部編語(yǔ)文二年級(jí)上總復(fù)習(xí)第八單元2023最新整理收集do

something課文內(nèi)容復(fù)習(xí)

回顧課文——21、《狐假虎威》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、這是一則寓言成語(yǔ)。2、主要內(nèi)容：課文講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過(guò)考慮，不僅使自己逃脫危險(xiǎn)，還借著老虎的威風(fēng)嚇跑其他動(dòng)物的故事。3、狐假虎威的意思：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了，依靠別人的勢(shì)力欺壓別人1.說(shuō)出骨碌碌這樣的詞語(yǔ)氣沖沖白花花白茫茫2.狐貍嚇唬；老虎的話(huà)是真的嗎？這是什么樣的狐貍？不是，他不是老天爺派來(lái)的，這是狡猾的狐貍。3.扯著嗓子是為什么？顯示自己的威風(fēng)4.百獸為什么撒腿就跑？不是怕狐貍，而是怕狐貍身后的大老虎神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺半信半疑東張西望回顧課文——22、《狐貍分奶酪》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、這是匈牙利的民間故事。2、主要內(nèi)容：課文講述了兩只小熊撿到一塊奶酪，狐貍趁它們拌嘴時(shí)提議幫它們分奶酪。3、道理：同伴之間斤斤計(jì)較，就會(huì)讓別有用心的人有機(jī)可乘。1.小哥兒倆為什么拌嘴？撿到一塊奶酪，不知道怎么分。2.狐貍是不小心分得不勻嗎？是怎么分奶酪？他是故意的，想要吃掉奶酪。先把奶酪分兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直持續(xù)下去，最后把奶酪吃了。不同意。奶酪是兩只小熊的，它們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)吃到。如果我是小熊，我不會(huì)去計(jì)較誰(shuí)比誰(shuí)多一點(diǎn)。我們要自己分，不讓狐貍插手。狐貍說(shuō)，他分得很公平，誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。你同意狐貍的說(shuō)法嗎？如果你是小熊，會(huì)怎么做？3.狐貍笑了幾次？他在想什么？第一次：假裝熱情，想著壞主意。第二次：得意洋洋，假裝有道理?；仡櫿n文——23、《紙船和風(fēng)箏》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、這是一篇的童話(huà)故事。2、主要內(nèi)容：課文講述了松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶動(dòng)問(wèn)候和祝福，它們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵了一架之后，又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)“裂縫”，相互諒解的故事。3、感受：友誼帶來(lái)的快樂(lè)。。(漂)呀(漂)漂流的紙船(飄)呀(飄)飄動(dòng)的風(fēng)箏“漂”還念什么？怎么組詞？小熊樂(lè)得（），松鼠樂(lè)得（）、還有哪些高興的詞語(yǔ)？1.小熊為什么樂(lè)壞了？松鼠為什么樂(lè)壞了？小熊收到禮物和祝福，小松鼠也收到禮物和祝福，紙船和風(fēng)箏幫他們傳遞友情，他們成了好朋友。2.小熊每天扎一只風(fēng)箏，松鼠也折紙船，但不送給對(duì)方，為什么？紙船和風(fēng)箏見(jiàn)證他們的友誼，他們想念對(duì)方，為了一點(diǎn)事失去對(duì)方很后悔，很孤單。又不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤，4.“傍晚，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到小溪里。”松鼠為什么高興的哭了？從“連忙”和“一只只”這些詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？松鼠“哭了”是因?yàn)樗吹搅四侵淮碇⌒芎退挠颜x的風(fēng)箏飛來(lái)了。他為自己重新獲得這份珍貴的友情而高興；“連忙”說(shuō)明他已經(jīng)迫不及待了?！耙恢恢弧闭f(shuō)明松鼠要讓小熊知道它珍惜與小熊的這份友誼?；仡櫿n文——24、《風(fēng)娃娃》從課文中你知道了什么或明白什么道理？1、這是一篇童話(huà)故事。2、主要內(nèi)容：課文講述了風(fēng)娃娃的美好愿望，講述了風(fēng)娃娃做的好事和因?yàn)樗椒ú划?dāng)給人們幫了倒忙及媽媽的提醒和點(diǎn)撥。3、道理：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。風(fēng)娃娃做的哪些事情有用？哪些事情沒(méi)用？吹大風(fēng)車(chē)吹帆船吹風(fēng)箏吹衣服、小樹(shù)有用：沒(méi)用：幫助秧苗幫助船工孩子傷心人們生氣風(fēng)娃娃要到田野做什么

