大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查一、實(shí)踐目的大學(xué)生的知識(shí)水平比普通人高。他們是一個(gè)知識(shí)、智力和精力相對(duì)豐富的群體。他們?cè)谛聲r(shí)代的專業(yè)領(lǐng)域中趕上了分工，具有比一般人更強(qiáng)的專業(yè)能力。因此，知識(shí)已經(jīng)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)。剛進(jìn)入社會(huì)的年輕大學(xué)生精力充沛，精力充沛，勇于拼搏，沒(méi)有瑣碎的負(fù)擔(dān)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，有較強(qiáng)的自信心，有激情和自信去體驗(yàn)他們所尋找的事物。將優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生具有較強(qiáng)的理解能力。他們有很強(qiáng)的自學(xué)能力。他們?cè)敢夥e極探索，善于接受新事物。他們的想法是積極和創(chuàng)造性的。他們可以很快地把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力并展示出來(lái)。為了創(chuàng)造。創(chuàng)意詞意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新能力來(lái)源于一個(gè)人的創(chuàng)造性思維，一個(gè)成功的企業(yè)家必須具有獨(dú)立的精神、求異的精神、想象的精神、新奇的精神、靈感的精神、敏銳的精神等。因此，具有創(chuàng)新創(chuàng)造力的能力影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程的特點(diǎn)，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件，主要包括專業(yè)和管理方面的創(chuàng)新思想。因此，這些重要條件是重要因素。它是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分之一。還有其他的好處。除了這些明顯的優(yōu)點(diǎn)外，大學(xué)生還具有計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理、公關(guān)等潛在的特點(diǎn)。在經(jīng)歷了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)后，這些能力將產(chǎn)生強(qiáng)大的外部力量。大學(xué)生的外部?jī)?yōu)勢(shì)除了具有自身的優(yōu)勢(shì)外，還對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功起到了非常重要的作用，如不斷出臺(tái)大學(xué)生優(yōu)惠政策、各學(xué)校提供的就業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極支持等。政府頒布的優(yōu)惠政策。為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各級(jí)政府先后出臺(tái)了登記，貸款，稅收，培訓(xùn)等方面的優(yōu)惠政策。提供培訓(xùn)和信息服務(wù)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。還有一些經(jīng)濟(jì)讓步。第二，高校除了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)外，還主動(dòng)對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行必要的實(shí)踐指導(dǎo)。教師在幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)，在產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的選擇、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的市場(chǎng)體驗(yàn)導(dǎo)向的適應(yīng)和完善等方面存在著不足，使高校畢業(yè)生不僅要成為求職者，也要成為就業(yè)創(chuàng)造者。此外，大多數(shù)大學(xué)生將面臨養(yǎng)家的問(wèn)題。這自然提到了兩類家庭對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響：一個(gè)是經(jīng)濟(jì)能力良好的家庭，學(xué)生畢業(yè)后并不急于找工作。兒童往往有一段時(shí)間就業(yè)。因此，如果這些家庭的孩子經(jīng)營(yíng)自營(yíng)職業(yè)以爭(zhēng)取生意，他們就不會(huì)承受經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等負(fù)擔(dān)。家庭負(fù)擔(dān)等等...二是經(jīng)濟(jì)條件不理想的家庭。如果一個(gè)學(xué)生似乎不太可能在找不到工作的情況下出去創(chuàng)業(yè)，那么他更有可能選擇收入穩(wěn)定的工作。