2023年有關(guān)教師的年終總結(jié)合集五篇老師的年終總結(jié)篇1

進(jìn)一步強(qiáng)化了科研的服務(wù)指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮了教化科研為教化教學(xué)改革、師生的發(fā)展的服務(wù)指導(dǎo)功能。本學(xué)期詳細(xì)開(kāi)展的工作如下：

以鏈?zhǔn)交顒?dòng)促學(xué)術(shù)互動(dòng)，進(jìn)一步提高了教化科研的互動(dòng)性；

1、豐富了科研活動(dòng)形式，強(qiáng)化了課題的交互生成。

（1）課題演示：

以體現(xiàn)課題探討思想為主旨的，把課題中的操作措施顯性化、課堂化的一種教學(xué)探討。課題探討小課在教學(xué)時(shí)間、教學(xué)組織形式、參加對(duì)象及教學(xué)場(chǎng)所等方面更具有較強(qiáng)的敏捷性。本學(xué)期每個(gè)課題公開(kāi)了一次課題探討小課。

（2）信息發(fā)布：

每個(gè)老師以“小成果”的形式向全校進(jìn)行了發(fā)布，所發(fā)布的信息以本課題的基本內(nèi)涵為載體，通過(guò)探討所形成的新方法、新案例以及探討中的亮點(diǎn)為主要內(nèi)容，學(xué)校依據(jù)新、實(shí)、活的原則對(duì)各課題（各老師）所發(fā)布的信息進(jìn)行了評(píng)優(yōu)與點(diǎn)評(píng)。

2、完善了學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)，強(qiáng)化了理論的實(shí)踐應(yīng)用。

（1）本學(xué)期接著發(fā)揮了由各教研單位、雜志編輯部、大專(zhuān)院校等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)團(tuán)體的教授、學(xué)者、教研員，組成的教化指導(dǎo)顧問(wèn)團(tuán)的作用。

（2）加強(qiáng)了課題探討專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)工作。各老師定期參與了課題組活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展了研討活動(dòng)，重點(diǎn)課題組兩周活動(dòng)一次，老師個(gè)人專(zhuān)項(xiàng)課題組一個(gè)月活動(dòng)一次。

老師的年終總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬間，秋季的工作又過(guò)半了，而我已經(jīng)真正任教也快一年了，寫(xiě)工作總結(jié)還是第一次，感受有許多卻不知從何說(shuō)起。看似漫長(zhǎng)卻又感覺(jué)飛速的這一年里，我感受了許多簇新，感受到了小學(xué)生們的那份童真，也感受到了作為一名小學(xué)老師的樂(lè)趣。同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己還是有太多的不成熟，對(duì)于工作許多時(shí)候還是沒(méi)方法做到游刃有余。所以特將過(guò)去一年的工作做以總結(jié)，信任這些定會(huì)在我今后的工作中賜予我?guī)椭?/p>

一，備課。

對(duì)于我們老師而言，最主要的工作也就是教學(xué)，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。不打無(wú)打算之仗，只有老師自己打算好，才能給學(xué)生一個(gè)好的收獲。但是暑假，過(guò)于勞碌，備課可能沒(méi)有那么全面，但是還是盡力上好每一堂課。而本學(xué)期，我始終把備課當(dāng)做是上課前最重要的事情。我會(huì)盡自己最大的實(shí)力去備好每一堂課。當(dāng)然想備好一堂課，首先要仔細(xì)鉆研教材，正確把握重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的前后連貫。其次，充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的駕馭狀況，對(duì)于不同班級(jí)要采納不同的教學(xué)方法。比如趣味語(yǔ)法班，比較沉悶，所以要多設(shè)計(jì)活動(dòng)。所以說(shuō)，相應(yīng)班級(jí)要實(shí)行相應(yīng)的措施。最終，應(yīng)多考慮教法，仔細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，整節(jié)課有高潮，重點(diǎn)突出，在輕松的氣氛中完成新學(xué)問(wèn)的傳授。

二，教學(xué)工作。

無(wú)論我們做什么打算工作，怎樣備課。最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)，用最好的方式把新學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生。之前對(duì)于教學(xué)方式只有教學(xué)法教的那些書(shū)面東西。并不知道如何真正教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何把枯燥的語(yǔ)法好玩的傳授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生。但是通過(guò)這一年不斷地摸索，理論與實(shí)踐的相聯(lián)系，好友每周例會(huì)的教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我能感覺(jué)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。雖然現(xiàn)在還有不足，但是我會(huì)接著加油的。

三，自我學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲覀儚氖碌慕袒ぷ鳎且豁?xiàng)不斷更新的工作。社會(huì)在不斷地發(fā)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生也在發(fā)生著不斷地改變。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書(shū)育人，所以在日常教學(xué)中要關(guān)注到學(xué)生心理健康問(wèn)題。平常應(yīng)多多鉆研教化學(xué)、心理學(xué)。作為一名老師，我們必需要不斷地豐富自己的教化學(xué)問(wèn)，這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

