比較教育學(xué)期末考試復(fù)習(xí)題

一、單項選擇題

1.在比較教育史上，薩德勒是一位跨時代的人物，他所闡述的比較教育方法論

為以（）為主要特點的因素分析理論奠定了基礎(chǔ)，標(biāo)志著比較教育研究進入了

一個嶄新的階段。

A.觀察法

B.借鑒法

C.歷史法

D.比較法

【正確答案】C

2.1949年，（）為《人權(quán)一一意見與解釋》一書撰稿，建議將教育權(quán)規(guī)定

為一項基本人權(quán)。

A.庫森

B.薩德勒

C.康德爾

D.漢斯

【正確答案】C

3.漢斯在其代表作一一（）中歷史地、詳盡地討論和分析了三大因素，闡明

了它們對教育成就的影響。

A.《教育年鑒》

B.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》

C.《人權(quán)一一意見與解釋》

D.《俄國教育的傳統(tǒng)》

【正確答案】B

4.貝雷迪在悼念（）時說道：“他是屬于人文主義者的一代，這種人在我們

這個更為技術(shù)化、更急進、更局限于具體應(yīng)用的時代是很難再現(xiàn)了。“

A.庫森

B.薩德勒

C.康德爾

D.漢斯

【正確答案】C

5.通常來說，對“動態(tài)”細節(jié)、有關(guān)變化及趨勢進行描述時比較適合使用（）

方法。

A.圖表式并置

B.文字式并置

C.平衡比較

D.闡釋比較

【正確答案】B

6.諾亞與埃克斯坦對比較教育研究的最大貢獻就是他們將（）的科學(xué)研究方

法引入比較教育研究之中。

A.泛化

B.量化

C.個案分析

D.實驗

【正確答案】B

7.包括傳統(tǒng)觀念、民族意識和特征等方面的資料的模式是（）。

A.規(guī)范模式

B.體制模式

C.自然模式

D.精神狀態(tài)模式

【正確答案】D

8.體現(xiàn)了比較教育研究領(lǐng)域的范式轉(zhuǎn)換的是（）。

A.貝雷迪

B.霍姆斯

C.埃德蒙?金

D.諾亞與?？怂固?/p>

【正確答案】C

9.將比較研究與教育決策緊密結(jié)合起來，突出比較研究的實用價值的是（）。

A.貝雷迪

B.霍姆斯

C.埃德蒙?金

D.諾亞與?？怂固?/p>

【正確答案】C

10.從各國的發(fā)展趨勢來看，提升教育質(zhì)量成為學(xué)前教育發(fā)展的核心，成為目

前普遍實施的重心，主要是通過（）來促進學(xué)前教育質(zhì)量的改進。

A.質(zhì)量評估與完善制度

B.質(zhì)量評估與保障機制

C.完善制度與保障機制

D.教育管理與保障機制

【正確答案】B

11.隨著時代的發(fā)展，各國的學(xué)前教師隊伍逐步走向（）的發(fā)展道路，加強

了教師隊伍質(zhì)量的建設(shè)。

A.職業(yè)化、低門檻

B.嚴格化、專業(yè)化

C.高學(xué)歷、專業(yè)化

D.高學(xué)歷、職業(yè)化

【正確答案】C

12.新課程計劃確認了（）的價值，成為課程結(jié)構(gòu)中必不可少的組成部分。

A.地方課程

B.學(xué)科課程

C.活動課程

D.隱形課程

【正確答案】C

13.初中階段設(shè)置（），學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)選修課程。

A.綜合課程

B.分科課程

C.分科與綜合相結(jié)合的課程

D.活動課程

【正確答案】C

14.我國新世紀的中小學(xué)課程綜合化改革，順應(yīng)時代和社會發(fā)展變化的需要，

與現(xiàn)代課程改革強調(diào)（）的精神相吻合。

A.關(guān)注學(xué)生

B.關(guān)注課堂

C.全面發(fā)展

D.以學(xué)生發(fā)展為本

【正確答案】D

15.從區(qū)域均衡發(fā)展維度來看，切實縮小校際差距，著力解決（）。

A.資源配置問題

B.寄宿問題

C.擇校問題

D.城鄉(xiāng)差距問題

【正確答案】C

16.辦學(xué)體制改革是高等教育體制改革的關(guān)鍵，解決好（）之間的關(guān)系。

A.政府、社會

B.政府、地方

C.學(xué)校、社會

D.學(xué)校、政府

【正確答案】A

17.高等教育（）的建立是中國高等教育改革發(fā)展歷程中一項重要的制度創(chuàng)

新，為構(gòu)建高等教育質(zhì)量保障體系建立了堅實的基礎(chǔ)。

A.辦學(xué)體制

B.評估制度

C.管理體制

D.投資體制

【正確答案】B

18.2004年，開始啟動“985工程”二期建設(shè)。最后一共有（）所高校入選

到該工程建設(shè)中。

A.37

B.38

C.39

D.40

【正確答案】C

19.改革開放以來，在這些政策法規(guī)的指導(dǎo)下，制度化、規(guī)模化職前職后的經(jīng)

常性的崗位培訓(xùn)和（），成為開發(fā)在職人員終身職業(yè)能力的基本模式。

A.成人教育

B.繼續(xù)教育

C.證書制度教育

D.資格考核制度培訓(xùn)

【正確答案】B

20.全國人大通過了《中華人民共和國高等教育法》，確定了自學(xué)考試的法律

地位和它在我國高等教育體系中的地位是在（）年。

A.1981

B.1988

C.1993

D.1998

【正確答案】D

21.自從20世紀70年代末以來，我國已經(jīng)形成一個由（）和各省、市、縣

電大組成的現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)。

A.中央廣播電視大學(xué)

B.清華大學(xué)

C.北京郵電大學(xué)

D.浙江大學(xué)

【正確答案】A

22.我國的社區(qū)教育是從（）興起的，其發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。

A.20世紀80年代初期

B.20世紀80年代中期

C.20世紀80年代中后期

D.20世紀80年代后期

【正確答案】B

23.以（）為指導(dǎo)思想、以社區(qū)全體成員的全程教育為基本思想，力求創(chuàng)建

一體化、綜合性的教育體系、教育格局。

A.成人教育

B.高等教育

C.終身教育

D.全民教育

【正確答案】C

24.《教育規(guī)劃綱要》中提出，國家制定教師資格標(biāo)準，提高教師任職學(xué)歷標(biāo)

準和品行要求。建立教師資格證書（）。

A.定期審核制度

B.定期登記制度

C.不定期審核制度

D.不定期登記制度

【正確答案】B

25.下列關(guān)于教師教育改革描述不正確的是（）。

A.改革后實行國考

B.在校專科、本科生都能報考

C.初中教師需要具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷

D.高中教師需要大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

【正確答案】C

26.在（）頒布的《教育規(guī)劃綱要》中，強調(diào)健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教