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)比就業(yè)更難。如果生意失敗，將直接影響整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)能力和家庭和諧。二、實(shí)踐內(nèi)容我們主要經(jīng)營(yíng)煙草銷售，主要與那個(gè)零售客戶打交道。首先，你要給他介紹一下我們卷煙的新特點(diǎn)，就是說(shuō)你在哪里特別，你的配方獨(dú)特，你的口味獨(dú)特，或者你用什么新的工藝元素，比如爆米花濾棒，或者碳離子濾棒，啊，還有你是走環(huán)保路線還是走焦油減排路線。然后告訴人們你的香煙價(jià)格和同等價(jià)格的煙霧的優(yōu)點(diǎn)，例如，相同價(jià)格的煙霧，也就是說(shuō)，他有我們中的一些人，我們也有他沒(méi)有的東西，一些特征他有，或者我們改進(jìn)了哪些方面？讓我們告訴他，例如，我們使用好的原材料，即以低成本出售，所以我們給他一種心理學(xué)，說(shuō)客戶更便宜，并吸引他們購(gòu)買。。如果他的客戶持懷疑態(tài)度，告訴他你可以建議他買一個(gè)包或一個(gè)，零售商會(huì)讓他嘗試賣掉它，這樣如果你賣的更多，你就會(huì)得到更多，它就不會(huì)賣了。你下次進(jìn)不了，我們就這么勸他，有些可以先買一點(diǎn)，先買一點(diǎn)出去賣，看看怎么賣。如果他繼續(xù)這樣下去，很多時(shí)候，一些零售商，其中之一，會(huì)看到你給他帶來(lái)的耐心，再加上你和他磨蹭了很長(zhǎng)時(shí)間。他覺(jué)得這對(duì)他的生意有一點(diǎn)影響，如果他不容易發(fā)脾氣的話，他會(huì)答應(yīng)他可以少進(jìn)一點(diǎn)，比如進(jìn)最后一個(gè)啊，先賣兩個(gè)，這樣我們的銷售基本上就會(huì)成功。還有一個(gè)禮品促銷，我告訴他，這個(gè)產(chǎn)品正在做活動(dòng)，買幾個(gè)送一個(gè)，或者我買幾個(gè)，我有禮物，你看我們的禮物有一個(gè)杯子，毛巾，我給他看我的禮物很好，也很實(shí)用。然后當(dāng)他看到你的禮物，他想要你的禮物，因?yàn)樗歉玫?，這樣他就可以保留禮物，產(chǎn)品可以賣給別人，這樣他就可以得到這個(gè)禮物給我。我會(huì)買一些我的產(chǎn)品。這些是銷售成功案例，也有銷售成功案例，有些客戶他不喜歡你的品牌，你說(shuō)他不想要，你告訴他你說(shuō)你的產(chǎn)品不管他有多好，你告訴他看你的禮物，他不感興趣，所以像這樣的客戶，你的營(yíng)銷不會(huì)成功，你告訴他的這個(gè)心理抵制你的產(chǎn)品。所以他不會(huì)買你的產(chǎn)品。因此，通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)有很多因素限制了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神：1。他們自己的因素。首先是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)方式有一定的封閉，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中忽視了鍛煉的實(shí)踐。然而，也有很多學(xué)生通過(guò)兼職渠道鍛煉自己，但兼職體驗(yàn)和市場(chǎng)體驗(yàn)當(dāng)然也有差異，不能適應(yīng)市場(chǎng)需求，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)是阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要原因。第二是心理問(wèn)題。就業(yè)困難，創(chuàng)業(yè)困難更加困難，創(chuàng)業(yè)所涉及的各個(gè)方面都更加復(fù)雜，范圍更廣。學(xué)生必須具備良好的心理素質(zhì)。即使是最好的項(xiàng)目也必須得到我們堅(jiān)持不懈的支持。目前，國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但在現(xiàn)實(shí)中，有些政策難以實(shí)施，有些政策在實(shí)施過(guò)程中發(fā)生了變化。因此，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，大學(xué)生應(yīng)該爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)在資本和增值服務(wù)方面的支持，以確保創(chuàng)業(yè)的成功。三、實(shí)踐過(guò)程一個(gè)學(xué)期也匆匆到了最后，在夏天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我選擇了分散的實(shí)踐，想實(shí)踐自己的社會(huì)實(shí)踐能力。我選擇的這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的主題是對(duì)當(dāng)?shù)啬贻p人創(chuàng)業(yè)意識(shí)的調(diào)查。企業(yè)家精神今天很受歡迎，我周圍有很多創(chuàng)業(yè)精神。