這里是個(gè)環(huán)境特別好的學(xué)校，這一年中，我能感受到孩子們?cè)谶@里上課時(shí)的那份輕松、愉悅。我們也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，大家做事很仔細(xì)，很熱心，遇到問(wèn)題，總能相互幫助，讓人感覺(jué)很暖心。

總之，這一年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了一些成果，也存在一些問(wèn)題，我將接著努力，取得更大的成果。

老師的年終總結(jié)篇3

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來(lái)的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面：

作為一名人民老師，黨的教化工作者，其思想與言行與黨的路途方針政策保持一樣尤為重要。為此，本人平常能關(guān)切政治時(shí)事，注意政治理論學(xué)習(xí)，特殊是通過(guò)對(duì)黨的“××”報(bào)告的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱忱。一年來(lái)，本人能酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教化第一線靜默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。

二、教學(xué)工作方面：

這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)教務(wù)主任和四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)鉆研教材、探討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

三.遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，為人師表。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，作為一名老師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的學(xué)問(wèn)，因此，本人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教同事，共同探討問(wèn)題，不斷更新學(xué)問(wèn)，努力提高自身的教學(xué)理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的`須要。

老師的年終總結(jié)篇4

自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。在這一年里，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教化教學(xué)成果

在這一年的教學(xué)中，我所注意的是孩子的成果，及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從備課到上課，我都在主動(dòng)打算和探究，極力的迎合著每位學(xué)生的口味，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣。之所以有了這樣的想法，我才不斷的學(xué)習(xí)，不斷的和別人溝通，通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課，教案的備寫(xiě)來(lái)提高自己的教學(xué)技能，使之做到學(xué)以致用。而在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我也花了許多的心思，針對(duì)不同的階段的學(xué)生賜予不同的要求。比如8：00的班，是初一的學(xué)生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我讓他們每天提前非常鐘進(jìn)教室，7：50之后就算遲到，則罰款一元當(dāng)班費(fèi)，到學(xué)期末開(kāi)Party。學(xué)生們都很自覺(jué)也很遵守。相對(duì)年級(jí)小的學(xué)生，我所實(shí)行的是讓學(xué)生領(lǐng)讀，領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人，而是輪番進(jìn)行，這樣不僅給每位同學(xué)展示的機(jī)會(huì)，也增加的孩子的自信念，從而讓他們有種危機(jī)意識(shí)，假如我不好好學(xué)習(xí)，那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì)出丑。效果特別好。

二、三位一體表的落實(shí)及養(yǎng)成教化的培育

三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段，而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù)，在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查，隨后向我匯報(bào)，依據(jù)不同的的結(jié)果，我會(huì)賜予不同的處理，該賞識(shí)的要激勵(lì)，該教化的還的勸服，嚴(yán)峻的我會(huì)給家長(zhǎng)打電話說(shuō)明說(shuō)明狀況，即和家長(zhǎng)溝通了孩子的學(xué)習(xí)狀況，也體現(xiàn)了我的責(zé)任心，做到了一箭雙雕。久而久之，孩子就知道不簽三位一體表的嚴(yán)峻后果，漸漸的就會(huì)順理成章完成好這項(xiàng)任務(wù)。

而養(yǎng)成教化則是我們做人的根本，我們要從多方面著手，（1）平安問(wèn)題。（2）敬重別人，敬重老師，不和同學(xué)打架。（3）不往學(xué)校帶零食。（4）不往學(xué)校帶危急的玩具。（5）不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。（6）不損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。（7）到辦公室要喊報(bào)告。（8）放學(xué)按時(shí)回家，不能到處亂竄。（9）有事不能來(lái)上課必需由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假，否則不予補(bǔ)課。做到了這些，工作就很順當(dāng)了。

三、公辦教材的滲透及家長(zhǎng)聽(tīng)課制度

要想提高孩子的成果，就必需落實(shí)公辦教材，首先從人手一本書(shū)進(jìn)課堂做起，做到每天給孩子們五分鐘的時(shí)間讀書(shū)，讓孩子重拾學(xué)問(wèn)，每周天依據(jù)班上孩子的學(xué)習(xí)狀況來(lái)制定上公辦教材的時(shí)間，而且做到每周都講，才能讓家長(zhǎng)和孩子們信任和認(rèn)可。

不管是教學(xué)還是處事，我始終信任這么一句話，凡事發(fā)生必有其道理，而且對(duì)我有幫助。就像學(xué)校制定的家長(zhǎng)聽(tīng)課制度一樣，剛起先覺(jué)的有點(diǎn)頭疼，麻煩事許多，但邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課后我立馬否定了那樣的想法，家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課不僅給上課的老師帶來(lái)了動(dòng)力，還能不受電話的輻射就能很好的和家長(zhǎng)溝通，同時(shí)在家長(zhǎng)的口袋里存了一些款，又為自己鞏固率增加幾分色調(diào)，何樂(lè)而不為呢。

