《同類項》教學(xué)設(shè)計(吉林省縣級優(yōu)課)-七年級數(shù)學(xué)教案_第1頁
《同類項》教學(xué)設(shè)計(吉林省縣級優(yōu)課)-七年級數(shù)學(xué)教案_第2頁
《同類項》教學(xué)設(shè)計(吉林省縣級優(yōu)課)-七年級數(shù)學(xué)教案_第3頁
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文檔簡介

學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級主備人陳海玲使用人全體課題同類項第1課時（學(xué)習(xí)）目標1.理解同類項的概念，在具體情景中，認識同類項。2．初步體會數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。重點理解同類項的概念。難點根據(jù)同類項的概念在多項式中找同類項。主要教學(xué)方法教具多媒體學(xué)具教學(xué)（學(xué)習(xí)）內(nèi)容：感知自學(xué)下列代數(shù)式中，哪些是單項式？哪些是多項式？并指出單項式的系數(shù)、次數(shù)和多項式的項數(shù)、次數(shù)。－5xy（2）（3）（4）二、合作探究有八只小白兔，每只身上都標有一個單項式，你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎？（兩兩一組，用四個房間）8n7a28n7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab22、相同字母指數(shù)有何特點？三、歸納總結(jié)所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項。字母相同字母相同（2）相同字母的指數(shù)分別相等同類項四、概念辨析下列兩項是不是同類項，并說明理由。（1）4abc與4ac（2）（3）（4）mn與－mn（5）（6）（7）-1和0（8）3π和3五、例題講解例1、指出下列多項式中的同類項：例2、K取何值時，3xky與-x2y是同類項？六、鞏固提升1.下列各組中的兩個項是不是同類項？為什么？2.將下面的兩個圈中的同類項用直線連結(jié)起來3.

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