滬科版九年級(jí)物理17.3《電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解電動(dòng)機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)和工作原理，理解電磁感應(yīng)和電動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。過(guò)程與方法：觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、歸納總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新科技的興趣和探索精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：滬科版九年級(jí)物理教材學(xué)具：電動(dòng)機(jī)模型、鐵磁物體、銅線、螺旋螺母模型等實(shí)驗(yàn)器材：直流電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上一堂課所學(xué)的內(nèi)容，即電磁感應(yīng)的原理和應(yīng)用。2.概念解釋（10分鐘）通過(guò)和學(xué)生的互動(dòng)，引導(dǎo)他們回答電動(dòng)機(jī)是什么，電動(dòng)機(jī)的作用是什么等問(wèn)題。講解電動(dòng)機(jī)的定義、作用以及與電磁感應(yīng)之間的聯(lián)系。3.實(shí)驗(yàn)觀察（20分鐘）準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)模型，讓學(xué)生觀察、感受電動(dòng)機(jī)工作時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的情況。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)，包括電線圈、磁鐵等組成部分。讓學(xué)生用手摸電動(dòng)機(jī)，感受電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的振動(dòng)和溫度變化。引導(dǎo)學(xué)生思考電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是什么，為什么電流通過(guò)電線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。4.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（30分鐘）制作一個(gè)簡(jiǎn)易的電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)裝置，使用直流電源、導(dǎo)線、鐵磁物體等材料。讓學(xué)生跟隨指導(dǎo)，一步一步地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。學(xué)生可以嘗試改變實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)、元件材料等，觀察是否對(duì)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生影響。5.總結(jié)與討論（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，探討電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是什么。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他同學(xué)進(jìn)行討論，促進(jìn)思維碰撞和知識(shí)深度思考。教師進(jìn)行適時(shí)的點(diǎn)撥和解答，引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。四、課堂作業(yè)請(qǐng)寫(xiě)一篇150字左右的小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原理。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與電流強(qiáng)度之間的關(guān)系，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和材料清單。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式讓學(xué)生更加深入地了解電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和觀察能力。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和總結(jié)，增強(qiáng)了他們的思考和表達(dá)能力。然而，有的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作不規(guī)范，對(duì)電磁感應(yīng)的基本概念理解不透徹，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。接下來(lái)的教學(xué)中，我將注重鞏固學(xué)生對(duì)電磁