四、結(jié)冊(cè)考試及家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)

隨著學(xué)校的壯大和進(jìn)步，學(xué)校的各項(xiàng)制度都在完善。從中我們也獲了許多。結(jié)冊(cè)考試開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)成了教學(xué)的重中之重，從本學(xué)期的幾次家長(zhǎng)會(huì)中，我感受頗深，平常解決不了的問(wèn)題，在家長(zhǎng)會(huì)上都能得知滿(mǎn)足的答案。因?yàn)槲疫M(jìn)一步的了解到了家長(zhǎng)的需求，同時(shí)這種需求在快速促進(jìn)我成長(zhǎng)，我很感謝我的家長(zhǎng)摯友們。

五、學(xué)習(xí)心得

20xx年是個(gè)值得提贊的一年，在這一年當(dāng)中，我們?cè)诶羁偟膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次又一次的學(xué)習(xí)，每一次的學(xué)習(xí)都有不同的收獲，在這學(xué)習(xí)當(dāng)中我們不僅能領(lǐng)會(huì)到名師們的風(fēng)采，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中又一次歷練了自己。又一次見(jiàn)證了學(xué)習(xí)的重要性。

通過(guò)這幾次學(xué)習(xí)讓我有了許多新的相識(shí)，我們不能只做一個(gè)優(yōu)秀的老師，而是要做一個(gè)名師，一個(gè)讓學(xué)生尊崇，讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足的的名師，有了這樣的信念我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生觀，價(jià)值觀。從而在教化的大舞臺(tái)上綻放自己。

六、人生感悟

俗話說(shuō)的好，“三年反思成名師，而我認(rèn)為三天反思會(huì)成高人”。為什么這樣說(shuō)呢，在我們的團(tuán)隊(duì)中，這樣的人才比比皆是，由其是咱們?nèi)f花叢中一點(diǎn)綠的李志軍校長(zhǎng)，他就是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照，通過(guò)他的努力和反思，現(xiàn)在的他不僅是一位有閱歷的管理者，還是一位思想者。正因?yàn)樗挠绊懖攀沟梦覀兊膱F(tuán)隊(duì)更有凝合力。談到我們的團(tuán)隊(duì)總有一種讓我數(shù)不盡，道不完話語(yǔ)想要表達(dá)，反思成了他們生活中的習(xí)慣和經(jīng)書(shū)。他們不斷地超越自己，不斷的歷練自己，不斷的發(fā)揮著光和熱。他們樸實(shí)的為人處世，和善樂(lè)觀的心態(tài)，為別人著想的精神時(shí)時(shí)刻刻都在感染著四周的人，也感動(dòng)著我。我能在這樣的人群中生活是一種華蜜，更是一種歡樂(lè)。[]

七、改進(jìn)之處

“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，凡事我們都做不到完備，但只要我們盡力做到更好就是最棒的。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲。

在這歲末年初的日子里，我誠(chéng)心的祝福我們的同胞姊妹們身體健康，工作順當(dāng)，兔年祥瑞。在此，也祝福我們?，|劍橋教化集團(tuán)的明天更加輝煌絢麗??！

老師的年終總結(jié)篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位同學(xué)，下午好!先說(shuō)兩點(diǎn)：

第一，由于最近忙于打算另一份資料，而且參與這次會(huì)議是嚴(yán)啟剛主任臨時(shí)通知的，所以這次講話沒(méi)有打算充分，也很簡(jiǎn)短，但事實(shí)上我是有許多感想的。

其次，我是學(xué)壇忠實(shí)的支持者，也多次參加其中，感受頗多。下面我就簡(jiǎn)潔講幾句。近幾年，我們學(xué)校在探討生教化方面可謂成效顯著。這得益于諸多方面。首先得益于師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)已形成了探討素養(yǎng)高、探討實(shí)力強(qiáng)、探討成果豐碩、教學(xué)效果好的優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍。這成為我們探討生教化的堅(jiān)毅后盾。其次，得益于我們不斷完善的探討生課程體系。我們充分利用導(dǎo)師梯隊(duì)的雄厚實(shí)力，不斷優(yōu)化探討生課程及教學(xué)體系，激勵(lì)學(xué)科交叉，形成了集完整性和敏捷性于一體富有創(chuàng)新特色的探討生課程體系，這為提高我校探討生教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了保障。再次，得益于獨(dú)具特色的科學(xué)探討形態(tài)。就這點(diǎn)我主要談?wù)剬W(xué)壇。

川外學(xué)壇自20xx年9月成立以來(lái)，不斷發(fā)展壯大，已經(jīng)成為我校探討生創(chuàng)新基地的一個(gè)核心組成部分。

第一，學(xué)壇的溝通形式多樣、豐富、敏捷，包括實(shí)體論壇、虛擬論壇和學(xué)術(shù)溝通等方式。特殊是實(shí)體論壇中的主題陳