




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十五章軸對(duì)稱圖形與等腰三角形復(fù)習(xí)課1.能掌握軸對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱的概念及性質(zhì);2.能利用線段垂直平分線、角平分線的性質(zhì)與判定、等腰(等邊)三角形的性質(zhì)與判定進(jìn)行有關(guān)的證明與計(jì)算;3.能夠用尺規(guī)作圖作已知線段的垂直平分線和角的平分線;4.掌握直角三角形中30°角所對(duì)的邊是斜邊的一半.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)梳理:三、知識(shí)梳理
把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形.這條直線叫做對(duì)稱軸.1.軸對(duì)稱圖形2.軸對(duì)稱:
把一個(gè)圖形沿一條直線折疊,如果它能與另一個(gè)圖形完全重合,那么這兩個(gè)圖關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱.這條直線叫做對(duì)稱軸.3.軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形拼在一起看成一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩部分,那么這兩個(gè)圖形就關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱.三、知識(shí)梳理軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形區(qū)別聯(lián)系(1)軸對(duì)稱圖形是指()具有特殊形狀的圖形,只對(duì)()圖形而言;(2)對(duì)稱軸()只有一條.(1)軸對(duì)稱是指()圖形的位置關(guān)系,必須涉及()圖形;(2)只有()對(duì)稱軸.一個(gè)一個(gè)不一定兩個(gè)兩個(gè)一條(1)如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)所連線段的垂直平分線.(2)如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被同條直線垂直平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.4.軸對(duì)稱的性質(zhì):(1)點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,-y),其特征為:橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);5.坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱三、知識(shí)梳理(2)點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-x,y),其特征為:橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等;(3)作一個(gè)圖形關(guān)于x軸(或y軸)對(duì)稱的圖形的步驟:三、知識(shí)梳理①求出特殊點(diǎn)關(guān)于x軸(或y軸)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);②描點(diǎn);③連接所描的點(diǎn).6.線段的垂直平分線7.等腰三角形(1)畫(huà)法:尺規(guī)作圖(2)性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩端的距離相等;(3)判定定理:到線段的兩端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上.三、知識(shí)梳理(1)性質(zhì):等腰三角形的兩個(gè)底角相等.(等邊對(duì)等角)推論:等邊三角形的三個(gè)角都相等,并且每個(gè)角都等于60°.(2)性質(zhì):等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合.(三線合一)8.等腰三角形的判定推論①:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.推論②:有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.推論③:在直角三角形中,30°的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.判定定理:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等.(等角對(duì)等邊)三、知識(shí)梳理9.角平分線的性質(zhì)與判定判定定理:角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等.三、知識(shí)梳理三角形三條角平分線的性質(zhì):三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),這一點(diǎn)到三角形三邊的距離相等.知識(shí)點(diǎn)1:軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱D例1:甲骨文是我國(guó)的一種古代文字,是漢字的早期形式,下列甲骨文中,不是軸對(duì)稱圖形的是()四、典型例題解析:A項(xiàng)是軸對(duì)稱圖形,B項(xiàng)是軸對(duì)稱圖形,C項(xiàng)是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;D項(xiàng)不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.