大班下學期數(shù)學教案：認識大于號和小于號一、教學目標1.了解大于號和小于號的意義，區(qū)分大小的意義。2.掌握大于號和小于號的運用方法，并能夠正確地應用于實際生活中。3.培養(yǎng)學生的觀察能力和分析解決問題的能力。二、教學內(nèi)容1.認識大于號和小于號的意義2.學習大于號和小于號的形態(tài)和書寫方法3.練習大于號和小于號的運用三、教學重點1.學習大于號和小于號的形態(tài)和書寫方法2.掌握大于號和小于號的運用方法，并能夠正確地應用于實際生活中。四、教學難點1.認識大于號和小于號的意義2.培養(yǎng)學生的觀察能力和分析解決問題的能力。五、教學方法1.講授法：通過講解和演示教學，讓學生了解大于號和小于號的概念和用法。2.實驗法：通過實驗教學，讓學生實踐應用大于號和小于號的知識，加深學習理解。3.對話法：通過師生對話，引導學生思考大于號和小于號在實際生活中的應用。六、教學過程1.引入在黑板上寫下以下幾組數(shù)，導入本節(jié)內(nèi)容：35,87

92,13

18,18請同學們觀察這幾組數(shù)，并作出以下判斷：第一組數(shù)中哪個數(shù)更大？第二組數(shù)中哪個數(shù)更??？第三組數(shù)中數(shù)相等。請同學們思考，我們在日常生活中，如何表示這三種關系？2.學習1.認識大于號和小于號的意義通過對上面的引入，同學們可以感受到在數(shù)值上的相對大小。引導學生感受相對大小，并介紹大于號和小于號的概念。大于號：表示左邊的數(shù)比右邊的數(shù)更大。小于號：表示左邊的數(shù)比右邊的數(shù)更小。2.學習大于號和小于號的形態(tài)和書寫方法在黑板上寫下大于號和小于號的形態(tài)，并結合例子進行講解。請同學們模仿老師的樣板，對大于號和小于號進行書寫練習。大于號的書寫方法：（>）小于號的書寫方法：<（<）3.練習大于號和小于號的運用請同學們模仿老師所寫的樣板，并按要求將下列數(shù)字以大于號和小于號的形式表達出來。將4和9用大于號或小于號連接起來。將14和17用大于號或小于號連接起來。將27和24用大于號或小于號連接起來。3.鞏固請同學們觀察以下數(shù)學模型，并根據(jù)實際情況判斷大小，使用大于號或小于號連接起來。農(nóng)民舉辦農(nóng)莊示范活動，最多能接待50人，現(xiàn)有40人報名參加。請寫出這兩個數(shù)之間的符號。校車每次最多能拉80名學生，現(xiàn)在有60名學生乘坐，請寫出這兩個數(shù)之間的符號。4.請同學們用自己的話對本節(jié)學習內(nèi)容進行。七、作業(yè)1.復習本節(jié)課內(nèi)容，練習書寫大于號和小于號。2.自己編造幾組數(shù)字，利用大于號和小于號進行比較，以小組為單位討論結果。八、課后反思本節(jié)課目的是讓同學們認識大于號和小于號的意義，并掌握大于號和小于號的書寫和運用方法，全班同學在課堂上積極參與，表現(xiàn)出較好的學習狀態(tài)。但在實際運用中，仍需要一定的鞏固