2023年裁判工作總結(jié)裁判工作總結(jié)1

金秋十月，在漂亮的中國水仙花之鄉(xiāng)XX，我們剛剛經(jīng)驗了XX省今日最重要的體育賽事之一——————XX省第十五屆田徑運(yùn)動會，作為XX人的我能在自己的家鄉(xiāng)參加本次賽事深感無比的榮幸和驕傲。下面是我本次執(zhí)裁的工作小結(jié)，望能與全體的裁判員們共同共享這難忘的經(jīng)驗。

賽前打算工作充分，檢查組成員熱忱投入。賽前根據(jù)廖總的要求和大會的支配，裁判員們上午一報到就投入工作狀態(tài)，下午在酒店會議室召開了賽前動員會和規(guī)程的學(xué)習(xí)以及聯(lián)調(diào)的支配，裁判員熱忱洋溢，主動仔細(xì)。在廖總的組織學(xué)習(xí)下，有針對性地對本次省運(yùn)會就裁判理論學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，并結(jié)合其他國內(nèi)外的賽事中發(fā)生的案例進(jìn)行講解，讓我們對新的田徑競賽規(guī)則又有了新的認(rèn)知。聯(lián)調(diào)前作為檢查主裁判，本人組織全組學(xué)習(xí)規(guī)則、了解章程統(tǒng)一判罰的尺度、安排各小組的崗位，協(xié)調(diào)各組支配好小組成員的位置和進(jìn)出場及換項路途。大會組織的全天三場的大小聯(lián)調(diào)更是讓裁判員們一步步進(jìn)入競賽的工作狀態(tài)，就檢查組全體成員來說，任務(wù)繁重壓力大，因此很珍惜每次聯(lián)調(diào)的機(jī)會，在陳飛渡翁家強(qiáng)及4個檢查小組長的幫助協(xié)作下，大家仔細(xì)復(fù)查徑賽場地、器材、設(shè)備，有問題剛好提出并做好預(yù)案。同時結(jié)合歷屆競賽的閱歷總結(jié)了一些競賽易犯規(guī)狀況、地點的范文，并組織全體檢查裁判共同學(xué)習(xí)和練習(xí)，以預(yù)防在以往競賽中常出現(xiàn)填寫檢查報告單時常犯的錯誤和不規(guī)范的語言描述的狀況產(chǎn)生。

競賽過程中充溢驚慌和感動。本次省運(yùn)會裁判隊伍老、中、青相結(jié)合，簇新的年輕力氣注入到團(tuán)隊中來，讓我們感到了活力，同時也體會到了壓力感。作為老裁判感覺到還是要不斷的學(xué)習(xí)以保持業(yè)務(wù)上的'年輕化，而對于年青裁判最缺乏的就是閱歷的欠缺。如跨欄競賽

由于驚慌和閱歷的欠缺，進(jìn)出場整齊度、裁判位置的精確性以及擺欄的速度等都出現(xiàn)了一些問題，賽后我跟裁判長、其他主裁溝通反思，發(fā)覺是我在賽前就跨欄競賽的細(xì)微環(huán)節(jié)問題沒有交代好，同時也忽視了年青裁判的心理驚慌問題。讓我感動的是，檢查組的全體成員在賽后自覺留在競賽場地，不斷重復(fù)練習(xí)動作，溝通解決方法，共同努力解決問題，體現(xiàn)著田徑裁判團(tuán)隊的集體精神和團(tuán)隊的向心力。晚上競賽前，我再次交代競賽細(xì)微環(huán)節(jié)，并注意轉(zhuǎn)換溝通方式、留意心理疏導(dǎo)，緩解年青檢查裁判員們的驚慌心情，以便訂正變形的錯誤動作，至此在后面的競賽單元中，檢查組漸漸進(jìn)入工作角色，一場比一場好。雖然在執(zhí)裁過程中仍有很多小瑕疵，比如，管理實力的不足，對某些競賽類項目規(guī)則還是沒有組織大家學(xué)習(xí)不到位，支配人員位置不合理等等問題。就我而言在本次競賽中也學(xué)習(xí)到了許多新的工作方法和處理手段。對自己的裁判工作也有肯定的反思，如，如何有效地在賽前組織全組成員就易犯錯誤進(jìn)行總結(jié)和歸納，如何有效地提高檢查裁判員的工作效率、精準(zhǔn)度等都是值得我深思的問題。

近10天的競賽日程轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，通過本次省運(yùn)會，讓我再次深深地體會到了福建省裁判團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的精神，也感受到了這支隊伍的生命力和朝氣！身為其中一員無比傲慢和驕傲！

裁判工作總結(jié)2

20xx年第十六屆運(yùn)動會田徑競賽于10月12日--10月16日在xx實行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)當(dāng)運(yùn)動會的裁判心里興奮、驕傲，但更多的是壓力與責(zé)任。不打無打算之戰(zhàn)，方能立于不敗之地。接到執(zhí)裁全能項目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項目競賽規(guī)則;其次，向有閱歷的全能裁判請教;第三，與裁判組老師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細(xì)則。

