2/2收集整理，僅供參考瀟湘職業(yè)學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.教育性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】：A2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.師資D.督導(dǎo)【答案】：A3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D4.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.教研結(jié)合型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.自我反思型D.校本培訓(xùn)型【答案】：B5.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】：C6.教師職業(yè)道德評價(jià)的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.教學(xué)水平D.道德品質(zhì)【答案】：D7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教學(xué)效能感【答案】：A8.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】：A9.熱傳遞的各種方式中，熱輻射是以（）形式傳遞熱量的。A.介質(zhì)流動(dòng)B.電磁波C.光波D.物體接觸【答案】：B10.2019年12月31日,由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、科大國盾量子技術(shù)股份有限公司和濟(jì)南量子技術(shù)研究院共同研制的全球首個(gè)可移動(dòng)量子衛(wèi)星地面站,在濟(jì)南與（）衛(wèi)星對接成功,標(biāo)志著我國在量子領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與應(yīng)用取得了重要突破。A.嫦娥一號B.悟空號C.墨子號D.天宮一號【答案】：C11.在中國古代，一支從長安出發(fā)的和平使團(tuán)，開始打通東方通往西方的道路，完成了“鑿空之旅”，這就是著名的：A.鄭和七下西洋B.張騫出使西域C.王昭君出塞和親D.唐玄奘西天取經(jīng)【答案】：B12.《源氏物語》的作者是A.清少納言B.松尾芭蕉C.井原西鶴D.紫式部【答案】：D13."海上升明白，天涯共此時(shí)"是誰的名句？（）A.張九齡B.王勃【答案】：A14.“金聲玉振”這個(gè)成語是說哪位才德兼?zhèn)涞拿耍海ǎ〢.莊子B.孟子C.老子D.孔子【答案】：D15.我們?nèi)粘Ｊ褂玫娜嗣駧攀怯桑ǎ?。A.企業(yè)發(fā)行的B.國家發(fā)行的C.商業(yè)銀行發(fā)行的D.公司發(fā)行的【答案】：B16.（）是美國著名作家馬克?吐溫的作品。A.《草葉集》B.《百萬英鎊》C.《飄》D.《湯姆叔叔的小屋》【答案】：B17.在國際標(biāo)準(zhǔn)冰壺比賽中，冰壺主要是使用什么材質(zhì)做成的？（）A.花崗巖B.金剛石C.鋼材D.石墨烯【答案】：A18.從吸納勞動(dòng)力能力的角度看，在工業(yè)化過程中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)遵循著（）的軌跡。A.輕工業(yè)—重工業(yè)—第三產(chǎn)業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)—輕工業(yè)—重工業(yè)C.第三產(chǎn)業(yè)—重工業(yè)—輕工業(yè)D.重工業(yè)—輕工業(yè)—第三產(chǎn)業(yè)【答案】：A19.顏真卿《祭侄季明文稿》與東晉王羲之的《蘭亭序》、北宋蘇軾的行書《黃州寒食帖》并稱為“天下三大行書”，《祭侄季明文稿》是在（）背景下寫成的。A.陳橋兵變B.安史之亂C.靖康之亂D.土木之變【答案】：B20.小說《范進(jìn)中舉》通過描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中舉人一事，運(yùn)用夸張的修辭手法，刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象。范進(jìn)的原型最有可能生活在（）。A.西漢B.明朝C.南北朝D.東漢【答案】：B21.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府重點(diǎn)運(yùn)用的宏觀調(diào)控手段是（）。A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.法律手段D.政治手段【答案】：B22.被稱為五世紀(jì)中葉至十一世紀(jì)的“東方雕塑陳列館”的石窟是（）。A.龍門石窟B.莫高窟C.麥積山石窟D.云岡石窟【答案】：C23.以下不屬于經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)的是：A.資本全球化B.商品全球化C.貿(mào)易全球化D.生產(chǎn)全球化【答案】：B24.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.警告D.撤銷教師資格【答案】：A25.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.黨政聯(lián)席會(huì)議B.院長辦公會(huì)議C.教職工代表大會(huì)D.院黨委(支委)會(huì)【答案】：A26.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.三年C.一年D.四年【答案】：A27.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋28.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）。A.教學(xué)與科研兼顧B.科研優(yōu)先于教學(xué)C.教學(xué)優(yōu)先于科研D.舍科研保教學(xué)【答案】：A29.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.哥廷根大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】：C30.有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激泛化B.行為強(qiáng)化C.刺激比較D.刺激分化【答案】：D31.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.在全班面前批評B.等待他自我醒悟C.開除D.耐心教育【答案】：D32.下列不屬于心智技能的是（）。A.記憶B.吹拉彈唱C.運(yùn)算D.閱讀【答案】：B33.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”，指的是（）。A.道德灌輸B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.道德成長D.說服教育【答案】：D34.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】：C35.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí)，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.語言聽覺編碼B.語義編碼C.視覺編碼D.語言中介編碼【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗(yàn)積極C.自我意識良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD37.