦,違者每人扣2分。禁止學生在教室、宿舍擅自使用電器(手機、吹風機)或充電,違者每人次扣2分,對手機另行處理。禁止學生細帶手機進入學校,首次發(fā)現(xiàn)立即沒收,高考后歸還,回家一周反思,并處以留校察看處分,第二次勒令退學。在宿舍內禁止私拉電線,已經發(fā)現(xiàn)對責任人警告處分,并罰款500元;造成事故者,除賠償經濟損失外,勒令退學處分。在校期間不能佩戴各種裝飾品,違者每人次扣2分,復查時仍不符合要求,每人次扣5分,并找其談話,限時改正。01020304⑥文明禮儀在校期間不許留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋,否則每人次扣2分,復查仍不符合要求者,每人次扣5分,并找其談話,限時改正。進出校門須佩戴走讀證,否則每人次扣2分,走讀證不得外借,一經發(fā)現(xiàn),沒收并不得再辦,并扣所在班級5分。在校期間,一律穿校服(復讀生除外),違者每人次扣2分。其它管理公開辱罵教師,扣5分/人次,并對當事人給予相應處分,毆打老師,開除學籍。打架斗毆,扣10分/人次,約請校外人員參加的,勒令退學,情節(jié)嚴重者,報機關處理。⑦在校內打牌者,扣10分/人次,回家反省三天,并交罰款500元,第二次開除學籍。在校期間上網吧者,扣10分/人次,第二次開除學籍。在校期間談戀愛者,一經發(fā)現(xiàn)扣10分/人次,并通知家長,經教育不改者,勒令退學。在校期間抽煙、酗酒者,扣10分/人次,并通知家長,第二次勒令退學。損壞校園綠化帶、田徑操場、公物等,視程度不同每人次扣2-10分,并按照市場價格賠償。第二部分法制教育2005年9月下旬,浙江溫州警方宣布,備受社會各界關注的“7·28”跨省搶劫案告破。令人震驚的是,干下?lián)尳贇⑷酥匕傅姆缸锵右扇肆_吉和卓科,竟是從長沙岳麓山下某知名高校走出來的“天之驕子”。而他們作案的動機,則是為了獲取創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”,早日實現(xiàn)當老板的夢想。警方同時查明,他們此前還在深圳劫殺了一名的哥。案例1:案例2:大學生故意:藥家鑫案。21歲大學生藥家鑫,深夜駕著私家車看望女友,途中撞倒騎電動自行車的女服務員張萌(化名),下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號,藥家鑫拿出刀子,對張萌連捅8刀,致其死亡。二審判決死刑。案例3:學生搶劫陽洋,20歲,隆回人,在長沙某大學讀書。陽洋說,2010年8月,畢業(yè)后一直沒有找到工作,便寄居在金碧文華小區(qū)的朋友家。8月19日,陽洋跟蹤小區(qū)的趙某,發(fā)現(xiàn)其住在12棟18樓。20日,陽洋發(fā)現(xiàn)趙某獨自回家,即攜帶刀具竄至18樓,冒充物業(yè)人員,以查房屋漏水為由,進入了房間。在房內趙某說自家衛(wèi)生間沒有漏水,提議到樓下查看。陽洋隨即用手捂住趙某嘴巴,持刀威脅,搶走趙某6000后逃離。幾天后的下午5時,陽洋又竄到12棟18樓時,被小區(qū)保安抓獲。一審判處有期徒刑10年,并處罰金1萬元。觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計,我國25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上。青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成除了受某些外界因素的影響外,青少年犯罪的自身因素也很重要。什麼是法律?

法律是由國家制定或認可,頒布并以國家強制力保證實施的有利于維護統(tǒng)治階級利益的規(guī)則.它是統(tǒng)治階級為了實現(xiàn)階級統(tǒng)治和社會管理的工具.違法與犯罪違法違法指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯。違法與犯罪犯罪犯罪是指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征:

1.社會危害性;

2.應受刑罰處罰.