運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項目競賽過程：

1、打算場地、器材，對運(yùn)動會裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項目包括男子高校生十項全能、男子甲組七項全能、女子高校生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應(yīng)項目的管理裁判員和志愿者，其余人員幫助。

2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達(dá)場地時辰表格。依據(jù)行走的路途，將全部全能項目和時間收集、匯總于特地的表格中，便于運(yùn)動會裁判員工作，為運(yùn)動員供應(yīng)參考。同時，將重要信息在表格中標(biāo)注，如競賽起先須要了解運(yùn)動員是否兼項，最終單項之前要依據(jù)成果分組等。

3、在執(zhí)裁的過程中，剛好了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項、棄權(quán)等，將事務(wù)剛好處理。

4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，幫助各單項檢錄、管理工作，保證競賽有序連接、順當(dāng)進(jìn)行。

5、每一單項競賽結(jié)束后，剛好收取成果記錄表，快速精確地統(tǒng)計每名運(yùn)動員的單項成果得分與累積分，然后將單項成果得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成果記錄表上，告知運(yùn)動員。

盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的`歡樂，有工作的順心，很重要的緣由就是我們有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過全能項目，她們閱歷豐富，工作細(xì)致、仔細(xì)，團(tuán)隊間相互協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里須要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，幫助運(yùn)動會裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，運(yùn)動會裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下運(yùn)動員是否兼項、提示運(yùn)動會裁判員在倒數(shù)其次項競賽后進(jìn)行成果分組以及運(yùn)動員棄權(quán)狀況等。

五天的競賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給運(yùn)動會裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友情，我們期盼接下來的每一個賽事。

裁判工作總結(jié)3

這次參與了湖北省中老年乒乓球邀請賽的裁判工作，才第一次感受到了身為一名裁判員的驕傲。雖然這不是第一次參與裁判工作，但是它是我裁判生涯的一次蛻變，使我由一名馬虎大意、處事驚慌的新手成長為一名自信大方，仔細(xì)謹(jǐn)慎的合格裁判。通過這次競賽我對裁判工作有了進(jìn)一步的相識和理解，增加了自身作為一名裁判員的素養(yǎng)。同時也提高了我的社會交往實力：對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力，冷靜的推斷力，良好的心態(tài)和心理素養(yǎng)等。

首先在這次裁判工作中，我覺得最光榮的一件事就是代表全體裁判員宣誓。雖然我做的不是最好的，但是我從中學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，無論做什么事?lián)碛幸活w輕松瀟灑的心態(tài)。記得第一次裁判員宣誓時的'情形，雖然沒有出岔子，但是心中的驚慌和擔(dān)心，讓我不敢抬頭去看臺下的運(yùn)動員。但是這一次我做到了，在宣誓的時候我對著臺下比我年長的運(yùn)動員絲毫不感到驚慌，反而充溢了自信。特別感謝老師給我這樣難得的熬煉機(jī)會。我肯定會好好努力，不斷提升自己。其次，有了第一次裁判的閱歷，這次裁判工作先得輕松而有序。不會像第一次那樣因為始終處于驚慌擔(dān)心的狀態(tài)，反而使自己更加簡單出錯。而且這次我對自己提出了更為嚴(yán)格的要求，肯定要仔細(xì)謹(jǐn)慎，不能像第一次那樣因為自己的馬虎延誤了整個競賽的進(jìn)程。同時也肯定要秉著公允公正的原則對每一位參賽運(yùn)動員負(fù)責(zé)，我覺得我在這次競賽中做的比較好。特殊是在裁一場黃石市和鄂州市兩名單打運(yùn)動員競賽的時候，競賽很激烈，有許多人圍觀，因此我絲毫不敢放松，在大比分為二比一局分為十比八的狀況下，一個關(guān)鍵的一球打完了，兩人都以為競賽結(jié)束的時候，我用很驚奇的眼神看著他們，明明競賽沒有結(jié)束。兩人驚訝的看著我，我示意此球為擦邊球，兩人確認(rèn)后接著競賽。也因為這一個球變更了競賽的結(jié)果，而這個球是我極其確定的。假如這是第一次做裁判我確定會懷疑自己，不敢馬上堅決判球。而這一次我堅信而且信任自己的眼睛，堅決果斷做出了推斷，或許這就是進(jìn)步。其次，通過這次競賽我對裁判工作的各個還節(jié)也有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和完善。再也不會像以前那樣不是忘了翻小分就是忘了換對名牌。同時也對自己的職責(zé)有了更深的了解，我們裁判員是一個團(tuán)體，只有每個人都做好了才能得到大家的認(rèn)可。因此每次輪換的時候，我都很細(xì)致的視察同組隊友的表現(xiàn)，剛好的發(fā)覺錯誤并賜予更正。同時聽從支配，向其他優(yōu)秀的裁判員學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在處理一些自己無法解決的問題的時候，要剛好的向老師反映，請教如何解決。并且在解決協(xié)商的過程中盡量不與運(yùn)動員發(fā)生分歧和沖突，要帶著裁判員的職責(zé)和素養(yǎng)來解決溝通。

最終，通過這次實踐，讓我受益最大的就是自己在為人處世方面有了很大進(jìn)步。盡管自己任然存在不足，但是信任在老師的引導(dǎo)和幫下我肯定會做的更好。同時謹(jǐn)記老師訓(xùn)誨，無論做什么事都要動腦筋，擅長思索，三思而后行。

