第頁共頁大班語言公開課教案《微笑》課程名稱：《微笑》大班語言公開課課程時間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.通過講解和示范，讓學(xué)生了解微笑的含義和作用，并能正確運用微笑來表達(dá)自己的情感；2.引導(dǎo)學(xué)生體驗微笑帶來的快樂和積極的影響，并激發(fā)學(xué)生積極向上的心態(tài)；3.通過游戲和活動，培養(yǎng)學(xué)生與他人友好相處的能力，學(xué)會微笑和謙讓；4.提高學(xué)生的聽說能力，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和語音語調(diào)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件或黑板；2.帶有微笑圖片或表情卡片；3.一些積極向上的游戲和活動。教學(xué)步驟：Step1：引入課題（5分鐘）1.向?qū)W生問好，讓學(xué)生打招呼并微笑。2.準(zhǔn)備一些微笑的圖片或表情卡片，并展示給學(xué)生，讓學(xué)生觀察并猜測圖片或卡片上的表情。3.引導(dǎo)學(xué)生思考什么是微笑，為什么人們微笑。Step2：課程展示（10分鐘）1.利用課件或黑板，展示帶有微笑的圖片，并請學(xué)生描述這些圖片中的人物或事物和他們表達(dá)的情感。2.示范微笑的正確姿勢和方式，讓學(xué)生模仿跟隨，并提醒學(xué)生保持微笑態(tài)度。Step3：體驗微笑的快樂（10分鐘）1.請學(xué)生組成小組，每組一個笑聲表演，要求學(xué)生用自己最開心的笑聲來表達(dá)自己的情感。2.鼓勵學(xué)生分享他們笑聲的原因，并與全班共享快樂。Step4：微笑游戲（10分鐘）1.教師組織微笑游戲，如“笑臉傳遞”或“笑聲尋找”，向?qū)W生說明游戲規(guī)則并分組進(jìn)行。2.激勵學(xué)生積極參與游戲，并注意觀察學(xué)生的表情和互動，鼓勵學(xué)生用微笑來傳遞快樂。Step5：微笑和謙讓（5分鐘）1.向?qū)W生展示一些關(guān)于微笑和謙讓的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生討論圖片中人物的行為和態(tài)度。2.引導(dǎo)學(xué)生意識到微笑和謙讓的重要性，讓學(xué)生回答為什么微笑和謙讓對人與人之間的關(guān)系很重要。Step6：課堂總結(jié)（5分鐘）1.整理課堂筆記或課件，總結(jié)學(xué)生在課堂上學(xué)到的內(nèi)容和經(jīng)驗。2.讓學(xué)生回顧并分享在學(xué)習(xí)微笑過程中的感受和體驗。Step7：作業(yè)布置（5分鐘）1.讓學(xué)生回家與家人或朋友分享微笑的故事和經(jīng)歷。2.督促學(xué)生在日常生活中，主動用微笑和謙讓待人接物。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生充分體驗和了解了微笑的含義和作用，并能正確運用微笑來表達(dá)自己的情感。通過游戲和活動，培養(yǎng)了學(xué)生與他人友好相處的能力，學(xué)會微笑和