知識(shí)點(diǎn)1:軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱解:圖①②③中的左右兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,圖④中的左右兩個(gè)圖形不成軸對(duì)稱.圖①②③中成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸如圖所示.例2:觀察圖①~④中的左右兩個(gè)圖形,它們是否成軸對(duì)稱?如果是,請(qǐng)畫(huà)出其對(duì)稱軸.四、典型例題點(diǎn)撥:判斷兩個(gè)圖形是否成軸對(duì)稱,關(guān)鍵是理解、應(yīng)用兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的定義,即看兩個(gè)圖形能否沿一條直線折疊后重合.若重合,則兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,否則不成軸對(duì)稱.四、典型例題知識(shí)點(diǎn)1:軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱解:由題意可知,△ABE和△AFE關(guān)于直線AE成軸對(duì)稱,∴AB=AF,BE=FE.∵△AFD的周長(zhǎng)為24cm,△ECF的周長(zhǎng)為8cm,即AD+DF+AF=24cm,F(xiàn)C+CE+FE=8cm,∴四邊形紙片ABCD的周長(zhǎng)為AD+DC+BC+AB=AD+DF+FC+CE+BE+AB=(AD+DF+AF)+(FC+CE+FE)=24+8=32(cm).例3:如圖,將四邊形紙片ABCD沿AE向上折疊,使點(diǎn)B落在DC邊上的點(diǎn)F處.若△AFD的周長(zhǎng)為24cm,△ECF的周長(zhǎng)為8cm,求四邊形紙片ABCD的周長(zhǎng).四、典型例題1.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能指出它的對(duì)稱軸嗎?解:圖1、2、3、5是軸對(duì)稱圖形,它們的對(duì)稱軸如圖所示.【當(dāng)堂檢測(cè)】【當(dāng)堂檢測(cè)】A解析:注意觀察,照鏡子看到的字母是左右顛倒.2.小明照鏡子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)T恤上的英文單詞在鏡子中呈現(xiàn)“”的樣子,請(qǐng)你判斷這個(gè)英文單詞是()A.B.C.D.【當(dāng)堂檢測(cè)】解:∵△ABC和△DEF關(guān)于直線l成軸對(duì)稱,∴△ABC≌△DEF,∴∠C=∠F,∠A=∠D=40°,∠B=∠E=60°∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-40°-60°=80°.3.△ABC與△DEF關(guān)于直線l成軸對(duì)稱,則∠C是多少度?l知識(shí)點(diǎn)2:線段的垂直平分線解:∵△ABC中,AB=AC,D是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB,∴AE=BE.∵△BCE的周長(zhǎng)為8cm,即BE+CE+BC=8cm,∴AC+BC=8cm①.又AC-BC=2cm②,①+②得,2AC=10cm,即AC=5cm,故AB=5cm;①-②得,2BC=6cm,即BC=3cm.例4:如圖,在△ABC中,AB=AC,D是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB,△BCE的周長(zhǎng)為8cm,且AC-BC=2cm,求AB,BC的長(zhǎng).四、典型例題4.如圖,AD為△ABC的角平分線,DE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥AB于點(diǎn)F,EF交AD于點(diǎn)M,試說(shuō)明:AD垂直平分EF.證明:∵AD為△ABC的角平分線,DE⊥AC,DF⊥AB,∴DE=DF.∴點(diǎn)D在線段EF的垂直平分線上.∵∠FAD=∠EAD,∠AFD=∠AED=90°,AD=AD,∴△AFD≌△AED.∴AF=AE.∴點(diǎn)A在線段EF的垂直平分線上.∴AD為線段EF的垂直平分線,即AD垂直平分EF.【當(dāng)堂檢測(cè)】知識(shí)點(diǎn)3:等腰三角形A例5:如圖,△ABC內(nèi)有一點(diǎn)D,且DA=DB=DC.若∠DAB=20°,∠DAC=30°,則∠BDC的度數(shù)是()A.100°B.80°C.70°
D.50°四、典型例題解:(方法一)∵DA=DB,∴∠DBA=∠DAB=20°.∵DA=DC,∴∠DCA=∠DAC=30°.在△ABC中,有∠DBC+∠DCB=180°-2×20°-2×30°=80°.∴∠BDC=180°-(∠DBC+∠DCB)=180°-80°=100°.(方法二)在△ADB中,由方法一可得∠ADB=180°-2×20°=180°-40°=140°.同理∠ADC=180°-2×30°=120°.∴∠BDC=360°-140°-120°=100°.四、典型例題點(diǎn)撥:等腰三角形的兩個(gè)底角相等.(等邊對(duì)等角)知識(shí)點(diǎn)3:等腰三角形【當(dāng)堂檢測(cè)】5.如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AE∶EM∶MB=1∶2∶1,AD∶DN∶NC=1∶2∶1,連接MD,NE交于點(diǎn)O,求證:△OMN是等腰三角形.證明:在△ABC中,∵AB=AC,且AE∶EM∶MB=1∶2∶1,AD∶DN∶NC=1∶2∶1,∴AD=AC,AE=AB=AC,∴AE=AD.