裁判工作總結(jié)4

在10天的工作中，執(zhí)法單項賽15+場，團(tuán)體賽9場，出示黃牌2張，判罰運(yùn)動員發(fā)球8次，業(yè)務(wù)性錯誤2次，操作性錯誤6次。整體上對自己的表現(xiàn)還算滿足，但與其他高水平裁判相比還有肯定差距。

一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯誤。

二、敢判運(yùn)動員的發(fā)球違例

1、多次對運(yùn)動員的發(fā)球做出判罰，并用手勢告知運(yùn)動員判罰的理由。

2、即便是全場觀眾助威的東道主隊，事關(guān)東道主隊是否能夠進(jìn)入決賽的場次中，也能堅決判罰發(fā)球。

三、對于平常較少出現(xiàn)的判罰場景，有心理打算，場上限制不錯。

1、某選手在團(tuán)體賽第一盤競賽中有意踢球，被判黃牌后，第四盤競賽起先時，提示副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。

2、細(xì)致甄別運(yùn)動員的場外指導(dǎo)身份，有位運(yùn)動員的場外指導(dǎo)與賽前填寫的姓名不一樣（是兩個不同的人），確認(rèn)無誤后，拒絕其坐在教練席，該運(yùn)動員只能在無場外指導(dǎo)的狀況下進(jìn)行競賽。

四、敢于上場，目測應(yīng)當(dāng)是全體裁判中，作為主裁場數(shù)、上場場數(shù)最多的裁判員。

1、暫停結(jié)束后，出現(xiàn)發(fā)球錯發(fā)

在最終一輪團(tuán)體競賽中，陜西對吉林。這是一場誰贏就進(jìn)入全運(yùn)會決賽階段的關(guān)鍵競賽。三盤競賽結(jié)束后，吉林1：2陜西，第四盤吉林的Z對陣陜西的J，第一局Z獲勝，其次局進(jìn)行到8：7領(lǐng)先J的時候，此時應(yīng)當(dāng)由Z發(fā)球，J叫了暫停。暫停結(jié)束后，我錯誤地把球拋給了J，J發(fā)球，競賽接著，雙方運(yùn)動員也沒發(fā)覺，這一球J得分，比分來到8：8。此時Z的教練發(fā)覺了錯發(fā)，認(rèn)為這一分應(yīng)當(dāng)重打。我接著競賽，保持比分，并訂正發(fā)球的錯誤，讓J接著發(fā)球。比較缺憾的是，J下面的兩個發(fā)球都是干脆得分，放大了我的錯誤；幸運(yùn)的是，最終Z逆轉(zhuǎn)獲勝，3：0勝出。

出現(xiàn)這個錯誤，主要還是我當(dāng)時疏忽，沒有仔細(xì)推斷應(yīng)當(dāng)是由哪位運(yùn)動員發(fā)球。深層次的緣由還有，當(dāng)時是我第一次在團(tuán)體賽中實行的是主副裁一盤一換，交換的時候比較匆忙，未能根據(jù)自己的'習(xí)慣標(biāo)注本盤的發(fā)球方，于是暫停后推斷出錯。所以這個錯誤還和“主副裁輪換”的流程把握不夠清晰有關(guān)，交接的時候工作不夠流暢，導(dǎo)致了潛在的問題。

當(dāng)然，當(dāng)時場上運(yùn)動員也沒細(xì)致辨別該誰發(fā)球，但主要責(zé)任還是裁判的。

2、判罰運(yùn)動員發(fā)球動作，結(jié)果運(yùn)動員發(fā)球失誤

這盤競賽是四川隊vs。重慶隊，雖然雙方實力有所差距，競賽本身不夠激烈。但第三盤競賽中，四川隊的隊員是L，在之前的競賽中曾經(jīng)因為發(fā)球引起網(wǎng)絡(luò)上廣泛的關(guān)注。我上場前就留意到是他，但出現(xiàn)了下面的狀況。

前兩局，我始終關(guān)注L的發(fā)球是否有違例或者看不清晰的地方，但L自己也很留意，發(fā)球動作規(guī)范，我沒有發(fā)覺任何問題。第三局，L始終領(lǐng)先，到了后半局我發(fā)覺他的發(fā)球有斜拋的跡象，在他擊球之前，我馬上判罰，喊停競賽，我本意是要判“重發(fā)球”，警告他發(fā)球要留意。此時我的操作沒有任何問題。

但在這個時候，我突然發(fā)覺L這個發(fā)球并沒有發(fā)上臺，而是干脆發(fā)出界，假如我現(xiàn)在堅持“重發(fā)球”甚至堅持判罰一分，都是可以的。惋惜的是，在我看到他發(fā)球出界，沒有上臺后，心里想著“重發(fā)球”，但手上還是做出了對方得分的手勢，并且在L質(zhì)疑的時候，告知他發(fā)球出界失分（而不是告知他發(fā)球違例失分）。

此時L表示是因為我的“喊?！备蓴_了他的發(fā)球。我也同意他的說法，于是重新改判為“重發(fā)球”，并且提示他留意“不能回拋”，后續(xù)L也沒有再次出現(xiàn)疑似違例的發(fā)球動作。

