福建省福州三牧中學(xué)2024屆中考一模生物試題含解析_第1頁(yè)
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福建省福州三牧中學(xué)2024年中考一模生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物特征的是()A.珊瑚礁不斷長(zhǎng)高 B.曇花一現(xiàn) C.一江春水向東流 D.電視里播放動(dòng)畫(huà)片2、下列關(guān)于人體組織的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護(hù)組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)3、下列能正確表示食物鏈的是()A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B.食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草C.田鼠→蛇→鷹 D.陽(yáng)光→草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)4、呼吸時(shí)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的原理是()A.?dāng)U散作用B.滲透作用C.消化作用D.吸收作用5、某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為。動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙6、狗是十二生肖之一,植物中名字帶“狗”的有很多,如狗棗獼猴桃、狗尾草等,從結(jié)構(gòu)層次上看,狗尾草屬于()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體7、在細(xì)胞分裂過(guò)程中復(fù)制并被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的是A.染色體 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體8、下列哪一詩(shī)句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的()A.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)9、下列動(dòng)物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是()A.家兔 B.鳙魚(yú) C.揚(yáng)子鱷 D.家鴿10、依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過(guò)的生物分成如圖所示的三個(gè)類(lèi)群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是()A.類(lèi)群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類(lèi)群2屬于原核生物,其中有些種類(lèi)可用于酸奶、泡菜的制作C.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物D.類(lèi)群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物11、2007年,禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲,我國(guó)也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.只能寄生在活細(xì)胞里C.能使人、禽致病D.能夠利用它來(lái)生產(chǎn)疫苗防治禽流感12、具有社群行為的一組動(dòng)物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④13、下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是A.非處方藥的標(biāo)志是OTCB.碘酒屬于內(nèi)服藥C.得病毒性感冒時(shí),自行服用抗生素D.藥吃得越多,病好得越快14、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)元15、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖判斷,下列有關(guān)分析正確的是()A.y曲線表示脂肪的消化過(guò)程B.D部位的消化液有膽汁、腸液、胰液C.C中分泌的消化液含有鹽酸和脂肪酸D.能夠蠕動(dòng)的部位只有B、C、D16、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.望梅止渴屬于復(fù)雜反射C.幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素會(huì)得侏儒癥D.語(yǔ)言中樞位于大腦皮層17、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹到清水中,目的是A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B.防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞18、下列各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能直接被消化道吸收的是()A.水B.脂肪C.糖類(lèi)D.蛋白質(zhì)19、如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.關(guān)節(jié)是活動(dòng)的骨連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用B.結(jié)構(gòu)③中有滑液使關(guān)節(jié)靈活C.結(jié)構(gòu)①⑤及其上面的韌帶使關(guān)節(jié)牢固D.運(yùn)動(dòng)的完成還需骨和骨骼肌的配合20、下列哪一項(xiàng)不是肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)()A.肺泡數(shù)目多 B.左右支氣管進(jìn)入左右兩肺C.肺泡外包繞著毛細(xì)血管 D.肺泡和毛細(xì)血管的壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成21、下列敘述正確的是()A.新冠肺炎由病毒引起的,可用抗生素治療B.抗生素在殺滅致病細(xì)菌的同時(shí),也殺死體內(nèi)的益生菌C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)D.抗生素能殺死細(xì)菌,因此,抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)22、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.先有在水中生活的動(dòng)物,后有在陸地生活的動(dòng)物B.在水中生活的脊椎動(dòng)物用鰓呼吸,在陸地上生活的脊椎動(dòng)物用肺呼吸C.進(jìn)化到在陸地上生活的生物就不再有在水中生活的類(lèi)型D.一般地說(shuō),水生的生物都比陸生的生物原始23、甲同學(xué)操作顯微鏡看清物像后,對(duì)面的乙同學(xué)拿過(guò)去卻看不清楚物像,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡24、下列屬于人體免疫第一道防線的是()A.人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞C.免疫器官和淋巴細(xì)胞 D.皮膚和黏膜25、環(huán)境污染、過(guò)度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列說(shuō)法不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性B.生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D.生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定26、以下是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:圖乙中④結(jié)構(gòu)是___________,它是由圖甲中的[]_____________部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于_______________神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會(huì)先自動(dòng)彈起然后才感覺(jué)到疼痛,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)沿___________內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了[]_____________中樞,使人產(chǎn)生痛覺(jué)。該過(guò)程證明脊髓具有__________功能。請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭寫(xiě)出完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)_________________。一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)需要的大腦皮層神經(jīng)中樞是[]_______________和[]____________________。27、人類(lèi)色覺(jué)正常與色盲由位于X染色體上的基因(B和b)控制。對(duì)于女性,只有兩條X染色體同時(shí)含有b基因才表現(xiàn)為色盲(其基因組成可寫(xiě)為XbXb),基因組成為XBXB、XBXb的女性表現(xiàn)為色覺(jué)正常;而男性,只要X染色體上含有一個(gè)b基因就表現(xiàn)為色盲(XbY),所以色盲男性多于女性。某校生物興趣小組的同學(xué)利用果蠅的一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼A對(duì)白眼a為顯性,其性別決定與人相同,且已知基因不位于Y染色體上)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:(1)假若紅眼、白眼基因不位于性染色體上,則紅眼雄果蠅的基因組成有__________。(2)假若紅眼、白眼基因位于X染色體上,則紅眼雌果蠅的基因組成有_____________。紅眼雄果蠅的基因組成為_(kāi)___________(3)現(xiàn)培養(yǎng)瓶中有一對(duì)紅眼果蠅(雌雄各一只,雌果蠅含有一個(gè)a基因),一次交配后產(chǎn)生數(shù)百個(gè)后代,對(duì)它們的性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。若所有的白眼果蠅都是雄性,說(shuō)明紅眼、白眼基因位于__________染色體上;若白眼果蠅__________,說(shuō)明紅眼、白眼基因不位于X染色體上。28、下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,根據(jù)圖中提供的情景,回答下列問(wèn)題。

