1我的叔叔于勒莫泊桑1精選課件學習目標：1、掌握小說故事情節(jié)，分析小說主題。2、通過圈點批注法和朗讀法學習通過人物語言、動作和神態(tài)來揭示人物心理、刻畫人物性格的方法。3、在經(jīng)典閱讀中啟迪人生，引導學生在成長中堅守本心。2精選課件3莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王〞。代表作有長篇小說?一生?、?漂亮朋友?；短篇小說?項鏈?、?我的叔叔于勒?、?羊脂球?等。其作品的根本主題是暴露資產(chǎn)階級精神面貌和社會風氣的腐敗墮落。屠格涅夫：他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才〞。左拉：他的作品“無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止〞。恩格斯：“應該向莫泊桑脫帽致敬。〞3精選課件正音拮據(jù)手帕驚訝糟蹋賺錢擬定別墅棧橋煞白牡蠣撬開拖累女婿哆嗦襤褸jiéjūshùzhànmǔqiàoxùduōsuozāotapàchànǐzhuànshàtuōlěilánlǚ4精選課件解釋詞語：十拿九穩(wěn)：莫名其妙：與日俱增：比喻很有把握。沒法說出其中的微妙。名：說出。隨著時間的推移而不斷增長。5精選課件解題：1、文章題目是?我的叔叔于勒?，你認為這個題目在強調(diào)什么？強調(diào)了我和叔叔間永不變更的血緣關(guān)系。

但文中故事卻圍繞一個“變〞字展開，你覺得什么在變，請聯(lián)系文章內(nèi)容答復。于勒的境遇在變。菲利普夫婦對于勒的態(tài)度在變。6精選課件請大家速讀課文，思考：菲利普夫婦對于勒的態(tài)度有幾次變化？并據(jù)此梳理文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。第一局部〔1—4〕開端——盼于勒。第二局部〔5——19〕開展——贊于勒。第三局部〔20——47〕高潮——見于勒。第四局部〔48——49〕結(jié)局——躲于勒。梳理情節(jié)—“變〞7精選課件請大家跳讀課文，圈點勾畫，看看作者是如何描寫菲利普夫婦的態(tài)度變化的？〔可以從整句出發(fā)，也可以從關(guān)鍵字詞出發(fā)來品析?！称肺鋈宋铩绾巫兝纾何液湍赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！〞她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。品析：這句話運用語言描寫，表現(xiàn)出母親因為“我〞給叔叔小費而異常憤怒的心理?！傲髅エ暿菍τ诶諑в形耆栊郧胁粶蚀_的評價，表現(xiàn)出母親對于勒的厭惡心理。8精選課件菲利普夫婦一直變來變?nèi)?，那么他們不變的是什么？主題探究——為何變對金錢的占有欲望，認錢不認人的性格。請大家小組合作，結(jié)合具體語句，多角度探究菲利普夫婦“認錢不認人〞的原因。經(jīng)濟原因社會原因愛慕虛榮唯利是圖的性格9精選課件

盼贊見躲唯利是圖冷酷無情虛偽勢利10精選課件

世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。

唯利是圖

錢重于情

金錢至上2211精選課件12

1、誰不變？

“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。〞并給了于勒10個銅子的小費。

2、為何能不變？

請大家參看課本研討與聯(lián)系三中被教材編輯刪去的開頭和結(jié)尾，體會作者的用意。作者就是借助菲利普夫婦和假設(shè)瑟夫的比照，表達了他對人性的思考，揭示了人性中丑惡的一面。但他對人性，人情仍有期待，金錢并不能腐蝕一切。有的人能一直堅守本性。作者期許——不變的12精選課件13寫作延伸續(xù)寫練習：如果現(xiàn)在又在換乘的船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫婦又會有哪些出色的表現(xiàn)呢？請展開想象，續(xù)寫故事，注意人物語言、神態(tài)、動作描寫。

開頭為：

回來的時候，我們換乘了圣瑪洛船……13精選課件14同學們，請相信——不是一切大樹，都會被暴風雨折斷；不是一切種子，