這個錯誤可以說是我的一個盲區(qū)，賽后和幾位裁判長溝通，大家認(rèn)為還是我“判罰過快”，應(yīng)當(dāng)?shù)冗\(yùn)動員一個發(fā)球全部結(jié)束后，再來判罰，比較合適。我自己的體會是：

1）判罰發(fā)球是否違例、發(fā)球是否擦網(wǎng)，盡量等這個發(fā)球到了對方臺面后，再進(jìn)行判罰，這樣比較從容。

2）假如在對方拋球后，甚至還沒有擊球就馬上依據(jù)事實判罰，也不是不行。但要堅決，給出精確的理由，不要被其他因素所干擾?？焖倥辛P也會讓運(yùn)動員更服氣。

順便說一句，假如裁判員已經(jīng)看清運(yùn)動員的發(fā)球?qū)儆谶`例，是可以（必需）干脆判罰一分，而無需警告。

最終，再次感謝乒協(xié)、全運(yùn)會裁判長團(tuán)隊，賜予我這一個難得的熬煉機(jī)會，感謝！

大家假如對本次全運(yùn)會的裁判、規(guī)則方面有什么問題，可以在下面留言，我會把答復(fù)發(fā)給編輯。

裁判工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬之間，20××年就離我們而去了，在這一年中，我在足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學(xué)到了許多執(zhí)法閱歷。在中超中甲預(yù)備隊聯(lián)賽中體會到了職業(yè)競賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在詳細(xì)的執(zhí)法過程中還是會發(fā)覺自己的身上有許多的不足之處，錯漏判的狀況也時有發(fā)生，這其中的緣由主要有自身對規(guī)則精神的'理解方式以及對場上狀況的分析產(chǎn)生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必需要解決的問題。在11月的貴州省足球裁判員培訓(xùn)班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深化淺出的教學(xué)方式很簡單理解在平常執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹许氁?，最須要駕馭的訓(xùn)練方法。這要得益于貴州省足管中心領(lǐng)導(dǎo)賜予機(jī)會學(xué)習(xí)及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐性教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；肅穆仔細(xì)，公正精確也是為人處世的準(zhǔn)繩，在球場上不機(jī)械的執(zhí)行規(guī)則，融會貫穿，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現(xiàn)和執(zhí)行者；不僅要愛護(hù)運(yùn)動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進(jìn)足球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，所以說做裁判做得勝利的人在生活中肯定也是個情商很高的人。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，特性明顯，年輕有為是特點，閱歷不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，將弱點短板強(qiáng)化，是在新一年里我須要思索及解決重要問題。保持體能儲備，接著學(xué)習(xí)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓(xùn)班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務(wù)，展示自己，學(xué)到更多的學(xué)問，呈現(xiàn)新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風(fēng)貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春熱血。

裁判工作總結(jié)6

以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時，也對足球裁判工作產(chǎn)生了深厚的愛好，希望個人實力可以得到全面提升。自從20××年7月我參與了由房山足協(xié)統(tǒng)一組織的三級裁判員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班并完成了學(xué)員考核，之后注冊于房山足協(xié)。通過學(xué)習(xí)才漸漸了解各種全面的足球裁判執(zhí)法規(guī)則，在20××年即將過去之際，現(xiàn)將今年的足球裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)及執(zhí)法工作總結(jié)如下：

一、足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)

在足球三級裁判員培訓(xùn)班中，俞元聰老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深化淺出的教學(xué)方式很簡單理解在執(zhí)法中會遇到的難題，后面的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹许氁{馭的訓(xùn)練方法。

二、足球裁判工作

1、房山足協(xié)U15足球邀請賽

8月份得到趙老師通知，參與了房山足協(xié)U15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學(xué)習(xí)機(jī)會，在胡海龍老師和王子豪老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了4場裁判員執(zhí)法工作。

2、延慶賽區(qū)的賺動365足球賽

同月又和趙士舉老師和曲不折老師參與了延慶賽區(qū)的賺動365足球賽的執(zhí)法，分別學(xué)習(xí)了兩場第四官員和助理裁判員的工作，

3、三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽

10月份參與了三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽的執(zhí)法，親身體驗了三場裁判員和三場第四官員的競賽執(zhí)法工作。原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)駕馭的特別嫻熟，但是在擔(dān)當(dāng)這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上狀況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還須要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的削減判罰引發(fā)的爭議。

三、心得體會

從課本培訓(xùn)學(xué)習(xí)到親身體驗，感受到足球裁判員要具備很高的業(yè)務(wù)實力，能夠理解規(guī)則并能夠運(yùn)用到實踐判罰當(dāng)中去。足球競賽本身是一個集體運(yùn)動，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執(zhí)法工作。