育管理體制。

A.2003年

B.2007年

C.2010年

D.2012年

【正確答案】C

27.1985年頒布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出：基礎(chǔ)教育由（）

行政部門直接集中統(tǒng)一管理的體制，改成了“分級辦學(xué)、分級管理”的新體制。

A.鄉(xiāng)教育

B.縣教育

C.市教育

D.省教育

【正確答案】B

28.對本地農(nóng)村義務(wù)教育負有主要責(zé)任的是（），抓好中小學(xué)的規(guī)劃、布局

調(diào)整、建設(shè)和管理，統(tǒng)一發(fā)放教職工工資。

A.鄉(xiāng)級人民政府

B.縣級人民政府

C.市級人民政府

D.省級人民政府

【正確答案】B

29.承擔(dān)相應(yīng)的農(nóng)村義務(wù)教育的辦學(xué)責(zé)任的是（），根據(jù)國家規(guī)定籌措教育

經(jīng)費，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇。

A.鄉(xiāng)級人民政府

B.縣級人民政府

C.市級人民政府

D.省級人民政府

【正確答案】A

30.在2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》

中提出，完善以（）為主管理高等教育的體制，合理設(shè)置和調(diào)整高等學(xué)校及學(xué)

科、專業(yè)布局，提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。

A.鄉(xiāng)級政府

B.縣級政府

C.市級政府

D.省級政府

【正確答案】D

31.從（）開始，教育部開始實施本科教學(xué)工作審核評估，開展新的一輪教

學(xué)質(zhì)量評估工作。

A.1984年

B.1995年

C.2013年

D.2016年

【正確答案】D

32.1984年，我國正式參加了國際教育成就（），這對于推動我國開展教育

評估，有著極為重要的意義。

A.評價中心

B.評價委員會

C.國家教委

D.高等教育調(diào)查委員會

【正確答案】B

33.下列（）的頒布標(biāo)志著我國高等學(xué)校教學(xué)評估開始進入全面發(fā)展的階段，

第一次明確地使用了“高等學(xué)校辦學(xué)水平評估”這個詞。

A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

C.《普通高等學(xué)校評估暫行規(guī)定》

D.《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評價方案》

【正確答案】B

34.師范教育開始于（）。

A.17世紀60年代

B.17世紀90年代

C.17世紀70年代

D.17世紀80年代

【正確答案】D

35.教師的培養(yǎng)載體既是綜合性大學(xué)的教育學(xué)院，又是專門的師范院校，這兩

個機構(gòu)共同擔(dān)負著教師培養(yǎng)任務(wù)，指的是（）。

A.綜合院校和師范院?；旌闲团囵B(yǎng)模式

B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式

C.遠距離的教師培訓(xùn)模式

D.學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式

【正確答案】A

36.由教師所在的學(xué)校自主地邀請有關(guān)單位共同制定培訓(xùn)計劃、目標(biāo)、內(nèi)容，

并組織實施的教師培訓(xùn)I,主要特點是將教育理論與教育實踐相結(jié)合，指的是（）。

A.綜合院校和師范院?；旌闲团囵B(yǎng)模式

B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式

C.遠距離的教師培訓(xùn)模式

D.學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式

【正確答案】B

37.廣播電視教學(xué)、電話教學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)都被廣泛

應(yīng)用于教師培訓(xùn)中，指的是（）。

A.綜合院校和師范院?；旌闲团囵B(yǎng)模式

B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式

C.遠距離的教師培訓(xùn)模式

D.學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式

【正確答案】C

38.日本建立本國師范教育是在（）。

A.19世紀中下葉

B.19世紀下葉

C.19世紀中葉

D.19世紀上葉

【正確答案】C

39.俄羅斯開始實行人民教師的考核制，并創(chuàng)建了正式培養(yǎng)師范人才的學(xué)校是

在（）。

A.1874年

B.1873年

C.1875年

D.1876年

【正確答案】A

40.英國在（）成立了教育標(biāo)準辦公室。

A.1992年

B.1991年

C.1993年

D.1994年

【正確答案】B

41.首開世界師范教育之先河的國家是（）。

A.法國

B.美國

C.德國

D.日本

【正確答案】A

42.2009年，（）教育與科學(xué)部出臺了《第三代高等教育國家教育標(biāo)準（“師

范教育”培養(yǎng)方向）》。

A.俄羅斯

B.法國

C.美國

D.日本

【正確答案】A

43.教師教育課程目標(biāo)改為“教師一般的和職業(yè)方面的連續(xù)不斷地發(fā)展”是

在（）。

A.20世紀90年代

B.20世紀80年代

C.20世紀70年代

D.20世紀60年代

【正確答案】A

44.教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢中，（）提升了教師教育的標(biāo)準，在教師資

格證書的獲得上嚴格把關(guān)，提高了教師的人職門。

A.美國

B.日本

C.英國

D.德國

【正確答案】A

45.教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢中，（）對教師資格證書的獲得提升了標(biāo)準,

并且開始打破教師資格終身制度。

A.美國

B.日本

C.英國

D.德國

【正確答案】B

46.教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢中，（）開始加強對于教師專業(yè)化發(fā)展的力

度，擴大教師的準人和培訓(xùn)途徑，擬定教師教育新標(biāo)準。

A.美國

B.日本

C.英國

D.德國

【正確答案】C

47.下列不屬于日本提出的突出復(fù)合型教師的教育理念要求的是（）。

A.立足于全球視野的素質(zhì)能力

B.作為生活在變化時代的社會人應(yīng)有的素質(zhì)能力

C.教師的職責(zé)任務(wù)所必要的素質(zhì)能力

D.教師對于學(xué)生的管控能力

【正確答案】D

48.主張把高效率地完成組織任務(wù)視為管理工作的最高目標(biāo)，強調(diào)效率原則是

衡量任何組織基礎(chǔ)的是（）。

A.科學(xué)化教育管理理論

B.科層制行政組織教育管理理論

C.人本教育管理理論

D.后現(xiàn)代教育管理理論

【正確答案】B

49.源于科學(xué)管理運動及其理論，主要包括泰勒科學(xué)管理理論的（）。

A.科學(xué)化教育管理理論

B.科層制行政組織教育管理理論

C.人本教育管理理論

D.后現(xiàn)代教育管理理論

【正確答案】A

50.來源于人際關(guān)系理論、行為科學(xué)理論，主要包含梅奧的人際關(guān)系理論的是

（）0

A.科學(xué)化教育管理理論

B.科層制行政組織教育管理理論

C.人本教育管理理論

D.后現(xiàn)代教育管理理論

【正確答案】C

51.以美國學(xué)者格林菲爾德反實證主義的教育組織現(xiàn)象學(xué)以及多種反思批判性

教育組織管理理論為代表的是（）。

A.科學(xué)化教育管理理論

B.科層制行政組織教育管理理論

C.人本教育管理理論

D.后現(xiàn)代教育管理理論

【正確答案】D

52.1997年，（）國民教育部正式頒布關(guān)于人事放權(quán)的政令，在人事管理上

實行減政放權(quán)，將中小學(xué)教師由國家管理改為由學(xué)區(qū)管理。

A.英國

B.法國

C.日本

D.德國

【正確答案】B

53.在20世紀60、70年代，（）強化了學(xué)校自主管理權(quán)利的實現(xiàn)，學(xué)?？?/p>

以廣泛地參與到課程大綱方針的制定中，決定教學(xué)的內(nèi)容與形式，讓學(xué)校的預(yù)算

和人事權(quán)得到強化。

A.英國

B.法國

C.日本

D.德國

【正確答案】D

54.20世紀90年代末，（）開始實施教育行政地方分權(quán)化的改革，文部省

提出了對地方教育行政體制進行改革的建議，調(diào)整中央和地方教育行政機構(gòu)的關(guān)