如上圖,古代的長(zhǎng)頸鹿,有頸長(zhǎng)的和頸短的,頸的長(zhǎng)短是可以_________的。在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時(shí)候,頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹(shù)葉,就容易_________,并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹(shù)葉,活下來(lái)的可能性就很小,留下來(lái)的

________也更少,經(jīng)過(guò)許多代以后,頸短的就被_________。因此,我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是_________的。這種說(shuō)法是按照__________學(xué)說(shuō)來(lái)解釋的。29、資料1:隨著人們生活水平的不斷提高,如何提高居住環(huán)境的舒適度,不僅是人們所要考慮的問(wèn)題,也是政府部門(mén)在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)要考慮的問(wèn)題,提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分,散失到空氣中,使空氣的水含量增加,大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2:大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,提高空氣的含氧量。各種動(dòng)物生活在植物下方,形成一個(gè)個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通過(guò)植物體內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)娜~片,最后通過(guò)葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有_____,能利用_____,將二氧化碳與_____合成_____,并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑,請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔?。________(至少寫(xiě)出三個(gè)方面的作用)30、學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫(huà)了一系列圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1、圖2,然后回答問(wèn)題:①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表_____;圖2中的空格內(nèi)需填_____.②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.生物的遺傳和變異是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的.閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的.此材料說(shuō)明:_____.材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.此材料說(shuō)明:_____.實(shí)驗(yàn)探究法.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開(kāi)展了以下研究活動(dòng).查閱資料:資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.資料二:滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):ABCDE加無(wú)污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號(hào)不加1節(jié)5號(hào)1節(jié)7號(hào)1節(jié)5號(hào)1節(jié)5號(hào)加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚(yú)的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚(yú)存活的時(shí)間10天3天5天6天8天綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)完善下列探究活動(dòng):①表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____.實(shí)驗(yàn)反思:④滿江紅屬蕨類(lèi)植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____.⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)_____.(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)┙涣饔懻摚簭U舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無(wú)害化處理.31、資料分析題:資料:截止2018年2月,數(shù)據(jù)禾(databox.store)根據(jù)海南省環(huán)保廳、林業(yè)廳、農(nóng)業(yè)廳、國(guó)土廳等部門(mén)發(fā)布的自然保護(hù)區(qū)名錄,收集共計(jì)10個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)名錄如下。(1)海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(2)海南三亞珊瑚礁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(3)海南銅鼓嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(4)海南大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(5)海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(6)海南鸚哥嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(7)海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(8)海南尖峰嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(8)海南尖峰嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(9)海南吊羅山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(10)海南五指山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。根據(jù)以上資料,完成以下填空,(1)海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是_____。(2)珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)分泌的物質(zhì)形成,此動(dòng)物屬于_____動(dòng)物。(3)金絲燕是以上的_____自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)動(dòng)物,金絲燕屬于鳥(niǎo)類(lèi),請(qǐng)說(shuō)出鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的兩個(gè)特征_____、_____。(4)海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是_____。(5)海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)海南黑冠長(zhǎng)臂猿,黑冠長(zhǎng)臂猿一般以家庭為單位聚居,它們喜歡不停地互相呼喚,這種信息交流方式屬于_____,黑冠長(zhǎng)臂猿前臂粗壯,喜歡手牽長(zhǎng)藤蕩秋千,它們的關(guān)節(jié)既牢固有靈活。與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。據(jù)有關(guān)資料顯示,海南黑冠長(zhǎng)臂猿野外存活的數(shù)量?jī)H有二三十只,這是生物多樣性的_____多樣性在減少,所以保護(hù)海南黑冠長(zhǎng)臂猿的任務(wù)刻不容緩!