因此，對(duì)當(dāng)?shù)啬贻p人創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查是一個(gè)我認(rèn)為更符合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這項(xiàng)調(diào)查主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生。暑假期間，我們招募了20名大學(xué)生跟隨我們的煙廠到漢中縣銷售產(chǎn)品。如何銷售和銷售產(chǎn)品取決于每個(gè)人的努力。我們的銷售基地在陽(yáng)縣人民廣場(chǎng)，看看過(guò)去的交通流量，擁擠的人群，每個(gè)人心中有鼓，以及如何以最快的速度銷售他們的產(chǎn)品。創(chuàng)業(yè)只是為了經(jīng)營(yíng)我們自己的事業(yè)。？為了找到一個(gè)愿意合作的人或企業(yè)，我們分成四組，一組五人，首先是一家煙草和葡萄酒超市，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我們進(jìn)入了主題，我主動(dòng)介紹了我們的最新產(chǎn)品，好貓煙，他的觀眾有多廣有多受歡迎，在大城市，他的銷售額超過(guò)87%，超過(guò)其他煙草產(chǎn)品。老板也很仔細(xì)地聽我說(shuō)。當(dāng)我最后問(wèn)我是否想和這個(gè)產(chǎn)品合作時(shí)，老板猶豫了一下。我也不知道如何繼續(xù)下去，因?yàn)槲覍?duì)產(chǎn)品的理解是有限的。所以我看了看我的實(shí)習(xí)老師在工作。老師出來(lái)后，老師說(shuō)，我們的產(chǎn)品有額外的好處，如果你和我們合作，你每個(gè)月都會(huì)得到獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。如果銷售良好，獎(jiǎng)金就會(huì)再次上漲。福利只會(huì)增加或減少，老板很樂(lè)意同意，所以我們將獲得第一個(gè)分?jǐn)?shù)，盡管只有我們信用的一半。老師給我們講了一個(gè)為什么我們選擇創(chuàng)業(yè)的例子?！袄蠞h要養(yǎng)老，成家要房子，弟娃要讀書。從嚴(yán)肅的工作中得到錢太慢了！如今，沒(méi)有錢就沒(méi)有安全感?！伴L(zhǎng)慶是一個(gè)典型的重慶人。他是直率的，大膽的，熱情的。他一直說(shuō)他是一個(gè)根深蒂固的基層，但他有一種不安的”反向心臟“。企業(yè)家只有兩種：一種是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，一種是為了自我生存而賺錢；一種是為了賺錢而創(chuàng)業(yè)，生活并不是被迫選擇。長(zhǎng)青，屬于后者。草根創(chuàng)業(yè)。高中為了賺學(xué)費(fèi)，建筑工地干過(guò)苦力，SEO網(wǎng)站排名，重慶魚嘴修過(guò)碼頭。上大學(xué)后不求一分錢在家里，燒烤店，報(bào)亭，印刷店，旅行社，研究生院代理，四年大學(xué)，草根在創(chuàng)業(yè)的路上，常綠溫馨，自知之明?！拔以敢庹?wù)勎易鳛槭≌叩膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我年輕時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。我走了很多彎路。我希望我的經(jīng)歷能幫助我的創(chuàng)業(yè)者朋友。常青樹當(dāng)時(shí)是浙江省一家大型工廠的營(yíng)銷總監(jiān)，畢業(yè)后開了第一家公司。他會(huì)跌跌撞撞地來(lái)，但沒(méi)有成功。創(chuàng)業(yè)并不像人們想象的那么熱情。更多的時(shí)候，企業(yè)家需要面對(duì)復(fù)雜的家務(wù)活，一個(gè)接一個(gè)地考慮公司的各個(gè)方面。創(chuàng)業(yè)最需要的不是資本和智慧，而是勇氣和堅(jiān)持。三個(gè)都準(zhǔn)備好了嗎？項(xiàng)目選擇：不要追求最好的，只為合適的。創(chuàng)業(yè)就像在婚姻中選擇伴侶：沒(méi)有最好或不好，只有是否合適。創(chuàng)業(yè)不同于做生意。當(dāng)你做生意時(shí)，每個(gè)人都在做類似的事情并賺取相同的錢，而企業(yè)家精神正在開辟一個(gè)來(lái)自未知世界的新世界。未知意味著風(fēng)險(xiǎn)，但創(chuàng)業(yè)更困難。如何從零開始尋找一個(gè)項(xiàng)目并投入商業(yè)運(yùn)作？首先看一下長(zhǎng)慶創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目模式：目標(biāo)群體：女大學(xué)生。產(chǎn)品：美容培訓(xùn)+化妝品銷售。渠道：1.校本校園代理2.網(wǎng)站平臺(tái).推廣：1.以講座模式進(jìn)行會(huì)議營(yíng)銷2.網(wǎng)站營(yíng)銷3.會(huì)員直銷。盈利模式：美容培訓(xùn)收入、化妝品銷售收入。該項(xiàng)目并非憑空而來(lái)，而是結(jié)合了自己的優(yōu)勢(shì)和資源。常青大學(xué)四年來(lái)一直從事校園市場(chǎng)業(yè)務(wù)，熟悉校園頻道的運(yùn)營(yíng)模式。