教案首頁本學期授課次序1（實驗）授課班級13化工/精化/制藥課題名稱有機化學實驗—理論部分（附：實驗報告模板）教學目的要求學習有機化學實驗的基本知識教學重點及難點重點：有機化學實驗室規(guī)則；實驗報告書寫規(guī)范難點：有機化學實驗常用儀器及裝置教學程序設(shè)計次序內(nèi)容計劃時間開場與導入1-1有機化學實驗的目的1-2有機化學實驗室規(guī)則1-3實驗室的安全、事故處理和急救1-4有機化學實驗常用儀器及裝置總結(jié)與展望5102025255作業(yè)及思考題：實驗過程中發(fā)生暴沸應(yīng)該如何處理？教學實施經(jīng)驗小記：1-1有機化學實驗的目的有機化學是一門以實驗為基礎(chǔ)，理論性和實踐性并重的課程。有機化學實驗與有機化學理論教學是相互配合的，它也是有機化學教學的重要組成部分。高職高專有機化學實驗教學的主要目的是：1）學習在實驗室里合成、分離提純有機化合物的常用方法和基本操作，掌握基本的有機化學實驗技術(shù)，并培養(yǎng)具備靈活運用這些技術(shù)的能力。2）培養(yǎng)良好的實驗習慣和科學、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以及分析問題和解決問題的能力。3）培養(yǎng)觀察、推理能力，以及由實驗素材總結(jié)系統(tǒng)理論的思維方法。1-2有機化學實驗室規(guī)則→總體來說，要做到“安靜、干凈、冷靜”。 1）進入有機化學實驗室前，必須仔細閱讀實驗書，了解實驗室的注意事項，有關(guān)規(guī)定及事故處理辦法和急救常識。了解實驗環(huán)境，包括水、電、煤氣、急救箱、消防用品的放置地點和使用方法。 2）每次實驗前，必須認真預(yù)習，寫好預(yù)習報告。沒有達到預(yù)習要求者，不得進行試驗。實驗中，應(yīng)認真操作，仔細觀察，積極思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)，不得擅自離開實驗崗位。實驗后應(yīng)收拾整齊，關(guān)閉水電，按時寫出符合規(guī)范的實驗報告。 3）實驗儀器放置要整齊有序，并保持實驗環(huán)境的整潔。藥品嚴禁任意混合，不得將固體物或腐蝕性的液體倒入水槽，實驗后留下的有機物應(yīng)倒入指定的收集器內(nèi)，有毒、惡臭、刺激性物質(zhì)在通風櫥操作等。 4）實驗室內(nèi)不準吸煙、吃食物。不得穿背心、拖鞋進實驗室。保持實驗室的安靜，不得大聲喧嘩。 5）愛護國家財產(chǎn)，正確使用儀器與設(shè)備。6）實驗結(jié)束后，做好清潔工作。離開實驗室時，應(yīng)關(guān)閉所有的水、電、煤氣等開關(guān)。1-3實驗室的安全、事故處理和急救一、防火→滅火原則：降溫，將燃燒物與空氣隔絕二、防止爆炸、三、防止中毒四、急救常識1.割傷2.化學藥品灼傷：大量水沖洗3.燙傷4.眼傷5.吸入刺激性有毒氣體：立即到室外呼吸新鮮空氣6.不慎誤食：催吐，送醫(yī)7.觸電：斷電1-4有機化學實驗常用儀器及裝置一、玻璃儀器使用時的注意事項1）輕拿輕放2）厚壁玻璃如吸濾瓶不能加熱3）用燈焰加熱玻璃儀器至少要墊上石棉網(wǎng)4）平底儀器如平底燒瓶、錐形瓶不耐壓，不能用于減壓系統(tǒng)5）廣口容器不能存放液體有機物6）不能將溫度計當做玻璃棒使用二、玻璃儀器的洗滌、干燥和保養(yǎng)→及時清洗，少量多次，一個一個洗，不要同時清洗多個→可使用超聲波清洗儀進行清洗烘干方法→晾、吹、烘、烤1.烘箱烘干2.熱空氣浴烘干或熱空氣吹干3.有機溶劑干燥：乙醇、丙酮江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院有機化學報告班級：學號：姓名：指導教師：應(yīng)用化學系2014年1月實驗日期______年_____月_____日小組成員：______________【一、實驗名稱】【二、實驗?zāi)康募霸怼俊救?、實驗試劑及儀器】1、試劑清單名稱規(guī)格用量名稱規(guī)格用量2、儀器清單名稱規(guī)格用量名稱規(guī)格用量【四、實驗步驟】--以流程圖簡要表示【五、數(shù)據(jù)記錄及處理】【六、實驗總結(jié)及心得】江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院教案首頁本學期授課次序2（實驗）授課班級13化工/精化/制藥實驗名稱常用有機實驗玻璃儀器的拆裝（4學時）實驗?zāi)康囊缶毩晹嚢璺磻?yīng)裝置、普通蒸餾裝置及分餾裝置的拆裝實驗重點及難點重點：熟練拆裝玻璃儀器難點：分清楚普通蒸餾裝置和分流裝置教學程序設(shè)計次序內(nèi)容計劃時間理論講解實驗部分練習考試3010050作業(yè)及思考題：如何才能更好的區(qū)分普通蒸餾裝置和分餾裝置？教學實施經(jīng)驗小記：（一）裝置圖圖1攪拌反應(yīng)裝置圖2普通蒸餾裝置圖3分餾裝置（二）考試流程及標準1.流程→分四組進行，每組準備各種裝置一套，每次1人進行考試，10分鐘內(nèi)組裝好一套裝置（三選一，由指導教師指定裝置）2.標準→滿分為10分，組裝的又快又好可得滿分；→按照從左到右，從下到上的順序安裝裝置；按照從右到左，從上到下的順序拆卸裝置；冷卻水下進上出，水流速度適中，不得過快或過慢，不得出現(xiàn)溢水事故；機械攪拌槳槳葉不得觸底或觸壁，位置應(yīng)當適中，位于液面下，不得打傷溫度計；機械攪拌裝置