參考答案1、B【解題分析】

生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】珊瑚礁、水、動(dòng)畫(huà)片都不能呼吸、繁殖、不需要營(yíng)養(yǎng)等,不屬于生物,而曇花能進(jìn)行呼吸、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖等,屬于生物,曇花一現(xiàn)能體現(xiàn)生物特征,B正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象。2、B【解題分析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能?!绢}目詳解】A、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,A正確;

B、皮膚由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。屬于上皮組織,B錯(cuò)誤;

C、肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,C正確;

D、神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D正確。

故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的主要組織及功能。3、A【解題分析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!绢}目詳解】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者的捕食關(guān)系,A正確;食蟲(chóng)鳥(niǎo)是消費(fèi)者,食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,并且箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;田鼠是消費(fèi)者,食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。4、A【解題分析】此題考查了氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用.體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,解:氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里;因?yàn)闅怏w分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈,所以擴(kuò)散比較明顯.氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的,一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過(guò),不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象.消化作用是對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化變?yōu)榭梢晕盏臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用,包括物理性消化和化學(xué)性消化;呼吸作用是指組織細(xì)胞利用氧氣氧化分解有機(jī)物釋放氧氣的過(guò)程.因此呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散.故選A.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解氣體擴(kuò)散的原理.5、A【解題分析】

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重越大,利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力就越強(qiáng)?!绢}目詳解】“嘗試”與“錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),經(jīng)過(guò)的“嘗試”與“錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少。動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。分析數(shù)據(jù)可知,因此這三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是甲→乙→丙?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的特點(diǎn)。6、D【解題分析】

綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體?!绢}目詳解】因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,所以綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構(gòu)成的,屬于植物體。故選:D。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道植物體的結(jié)構(gòu)層次。7、A【解題分析】

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。【題目詳解】細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí)染色體變化最明顯,染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得前后代細(xì)胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。8、B【解題分析】近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),A錯(cuò)誤;豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,反映了生物因素對(duì)生物的影響,B正確;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響,C錯(cuò)誤;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)表明環(huán)境影響生物,D錯(cuò)誤。9、A【解題分析】家兔是哺乳動(dòng)物,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代,A正確;鳙魚(yú)是魚(yú)類(lèi)、揚(yáng)子鱷是爬行類(lèi)、家鴿是鳥(niǎo)類(lèi),生殖方式都是卵生,BCD錯(cuò)誤。10、D【解題分析】根據(jù)題意可以看出:類(lèi)群1沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類(lèi)群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類(lèi)群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物。類(lèi)群1是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故A正確;類(lèi)群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,其中有些種類(lèi)可用于酸奶、泡菜的制作,故B正確;類(lèi)群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌,又有多細(xì)胞生物如霉菌,故C正確;類(lèi)群3中的植物,能進(jìn)行光合作用,直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。故選D。11、A【解題分析】