這個(gè)項(xiàng)目就是在這個(gè)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。其邏輯思維是了解校園市場(chǎng)，發(fā)掘女學(xué)生的市場(chǎng)潛力，進(jìn)而接觸化妝品，并根據(jù)自己渠道的優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)模式。如果你了解你自己，了解你的敵人，你就不會(huì)在一百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中危機(jī)四伏。長(zhǎng)慶建議創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)思考的結(jié)果：1。結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和擁有行業(yè)資源;2。調(diào)查市場(chǎng)狀況，相信常識(shí)，找出機(jī)會(huì);3.不要盲目地跟隨。將調(diào)查獲得的機(jī)會(huì)與各自的優(yōu)勢(shì)和資源結(jié)合起來(lái)，獲得項(xiàng)目模型的原型；調(diào)查并咨詢你周圍的人(相信你的直覺(jué)判斷，熟人比陌生人更愿意信賴真實(shí)的消費(fèi)者心理)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)：Evergreen認(rèn)為。該項(xiàng)目的成功是一群兄弟，他們比他們的兒媳更了解彼此，并可以展示他們的優(yōu)勢(shì)。這樣，可以降低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。在創(chuàng)業(yè)階段，必須這樣才能克服它。你看，在他們說(shuō)不要和他們的兄弟一起創(chuàng)業(yè)之前，他們都成功地創(chuàng)業(yè)！”在公司成立之初，SEO排名進(jìn)行了優(yōu)化。長(zhǎng)青和媳婦以夫妻雙方的形式擔(dān)任核心管理。美容教練團(tuán)隊(duì)參與公司管理，并作為合作伙伴提供培訓(xùn)支持。后續(xù)常青樹招聘兩名員工，以維持公司正常的業(yè)務(wù)運(yùn)作?，F(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的人力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐項(xiàng)目的發(fā)展和發(fā)展，長(zhǎng)慶往往難以在開始和結(jié)束時(shí)加以考慮，因?yàn)槿狈椭蜕钌畹臒o(wú)力。在管理兩名員工和后來(lái)的兼職員工時(shí)，由于沒(méi)有明確的績(jī)效考核，SEO搜索排名，無(wú)法調(diào)動(dòng)員工的最大熱情，可以初步拼接個(gè)人魅力，維護(hù)員工的穩(wěn)定，但后來(lái)，模糊不清職業(yè)發(fā)展對(duì)員工的積極性產(chǎn)生影響。聽了這個(gè)例子，我們發(fā)現(xiàn)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，中國(guó)需要更多具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)人才。因此，作為新一代的大學(xué)生，不僅具有真正的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，而且還具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這些年來(lái)，每年畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，而且只是增加，但就業(yè)人數(shù)并沒(méi)有隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加而增加。那么壓力可以想象到多大的壓力。現(xiàn)在畢業(yè)時(shí)的大學(xué)生就業(yè)率只有53.8%，而畢業(yè)小半年后的就業(yè)率為82.5%。然而，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善，人力資源的配置發(fā)生了變化，使市場(chǎng)得以調(diào)節(jié)。就業(yè)問(wèn)題主要是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)解決的。每個(gè)企業(yè)都有自己的選擇，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生當(dāng)然受到企業(yè)的歡迎。幫忙。這也說(shuō)明我們?cè)诖髮W(xué)生時(shí)期需要注意培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。因此，在這樣的大環(huán)境下，具有較高創(chuàng)新能力的學(xué)生不僅可以解決就業(yè)問(wèn)題，而且可以分擔(dān)國(guó)家就業(yè)壓力，也可以為他人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，因此將得到很大的支持。從童年到大學(xué)，我們都知道一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開創(chuàng)新。