系。

A.英國

B.法國

C.日本

D.德國

【正確答案】C

55.1992年（）確立了聯(lián)邦、地區(qū)和地方三級教育行政管理體制。

A.英國

B.法國

C.日本

D.俄羅斯

【正確答案】D

56.1865年南北內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，（）開始意識到設(shè)立中央教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的必要

性。

A.美國

B.法國

C.日本

D.俄羅斯

【正確答案】A

57.1995年，（）成立教育與就業(yè)部。

A.英國

B.法國

C.日本

D.德國

【正確答案】A

58.德國中小學(xué)內(nèi)部的行政機構(gòu)實行（）負責(zé)制。

A.校長

B.校委會

C.班主任

D.班委會

【正確答案】A

59.20世紀90年代（）出現(xiàn)了“公立學(xué)校私營化”的學(xué)校管理模式。

A.美國

B.法國

C.日本

D.德國

【正確答案】A

60.20世紀80年代在（）興起了“校本管理”的模式

A.歐美國家

B.亞非國家

C.拉丁國家

D.阿拉伯國家

【正確答案】A

61.英國比較教育學(xué)家（）在其《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》中認

為，“用歷史的觀點分析研究這些因素，比較各種問題的解決辦法，是比較教育

的主要目的”。

A.漢斯

B.沖原豐

C.康德爾

D.朱利安

【正確答案】A

62.日本比較教育學(xué)者（）認為，“比較教育學(xué)是以整個教育領(lǐng)域為研究對

象，把兩個以上國家的教育，以現(xiàn)代化為中心進行比較研究，是一門包括外國教

育學(xué)在內(nèi)的學(xué)科，這種看法似乎比較恰當(dāng)”。

A.漢斯

B.沖原豐

C.康德爾

D.朱利安

【正確答案】B

63.蘇聯(lián)的比較教育學(xué)者（）等人在《比較教育學(xué)》中認為：“比較教育學(xué)是

研究當(dāng)前世界中教學(xué)和教育的理論和實踐的共同的和個別的特點和發(fā)展趨勢，并

揭示他們的經(jīng)濟、社會政治和哲學(xué)基礎(chǔ)，以及民族的特點”。

A.漢斯

B.沖原豐

C.康德爾

D.索科洛娃

【正確答案】D

64.國際教育研究是指從（）的視角出發(fā)，對人類面臨的共同的教育問題進

行研究分析。

A.大眾化

B.全球化

C.市場化

D.全面化

【正確答案】C

65.我們學(xué)習(xí)比較教育的最終落腳點是中國的教育（）和教育問題。

A.發(fā)展

B.潛力

C.現(xiàn)實

D.研究對象

【正確答案】C

66.1990年，聯(lián)合國教科文組織（）出版了的《比較教育：當(dāng)代的問題與趨

勢》一書。

A.漢斯

B.沖原豐

C.霍爾斯

D.朱利安

【正確答案】C

67.比較教學(xué)法主要是對各國學(xué)校（）的比較研究。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)方法

C.教學(xué)計劃

D.教材實施

【正確答案】A

68.發(fā)展教育是（）以來新分化出來的研究領(lǐng)域，主要與國家的發(fā)展相聯(lián)系

來研究和分析比較其教育發(fā)展問題，從而為各國政府或國際社會制定平衡的教育

發(fā)展略。

A.20世紀20年代

B.20世紀30年代

C.20世紀40年代

D.20世紀60年代

【正確答案】D

69.“比較教育之父”（）在《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》中，

并沒有為比較教育這一概念下一個明確的定義，而只是指出了比較教育大致的研

究范圍。

A.漢斯

B.沖原豐

C.霍爾斯

D.朱利安

【正確答案】D

70.在（），聯(lián)合國教科文組織教育研究所在漢堡召開國際會議，此次會議

也就''比較教育”的定義進行了討論，提出了很多不同的意見。

A.1953年

B.1955年

C.1956年

D.1957年

【正確答案】B

71.在（）的比較教育研究領(lǐng)域分支體系中，比較研究和外國教育是兩個較

為基礎(chǔ)性的研究領(lǐng)域，而國際教育和發(fā)展教育則是兩個應(yīng)用性較強的研究領(lǐng)域。

A.漢斯

B.沖原豐

C.霍爾斯

D.朱利安

【正確答案】C

72.至今，比較教育歷經(jīng)近（）的發(fā)展，它的研究領(lǐng)域和知識總量發(fā)生了相

當(dāng)大的擴大和增加，因此，其內(nèi)部也分化出了不同的研究領(lǐng)域和分支體系。

A.100年

B.150年

C.200年

D.300年

【正確答案】C

73.康德爾的名著（）就對英、法、德、意、美、蘇等國的教育制度分別進

行了比較研究。

A.《比較教育》

B.《比較教育研究導(dǎo)論》

C.《比較教育學(xué)》

D.《比較教育研究》

【正確答案】A

74.（）在《比較教育》對美、英、德、法等國家的幼兒教育、初等教育和

高等教育等進行了比較分析。

A.馬林森

B.朱利安

C.霍爾斯

D.王英杰

【正確答案】D

75.一般認為，法國比較教育學(xué)家朱利安在（）發(fā)表的《關(guān)于比較教育的工

作綱要和初步意見》是比較教育史的開端。

A.1813年

B.1814年

C.1815年

D.1817年

【正確答案】D

76.公元前5世紀，被稱作“歷史學(xué)之父”的古希臘著名歷史學(xué)家（）在對

波斯戰(zhàn)爭的評論中，就以文化比較的觀點提及并評述了當(dāng)時波斯的教育狀況。

A.希羅多德

B.沖原豐

C.霍爾斯

D.朱利安

【正確答案】A

77.威尼斯最高議會從1268年起就要求所有駐外使節(jié)詳細撰寫各自所在國和

他們訪問過的畫家的報告，這一工作一直延續(xù)到（）。

A.14世紀

B.15世紀

C.16世紀

D.17世紀

【正確答案】C

78.1763年，（）拉沙洛泰在他的《論國民教育》一書中，報告了俄國科學(xué)