禽流感病毒屬于病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生,能使人、禽致病,可制成流感疫苗進(jìn)行解答?!绢}目詳解】A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的,A不正確。B、病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,B正確。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感,C正確。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗,防治禽流感,D正確。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)。12、D【解題分析】

社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!绢}目詳解】①螞蟻、③蜜蜂、④狒狒的群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,具有社會(huì)行為;而②菜粉蝶沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有等級(jí),不具有社會(huì)行為。綜上所述,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選:D。13、A【解題分析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)Rx,非處方藥的標(biāo)志是OTC,A正確;外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風(fēng)油精,B錯(cuò)誤;抗生素是處方藥,要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,某種抗生素的反復(fù)、長(zhǎng)期、超劑量使用,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng),要注意不能濫用抗生素,C錯(cuò)誤;要對(duì)癥吃藥,并非藥吃得越多,病好得越快,D錯(cuò)誤。14、D【解題分析】試題分析:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,故選D??键c(diǎn):本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。15、B【解題分析】

圖示中,A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。x表示淀粉的消化,y表示蛋白質(zhì)的消化,z表示脂肪的消化?!绢}目詳解】A.曲線y代表的物質(zhì)在C胃內(nèi)開(kāi)始被消化,在D小腸內(nèi)被完全消化,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤。B.D是小腸,小腸內(nèi)的消化液有膽汁、腸液、胰液,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,B正確。C.C是胃,胃腺分泌的胃液含有鹽酸和胃蛋白酶,能初步消化y蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤。D.能夠蠕動(dòng)的部位有B咽、C胃、D小腸、E大腸,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是消化道各結(jié)構(gòu)的作用及糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位,注意曲線圖的分析。16、C【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?!绢}目詳解】人體生命活動(dòng)是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的,但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確;“望梅止渴”是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,屬于復(fù)雜反射,B正確;甲狀腺激素幼年缺乏導(dǎo)致呆小癥;生長(zhǎng)激素幼年缺乏導(dǎo)致侏儒癥,C錯(cuò)誤;語(yǔ)言中樞是人類(lèi)大腦皮層特有的功能區(qū),D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對(duì)人體的作用及分泌異常時(shí)引起的癥狀。17、B【解題分析】

0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當(dāng),這樣不會(huì)因?yàn)檫^(guò)濃或過(guò)淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對(duì)細(xì)胞造成損害,能夠保持細(xì)胞的形狀,且細(xì)胞不死亡,便于實(shí)驗(yàn)的觀察?!绢}目詳解】A.0.9%的生理鹽水中細(xì)菌也能生存,起不到殺菌的作用,A錯(cuò)誤。B.0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%,細(xì)胞就會(huì)失水,萎縮;小于0.9%,細(xì)胞就會(huì)吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,B正確。C.0.9%的生理鹽水是殺不死細(xì)胞的,C錯(cuò)誤。D.生理鹽水沒(méi)有粘住細(xì)胞的作用,D錯(cuò)誤。故選:B。【題目點(diǎn)撥】本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細(xì)胞要滴一滴清水,而觀察口腔上皮細(xì)胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因。18、A【解題分析】

消化是指食物中的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都是分子大的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解為能被細(xì)胞吸收的小分子的有機(jī)物的過(guò)程。水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)消化,在消化道內(nèi)直接被吸收?!绢}目詳解】維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體消化道后可以被直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。A正確。【題目點(diǎn)撥】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要知道哪些物質(zhì)是大分子的,哪些物質(zhì)是小分子的。19、C【解題分析】

關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個(gè)部分組成?!绢}目詳解】關(guān)節(jié)是活動(dòng)的骨連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,A正確;關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,可減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活,B正確;韌帶位于關(guān)節(jié)囊外層,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用,⑤關(guān)節(jié)軟骨使關(guān)節(jié)靈活,C錯(cuò)誤;動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的,骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用,能活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,骨骼肌的收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),D正確。【題目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。20、B【解題分析】

