在每一個朝代，都有令我們動容的愛國志士，他們有的不畏艱苦為國戍守邊關(guān)，有的雖兩鬢微霜卻仍渴望為國效力。他們將豪情訴諸文字，留下不朽名篇?，F(xiàn)在請同學(xué)們回顧一下，我們曾經(jīng)學(xué)過哪些豪放派的詞作？12詞四首統(tǒng)編版·語文·九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握生字新詞的讀音、書寫,理解有關(guān)詞語的含義。(重點)2.誦讀四首不同詞牌名的詞,體會它們不同的韻律特點,理解四首詞的內(nèi)容。(重點)3.結(jié)合詞人的生平和詞的創(chuàng)作背景,理解四首詞中寄寓的情感。(難點)

知識備查了解詞詞是古代詩歌的一個分支，也稱曲、曲子詞，又因句子參差不齊而稱長短句，最常見的是“詞”這個名稱，相當(dāng)于現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞又叫“填詞”。每一個曲調(diào)都有一個名稱，叫“詞牌”。詞牌規(guī)定著這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。按字?jǐn)?shù)的多少，可分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59-90字）和長調(diào)（91字以上）三種。詞從結(jié)構(gòu)上看多數(shù)是分段的，稱為上片和下片或上闋和下闋。婉約派我國古代詞人，大致可分為“婉約詞派”和“豪放詞派”兩大派。因明人張延有“少游多婉約，子瞻多豪放”之說而得名。婉約派以秦觀、李清照為代表，繼承南唐詞的風(fēng)韻，發(fā)揚(yáng)柳永詞鋪敘、描寫的特色，又吸取東坡詞個性鮮明的長處，融為一體，形成“詞人之詞”之正宗。

