[全]中考初中語文綜合性學(xué)習(xí)題型解讀：建議考點(diǎn)解說建議：向人提出自己的主張?！敖ㄗh”常見考查形式：請(qǐng)從××角度或針對(duì)××問題提×條合理化建議?！敖ㄗh”往往具有以下特點(diǎn)：（1）有明確的針對(duì)（建議）對(duì)象；（2）有明確的內(nèi)容指向。注意1.提出的建議要有針對(duì)性，不能含糊其詞，不能言語激烈。2.提出的建議要合理，具有操作性，易于讓人接受。3.回答時(shí)，需要結(jié)合材料看清答題要求，明白設(shè)題意圖。典題剖析1、（2016·湖南常德中考）閱讀下面的材料，回答問題?！拘侣勈录?月3日，四川達(dá)州八旬老人李某乘動(dòng)車到成都看病，沒有買到全程座位票。到達(dá)南充站后，老人被座位主人請(qǐng)了起來，老人女兒希望座位主人和老人擠一擠，遭到拒絕。之后，一中年男子為老人讓了座。老人女兒說：“年輕人應(yīng)該多學(xué)學(xué)?！弊恢魅宋氐溃骸白约旱淖诲e(cuò)了嗎？”【網(wǎng)友評(píng)論】悠然南山：從小老師就教育我們要尊老敬老，一個(gè)老態(tài)龍鐘，一個(gè)風(fēng)華正茂，該不該讓座，還用考慮？一吐為快：動(dòng)車不是公交，它實(shí)行一人一票制，對(duì)號(hào)入座。公交你買了票未必有座，動(dòng)車座位票可是要花座位票的錢買的啊。花錢買了座位票，讓是美德，不讓也無可指責(zé)。成吉S汗：老人女兒的話太傷人了，讓人難以接受。就算讓座，也應(yīng)該補(bǔ)足車票差價(jià)。紅豆南國(guó)：年輕人也不容易，和他們爭(zhēng)什么？這么有孝心，帶著媽媽去餐車消費(fèi)嘛，那里有座位!美麗人生：她早干什么去了？早點(diǎn)買票也不至于只買到半截座位票啊。自由之聲：老人女兒說，年輕人應(yīng)該多學(xué)學(xué)。我看應(yīng)該“多學(xué)學(xué)”的是她自己吧?！緦＜矣^點(diǎn)】《中華鐵道網(wǎng)》評(píng)論員廖超：動(dòng)車上不讓座，于理有據(jù)，于情不合。老人的女兒在處理無座這件事上，其實(shí)有更好的做法。如果沒有買到合適的座位票，可尋求乘務(wù)員的幫助。如今鐵路正在開展“鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量年”活動(dòng)，鐵路一定會(huì)竭盡全力幫助旅客，讓其實(shí)現(xiàn)“安全、方便、溫馨”的出行。要求別人讓座也未嘗不可，但應(yīng)有更好的方式去說服別人，比方說，可以告知座位主人自己的母親需要坐多久，可以強(qiáng)調(diào)自己的母親已經(jīng)年滿80，又是去成都看病的，能否幫個(gè)忙，等等。當(dāng)然，也可以提出給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。網(wǎng)友“自由之聲”認(rèn)為，應(yīng)該“多學(xué)學(xué)”的是老人的女兒。閱讀材料，說說老人女兒應(yīng)該學(xué)什么。（給出兩條建議即可）點(diǎn)撥：根據(jù)題目要求“說說老人女兒應(yīng)該學(xué)什么”，可知建議對(duì)象是“老人女兒”，內(nèi)容指向是“應(yīng)該學(xué)什么”。另外，閱讀材料可知，在“【網(wǎng)友評(píng)論】和【專家觀點(diǎn)】”材料中，里面已經(jīng)暗示了合理化的建議。網(wǎng)友“美麗人生”的觀點(diǎn)提示，老人女兒做事應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，提前買票；網(wǎng)友“紅豆南國(guó)”“成吉S汗”的觀點(diǎn)提示，老人女兒應(yīng)該學(xué)習(xí)用多種方式解決問題，去餐車消費(fèi)，或給予讓座人一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；專家觀點(diǎn)提示，可以向乘務(wù)員尋求幫助，用更有禮貌、更好的方式說服別人。答案：（示例）①她可以提早買票；②她可以尋求乘務(wù)員的幫助；③她可以帶著老人去餐車消費(fèi)；④她可以采用更好的方式去說服別人；⑤她可以給座位主人一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；⑥她應(yīng)該寬以待人，不要睚眥必報(bào)。（答出兩條即可）2、百善孝為先。盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、祭奠祖先。學(xué)校正在開展以“弘揚(yáng)孝道美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，需要你從三個(gè)不同方面就“中學(xué)生如何盡孝”提出具體建議，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分條表述。點(diǎn)撥：仔細(xì)審題，根據(jù)題目要求“從三個(gè)不同方面就‘中學(xué)生如何盡孝’提出具體建議”可知，針對(duì)對(duì)象是“中學(xué)生”，內(nèi)容指向是“如何盡孝”，答題要求是從三個(gè)不同方面提出“具體”建議。回答本題，我們可聯(lián)系中學(xué)生實(shí)際，從幫父母做家務(wù)、給長(zhǎng)輩過生日、與父母交流溝通、給父母洗腳洗衣等方面來組織答案。答案：（示例）①好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母