肺是氣體交換的器官,與此功能相適應(yīng),肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),結(jié)合圖示進(jìn)行解答.【題目詳解】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通。肺由許多肺泡構(gòu)成,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。故選B【題目點(diǎn)撥】理解掌握肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。21、B【解題分析】

青霉屬于真菌,能產(chǎn)生青霉素,是一種抗生素,可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,但要合理用藥?!绢}目詳解】A.新冠肺炎由病毒引起的,不可用抗生素治療,抗生素能治療細(xì)菌性疾病,A錯(cuò)誤。B.抗生素能治療細(xì)菌性疾病,濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用,B正確。C.抗生素也不能包治百病,只能治療細(xì)菌性疾病。濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素,便早日康復(fù),C錯(cuò)誤。D.抗生素能殺死細(xì)菌,治療多種細(xì)菌性疾病,但是抗生素藥品也會(huì)腐敗變質(zhì),D錯(cuò)誤。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】現(xiàn)實(shí)生活中,我國(guó)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的濫用抗生素的狀況,值得注意。22、A【解題分析】試題分析:A、在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.因此,先有水中生活的動(dòng)物,后有陸地生活的動(dòng)物.故符合題意;B、脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi).魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,兩棲類(lèi)幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸,爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)都用肺呼吸;如水中生活的脊椎動(dòng)物海豚用肺呼吸.故不符合題意;C、進(jìn)化到陸地上生活的生物如哺乳動(dòng)物海豚、鯨以及爬行動(dòng)物海龜?shù)扔址祷氐剿猩睿虼?,進(jìn)化到陸地上生活的生物就不再有水中生活的類(lèi)型的說(shuō)法不全面,故不符合題意;D、水中生活的生物也有高等的哺乳動(dòng)物如海豚、鯨以及高等的被子植物蓮,而陸生的生物也有較低等的類(lèi)型如蚯蚓、細(xì)菌、真菌、藻類(lèi)植物中藍(lán)藻門(mén)念珠藻科念珠藻屬中陸生藻類(lèi).故不符合題意。故選A考點(diǎn):此題考查的是生物進(jìn)化的歷程。23、B【解題分析】要使模糊的物像變清晰,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。24、D【解題分析】

人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資,抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì).【題目詳解】A、體液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線,A不正確;

B、血液的吞噬細(xì)胞屬于第二道防線,B不正確;

C、免疫器官和淋巴細(xì)胞屬于第三道防線,C不正確;

D、皮膚和黏膜屬于第一道防線,D正確.【題目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能.25、A【解題分析】

考查生物的多樣性?!绢}目詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯(cuò)誤;每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,故B正確;C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),故C正確;生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定,故D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關(guān)鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護(hù)生物多樣性的基本措施26、傳出神經(jīng)b突起周?chē)顾璋踪|(zhì)1軀體運(yùn)動(dòng)傳導(dǎo)①→②→③→④→⑤2軀體感覺(jué)中樞3語(yǔ)言中樞【解題分析】圖甲:a細(xì)胞體、b突起、c神經(jīng)末梢;圖乙:①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、④是傳出神經(jīng)、⑤是效應(yīng)器;(1)圖乙中④是傳出神經(jīng),它是由圖甲中的b突起部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠帧#?)當(dāng)你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會(huì)先自動(dòng)彈起然后才感覺(jué)到疼痛,說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了1軀體運(yùn)動(dòng)中樞,使人產(chǎn)生痛覺(jué)。該過(guò)程證明脊髓具有傳導(dǎo)功能。用圖中的數(shù)字和箭頭表示腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是①→②→③→④→⑤。(3)人的大腦皮層有很多重要神經(jīng)中樞,如運(yùn)動(dòng)中樞、感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等,分析題意可知,盲人“閱讀”通過(guò)的是手指的觸覺(jué),該過(guò)程受大腦皮層中2軀體感覺(jué)中樞的控制,才能產(chǎn)生感覺(jué),觸摸到盲文?!袄斫狻焙蟾袆?dòng)得淚流滿面,是在3語(yǔ)言中樞的參與和控制下形成的一種條件反射。27、AAXYAaXYXAXA、XAXaXAYX既有雌性也有雄性且數(shù)量相差不大(比例約為1∶1)【解題分析】