1/2通過以上的實踐學(xué)習(xí)雖然積累了競賽執(zhí)法閱歷，但更多的也是感受到了自己的`不足，這其中的緣由主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上狀況的分析產(chǎn)生的偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必需要解決的問題，還有是對于競賽規(guī)則的理解和如何運(yùn)用到競賽執(zhí)法當(dāng)中作為判罰的依據(jù)，幾次的實踐學(xué)習(xí)也清晰自身要提高的地方，比如從開場前的檢查，包括球場，球員和足球都要仔細(xì)細(xì)致檢查，再到競賽過程中的如何正確運(yùn)用旗語，嫻熟運(yùn)用規(guī)則，做到公允、公正，力求判罰精確性。作為一名新的裁判員要不斷的學(xué)習(xí)理論學(xué)問和多去實踐參加競賽的執(zhí)法，新的一年我將加強(qiáng)個人心理素養(yǎng)建設(shè)，加強(qiáng)對規(guī)則的理解，進(jìn)一步提升自身裁判水平。

最終，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會并獲得了大量的珍貴閱歷。

裁判工作總結(jié)7

參與了xx省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：

一、感謝縣教化局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行溝通，才有了學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中熬煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的珍貴閱歷。

二、足球裁判須要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。

原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)駕馭的特別嫻熟，但是在擔(dān)當(dāng)初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速來回，在擔(dān)當(dāng)小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了許多次，在觸球瞬間的場上狀況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合推斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還須要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的削減判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念變更了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還須要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。

三、針對競賽中獲得好成果的代表隊進(jìn)行了分析。

從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成果，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點，在臨場指揮中有的'放矢，針對不同的選手實行了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜愛足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信念，不能急功近利，要從培育學(xué)生的足球愛好、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生主動運(yùn)動，增進(jìn)健康體能起先，在足球中讓學(xué)生獲得歡樂，把自己的足球理念貫穿到平常的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著歡樂，在教授足球中收獲著勝利的喜悅。參與裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀競賽，收獲頗豐。

四、營造足球校內(nèi)文化。

一個好的足球校內(nèi)文化對于促進(jìn)足球的開展特別重要，亞足聯(lián)城市展望安排對于校內(nèi)足球建設(shè)特別重視，在與其他的教練員溝通中自己獲得了許多好的建議，我會接著將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、試驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在競賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望安排的學(xué)校，有著很好的條件，我信任在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。

五、對于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球嬉戲——足球規(guī)則——足球技術(shù)——足球戰(zhàn)術(shù)。

讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、熬煉足球裁判實力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)當(dāng)基層的足球競賽裁判，足球正規(guī)的足球競賽。

六、建議教化局加大對學(xué)校足球工作的指導(dǎo)。

對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參加其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場實行，通過競賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。

七、加大對高青縣裁判的培育，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，激勵現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。

裁判工作總結(jié)8

11月2日，第十五屆省運(yùn)會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經(jīng)驗，感想頗多。

自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊。首先特別感謝廖老師賜予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參與省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)當(dāng)檢查裁判員，也是我參與裁判工作以來經(jīng)驗的最大型賽事。在競賽裁判長陳XX老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判C組全體成員的同心協(xié)力協(xié)作下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藱z查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的熬煉，對檢查裁判有了更多的相識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：

1、隊列：

從第一次加入檢查團(tuán)隊起先，隊列要求特別的高，就是重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊風(fēng)氣，是一個團(tuán)隊的門面，看出團(tuán)隊的基本素養(yǎng)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松?？此坪啙嵉淖呗?，包含著許多學(xué)問，進(jìn)出時間、進(jìn)出路途、換項路途等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)驗過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務(wù)。

2、站位，

選擇合理的位置對于整場競賽來說至關(guān)重要，并不是根據(jù)教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)要依據(jù)分工的狀況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更精確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。

3、賽場的鷹眼：

在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近競賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發(fā)覺問題發(fā)覺犯規(guī)，并快速上報，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

4、欄架的擺放，

這次的競賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要快速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的`高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場競賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么簡單。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。

5、執(zhí)裁水平：

在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡潔的八個字，執(zhí)裁中做起來并非簡單，例如在4*100米競賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于驚慌，反而做不好，對規(guī)則駕馭要嫻熟同時，對突發(fā)事務(wù)，應(yīng)變實力要強(qiáng)，組員之間的協(xié)作要默契。

6、在競賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：

檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。

運(yùn)動員在彎道時踩線犯規(guī)，心理遲疑要不要判罰，不夠堅決。

搶道標(biāo)記椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動員跑過搶道標(biāo)記椎時候過早的收標(biāo)記椎體，沒有等運(yùn)動員跑過直道結(jié)束移交給下個檢查員位置方可收標(biāo)記。最終在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善

規(guī)則不夠嫻熟透徹，理論與實踐結(jié)合不好

總之這次的檢查裁判工作經(jīng)驗讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最終感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教育，我深知自己還有許多的不足，要學(xué)的東西還有許多許多，但我堅信我能把它做到最好，因為我酷愛這份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。

裁判工作總結(jié)9

20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動會順當(dāng)結(jié)束，本人在運(yùn)動會期間擔(dān)當(dāng)終點裁判長，初次擔(dān)當(dāng)此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：

由于初次負(fù)責(zé)本項工作，閱歷甚少，競賽前未能有條理、有秩序的做好打算工作，以致在運(yùn)動會起先之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經(jīng)過裁判長的引導(dǎo)下，賽事漸漸秩序井然。