同理AM=AN.【當(dāng)堂檢測(cè)】在△ADM與△AEN中,∴△ADM≌△AEN,∴∠AMD=∠ANE.又∵AM=AN,∴∠AMN=∠ANM,∴∠AMN-∠AMD=∠ANM-∠ANE,即∠OMN=∠ONM,∴△OMN是等腰三角形.點(diǎn)撥:等腰三角形的判定定理:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等.(等角對(duì)等邊)知識(shí)點(diǎn)4:等邊三角形的性質(zhì)解:過(guò)P作PF∥BC交AC于F,∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,∴△APF是等邊三角形,∴AP=PF=AF.∵PE⊥AC,∴AE=EF.例6:如圖,過(guò)邊長(zhǎng)為3的等邊三角形ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),當(dāng)PA=CQ時(shí),連接PQ交邊AC于點(diǎn)D,求DE的長(zhǎng).四、典型例題F∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ.在△PFD和△QCD中,四、典型例題∴△PFD≌△QCD,∴FD=CD.∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,F(xiàn)∴AE+CD=DE=AC.∵AC=3,∴DE=.【當(dāng)堂檢測(cè)】6.如圖所示,銳角三角形ABC中,∠A=60°,它的兩條高BD,CE相交于點(diǎn)O,且OB=OC,求證:△ABC是等邊三角形.證明:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵銳角三角形ABC的兩條高BD,CE相交于點(diǎn)O,∴∠BEC=∠CDB=90°.又∵∠BOE=∠COD,∴∠EBO=∠DCO.∴∠EBO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠ACB.∴AB=AC.∴△ABC是等腰三角形.∵∠A=60°,∴△ABC是等邊三角形.知識(shí)點(diǎn)5:角平分線的性質(zhì)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥AF,垂足為點(diǎn)G.連接EF.∵∠BAE=∠EAF,∴AE為∠BAF的平分線.又∵EB⊥AB,EG⊥AF,∴EB=EG.例7:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在CD上,∠EAF=∠BAE.求證:AF=BC+FC.四、典型例題G在Rt△ABE和Rt△AGE中,四、典型例題∴Rt△ABE≌Rt△AGE(HL).∴AB=AG.∵在正方形ABCD中,AB=BC,∴BC=AG.又∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴BE=EC=EG.在Rt△EGF和Rt△ECF中,∴Rt△EGF≌Rt△ECF(HL).∴GF=CF,∴AF=AG+GF=BC+FC.G【當(dāng)堂檢測(cè)】7.如圖,三條公路兩兩相交于A,B,C三點(diǎn),現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)超市,要求這個(gè)超市到三條公路的距離相等,則可供選擇的地方有多少處?(陰影部分不能修建超市)分析:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市中醫(yī)院胸腰椎椎弓根螺釘置入精準(zhǔn)度考核
- 2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院招聘心電圖室勞務(wù)派遣技師1人模擬試卷及完整答案詳解1套
- 衡水市中醫(yī)院咽部異物取出術(shù)考核
- 上海市人民醫(yī)院安全生產(chǎn)法規(guī)與崗位責(zé)任制專項(xiàng)考試
- 北京市中醫(yī)院鈣磷代謝紊亂診療思維考核
- 2025年西安醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院招聘(84人)模擬試卷及答案詳解1套
- 2025河北滄州市海興縣招聘社區(qū)工作者27人模擬試卷及答案詳解(全優(yōu))
- 2025中心醫(yī)院腫瘤影像診斷考核
- 秦皇島市中醫(yī)院便秘綜合治療方案制定考核
- 2025廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)福利院擬聘人員考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解參考
- 副校長(zhǎng)在任職宣布會(huì)上的表態(tài)發(fā)言材料
- 2025年建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)現(xiàn)狀分析及未來(lái)五年運(yùn)行態(tài)勢(shì)
- 三級(jí)綜合醫(yī)院健康管理學(xué)科建設(shè)模式:理論、實(shí)踐與創(chuàng)新
- 2017年考研英語(yǔ)一真題
- 羊飼養(yǎng)管理技術(shù)課件
- 魯科版(五四學(xué)制)(2024)六年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)背誦提綱
- 商業(yè)街設(shè)計(jì)講課件
- 2025張掖市民樂(lè)縣輔警考試試卷真題
- 廣東省六校聯(lián)考2025屆高三下學(xué)期5月聯(lián)考試題 物理 含答案
- 醫(yī)療設(shè)備數(shù)字化管理的技術(shù)與應(yīng)用研究
- (高清版)DG∕TJ 08-2068-2019 超高壓噴射注漿技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論