教育的進步狀況，同時也描述了英、德等國教育的優(yōu)越方面，以期法國的教育也

能夠進行變革。

A.希羅多德

B.沖原豐

C.霍爾斯

D.拉沙洛泰

【正確答案】D

79.18世紀的（）還處于封建專制統(tǒng)治下，但資本主義生產(chǎn)有了長足的發(fā)展。

A.法國

B.英國

C.美國

D.德國

【正確答案】A

80.19世紀30年代，法國人把眼光投向了近鄰的（），特別是普魯士，試

圖從那里找到理想國家家的典范。

A.法國

B.英國

C.美國

D.德國

【正確答案】D

81.1843年，馬薩諸塞州的教育督察長霍勒斯?曼出訪了英格蘭、蘇格蘭、愛

爾蘭、德國、比利時和法國，他用了整整（）的時間研究了這些國家的教育制

度和教育發(fā)展?fàn)顩r，其研究的結(jié)果發(fā)表于當(dāng)年的《第七年報告》上，是涉及比較

教育領(lǐng)域的教育研究活動。參見教材P56。

A.三個月

B.五個月

C.六個月

D.七個月

【正確答案】B

82.美國教育家（）在1835年到1836年間第一次出訪歐洲。

A.牛頓

B.朱利安

C.巴納德

D.洛克

【正確答案】C

83.（）首次在美國哥倫比亞大學(xué)講授比較教育，其后由康德爾負責(zé)開設(shè)這

門課程，他的《比較教育》一書廣為流傳。

A.羅素

B.洛克

C.康德爾

D.朱利安

【正確答案】A

84.1776年法國哲學(xué)家狄德羅以法國的教育制度為基礎(chǔ)，設(shè)計了一份旨在提高

（）教育質(zhì)量的計劃提交給了葉卡捷琳娜二世。

A.英國

B.俄國

C.德國

D.美國

【正確答案】B

85.20世紀（），由于科技革命對社會生產(chǎn)生活的巨大影響，各國在科學(xué)技

術(shù)方面展開了競爭。

A.50至60年代

B.60至70年代

C.70至80年代

D.80至90年代

【正確答案】A

86.聯(lián)合國教科文組織又成立了國際教育規(guī)劃研究所成立于（）。

A.1951年

B.1961年

C.1963年

D.1968年

【正確答案】C

87.在（），聯(lián)合國經(jīng)濟合作與發(fā)展組織附設(shè)了一個教育研究與革新中心。

A.1951年

B.1961年

C.1963年

D.1968年

【正確答案】D

88.自20世紀（）起，聯(lián)合國教科文組織出版了多卷《世界教育調(diào)查》《教

育年鑒》等國際性的教育調(diào)查與統(tǒng)計資料。

A.30年代中期

B.40年代中期

C.50年代中期

D.60年代中期

【正確答案】C

89.美國的《比較教育評論》于（）創(chuàng)刊。

A.1954年

B.1957年

C.1959年

D.1964年

【正確答案】B

90.英國的《比較教育》于（）創(chuàng)刊。

A.1954年

B.1957年

C.1959年

D.1964年

【正確答案】D

91.最早的中世紀大學(xué)首先在（）孕育形成。

A.意大利

B.英國

C.法國

D.德國

【正確答案】A

92.薩萊諾原有一所醫(yī)學(xué)院，（）在這所醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)上成立薩萊諾大學(xué),

成為歐洲有影響的醫(yī)學(xué)教學(xué)研究中心。

A.中世紀

B.11世紀早期

C.11世紀中期

D.11世紀后期

【正確答案】C

93.1231年，弗里德里希二世授予（）正式資格。

A.薩萊諾大學(xué)

B.波隆那大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.牛津大學(xué)

【正確答案】A

94.波隆那原有一所以教授和學(xué)習(xí)羅馬法為主的法律學(xué)校，為滿足法學(xué)人才培

養(yǎng)之所需，（）年在其基礎(chǔ)上建立了最早的大學(xué)一一波隆那大學(xué)。

A.1231

B.1160

C.1158

D.1088

【正確答案】D

95.1158年，（）正式為政府承認。

A.薩萊諾大學(xué)

B.波隆那大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.牛津大學(xué)

【正確答案】B

96.1160年，法國人創(chuàng)辦了在中世紀以神學(xué)聞名于世的（）。

A.薩萊諾大學(xué)

B.波隆那大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.牛津大學(xué)

【正確答案】C

97.德國大學(xué)起步較晚，直到（）世紀中葉才建立自己的大學(xué)。

A.12

B.13

C.14

D.15

【正確答案】C

98.在高等教育史上，德國大學(xué)的成功與（）的名字緊密聯(lián)系。

A.英諾森三世

B.阿伯拉爾

C.紐曼

D.洪堡

【正確答案】D

99.1970年（）寫成并出版了其代表作《終身教育引論》，成為終身教育思

想正式確立的標(biāo)志。

A.朗格朗

B.赫欽斯

C.捷爾比

D.戴夫

【正確答案】A

100.《學(xué)會生存一一教育世界的今天和明天》的作者是（）。

A.朗格朗

B.赫欽斯

C.捷爾比

D.戴夫

【正確答案】A

101.1975年，（）根據(jù)世界各國對于終身教育的探討，將終身教育理論概

括成為20條，這成為20世紀70年代終身教育理論建設(shè)的重要里程碑。

A.朗格朗

B.赫欽斯

C.捷爾比

D.戴夫

【正確答案】D

102.對終身教育所做的最為完整的表述是（），也是對終身教育理論所做的

高度概括。

A.戴夫的終身教育20條原則

B.《學(xué)會生存一一教育世界的今天和明天》

C.《教育一一財富蘊藏其中》

D.學(xué)習(xí)化社會觀點的提出

【正確答案】A

103.學(xué)習(xí)型社會的概念最早是由（）于1968年提出來的。

A.朗格朗

B.戴夫

C.赫欽斯

D.波什爾

【正確答案】C

104.從美國終身教育的現(xiàn)狀來看，（）是美國終身教育的特色所在。

A.企業(yè)內(nèi)的教育

B.社區(qū)學(xué)院

C.成人職業(yè)培訓(xùn)

D.“無墻大學(xué)”

【正確答案】B

105.英國的成人教育作為制度確立下來可以追溯到1919年由成人教育復(fù)興委

員會所提交的（）。

A.“成人教育章程”

B.“最終報告書”

C.教育白皮書

D.《教育法》

【正確答案】B

106.世界上第一個為繼續(xù)教育立法的國家是（）。

A.英國

B.美國

C.法國

D.德國

【正確答案】C

107.1956年，（）在頒布的《關(guān)于延長義務(wù)教育年限和公共教育改革方案》

中，首次提出了“終身教育”的概念。

A.英國

B.美國

C.法國

D.德國

【正確答案】C

108.俄羅斯教育科學(xué)部于（）年頒布《繼續(xù)職業(yè)培訓(xùn)教育機構(gòu)的標(biāo)準規(guī)約》，

這一政策可以視為俄羅斯關(guān)于終身學(xué)習(xí)的最早文件，其中明確提出了終身學(xué)習(xí)的

概念，標(biāo)志著俄羅斯從公共政策層面正式提出了終身學(xué)習(xí)的理念和實踐。

A.1988

B.1992

C.2004

D.1995

【正確答案】D

109.印度、非洲等一些國家和地區(qū)在20世紀七八十年代乃至現(xiàn)在仍在進行的

成人掃盲教育即屬于（）。

A.補償教育

B.繼續(xù)性職業(yè)教育

C.適應(yīng)民主化要求的職業(yè)教育

D.以休閑取向為主的終身學(xué)習(xí)

