




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
貴州省黔西南市2024年中考化學(xué)最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“檢測草木灰浸出液的酸堿性”實驗操作如下,其中不正確的是A.草木灰加水?dāng)嚢?B.過濾C.檢驗酸堿性 D.測定酸堿度2.最近科學(xué)家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質(zhì)C.1個N4分子由2個N2分子組成D.N4和N2的性質(zhì)完全相同3.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大4.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A.溴化鈉BrNaB.氧化鈉Na2OC.碳酸鈉NaCO3D.氫氧化鈣CaOH26.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A.從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子都是碳原子C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的7.現(xiàn)有4種試劑:①紫色石蕊試液;②稀硫酸;③氯化鋇溶液;④碳酸鉀溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④8.生活中的下列說法正確的是()A.堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅B.天然氣泄漏,立即打電話報警C.食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖9.下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是()A.高溫?zé)掕F B.海水曬鹽C.煤氣中毒 D.火箭發(fā)射10.實驗室利用利用數(shù)字化傳感器測量實驗數(shù)據(jù),如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是()A.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D.反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.SnC14中錫元素的化合價是_____。已知磷酸鈉的化學(xué)式為Na3PO4,則磷酸的化學(xué)式為_____。石墨烯可被用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發(fā)光二極管等,是由于石墨烯具有較高的_____和透光性。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g,加入27g水使其完全溶解,滴入硝酸銀溶液75g,恰好完全反應(yīng),生成氯化銀沉淀14.35g.計算:混合物中,氯化鈉的質(zhì)量。__________反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時,A物質(zhì)與C物質(zhì)___(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。t1℃時,若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為___;分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大關(guān)系是___;若要從B溶液中得到B晶體,最好采用的方法是___;分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量___(填序號)①A最多②B最多③C最多④A、B、C一樣多⑤無法確定14.“宏觀-微觀符號”三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式,請結(jié)合如圖1回答問題。如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)(氫氧化鈉溶液中滴有酚酞),其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是______。根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì),在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號。寫出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______;微觀本質(zhì)是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是______。把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是____________。把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到___________________________時,停止加熱。?。?)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學(xué)方程式:①加鹽酸:___________________________________;②產(chǎn)生渾濁:______________________________________。第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)開________色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入_________〔可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此時發(fā)生反應(yīng)的方程式為__________,當(dāng)看到__________時即可證明。因此,草木灰________(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。16.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私,以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。三個小組均采用如圖裝置進行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。A組:探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響取5mL10%H2O2溶液,三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:試劑MnO2紅磚粉末CuOt/s106020由此得出結(jié)論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。補充對比實驗,操作為________________。結(jié)果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體。更正結(jié)論:紅磚粉末______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中______催化效率最高。B組:探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進行實驗,記錄時間t1。乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gCuO為催化劑,進行實驗,記錄時間t2。實驗結(jié)果:__________________。結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快。丙同學(xué):對實驗設(shè)計提出疑問,并補充實驗_______________。記錄時間t3,且t1<t3<t2。更正結(jié)論為:當(dāng)________時,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。C組:探究_________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進行實驗,兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5,且t4>t5。結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時,________________。綜上所述:①為了研究某一因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須_______________。②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:_________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A、根據(jù)溶解操作的方法,進行分析判斷;B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則;C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷;D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷?!绢}目詳解】A、溶解時,溶解操作應(yīng)在燒杯中進行,用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確,不符合題意;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤,符合題意;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,圖中所示操作正確,不符合題意;故選:C。2、B【解題分析】
A、N4是由N4一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法正確。C、分子是由原子構(gòu)成的,1個N4分子由4個氮原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構(gòu)成不同,性質(zhì)不完全相同,故選項說法錯誤。故選:B。3、D【解題分析】
實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。4、B【解題分析】
A、CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故B錯誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。5、B【解題分析】
化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫。A.溴化鈉中溴顯-1價,鈉顯+1價,化學(xué)式為NaBr,選項錯誤;B.鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,氧化鈉化學(xué)式為Na2O,選項正確;C.鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,碳酸鈉Na2CO3,選項錯誤;D.鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,氫氧化鈣Ca(OH)2,選項錯誤。故選B。6、B【解題分析】
