八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)《從種到界》新人教版課件_第1頁
八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)《從種到界》新人教版課件_第2頁
八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)《從種到界》新人教版課件_第3頁
八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)《從種到界》新人教版課件_第4頁
八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第一章第二節(jié)《從種到界》新人教版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)從種到界

1.說出生物分類的七個(gè)等級(jí)。

2.概述生物分類的依據(jù)和意義。教學(xué)目標(biāo)說出生物分類的不同地位自學(xué)指導(dǎo)P85-891、生物分類的依據(jù)是什么?2、分類單位從大到小有哪些?3、最基本的分類單位是什么?哪個(gè)等級(jí)生物的共同特征最多?

根據(jù)生物的相似程度(依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能等特征)生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。

所有的馬都屬于動(dòng)物的同一物種種:馬種它們和馬是同種嗎?誰和馬最像?屬:馬屬科:馬科誰和馬最像?目:奇蹄目目:偶蹄目綱:哺乳綱它們是哺乳綱嗎?和馬有相似之處嗎?門:脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門它們和前面的動(dòng)物有相似之處嗎?界:同屬于動(dòng)物界

請(qǐng)從“種”到“界”總結(jié)馬的分類等級(jí)

種--屬--科--目--綱--門--界--馬種馬科奇蹄目哺乳綱脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門動(dòng)物界馬屬思考你能說出人的分類地位嗎?人種、人科、人屬、靈長目哺乳綱、脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門、動(dòng)物界。植物的分類方法

你能說出桃的分類地位嗎?種--屬--科--目--綱--門--界--桃薔薇科薔薇目雙子葉植物綱種子植物門的被子植物亞門植物界梅屬將生物按照不同等級(jí)的分類單位進(jìn)

行科學(xué)分類,究竟有什么意義呢?

想一想使每個(gè)物種在生物分類上的位置一目了然林奈與雙名法瑞典著名的植物學(xué)家,1707-1778,在《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法。自學(xué)指導(dǎo)3:閱讀“科學(xué)家的故事”總結(jié)什么是“雙名法”?金松學(xué)名Sciadopitys

verticillata(Thunb.)

Sieb.etZuc

屬名種加詞命名著姓名果蠅學(xué)名

Drosophila

melanogaster

屬名種加詞生物分類的七個(gè)等級(jí):界,門,綱,目,科,屬,種種是最基本的分類單位生物分類依據(jù):根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類單位。意義:使每個(gè)物種在生物分類上的位置一目了然。本節(jié)小結(jié)你能完成嗎?1.生物的分類單位有哪些,它們由大到小依次是:___________________________,其中____中的物種最少共同特征最多,個(gè)體間差異最小,__中的物種最多,共同特征最少,個(gè)體間差異最大。2.什么是分類的最基本單位?界、門、綱、目、科、屬、種種種界你能完成嗎?3.一個(gè)物種就是一個(gè)生物嗎?4.生物學(xué)家主要通過__________________對(duì)生物進(jìn)行分類?5.同種生物之間親緣關(guān)系最近,還是同界生物之間親緣關(guān)系最近?錯(cuò)生物之間的相似程度(同種)6、

馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是()。A.種B.屬C.科D.目B你能完成嗎?7、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分為(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論