主要問題一：沒有虛心請教閱歷豐富的老師，不懂卻不問。

反思：凡是預(yù)則立，在賽前的打算工作中，要依據(jù)運(yùn)動會秩序冊了解運(yùn)動會規(guī)程、日程支配以及其它相關(guān)的事項，依據(jù)裁判員名單，召集終點主裁判（2人）、終點裁判員（記錄名次6人）、終點記錄員（2人）、終點宣告員（3人），總計13人，進(jìn)行開會。

2名主裁判分工：主裁判1隨時留意視察起點發(fā)令員的紅旗信號，在每一項賽事起先前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計時主判裁，要求鐘表歸零，打算按表計時，計時打算好后，聯(lián)系檢查主裁判，打算就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行競賽宣告，起點主裁判聽到宣告后，打算發(fā)令競賽，中長距離跑最終一圈時，負(fù)責(zé)搖鈴；主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動會賽程單子，然后將單子交給終點宣告員，同時負(fù)責(zé)錄像，在終點線延長線上，站在高處錄播競賽名次。

須要器材：小紅旗一個、錄像機(jī)1個、銅鈴1個

6名終點裁判員分工：1-6道每人一個道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過終點線學(xué)生的名次，所以終點線上每過一個人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過運(yùn)動員時，才能看得準(zhǔn)。將名次仔細(xì)填寫在終點名次報告單上，然后將結(jié)果報給終點記錄員，最終將重點名次報告單以小組為單位用訂書機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。

須要器材：終點名次報告單若干張、帶夾子的`寫字墊板6個、鉛筆6支、橡皮、小刀2把、名次留底單子存放袋1個、訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒

2名終點記錄員分工：記錄每一單項每一組的競賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計好后，與錄像結(jié)果核對名次，正確無誤后，交給計時主裁判填寫競賽成果，然后仔細(xì)核對名次與成果相對應(yīng)，正確無誤后將記錄成果和名次的記錄表送到競賽秘書組。

須要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個，桌子1張、凳子2個

3名宣告員分工：從主裁判手中拿到單子，收到可以宣告指令后，按兩下門鈴，待場地音響組無雜音后起先宣告，宣告后將單子送給終點記錄員

須要器材：簽字筆1個、桌子1張、凳子3個、門鈴1個、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個

經(jīng)上統(tǒng)計，所需器材如下：（防曬帽子13個、飲用水）

小紅旗一個

錄像機(jī)1個

銅鈴1個

終點名次報告單若干張、名次留底單子存放袋1個

帶夾子的寫字墊板6個

簽字筆各2個、鉛筆7支、橡皮2個、小刀2把

訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒

桌子2張、凳子5個

門鈴1個

帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個

裁判工作總結(jié)10

從9月18日到10月9日的航科工業(yè)園籃球賽已經(jīng)結(jié)束，工業(yè)園6支球隊相互角逐，最終工業(yè)園隊以堅韌的表現(xiàn)獲得了最終的冠軍。在這里我想對競賽的裁判工作做一個總結(jié)。9月上旬接到工業(yè)園通知委我作為本次競賽的裁判長，負(fù)責(zé)裁判支配和管理，同時提出讓之前的不在工業(yè)園上班的三位老球友作為本次競賽的裁判，更利于溝通，我則支配學(xué)生陳銘來對一些重要的競賽進(jìn)行臨場判罰，總體來言，本次競賽爭議不多，競賽也特別精彩，算是勝利。幾位老球友執(zhí)裁也很仔細(xì)，擅長學(xué)習(xí)和總結(jié)，幾場下來進(jìn)步很快，但是也存在著許多的問題，歸納一下有著幾個方面：

一、裁判員的業(yè)務(wù)技能和臨場管理方面

1、裁判對規(guī)則和裁判方法和技巧學(xué)問欠缺；

經(jīng)過培訓(xùn)和沒有培訓(xùn)的存在很大差別，對規(guī)則的理解和相識上都存在差距，對于困難和少見的判罰的精確率比較低；同時裁判方法和技巧也沒有什么好說的，但是通過幾場競賽還是有了很大的進(jìn)步；

2、對于臨場管理不嚴(yán)；

裁判員對競賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊席的位置和進(jìn)攻方面，比如球隊席人員站立狀況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅簡單出紕漏，更有甚者一些球隊成員會找你麻煩。

3、自我言行約束不夠；

裁判員要注意自身形象，場上肅穆仔細(xì)、場下親善大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的`記錄員，應(yīng)在競賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價球隊，但我們還是會有這樣的狀況出現(xiàn)。這就是說明一個裁判立場有偏差了，這一點在幾位老球友的身上體現(xiàn)最為明顯。

二、場地器材設(shè)施方面

1、記錄臺設(shè)備不足。

如計時鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時間進(jìn)行管理，這樣球隊和觀眾都會埋怨時間的不透亮，會懷疑是否有暗中操作；24秒計時表沒有，也沒有去理睬進(jìn)攻時間，導(dǎo)致有些球隊有意拖延進(jìn)攻時間。記錄臺信號雙音哨太差，導(dǎo)致信號經(jīng)常被忽視。