【正確答案】A

110.隨著科技的飛速發(fā)展，知識更新速度的加快，一個人以往所學(xué)的知識以及

掌握的技術(shù)己經(jīng)難以滿足當(dāng)前的需要，往往就會成為“功能性文盲”。解決這一

困境就需要補充和更新他以往的知識與技能。這屬于（）。

A.補償教育

B.繼續(xù)性職業(yè)教育

C.適應(yīng)民主化要求的職業(yè)教育

D.以休閑取向為主的終身學(xué)習(xí)

【正確答案】A

111.歐盟所倡導(dǎo)的“回歸教育”屬于（）。

A.補償教育

B.繼續(xù)性職業(yè)教育

C.適應(yīng)民主化要求的職業(yè)教育

D.以休閑取向為主的終身學(xué)習(xí)

【正確答案】B

112.英國空想社會主義學(xué)者歐文在新拉納克正式創(chuàng)辦了英國第一所幼兒學(xué)校

——，性格形成學(xué)園的準備學(xué)校，開創(chuàng)了近代史上對（）歲以下的兒童實施專門

的、真正意義上的幼兒公共教育的先河。

A.3

B.4

C.5

D.6

【正確答案】D

113.德國著名的教育家，幼兒園的創(chuàng)立者，近代學(xué)前教育理論的奠基人，被人

們譽為“學(xué)前教育之父”的是（）。

A.柏拉圖

B.福祿培爾

C.羅伯特?歐文

D.杜威

【正確答案】B

114.19世紀30年代，隨著（）學(xué)前教育思想的形成，學(xué)前教育在德國誕生。

A.柏拉圖

B.福祿培爾

C.羅伯特?歐文

D.杜威

【正確答案】B

115.1837年，（）在卡伊爾霍開辦一所教育機構(gòu)，專門招收3—7歲兒童,

并在以往研究成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)制出一套被稱作“恩物”的教學(xué)用品。

A.柏拉圖

B.福祿培爾

C.羅伯特?歐文

D.杜威

【正確答案】B

116.兒童學(xué)是產(chǎn)生于（）的一門研究兒童的學(xué)科，它是在實驗心理學(xué)、實驗

教育學(xué)以及其他自然科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

A.19世紀初

B.20世紀初

C.19世紀末

D.20世紀末

【正確答案】C

117.兒童學(xué)是普遍發(fā)展于（）的一門研究兒童的學(xué)科，它是在實驗心理學(xué)、

實驗教育學(xué)以及其他自然科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

A.19世紀初

B.20世紀初

C.19世紀末

D.20世紀末

【正確答案】B

118.2006年，英國通過了（）,是第一部專門關(guān)注早期兒童和保育的法律，

對各地方政府的責(zé)任進行了規(guī)定，為雙職工父母提供足夠安全的兒童保育服務(wù)，

提供給家長更好的信息服務(wù)。

A.《兒童保育法案》

B.《早期基礎(chǔ)階段法定框架》

C.《早期學(xué)習(xí)目標(biāo)》

D.《每個兒童都重要》

【正確答案】A

119.進入21世紀以后，英國政府對已有的學(xué)前教育政策進行升級。2003年頒

布了（），試圖構(gòu)建并完善跨部門合作的兒童服務(wù)體系，為學(xué)前教育提供更好

的環(huán)境與條件。

A.《兒童保育法案》

B.《早期基礎(chǔ)階段法定框架》

C.《早期學(xué)習(xí)目標(biāo)》

D.《每個兒童都重要》

【正確答案】D

120.2008年，英國政府頒布了（），提出了兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)，在其

中設(shè)置標(biāo)準、提供均等的機會、為合作團體設(shè)置框架、提高質(zhì)量和一致性。

A.《兒童保育法案》

B.《早期基礎(chǔ)階段法定框架》

C.《早期學(xué)習(xí)目標(biāo)》

D.《每個兒童都重要》

【正確答案】B

121.1999年，英國政府還頒布了具有政策法規(guī)效力的（）。

A.《兒童保育法案》

B.《早期基礎(chǔ)階段法定框架》

C.《早期學(xué)習(xí)目標(biāo)》

D.《每個兒童都重要》

【正確答案】C

122.2012年，英國政府頒布了（），強調(diào)每一個兒童都應(yīng)該獲得人生的最

佳開端，對0—5歲的兒童給予良好的早期階段教育，提供良好的教育和優(yōu)質(zhì)的

早期學(xué)習(xí)。

A.《兒童保育法案》

B.《早期基礎(chǔ)階段法定框架》

C.《早期學(xué)習(xí)目標(biāo)》

D.《每個兒童都重要》

【正確答案】B

123.學(xué)前游戲小組主要接收（）歲幼兒。

A.0—2

B.0—4

C.2—4

D.3——6

【正確答案】C

124.人的認知發(fā)展最為迅速、最重要的時期，在人一生認識能力的發(fā)展中具有

十分重要的奠基性作用的是（）。

A.幼兒時期

B.兒童時期

C.青少年時期

D.成年期

【正確答案】A

125.1918年，通過了徹底普及初等義務(wù)教育的新的（），規(guī)定對5—14歲

的兒童實行免費的義務(wù)教育。這一法案，標(biāo)志著英國正式確立了義務(wù)教育制度。

A.《初等教育法》

B.《學(xué)制令》

C.《再改正小學(xué)校令》

D.《巴特勒法案》

【正確答案】A

126.1944年，英國通過了（），把義務(wù)教育年限延長至5—15歲，公立學(xué)

校免費。

A.《初等教育法》

B.《學(xué)制令》

C.《再改正小學(xué)校令》

D.《巴特勒法案》

【正確答案】D

127.1936年，法國將義務(wù)教育年齡延長到（）歲，適齡兒童如果不能入學(xué)，

家長可能受到刑事和被剝奪家長權(quán)力的處分。

A.13

B.14

C.15

D.16

【正確答案】B

128.1959年法國頒布《教育改革法》，將義務(wù)教育年限延長到（）歲。

A.13

B.14

C.15

D.16

【正確答案】D

129.1947年，日本公布了（），規(guī)定全體國民接受6—15歲的9年制義務(wù)

教育。

A.《初等教育法》

B.《學(xué)制令》

C.《再改正小學(xué)校令》

D.《教育基本法》

【正確答案】D

130.美國中等教育的機構(gòu)為公立中學(xué)和非公立中學(xué)，其中以（）為主體，兼

施普通教育和職業(yè)技術(shù)教育。

A.綜合中學(xué)

B.一般中學(xué)

C.特科中學(xué)

D.獨立中學(xué)