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.能力B.身心狀況及其他C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.努力【答案】：ABCD38.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.研究者角色E.管理者角色【答案】：ABD39.價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值心理B.價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值觀念D.價(jià)值認(rèn)識【答案】：ACD40.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響【答案】：ABCD41.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.哭泣D.運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD42.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.互動(dòng)傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD43.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.參加體育鍛煉B.保持一種以上的愛好C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.主動(dòng)接受心理健康教育【答案】：ABCD44.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有（）A.通過對自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺B.對交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺C.通過對物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】：ABCD45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】：BCDE46.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指（）。A.簡單勞動(dòng)B.抽象勞動(dòng)C.具體勞動(dòng)D.私人勞動(dòng)【答案】：BC47.下列關(guān)于地理常識的表述，正確的是（）。A.長江是僅次于密西西比河的世界第二長河B.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向C.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲D(zhuǎn).北回歸線和南回歸線都穿過非洲【答案】：BCD48.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說法錯(cuò)誤的是（）。A.工作人員受警告處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人B.降低崗位等級的受處分時(shí)間是24個(gè)月C.事業(yè)單位工作人員對涉及本人的處分決定等不服的，可以提起行政訴訟D.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé)，如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避【答案】：AC49.對重大行動(dòng)作出安排的決定寫作要求是（）。A.分工明確，責(zé)任到人B.講清形勢以說明其必要性、緊迫性C.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行D.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性【答案】：BCD50.“希臘三賢”即（）。他們?nèi)嗽诠畔ＥD文學(xué)，藝術(shù)，哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻(xiàn)至今影響世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.阿基米德D.柏拉圖【答案】：ABD51.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是（）。A.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件C.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實(shí)現(xiàn)自己的目的D.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系【答案】：ABC52.馬克思對階級斗爭學(xué)說的新貢獻(xiàn)是（）。A.發(fā)現(xiàn)階級和階級斗爭的存在B.論證階級的存在與生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系C.說明階級斗爭必然導(dǎo)致無產(chǎn)階級專政D.說明無產(chǎn)階級專政是達(dá)到消滅一切階級和進(jìn)入無階級社會(huì)的過渡【答案】：BCD53.稅收是國家為了實(shí)現(xiàn)它的職能而取得財(cái)政收入的一種方式。稅收與其他財(cái)政收入形式相比，具有（）的特征。A.強(qiáng)制性B.固定性C.無償性D.時(shí)效性【答案】：ABC54.下列（）是個(gè)人品德的主要內(nèi)容。A.自強(qiáng)自律B.寬厚正直C.勤勞善良D.明禮遵規(guī)【答案】：ABCD55.下列文學(xué)作品或繪畫中描繪過濟(jì)南風(fēng)景的是（）。A.劉鶚《老殘游記》B.張擇端《清明上河圖》C.趙孟頫《鵲華秋色圖》D.老舍《四世同堂》【答案】：AC56.改革開放以來，中國國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展壯大，全球化的進(jìn)一步深入，都為我國企業(yè)收購國外企業(yè)提供了可能條件。關(guān)于海外并購的認(rèn)識正確的有（）A.海外并購有利于中外企業(yè)的優(yōu)勢互補(bǔ)，資源的合理配置B.海外并購提高了我國改革開放型經(jīng)濟(jì)水平，為現(xiàn)代化建設(shè)提供資金，技術(shù)支持C.海外并購是我國實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)D.海外并購壯大了我國企業(yè)的規(guī)模，提高了我國企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益【答案】：ABCD57.非公有制經(jīng)濟(jì)包括（）。A.集體經(jīng)濟(jì)B.私營經(jīng)濟(jì)C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)D.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分【答案】：BCD58.中國人民銀行定于2019年11月18日發(fā)行2020中國庚子年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共17枚，其中金質(zhì)紀(jì)念幣10枚，銀質(zhì)紀(jì)念幣7枚，均為中華人民共和國法定貨幣。對紀(jì)念幣下列說法正確的有（）。A.可以用于商品交換B.具有貯藏職能C.沒有使用價(jià)值D.在本質(zhì)上是一般