2、場地器材方面。

場地沒有進(jìn)行愛護(hù)，有幾個隊員險些撞倒籃架鋼管上，現(xiàn)場沒有醫(yī)療小組，假如出現(xiàn)緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現(xiàn)球的意外狀況，也會無法應(yīng)對。

三、賽前打算方面

1、競賽領(lǐng)隊會議作為裁判長竟然沒有參與，這對競賽過程中的裁判工作是特別不利的。因為領(lǐng)隊會議中，裁判員要通報規(guī)則的改變，強(qiáng)調(diào)競賽紀(jì)律和懲罰措施和相關(guān)留意事項。故此次競賽我最擔(dān)憂的也就是這樣。

2、賽前裁判員的打算，賽前裁判員都沒有相互溝通溝通，談看法，談感覺，談相識。上場也沒有建立一個合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。

裁判工作總結(jié)11

對于籃球裁判來說，對待競賽公允、公正、公開、同等執(zhí)法特別重要。肅穆仔細(xì)的對待競賽，需熟讀籃球規(guī)則，吃透規(guī)則，才能掌控競賽的判罰。下面說一下初吹籃球競賽的通病，供大家參考，希望對那些初學(xué)籃球裁判的有所幫助。

首先得學(xué)會籃球球裁判的跑位，基層籃球競賽一般都是兩人制的'，留意主裁拋球后的進(jìn)攻方向，副裁變前導(dǎo)立刻跑究竟線左側(cè)（面對競賽場地），主裁變追蹤，待隊員進(jìn)入前場后快速跑到競賽場地的一號區(qū)。留意兩個裁判的分工，公共區(qū)同時鳴哨，以最近裁判執(zhí)法為主。在籃球競賽中，初學(xué)者要敢于鳴哨，不要怕錯，每個人都有第一次的，要敢于犯錯，練自己的膽識，多吹幾次就好了?；鶎踊@球犯規(guī)比較多，這就須要籃球裁判吃透籃球規(guī)則，有的犯規(guī)是沒必要吹得，影響競賽流暢性，而有的犯規(guī)必需要嚴(yán)厲懲罰，以嚴(yán)，讓他們知道下次再這樣就要懲罰的，還有就是看準(zhǔn)犯規(guī)的第一時間鳴哨，初學(xué)者的通病就是打手勢比較快，有時簡單犯錯。比如進(jìn)攻方向，球出界等，打手勢肯定要慢，自己思思想想?；鶎踊@球一般都是上下半場，下半場肯定要吹嚴(yán)一點，每個隊都想成功，下半場身體接觸相當(dāng)多，吹得松一些，就比較簡單產(chǎn)生沖突。

通過吹一些競賽樹立自己的信念，場上競賽瞬息萬變，自信念是籃球裁判的精神支柱，是不行缺少的心理品質(zhì)之一。有了自信念，才能在競賽場上應(yīng)變自如，處變不驚。兩個裁判肯定要相互聯(lián)系，相互信任，做到既有分工又有合作。不強(qiáng)哨，不漏判，讓靠近犯規(guī)及違例地點的裁判來判定，力求在自己的區(qū)域不漏判，不該判同伴的判罰。

當(dāng)然，自己也是菜鳥一個，籃球制裁技能還需進(jìn)一步提高，希望通過吹一些競賽來提高自己，希望大家共勉。

裁判工作總結(jié)12

20xx年11月26——11月28日，平陽縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動會如期在平陽中學(xué)召開，本人在這次運(yùn)動會中和陳永澄老師共同擔(dān)當(dāng)計時主裁判工作。我們和其他24名計時員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)作和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會的裁判工作。同時，讓我從中學(xué)到了許多裁判員的學(xué)問，增長了才能，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。

裁判是運(yùn)動會的另一個主角，他們工作不好干脆影響到運(yùn)動會的總體工作。因此，賽前依據(jù)總裁判長王青迪的托付，我特地負(fù)責(zé)對裁判員進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計時工作的要點和應(yīng)當(dāng)留意的事項。但在實際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點不足：

一、分道跑發(fā)生運(yùn)動員串道時，計時員沒有按規(guī)定操作，本道計時員應(yīng)當(dāng)記取該道次第一名運(yùn)動員成果，運(yùn)動員串道計時員應(yīng)當(dāng)記取其次名成果。如第三道運(yùn)動員串道到其次道后，二道計時員應(yīng)記取二道第一名成果，三道計時員應(yīng)記取二道其次名成果。因此簡單發(fā)生串道運(yùn)動員到達(dá)終點后沒人記取成果。

二、計時員留意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過程中，由于計時員的疏忽，往往造成成果與名次不符的`狀況，這與計時員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。

三、讀取成果不規(guī)范，如2:09.92，應(yīng)讀取成2:10.0，而有個別裁判寫成2’10”0或2:09.9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時，把5:53.2寫成5:13.2的狀況也有出現(xiàn)，這些大意給整個大會工作帶來了很多不必要的麻煩和時間奢侈。

四、在工作過程中，由于大會賽程支配的很緊湊，計時員應(yīng)當(dāng)克服各種困難，完成各項工作后再休息，但個別裁判沒有堅守崗位，間或還有串崗、離崗的狀況。