在遺傳過(guò)程中子代的部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱(chēng)為伴性遺傳。從題干中的敘述中可以知道,控制眼色的基因位于性染色體X上,這是伴性遺傳?!绢}目詳解】果蠅的性染色體組成與哺乳動(dòng)物相似,也是XY決定型,成對(duì)性染色體相同(即XX)為雌性,不同(即XY)為雄性。(1)假若紅眼、白眼基因不位于性染色體上,那么,紅眼、白眼基因就是位于常染色體上,當(dāng)成對(duì)的基因中有顯性基因A存在時(shí),就表現(xiàn)為紅眼;因此,紅眼雄果蠅的基因組成可以是AAXY,也可以是AaXY。

(2)假若紅眼、白眼基因位于X染色體上,雌果蠅兩條性染色體上有一條帶有顯性基因就表現(xiàn)為紅眼,紅眼雌果蠅的基因組成可以是XAXA,也可以是XAXa。

(3)假若紅眼、白眼基因位于X染色體上,雌果蠅的性染色體的基因組成為XAXa;后代中,雄果蠅的X染色體來(lái)自于親代雌果蠅,Y染色體來(lái)自于親代雄果蠅;如果遺傳給雄果蠅的X染色體都帶有a基因,就表現(xiàn)為白眼。若白眼果蠅既有雌性也有雄性且數(shù)量相差不大,如果色盲基因位于X染色體上,后代雌果蠅的兩條X染色體其中有一條來(lái)自親代雄果蠅,基因組成是XA,這樣雌果蠅就不會(huì)出現(xiàn)白眼類(lèi)型,說(shuō)明色盲基因位于常染色體上?!绢}目點(diǎn)撥】位于性染色體上的基因是隨同性染色體的分離而分離的。28、遺傳生存后代淘汰頸長(zhǎng)自然選擇【解題分析】古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)和頸短的之分,這是生物的變異現(xiàn)象,這些變異是可以遺傳的。對(duì)生物自身來(lái)說(shuō),生物的變異分為有利變異和不利變異;從圖2、圖3看出,頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿生存下來(lái),頸短的長(zhǎng)頸鹿逐漸被淘汰.由此可見(jiàn),頸長(zhǎng)是有利變異,頸短是不利變異。達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。29、成熟區(qū)導(dǎo)管(或疏導(dǎo)組織)氣孔葉綠體光能水有機(jī)物(或淀粉)①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)(或綠色植物能夠提高大氣濕度,增減降雨)②綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物(或通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈的其他生物),③綠色植物對(duì)維持生物圈碳氧平衡起重要作用(或通過(guò)光合作用消耗了大氣中二氧化碳,將氧氣排放到大氣中)【解題分析】

(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。

(2)光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程?!绢}目詳解】(1)根尖分為:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,水分吸收以后主要是通過(guò)植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)娜~片,最后通過(guò)葉片上的氣孔散失到大氣中。(2)植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有葉綠體,能利用光能,將二氧化碳與水合成有機(jī)物,并釋放出氧氣。(3)綠色植物在生物圈中的作用:①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)(或綠色植物能夠提高大氣濕度,增減降雨)。②綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物(或通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈的其他生物)。③綠色植物對(duì)維持生物圈碳氧平衡起重要作用(或通過(guò)光合作用消耗了大氣中二氧化碳,將氧氣排放到大氣中)?!绢}目點(diǎn)撥】主要考查了綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡的重要性,是通過(guò)光合作用來(lái)消耗二氧化碳,釋放氧氣已達(dá)到生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡。人作為生物圈中的一員也能促進(jìn)生物圈中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。30、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B所選小魚(yú)數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性根生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境【解題分析】染色體、DNA、基因的關(guān)系:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)①:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此圖1中的框填寫(xiě):DNA。

昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,例如:蝗蟲(chóng)等。因此,圖

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