【正確答案】A

131.以自身獨特的設(shè)施和專門化課程吸引本學(xué)區(qū)或本學(xué)區(qū)外學(xué)生的學(xué)校是

（）O

A.磁石學(xué)校

B.特許學(xué)校

C.家庭學(xué)校

D.獨立學(xué)校

【正確答案】A

132.在美國積極推進基礎(chǔ)教育改革的過程中產(chǎn)生，試圖通過教育體制改革、充

分發(fā)揮學(xué)校自主權(quán)和績效責(zé)任制等方式緩解美國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的嚴重問題

的是（）。

A.磁石學(xué)校

B.特許學(xué)校

C.家庭學(xué)校

D.獨立學(xué)校

【正確答案】B

二、多項選擇題

1.庫森的參照物是他理想中的中學(xué)體制。他心目中理想的中學(xué)體制應(yīng)該是（）o

A.每一個人，包括城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的男孩和女孩均入初級小學(xué)，或者是免費的，或

者是繳費的

B.城鎮(zhèn)的所有中產(chǎn)階級子女均入高級小學(xué)

C.有足夠多的中上層階級子女入初級中學(xué)

D.所有的中上層階級子女入初級中學(xué)

E.通過適當(dāng)?shù)目荚?，依?jù)學(xué)生的努力和天賦，最后進入社會上層

【正確答案】ABCE

2.庫森提出借鑒的重要前提是（）。

A.要確定法國人已清楚地認識的所有需求

B.要確定法國人已清楚地認識的特定的需求

C.要描述國外滿足類似需求的東西

D.要描述國外滿足類似需求已證明是成功的東西

E.不可悖逆人民的意愿

【正確答案】BD

3.漢斯根據(jù)人的發(fā)展，把一個民族的發(fā)展比作一個人的成熟過程，由此推導(dǎo)出

相應(yīng)的影響教育的因素，包括（）。

A.社會因素

B.宗教因素

C.自然因素

D.文化因素

E.世俗因素

【正確答案】BCE

4.貝雷迪認為比較教育應(yīng)該包括（）。

A.選擇

B.描述

C.解釋

D.并置

E.比較

【正確答案】BCDE

5.根據(jù)貝雷迪的觀點，下列屬于第一手資料的是（）。

A.政府部門正式的報告

B.政府部門正式的會議記錄

C.個人或集體的著作

D.個人或集體的論文

E.政府部門正式的手冊

【正確答案】ABE

6.從我國學(xué)前教育的發(fā)展趨勢來看，未來的重點主要圍繞（），也順應(yīng)了世

界范圍內(nèi)學(xué)前教育的發(fā)展趨勢。

A.師資培養(yǎng)

B.教學(xué)環(huán)境

C.辦學(xué)規(guī)模

D.質(zhì)量保障

E.管理體制

【正確答案】CD

7.在我國現(xiàn)階段，應(yīng)保持（）兩種培養(yǎng)模式并存。

A.定制型

B.定向型

C.大眾型

D.開放型

E.專業(yè)型

【正確答案】BD

8.改革教師教育體系，走一體化道路是教師教育的基本方向。“一體化”的

教師教育體系意味著（）。

A.學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育一體化

B.專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德一體化

C.教育機制和課程改革一體化

D.中小幼教師教育一體化和教學(xué)研究與教學(xué)實踐的一體化

E.課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)一體化

【正確答案】AD

9.社會捐資辦學(xué)是本著（）的原則，廣泛調(diào)動社會力量集資辦學(xué)。

A.自發(fā)

B.自愿

C.量力

D.群眾受益

E.錢越多越好

【正確答案】BCD

10.1999年，“985工程”正式啟動建設(shè)，率先在（）實施“985工程”一

期建設(shè)。

A.北京大學(xué)

B.清華大學(xué)

C.廈門大學(xué)

D.武漢大學(xué)

E.四川大學(xué)

【正確答案】AB

11.在國家和中央政府的推動下，各級政府紛紛制定發(fā)展終身教育體系計劃，

致力于建設(shè)（）。

A.學(xué)習(xí)型政府

B.學(xué)習(xí)型社區(qū)

C.學(xué)習(xí)型社會

D.學(xué)習(xí)型城市

E.學(xué)習(xí)型家園

【正確答案】ABD

12.最初的社區(qū)教育是從教育系統(tǒng)內(nèi)部引發(fā)的，是教育部門為了爭取廣泛的社

區(qū)支持，壯大自身的力量的“公關(guān)”行為，具有較大的（）。

A.自發(fā)性

B.單獨性

C.群體性

D.臨時性

【正確答案】AB

13.為了有效地將教師培養(yǎng)和在職培訓(xùn)結(jié)合起來，在標(biāo)準擬定上，適應(yīng)不同發(fā)

展階段的要求，實現(xiàn)教師培養(yǎng)的（）。

A.專門化

B.專業(yè)化

C.精準化

D.多樣化

E.標(biāo)準化

【正確答案】AE

14.作為生活在變化時代的社會人應(yīng)有的素質(zhì)能力，包括（）。

A.問題解決能力

B.教育觀

C.人際關(guān)系能力

D.學(xué)生指導(dǎo)能力

E.適應(yīng)社會能力

【正確答案】ACE

15.2007年頒布的新《義務(wù)教育法》中，建立了（）的高等教育管理體制。

A.中央和省兩級辦學(xué)

B.分級管理

C.以鄉(xiāng)為主

D.以市為主

E.以省為主

【正確答案】ABE

16.下列屬于20世紀80年代初期，我國的基礎(chǔ)教育管理體制特征的是（）o

A.權(quán)力高度集中于管理系統(tǒng)中上層

B.各管理層級普遍采用多元化的高效穩(wěn)定的科層制管理模式

C.各管理層級普遍采用單一的高效穩(wěn)定的科層制管理模式

D.實行學(xué)校一地方一中央垂直領(lǐng)導(dǎo)，教育活動的協(xié)調(diào)與控制過分依賴縱向垂直

系統(tǒng)

E.實行中央一地方一學(xué)校垂直領(lǐng)導(dǎo)，教育活動的協(xié)調(diào)與控制過分依賴縱向垂直

系統(tǒng)

【正確答案】ACE

17.2001年頒布的《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》做出的權(quán)限劃分

最為明確，提出實行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，（）的體制。

A.由地方政府負責(zé)

B.由國務(wù)院負責(zé)

C.分級管理

D.以縣為主

E.以省為主

【正確答案】ACD

18.教師教育經(jīng)歷的歷史階段包括（）。

A.萌芽時期

B.定向封閉時期

C.開放非定向時期

D.綜合化培養(yǎng)時期

E.成熟時期

【正確答案】ABCD

19.從世界范圍來看，師范教育最早出現(xiàn)在（）。

A.法國

B.德國

C.美國

D.日本

E.中國

【正確答案】AB

20.世界范圍來看，教師培訓(xùn)體系可以分為（）。

A.以高一級院校和教師培訓(xùn)機構(gòu)為主體的教師培訓(xùn)模式

B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式

C.遠距離的教師培訓(xùn)模式

D.以學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式

E.近距離的教師培訓(xùn)模式

【正確答案】ABC

21.美國教師資格證書包括（）。

A.小學(xué)教師認可證

B.中學(xué)教師認可證

C.特殊教育教師認可證

D.幼兒教育教師認可證

E.某一學(xué)科教師認可證

【正確答案】ABCDE

22.在美國，要想獲得長期教師資格證書，必須達到的要求有（）。

A.通過臨時教師資格審定，具有有效的臨時教師合格證書，并相當(dāng)成功地從事

了兩年以上的教學(xué)