五、在不分道跑的競賽中，應(yīng)當(dāng)實行“人盯人，一盯究竟”的計時方法，個別計時員沒有集中留意力，往往運(yùn)動員跑到終點了，但還沒有停表，所以成果的記取更是無從依據(jù)。

但我在這里還是向全部計時員表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動會計時裁判工作的支持。對在運(yùn)動會過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示誠心的感謝！

裁判工作總結(jié)13

隆重、熱情、簡樸的20xx年xx第xx屆運(yùn)動會田徑競賽于10月26日—11月1日在漂亮的水仙之鄉(xiāng)xx體育中心實行，在廖總的帶領(lǐng)下，在全體裁判員的共同努力下順當(dāng)完成了省運(yùn)會田徑競賽的執(zhí)裁任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動員的充分認(rèn)可。在本次競賽中，我們受大會的指派分別擔(dān)當(dāng)技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁實力的極好機(jī)會，同時能入選本屆省運(yùn)會執(zhí)裁，我們感到無比光榮與驕傲?；仡櫜门袣v程，有如下幾點體會：

一、長遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊伍建設(shè)

我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊中的老同志，我從省十屆運(yùn)動會田徑競賽起先執(zhí)裁經(jīng)驗，劉老師更早，從省六屆田徑競賽起先執(zhí)裁經(jīng)驗，是我們這個裁判團(tuán)隊經(jīng)驗最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊的成長歷程。早期的田徑裁判隊伍是比較松散的，這一點，我們團(tuán)隊的老同志都比較清晰。自從省十二屆運(yùn)動會田徑競賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對當(dāng)時裁判隊伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長遠(yuǎn)規(guī)劃，對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍浩大、影響最大的隊伍進(jìn)行重新鑄造，對省田徑裁判團(tuán)隊的隊員進(jìn)行考核、考察、培育、運(yùn)用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊由小到大，由弱到強(qiáng)，漸漸成長壯大，從第十二屆省運(yùn)會自十五屆省運(yùn)會，田徑競賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教化廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。

二、嚴(yán)格管理，抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升

俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓?！币獜氐赘母镆酝门嘘犖樗缮F(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。首先從組織紀(jì)律性抓起，比如每次競賽的報到時間、學(xué)習(xí)時間、聯(lián)調(diào)實習(xí)時間、入場時間、競賽時間都有精確要求，競賽場上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場的隊形、隊列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執(zhí)裁姿態(tài)及一舉手、一投足都要求作到精確、規(guī)范、大方。其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對執(zhí)裁的要求精通、嫻熟，爛熟于胸，及對突發(fā)事務(wù)的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深化淺出和精彩的課例中吸取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁閱歷。記得我們團(tuán)隊裁判員參與理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實踐方面領(lǐng)先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動了我們團(tuán)隊裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了深厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年輕有為和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊的中堅力氣。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊，在擔(dān)當(dāng)省級、國家級競賽中表現(xiàn)突出。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)

一個隊伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點，就是這支隊伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑競賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項目多，場地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑競賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊在廖總的.帶領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為打算一場省運(yùn)會裁判人選，是從四年前就起先打算，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。這里我舉一個前幾天我們參與20xx年武夷山國際馬拉松競賽的例子：11月28日，大會要求我們擔(dān)當(dāng)各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領(lǐng)下，約20多人到現(xiàn)場實地去踩點勘察，熟識工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實，沒有“腳踏實地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴(yán)峻性，強(qiáng)調(diào)“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”，要求保質(zhì)保量作好競賽前各項打算工作。其次天，大家在聯(lián)調(diào)的實習(xí)中，進(jìn)一步仔細(xì)細(xì)致的做好賽前打算的各項工作，在30日的武夷山國際馬拉松競賽中，大家同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，仔細(xì)執(zhí)裁，使競賽獲得圓滿勝利。雖然競賽勝利，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)當(dāng)說廖總在關(guān)鍵時刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會到“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”的真諦。

四、反思總結(jié)，不斷提高執(zhí)裁水平

第十五屆省運(yùn)會田徑競賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國青運(yùn)會及全國性的田徑競賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這須要我們團(tuán)隊每一位裁判對省運(yùn)會要進(jìn)行反思總結(jié)，查找不足，探討對策，改進(jìn)提升，與時俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素養(yǎng)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的競賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊增加光彩。

裁判工作總結(jié)14

20xx年6月15日—17日，應(yīng)金華市體育局、金華市教化局委派，我校16名學(xué)生擔(dān)當(dāng)金華市“東苑小學(xué)杯”體傳校暨第十一屆中小學(xué)生乒乓球競賽裁判工作。受到了金華市體育局領(lǐng)導(dǎo)和各參賽隊伍的一樣好評。椐悉，每年一屆的金華市中小學(xué)乒乓球賽是金華市極為重要的乒乓球賽事之一，也是金華市中小學(xué)級別最高的賽事。我校接到通知后，立刻組織了一支擁有國家乒乓球三級裁判資格的16人隊伍，并邀請國家乒乓球一級裁判何育民老師擔(dān)當(dāng)帶隊老師。在競賽期間，我校派出的`裁判共執(zhí)裁了16個項目400多場競賽，嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，做到了肅穆、仔細(xì)、公正、精確。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，正?/p>