A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,C60是由C60分子構(gòu)成的,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構(gòu)成,保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子,B選項敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同,C選項敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的,D選項敘述正確,不符合題意。故選B。7、B【解題分析】
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,碳酸鈉溶液呈堿性,能使石蕊變藍,鹽酸呈酸性,能使石蕊變紅,與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體,氯化鋇溶液呈中性,不能使指示劑變色,與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀?!绢}目詳解】①稀鹽酸能使紫色石蕊試液變成紅色,氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使紫色石蕊試液變成藍色,無法鑒別;②稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng),能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,能用來一次性鑒別;③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應(yīng),能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,不能一次性鑒別出三種物質(zhì);④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,與碳酸鈉不反應(yīng),能用來一次性鑒別出三種物質(zhì);②④正確,故選:B?!绢}目點撥】掌握物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象,判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結(jié)果,并結(jié)合排除法最終選出符合題意的答案。8、A【解題分析】
A、堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅,水能降低紙箱的溫度,符合題意;B、天然氣泄漏,不能打開電開關(guān)或打電話,以免電火花引燃氣體,不符合題意;C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素,不符合題意;D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為麥芽糖,不是葡萄糖,不符合題意。故選A。9、B【解題分析】
A、高溫?zé)掕F過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:B?!绢}目點撥】本題難度不大,解析時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、D【解題分析】
稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?!绢}目詳解】A、開始溶液pH小于7,隨著反應(yīng)進行,溶液pH逐漸增大,該反應(yīng)是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點時pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故C不正確;D、反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化,故D正確。故選D?!绢}目點撥】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應(yīng)時pH等于7。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、+4H3PO4導(dǎo)電能力【解題分析】
(1)在化合物中,氯元素顯-1價,由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原則可知,錫元素顯+4價;故填:+4;(2)在化合物中,鈉元素顯+1價,磷酸鈉的化學(xué)式為Na3PO4,則磷酸根顯-3價,氫元素顯+1價,所以磷酸的化學(xué)式為H3PO4;故填:H3PO4;(3)石墨烯具有較高的導(dǎo)電能力和透光性,可用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發(fā)光二極管等;故填:導(dǎo)電能力。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.85g15%【解題分析】
由沉淀質(zhì)量根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出混合物中氯化鈉的質(zhì)量和生成硝酸鈉的質(zhì)量,進而計算出反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!绢}目詳解】解:設(shè)固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成硝酸鈉的質(zhì)量為y解得x=5.85g解得y=8.5g反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:(1)混合物中氯化鈉的質(zhì)量為5.85g。(2)反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不能390gC<A<B蒸發(fā)結(jié)晶⑤【解題分析】
(1)溶解度相等時才能配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液,由溶解度曲線可知,當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時,A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度沒有交點,不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液;(2)由溶解度可知,在t1℃時B物質(zhì)的溶解度是40g,設(shè):210克B物質(zhì)的飽和溶液含有溶質(zhì)的質(zhì)量為x。則有:140:40=210:x解得:x=60g;設(shè):加水的質(zhì)量為m。60g=(210g+m)×10%解得:m=390g(3)分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小,成為t1℃的飽和溶液,C的溶解度隨溫度的降低而增大,成為t1℃的不飽和溶液,與t2℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,由于溶解度是:t1℃是B>A,都大于在t2℃時C的溶解度,所以此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:B>A>C;由于B的溶解度受溫度的影響不大,若要從B溶液中得到B晶體,最好采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(4)分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,由于飽和溶液的質(zhì)量不確定,析出晶體的質(zhì)量無法確定。故選⑤。【題目點撥】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。14、氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子【解題分析】
(1)反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,硫酸亞鐵是由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成的,則2C、D圓圈內(nèi)的符號分別是Cu、Fe2+、SO42-;會觀察到鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;微觀本質(zhì)是鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、K+重新過濾(或再過濾一次)出現(xiàn)大量固體(或余少量液體)K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O紅CaCl2溶液K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl紅色褪去(或消失),產(chǎn)生白色沉淀不能【解題分析】
(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子K+;;(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,說明沒有過濾完全,故應(yīng)該重新過濾;(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)大量固體(或余少量液體)時停止加熱,以防止結(jié)晶析出的固體物質(zhì)受熱飛濺;(4)①加鹽酸生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明草木灰中含有碳酸根離子,故反應(yīng)方程式為:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;②產(chǎn)生渾濁的原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)根據(jù)溶液顯堿性,根據(jù)堿性溶液的性質(zhì),故滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)榧t色;為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,所加試劑要與碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象即可證明,故根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)再向試管中加入CaCl2溶液;反應(yīng)的方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl,當(dāng)看到,產(chǎn)生白色沉淀,紅色褪去(或消失)時即可證明。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南師附中集團2026屆中考物理最后一模試卷含解析
- 黑龍江省哈爾濱市順邁2026屆中考四模英語試題含答案
- 拼音教學(xué)中的課件運用
- 產(chǎn)品模具基本知識培訓(xùn)課件
- 英語語音語調(diào)的教學(xué)課件
- 九大場景教學(xué)課件
- 產(chǎn)后康復(fù)課件
- 新高考2023版高考歷史一輪總復(fù)習(xí)第21單元模塊總結(jié)課件
- 傳統(tǒng)節(jié)假日教學(xué)課件
- 2026屆山西省永濟市中考物理五模試卷含解析
- 公共管理學(xué):理論、實踐與方法 課件匯 汪大海 第1-9章 公共管理與公共管理學(xué)- 公共管理的危機
- 《流行性腮腺炎》課件
- 2025年全國特種設(shè)備電梯安全管理人員A證考試題庫(含答案)
- 上海市算力基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報告2024年
- 爬架安裝培訓(xùn)
- cml慢性粒細胞白血病
- 動物檢疫員防疫員考試題庫與答案(新版)
- 2025年大眾點評CNY營銷解決方案
- 臨床常用血生化檢查-血清電解質(zhì)檢查(健康評估)
- 倉庫人員防暑措施方案
- 2024至2030年中國晶圓代工行業(yè)市場供需形勢分析及投資前景評估報告
評論
0/150
提交評論