B.在取得臨時教師合格證書以后，又完成了規(guī)定課程計劃的27個學(xué)分，同時

獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位

C.通過州教育委員會的長期教師資格考核

D.通過臨時教師資格審定，具有有效的長期教師合格證書，并相當(dāng)成功地從事

了三年以上的教學(xué)

E.在取得臨時教師合格證書以后，又完成了規(guī)定課程計劃的40個學(xué)分，同時

獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位

【正確答案】ABC

23.在教師在職培訓(xùn)方面，當(dāng)前法國教師繼續(xù)教育突出（），涉及面較為廣

泛。

A.前瞻性

B.學(xué)術(shù)性

C.時代性

D.針對性

E.實用性

【正確答案】CDE

24.從全世界范圍來看，教師教育的發(fā)展具體表現(xiàn)在（）等方面。

A.教育理念

B.專業(yè)化

C.一體化

D.國際化發(fā)展

E.管理化

【正確答案】ABCD

25.日本對學(xué)生的培養(yǎng)包括（）等多種方式。

A.實用技能考試

B.面試

C.小論文模擬教學(xué)

D.制定指導(dǎo)方案

E.適應(yīng)性檢查

【正確答案】ABCDE

26.教育行政機構(gòu)在實施管理上，需要遵循一定的原則，這些原則主要包括（）o

A.方向性

B.民主性

C.動態(tài)性

D.科學(xué)性

E.法制化

【正確答案】ABCDE

27.教育行政的職能主要包括（）等。

A.計戈U

B.立法

C.組織

D.協(xié)調(diào)

E.監(jiān)督

【正確答案】ABCDE

28.學(xué)校管理所要追求的目標(biāo)是（）。

A.提高學(xué)校的效能

B.讓學(xué)校積極發(fā)揮作用

C.提高學(xué)校的辦學(xué)效率

D.提高升學(xué)率

E.提高社會聲譽

【正確答案】ABC

29.美國建立了以地方分權(quán)為主的教育行政管理體制。自上而下分別有（）o

A.聯(lián)邦政府

B.州政府

C.學(xué)區(qū)

D.區(qū)政府

E.委員會

【正確答案】ABC

30.下列對美國教育行政管理體制描述正確的有（）。

A.聯(lián)邦政府行使有限協(xié)調(diào)和服務(wù)的行政職責(zé)

B.州政府擁有絕對的管理和決定權(quán)

C.具體的教育教學(xué)事務(wù)由學(xué)區(qū)委員會來負責(zé)

D.學(xué)區(qū)委員決定采用相應(yīng)的教育管理模式

E.聯(lián)邦政府擁有絕對的管理和決定權(quán)

【正確答案】ABCD

31.俄羅斯地方層面的教育管理機構(gòu)各聯(lián)邦主體一級教育行政管理部門的管理

職能有（）。

A.貫徹執(zhí)行聯(lián)邦教育政策

B.制定并實施與聯(lián)邦教育政策一致的政策及相關(guān)法令

C.管理轄區(qū)內(nèi)的教育機構(gòu)根據(jù)本地區(qū)的實際情況

D.制定并實施共和國、地區(qū)包括民族間的教育發(fā)展綱要

E.制定共和國、地區(qū)教育經(jīng)費撥款指標(biāo)

【正確答案】ABCDE

32.教育管理中，“全面質(zhì)量管理”改革模式包括（）。

A.確定組織的生產(chǎn)者與消費者

B.保證組織中每個成員不斷進步

C.完善組織系統(tǒng)

D.重視組織中領(lǐng)導(dǎo)者的作用

E.保證學(xué)生高效地取得成績

【正確答案】ABCD

33.從現(xiàn)代的教育行政管理體制改革發(fā)展的趨勢看，主要走向（）的傾向。

A.分權(quán)化

B.專業(yè)化

C.民主化

D.集中化

E.精英化

【正確答案】ABC

34.朱利安從實用的角度出發(fā),認為比較教育應(yīng)該對歐洲各國當(dāng)前的主要（）

等進行比較分析，吸取各國的經(jīng)驗，從而為教育改革提供改進的意見。

A.教育機構(gòu)

B.教育評價

C.教育制度

D.教育目標(biāo)

E.教學(xué)方法

【正確答案】ACDE

35.外國教育研究是對除本國以外其他一個或若干個國家的（）等的研究和

比較分析。

A.教育性質(zhì)

B.教育發(fā)展

C.教育現(xiàn)象

D.現(xiàn)狀

E.特征

【正確答案】CDE

36.比較教育最重要的特征是（）。

A.跨國性

B.國際性

C.發(fā)展性

D.綜合性

E.整體性

【正確答案】AB

37.比較教育從宏觀上，它要關(guān)注（）等。

A.教育行政

B.教育制度

C.教育政策

D.教育發(fā)展戰(zhàn)略

E.學(xué)習(xí)管理

【正確答案】ABCD

38.比較教育從微觀上，它還關(guān)注（）。

A.學(xué)校管理

B.學(xué)校改進

C.課程建設(shè)