如果它是落后的，它將被打敗。如果一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家得到發(fā)展，人們將會(huì)感到高興。今天也是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。沒(méi)有進(jìn)步就意味著落后。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家繁榮發(fā)展的標(biāo)志和動(dòng)力。創(chuàng)新也是個(gè)人生存的一種方式。憑借創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新理念，他們不會(huì)站出來(lái)。同樣，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我國(guó)創(chuàng)造更多財(cái)富。其次，大學(xué)生還具有創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上，我們應(yīng)該更加理性，更傾向于自己的專業(yè)相關(guān)行業(yè)、銷售行業(yè)和餐飲業(yè)。由于這些行業(yè)擁有龐大的消費(fèi)群，因此它們基本穩(wěn)定，這些行業(yè)需要較少的啟動(dòng)資金，可實(shí)施性較強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)較低。第三，大學(xué)生要有獨(dú)立的心理素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，大學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)和自我價(jià)值意識(shí)日益增強(qiáng)。雖然有些大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了致富，但也有大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是為了提高自身的能力和知識(shí)，還有很多學(xué)生是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)業(yè)的目的是明確的，有價(jià)值的傾向。這也表明當(dāng)前大學(xué)生對(duì)企業(yè)家的理解更加理性。第四，要有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)溝通意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生最重要的課題。大學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一般希望以團(tuán)隊(duì)的形式創(chuàng)業(yè)，個(gè)人創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象很少。當(dāng)然，絕大多數(shù)是由于資金問(wèn)題。在要求創(chuàng)業(yè)的必要條件中，選擇合作能力的比例占多數(shù)。在大學(xué)期間，許多人也非常重視同學(xué)的建立或人際關(guān)系，盡力拓展自己的圈子，與志同道合的人和有經(jīng)驗(yàn)的前輩交朋友，并期望能夠通過(guò)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，在創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)中取得成功。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士多年的研究表明，一人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)勢(shì)。“與同事真誠(chéng)合作”是成功的九要素之一，而“言行孤獨(dú)、合作差”是前九名的失敗因素。因此，可以看出，大學(xué)生更有可能通過(guò)團(tuán)結(jié)合作和人際交往來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。第五，當(dāng)然，要開始一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)非常積極和樂(lè)觀的心態(tài)。這表明，今天的大學(xué)生能夠清晰地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的價(jià)值目標(biāo)和意義，并對(duì)創(chuàng)業(yè)期望有很強(qiáng)的熱情。確定創(chuàng)業(yè)的目的和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)業(yè)取決于個(gè)人價(jià)值觀。政治書籍說(shuō)，積極的價(jià)值取向可以給企業(yè)家最大的動(dòng)力。在問(wèn)卷調(diào)查中，46%的大學(xué)生認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是創(chuàng)業(yè)的主要目的，26%的大學(xué)生選擇更