3.刑事違法性.近年來,受拜金主義、享樂主義等不良社會風氣的影響,一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子,講排場、講穿戴、講吃喝,好逸惡勞,夢想一夜暴富,導致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權利。

輕度不良行為:(一)輕度不良行為是泛指與大學生守則、大學生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。(二)輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關群體及其個人的危害上。(三)遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服,不按時就寢等各種違反學校規(guī)章制度的行為都屬于輕度不良行為。(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆,辱罵他人;(四)偷竊、故意損壞財物;(五)參與賭博或者變相賭博;(六)觀看收聽不良的音像制品讀物等;(七)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;(八)其它嚴重違背社會的不良行為;(九)吸煙、酗酒。中度不良行為:嚴重不良行為:(一)糾集他人結伙滋事,擾亂治安;(二)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(三)多次偷竊;(四)吸毒、注射;(五)其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。(六)侵犯他人人身權利或有危害公共安全的行為。哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

自己有沒有不良行為?

紀律委員陳述一下開學兩周以來班內的問題行為。>>>>暢所欲言青少年違法犯罪的自身原因還有什么?1:平時有不良行為、經常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙,結“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。預自防我勿以惡小而為之,勿以善小而不為。大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。第三部分安全教育CONTENTS(一)意外事故(二)火災(三)搶劫搶奪(四)盜竊(五)(一)意外事故意外事故是因戶外劇烈活動、野外實習、訓等活動不當引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等。中學生一定要注意做好以下幾點:1、外出需在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊,不要幾個人并排走,同學們應該重視這一點,在馬路上行走不要手挽手。

2、穿越馬路要走人行橫道線、天橋或者地下通道,集中注意力,看清來往車輛,不要邊走邊打手機或隨意招呼出租車。3、不坐超載或無證駕駛的車輛、摩托車、不催司機開快車。

4、騎自行車不要載人,超車時注意前后車輛,不要相互追逐或曲折行駛。5、參加體育鍛煉或體育勞動時要提高安全意識,嚴格規(guī)范動作。

6、不違反校規(guī),不私自游泳登山。(二)火災火災是威脅人類安全的重要災害之一,尤其發(fā)生在高校,這里人員密集,火災的危害更大。大部分火災是可以提前預防的,學習掌握一些基本防火知識,提高應自身對火災的能力,避免慘劇的發(fā)生。如何預防火災1、注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災隱患,每個同學都有責任向學校報告。2、不使用蠟燭等明火照明用具。3、不在教室、宿舍以及公共場所吸煙,不亂丟煙頭、火種。4、不在宿舍存放易燃易爆物品。5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器(學校禁止使用)。7、不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾,不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。8、正確使用各種充電器,不要超長時間充電。9、遇火災險情,先切斷房內電源,并撥打校內報警電話,可視火情撥“119”報警。(三)搶劫搶奪校園搶劫特點:1、作案時間一般為夜深人靜之時,師生休息,校園內的行人稀少。2、大多搶劫案件發(fā)生于校內比較偏僻、陰暗、人少的地帶,一般為樹林中、小山上、校園的偏僻處或無燈的人行道、正在興建的建筑物內。3、作案人除流竄作案外,一般為校園附近農村、工廠等單位及子弟中不務正業(yè)有劣跡的小青年。這些人一般對校園環(huán)境較為熟悉,往往結伙作案,作案時膽大妄為,作案后易于逃匿。1、順手牽羊趁主人不備,將晾曬在走廊、陽臺等處的衣物盜走。12、趁虛而入主人不在,房門不鎖,竊賊入室盜竊。這類竊賊在抽屜里、被褥下等處都要翻一翻。2(四)學生宿舍常見的盜竊方式3、撬門扭鎖此類盜竊分子手段毒辣,采用各種方式撬門扭鎖,入室后見鎖就撬,滿屋亂翻。34、翻窗入室一些沒有結實護欄、易于翻越、攀登的窗戶,包括門上氣窗,竊賊都有可能翻入。翻窗入室盜竊者主要以財物為主。45、暴力破門學生宿舍中有一些宿舍門鎖質量比較差,使用一段時間后只能勉強鎖住門,很不牢固用力一撞或一踢,門就能打開。5除上述經常遇到的五類盜竊形式外,還有偷配鑰匙、“釣魚”、插片入室、預謀行竊的;以找人、賣東西等名義混入宿舍伺機行竊的,等等。如何避免遭搶劫和盜竊1、外出不要攜帶過多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品。2、不要炫耀或顯露現(xiàn)金或貴重物品。3、現(xiàn)金或貴重物品最好貼身攜帶,不要置于手提包或挎包內。(五)1、假冒學生,騙取銀行卡。分子往往謊稱要馬上返校,但銀行卡被自動取款機吞掉,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論