D.教學(xué)方式

E.教師教育等

【正確答案】ABCDE

39.比較教學(xué)法是系統(tǒng)地研究影響教育制度的（）力量，以及教育又如何反

作用于這些社會子系統(tǒng)。

A.歷史的

B.文化的

C.政治的

D.宗教的

E.經(jīng)濟的

【正確答案】ABCDE

40.外國教育研究是對除本國以外其他一個或若干個國家的教育（）等的研

究和比較分析。

A.歷史

B.趨勢

C.現(xiàn)象

D.現(xiàn)狀

E.特征

【正確答案】CDE

41.國際教育機構(gòu)工作研究主要包括不同國家（）等國際教育問題的研究。

A.學(xué)歷互認

B.教育交流

C.教育

D.教育分析

E.文化協(xié)定

【正確答案】ABCE

42.16世紀的地理大發(fā)現(xiàn)在一定程度上刺激了人們的（）等活動，其中對他

國教育的報道也大大增加。

A.海外貿(mào)易

B.交流

C.探險

D.履行

E.傳教

【正確答案】ACDE

43.漢斯認為影響教育制度的決定性因素可分為（），并對每一種因素又做

了進一步的細致分析。

A.自然因素

B.宗教因素

C.世俗因素

D.文化因素

E.政治因素

【正確答案】ABC

44.第二次世界大戰(zhàn)以來的“系統(tǒng)科學(xué)分析階段”可劃分為分為（）。

A.發(fā)展期

B.高原期

C.反省期

D.擴展期

E.深化期

【正確答案】ABCDE

45.比較教育自19世紀初產(chǎn)生以來，歷經(jīng)了200年的歷史，比較教育在其發(fā)展

歷程中，一般認為經(jīng)歷了（）。

A.準備階段

B.史前階段

C.借鑒時代

D.因素分析時代

E.系統(tǒng)科學(xué)分析階段

【正確答案】BCDE

46.從數(shù)據(jù)獲得來看，國際比較常用的數(shù)據(jù)庫有（）。

A.UNESCO統(tǒng)計局的《世界教育指標(biāo)》

B.世界銀疔的《世界發(fā)展指標(biāo)》

C.OECD的《教育概覽》

D.《中國教育經(jīng)費統(tǒng)計年鑒》

E.《中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒》

【正確答案】ABC

47.我國與教育相關(guān)的宏觀數(shù)據(jù)包括（）等。

A.《世界教育指標(biāo)》

B.《中國教育經(jīng)費統(tǒng)計年鑒》

C.《中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒》

D.《中國統(tǒng)計年鑒》

E.《中國勞動統(tǒng)計年鑒》

【正確答案】BCDE

48.國外的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)常用的有（）等。

A.美國的綜合社會調(diào)查（GSS）

B.歐洲社會調(diào)查（ESS）

C.英國家庭追蹤調(diào)查（BHPS）

D.英國社會態(tài)度調(diào)查（BAS）

E.法國的社會調(diào)查（ESS）

【正確答案】ABCD

49.我國的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)常見的有（）等。

A.國家統(tǒng)計局的入戶調(diào)查數(shù)據(jù)

B.北京大學(xué)的中國家庭動態(tài)跟蹤調(diào)查

C.中國人民大學(xué)的中國綜合社會調(diào)查

D.北京大學(xué)的中國綜合社會調(diào)查

E.北卡大學(xué)與原中國衛(wèi)生部聯(lián)合的中國健康與養(yǎng)老調(diào)查。

【正確答案】ABCE

50.在比較教育的“社會科學(xué)方法時代”的擴展期期，（）等都不斷被引進

到比較教育的研究之中。

A.質(zhì)的研究

B.量的研究

C.解釋學(xué)

D.人種志

E.后現(xiàn)代理論

【正確答案】CDE

51.20世紀50年代以后，（）等人所堅持的“歷史法”開始受到批判。

A.諾亞

B.康德爾

C.漢斯

D.施奈德

E.?？怂固?/p>

【正確答案】BCD

52.康德爾是比較教育史上第一個系統(tǒng)闡述理論與方法的學(xué)者，他提出的（）

的概念，對比較教育的發(fā)展作出了非凡的貢獻。

A.民族性

B.國際性

C.民族主義

D.力量與因素

E.公平與公正

【正確答案】ACD

53.歐洲最早一批誕生的大學(xué)有（）。

A.薩萊諾大學(xué)

B.波隆那大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.牛津大學(xué)

E.劍橋大學(xué)

【正確答案】ABCDE

54.大學(xué)是時代的產(chǎn)物，它的起源最早可以追溯到（）。

A.中國的先秦時代

B.中國的西漢時代

C.古希臘時代

D.古羅馬時代

E.古埃及時代

【正確答案】ACD

55.最早產(chǎn)生的中世紀大學(xué)中最具代表性且影響最大的是（）。

A.薩萊諾大學(xué)

B.波隆那大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.牛津大學(xué)

E.劍橋大學(xué)

【正確答案】ABC

56.下列哪些大學(xué)是以當(dāng)時公認的巴黎大學(xué)為榜樣？

A.萊比錫大學(xué)

B.科隆大學(xué)

C.牛津大學(xué)

D.劍橋大學(xué)

E.弗萊堡大學(xué)

【正確答案】ABCDE

57.現(xiàn)代終身教育理論自1965年提出以來對后來終身教育理論及其政策產(chǎn)生

深遠影響和積極作用的文獻資料有（）。

A.戴夫的終身教育20條原則

B.《學(xué)會生存一一教育世界的今天和明天》

C.《教育一一財富蘊藏其中》

D.學(xué)習(xí)化社會觀點的提出

E.《終身教育引論》

【正確答案】ABCD

58.總的來說，學(xué)習(xí)型社會的特性是（）。

A.未來性

B.理想性

C.綜合性

D.發(fā)展性

E.公平性

【正確答案】ABCD

59.從美國終身教育的現(xiàn)狀來看，其類型主要包括（）。

A.補償教育

B.成人職業(yè)培訓(xùn)

C.企業(yè)內(nèi)的教育

D.學(xué)校開放

E.社區(qū)學(xué)院

【正確答案】ABCDE

60.英國提供成人教育機會的主體機構(gòu)、組織或團體大致有（）。

A.中央教育行政機構(gòu)

B.地方教育行政機構(gòu)

C.由成人學(xué)習(xí)者自主且自發(fā)組成的志愿團體

D.各行業(yè)組織

E.擔(dān)負著為成人提供多種學(xué)習(xí)機會的所謂負有社會性責(zé)任的責(zé)任團體

【正確答案】BCE

61.下列有關(guān)法國終身教育當(dāng)代實踐的說法，正確的是（）。

A.早在法國大革命時期，教育思想家孔多塞就提出了學(xué)校后繼續(xù)教育應(yīng)組織化

和義務(wù)化的思想

B.1968年的《高等教育基本法》首次把終身教育的概念載于法律條文，并把

終身教育作為大學(xué)的義務(wù)

C.1971年7月16H,法國國民議會通過并制訂了《終身職業(yè)教育法》，這是

一部比較完善的成人教育法

D.自1983年以來，由于地方分權(quán)化的加劇，終身教育的發(fā)展也成為地方行政

的一個中心任務(wù)

E.所建立的一套嚴密而科學(xué)的管理體制，以及有關(guān)終身教育、繼續(xù)教育的法規(guī),

都被世界上眾多國家稱為“法國模式”而廣泛借鑒和運用

【正確答案】ABCDE

62.下列有關(guān)德國終身教育當(dāng)代實踐的說法，正確的是（）。

A.德國的終身教育實踐是從20世紀70年代左右開始出現(xiàn)的

B.20世紀90年代德國聯(lián)邦議會發(fā)布了一系列有關(guān)終身教育的報告和文件，強

調(diào)了終身教育的重要性，并提出了一些實施終身教育的措施

C.1990年德國聯(lián)邦議會的研究委員會發(fā)表《未來的教育政策：教育2000》總

結(jié)報告書

D.1998年，德國又提出了《終身學(xué)習(xí)的新基礎(chǔ)：繼續(xù)擴展繼續(xù)教育為第四教

育領(lǐng)域》

E.20世紀90年代至今，德國一直相當(dāng)重視終身學(xué)習(xí)的發(fā)展及其政策探討與制

定

【正確答案】ABCDE

63.下列有關(guān)日本終身教育當(dāng)代實踐的說法，正確的是（