幫人們?yōu)槟阕鍪?。船工遇到什么困難，風(fēng)娃娃怎么做？船工用盡力氣拉船，船走得很慢。風(fēng)娃娃用力吹了口氣，船飛快地走了。風(fēng)娃娃做了好事他在怎么想？有力氣就可以幫助別人風(fēng)娃娃怎么幫助孩子？孩子們?yōu)槭裁春軅?？看到孩子們放風(fēng)箏，就用力吹，把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路吹大風(fēng)車(chē)風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。用這個(gè)詞語(yǔ)造句開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)你認(rèn)為風(fēng)娃娃是個(gè)怎樣的孩子？從哪些地方可以看出？熱心善良鼓起腮使勁向風(fēng)車(chē)吹去急忙跑過(guò)去，對(duì)著帆船用力吹了口氣趕緊過(guò)去用力吹狐貍是借著（）的威風(fēng)把（）嚇跑了。狐貍幫（）分奶酪，結(jié)果奶酪全被狐貍（）。從這兩篇課文中，狐貍給你留下了（）的印象。本單元主題感悟老虎百獸兩只小熊吃光了狡猾貪吃1.狐貍的故事松鼠折了一只紙船給小熊，紙船里放了（）和一張紙條，紙條上面寫(xiě)著：“（）！”小熊扎了一只風(fēng)箏送給松鼠，風(fēng)箏上掛著（），風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：“（）！”紙船和風(fēng)箏讓?zhuān)ǎ┖停ǎ┏闪撕门笥?。雖然他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了一架，但后來(lái)他們又（）了。本單元主題感悟一個(gè)小松果2.松鼠和小熊祝你快樂(lè)一個(gè)草莓祝你幸福松鼠小熊和好字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)

21.假威轉(zhuǎn)扯嗓派違抗爪趟神豬納悶

受騙借22.酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整23.箏鼠折漂扎抓幸但愿哭取24.助使勁嘩秧拉表示擺翻栽責(zé)語(yǔ)文園地八：狼猩鶴鴿羚蚯蚓螃蟹蠶我會(huì)認(rèn)——我能讀準(zhǔn)

zhuǎn轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)

zhuàn轉(zhuǎn)動(dòng)

mēn悶熱悶

mèn苦悶多音字我會(huì)讀補(bǔ)充重點(diǎn)多音字

jiǎ

真假假

jià

放假

piāo漂流漂

piǎo

漂白piào漂亮

jiān中間間

jiàn黑白相間zàng寶藏藏

cáng捉迷藏

chēng稱(chēng)呼稱(chēng)

chèng稱(chēng)意

kàn看見(jiàn)看

kān看家

hè喝彩喝

hē喝水

bèi背書(shū)背

bēi背書(shū)包

dū都市都

dōu都對(duì)

xìng高興興

xīng興奮

jué感覺(jué)覺(jué)

jiào睡覺(jué)

dàn子彈彈

tán彈力假裝威風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)扯開(kāi)嗓子派人奶酪一趟納悶受騙借書(shū)違抗撿起倆人開(kāi)始拌嘴幫忙均勻叫嚷瞧一瞧隨便剩下整理古箏松鼠漂流幸福愿望取得幫助使勁嘩啦拉車(chē)表示擺手翻書(shū)栽樹(shù)責(zé)怪狼煙猩猩白鶴白鴿羚羊蚯蚓螃蟹春蠶我會(huì)讀——我能讀準(zhǔn)神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺

東張西望半信半疑課后重點(diǎn)詞認(rèn)讀——第八單元第二十一課—哪些是寫(xiě)老虎哪些是寫(xiě)狐貍第二十二課開(kāi)始起始始終幫忙幫助幫手方便便利輕便工整整體完整第二十四課寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順21.食物爺就爪神活豬22.奶始吵仔急咬第公23.折紙張祝

扎

抓但哭24.車(chē)得秧苗汗場(chǎng)傷路我會(huì)寫(xiě)21.食物身邊為什么爪子面前神氣活現(xiàn)野豬往常身后信以為真22.開(kāi)始過(guò)來(lái)生氣仔細(xì)公平23.紙船松果紙條但是難過(guò)屋頂和好24.田野事情風(fēng)車(chē)飛快秧苗不住急忙點(diǎn)頭廣場(chǎng)傷心路邊還要我會(huì)寫(xiě)奶（）吵（）紙（）眼（）

扔（）抄（）低（）跟（）消（）渾（）蜜（）船（）悄（）揮（）密（）沿（）形近字組詞教材四字詞積累四海為家紛紛出發(fā)許許多多蹦著跳著冰天雪地閃閃發(fā)光四面八方中外聞名秀麗神奇一動(dòng)不動(dòng)金光閃閃奇形怪狀含苞欲放百花爭(zhēng)艷花紅柳綠春色滿(mǎn)園群山環(huán)繞樹(shù)木茂盛名勝古跡點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約蒙蒙細(xì)雨風(fēng)光秀麗許許多多中外游客五光十色熱情好客流連忘返山清水秀風(fēng)景如畫(huà)一枝獨(dú)秀名不虛傳窮盡——山窮水盡層疊——層林疊翠煙云——煙消云散山川——名山大川百聞不如一見(jiàn)喜洋洋笑盈盈懶洋洋教材好詞積累一無(wú)邊無(wú)際得過(guò)且過(guò)自言自語(yǔ)不言不語(yǔ)只言片語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)豪言壯語(yǔ)少言寡語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)不慌不忙千千萬(wàn)萬(wàn)安居樂(lè)業(yè)一年一度四面八方健康長(zhǎng)壽令人難忘各種各樣坐井觀(guān)天狐假虎威云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴水淋淋骨碌碌神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠驚弓之鳥(niǎo)漏網(wǎng)之魚(yú)害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚(yú)得水教材好詞積累二句子訓(xùn)練讀一讀，比一比。紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂啊漂，漂到了小熊家門(mén)口。風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。風(fēng)箏飄啊飄，飄到了松鼠家門(mén)口。漂啊漂——與水有關(guān)飄啊飄——與風(fēng)有關(guān)例：《狐假虎威》是寓言故事。《狐貍分奶酪》是寓言故事。

《狐假虎威》和《狐貍分奶酪》都是寓言故事。把句子寫(xiě)具體——把兩個(gè)句子合并為一個(gè)句子練習(xí)1：人造衛(wèi)星能飛上天空。

宇宙飛船能飛上天空。人造衛(wèi)星和宇宙飛船都能飛上天空。

把句子寫(xiě)具體——把兩個(gè)句子合并為一個(gè)句子練習(xí)2：駱駝?wù)依吓Ｔu(píng)理。

羊找老牛評(píng)理。駱駝和羊都找老牛評(píng)理。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)園地：1.認(rèn)識(shí)“狼、猩”10個(gè)生字。2.利用形聲字的特點(diǎn)猜讀擬聲詞，并根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)放入句子中讀一讀。3.積累含有動(dòng)物名稱(chēng)的四字成語(yǔ)。4.閱讀童話(huà)故事《稱(chēng)贊》，感受稱(chēng)贊給生活帶來(lái)的美好與快樂(lè)。狼猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蠶園地重點(diǎn)詞語(yǔ)十二園地八——識(shí)字加油站：給動(dòng)物分類(lèi)狼吞虎咽驚弓之鳥(niǎo)膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚(yú)如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚(yú)得水園地重點(diǎn)詞語(yǔ)十三園地八——日積月累：動(dòng)物成語(yǔ)近字詞動(dòng)物成語(yǔ)帶之字動(dòng)物成語(yǔ)帶如字動(dòng)物成語(yǔ)

比喻動(dòng)物成語(yǔ)（

）（

）活現(xiàn)搖（

）擺（

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東（

）西（

）（

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）威膽?。?/p>

）（

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）鳴（

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）（

）之鳥(niǎo)半（

）半（

）

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）大（

）成語(yǔ)填空猜猜下面詞語(yǔ)的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。嘟唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟咚咚咚嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳大家都睡著了，突然響起了（）的敲門(mén)聲。（），雨不停地下著?！暗亍弊侄陶Z(yǔ)積累“地”后面跟的都是表示動(dòng)作的詞,如“用力地踢,仔細(xì)地看,開(kāi)心地笑笑……”你會(huì)說(shuō)一個(gè)帶“地”的短語(yǔ)嗎？快活地游來(lái)游去得意地端詳傷心地哭懶洋洋地趴滿(mǎn)意地笑高興地笑緊緊地閉著微微地笑一動(dòng)不動(dòng)地蹲不住地啼叫隱隱約約地倒映清晰地展現(xiàn)呼呼地刮著自言自語(yǔ)地說(shuō)慢慢地變黃整夜整夜地研究笑容滿(mǎn)面地來(lái)到悠閑地散步大搖大擺地走不停地咬慢慢以轉(zhuǎn)動(dòng)斷斷續(xù)續(xù)地流著不住地點(diǎn)頭飛快地跑委屈地想“地”字短語(yǔ)積累教材中匯總積累不停地叫得意地端詳傷心地哭懶洋洋地趴滿(mǎn)意地笑高興地笑緊緊地閉著微微地笑一動(dòng)不動(dòng)地蹲不住地啼叫隱隱約約地倒映清晰地展現(xiàn)呼呼地刮著自言自語(yǔ)地說(shuō)慢慢地變黃整夜整夜地研究笑容滿(mǎn)面地來(lái)到悠閑地散步大搖大擺地走不停地咬慢慢以轉(zhuǎn)動(dòng)斷斷續(xù)續(xù)地流著不住地點(diǎn)頭飛快地跑委屈地想“地”字短語(yǔ)積累教材中匯總積累《稱(chēng)贊》我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn)，稱(chēng)贊同伴。語(yǔ)文園地八：我愛(ài)閱讀1.每當(dāng)看到人們?yōu)榱酥卫砗樗畯U寢