在內(nèi)容上堅持“詞莊詞媚”的主張，多以艷情為題材；在形式上則以蘊(yùn)藉雅正見長，嚴(yán)守音律，講究含蓄，語言精麗而清新，情思曲折而真切。風(fēng)格委婉、綺麗。此派對詞壇影響很大，在詞的發(fā)展史上占有重要地位。兩大流派豪放派：大體是創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，喜用詩文的手法、句法和字法寫詞，語詞宏博，用事較多，不拘守音律，然而有時失于粗疏平直，甚或涉于狂怪叫囂。北宋黃庭堅、晁補(bǔ)之、賀鑄等人都有這類風(fēng)格的作品。南渡以后，由于時代巨變，悲壯慷慨的高亢之調(diào)應(yīng)運(yùn)發(fā)展，陳與義、葉夢得、朱敦儒、張孝祥、陳亮、劉過等人承流接響，蔚然成風(fēng)，辛棄疾更是成為了創(chuàng)作豪放詞的一代巨擘和領(lǐng)袖。豪放詞派不但“屹然別立一宗”（《四庫全書總目》），震爍宋代詞壇，而且廣泛地沾溉詞林后學(xué),從宋、金直到清代,歷來都有標(biāo)舉豪放旗幟，大力學(xué)習(xí)蘇、辛的詞人。方法指導(dǎo)詩歌賞析三部曲一讀：結(jié)合注釋，讀懂內(nèi)容二悟：聯(lián)系背景，把握情感三品：抓住關(guān)鍵，賞析寫法漁家傲·秋思范仲淹漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來/風(fēng)景異，衡陽雁去/無留意。四面邊聲/連角起，千嶂里，長煙落日/孤城閉。濁酒一杯/家萬里，燕然未勒/歸無計。羌管悠悠/霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)/征夫淚。朗讀指導(dǎo)初讀課文塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。疏通文意初讀課文邊界要塞之地。這里指當(dāng)時的西北邊疆秋季北雁南飛，傳說至湖南衡陽城南的回雁峰而止邊塞特有的聲音號角層巒疊嶂。嶂，直立似屏障的山峰塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。譯文：西北邊境秋天的風(fēng)景十分奇異，大雁向衡陽展翅飛去，毫無留戀之意。從四面八方傳來的各種邊塞特有的聲音隨著號角一起響起，層巒疊嶂之間，長煙直上，落日斜照著緊閉的孤城。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。指邊患未平、功業(yè)未成。燕然，古山名，即今蒙古國境內(nèi)之杭愛山；勒，刻石記功。據(jù)《后漢書·和帝紀(jì)》記載，東漢竇憲大破北匈奴，窮追北單于至燕然山，“刻石勒功而還”羌笛，古代西北羌族的一種樂器征人夜深不能入睡。寐，睡出征的士兵濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。譯文：飲一杯濁酒，想起萬里之外的家鄉(xiāng)，但邊患未平、功業(yè)未成，還鄉(xiāng)之日無法預(yù)計。羌笛聲悠揚(yáng)，夜深霜重，征人夜深不能入睡，將軍和戰(zhàn)士都已滿頭白發(fā)，無不因這種痛苦而落淚。分析討論精讀課文1.“塞下秋來風(fēng)景異”一句交代了哪些內(nèi)容？“塞下”點明詞人所在地；“秋”點明季節(jié)，“風(fēng)景異”概括寫出了邊塞秋季風(fēng)光十分奇異。2.請從煉字角度賞析“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”。“異”字突出了西北邊塞秋景的奇異，與中原不同，從側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦，為下文勾勒西北邊境肅殺凄涼的秋景做鋪墊。3.從寫景角度賞析“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”。（1）選景典型生動，邊聲嘈雜，號角嗚咽，千嶂、長煙、落日、孤城，展現(xiàn)了邊塞特異的風(fēng)光。（2）渲染了濃厚的悲涼氣氛，為下片的抒情蓄勢。4.結(jié)合上片內(nèi)容，說說塞下風(fēng)景“異”在哪里。“異”主要表現(xiàn)在與中原地區(qū)完全不同，十分奇異。(1)氣候異。“衡陽雁去無留意”，秋天邊塞的大雁向南飛去,毫無留戀,從側(cè)面表明塞下秋天氣候極其寒冷，這與中原地區(qū)的氣候是大不相同的。(2)聲音異?！八拿孢吢曔B角起”，大風(fēng)、羌笛、馬嘶等邊塞特有的聲音同不斷起伏的號角聲混雜在一起，構(gòu)成了塞下特異的聲音，這些聲音在中原地區(qū)是聽不到的。(3)環(huán)境異?！扒п掷?，長煙落日孤城閉”，坐落在層巒疊嶂間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時，便緊緊地關(guān)閉了城門，展現(xiàn)了塞下戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊環(huán)境，這當(dāng)然和中原地區(qū)華燈初上時的太平景象迥然不同。5.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”兩句運(yùn)用了什么手法？抒發(fā)了詞人怎樣的心理？對比、用典。上句“一杯”與“萬里”簡單的兩個數(shù)量詞，巧妙地連在一起，形成鮮明的對比，鮮活地勾畫出邊疆將士想要借一杯濁酒消解鄉(xiāng)愁，卻因家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)還不知歸途，而鄉(xiāng)愁更濃。下句化用“勒石燕然”的典故，表明戰(zhàn)爭沒有結(jié)束，還鄉(xiāng)之計無從談起，抒發(fā)了守邊將士渴望成就功業(yè)的報國之情。這兩句抒發(fā)了詞人思念家鄉(xiāng)，但又因外患未除，渴望建功立業(yè)的矛盾心理。6.請簡要賞析“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”?！扒脊苡朴扑獫M地”的環(huán)境描寫，渲染出蕭瑟肅殺的氣氛，更添愁思與悲涼之感?！皩④姲装l(fā)征夫淚”運(yùn)用互文，描繪將士們因功業(yè)未成難以歸家而不能入睡、哀傷流淚的情景，表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷，也含蓄表達(dá)了對朝廷腐朽軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣。7.詞的上片和下片分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？上片側(cè)重描寫，下片側(cè)重抒情。表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成(壯志難酬)的哀傷，有凄清悲涼之感，也含蓄地表達(dá)了詞人對朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣之情。漁家傲·秋思上片：寫景下片：抒情雁去邊聲千嶂長煙落日孤城肅殺、荒涼、形勢嚴(yán)峻濁酒歸無計羌管人不寐白發(fā)征夫淚凄涼、悲壯、慷慨、悲憤思鄉(xiāng)憂國壯志難酬結(jié)構(gòu)梳理主旨?xì)w納這首詞通過對邊塞秋季肅殺景象的描寫，表現(xiàn)了戍邊將士塞外生活的艱辛，表達(dá)了他們思鄉(xiāng)憂國的情懷，含蓄地表達(dá)了詞人對朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。典型考題1.根據(jù)提示默寫詩詞名句。（1）王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”表現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這兩句詞是：_________，_____________________。（2）范仲淹《漁家傲·秋思》中“________________，_________________”兩句表達(dá)了戍邊將士們雖思鄉(xiāng)心切，但戰(zhàn)事未平、功名未立、歸家無期的復(fù)雜心理。千嶂里長煙落日孤城閉濁酒一杯家萬里未勒歸無計燕然2.選出對范仲淹《漁家傲·秋思》賞析有誤的一項（）。A.起句“塞下秋來風(fēng)景異”點明了地點、季節(jié)，一個“異”字突出了塞下秋景與中原的不同。B.上闋后三句里，邊聲、號角聲、千嶂、長煙、落日、孤城，從視覺角度展現(xiàn)出一種悲涼肅殺之氣。C.下闋前兩句寫出戰(zhàn)爭沒有取得勝利，自己與征人們還未建立軍功，還鄉(xiāng)之計無從談起的矛盾心理。D.這首詞表面上寫出作者的英雄氣概和戰(zhàn)士們生活的艱苦，其實是對宋王朝消極防御政策所造成嚴(yán)重后果的反映。B【解析】“邊聲、號角聲”寫的是聲音，所以上闋后三句是從聽覺和視覺兩個角度展現(xiàn)出一種悲涼肅殺之氣。江城子·密州出獵蘇

軾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詞人及寫作背景，把握詞作大意。2.品讀詞句，感受詞人的豁達(dá)胸襟和渴望建功立業(yè)的豪情壯志。蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人，北宋著名文學(xué)家。他在詩、文、詞、書、畫等領(lǐng)域，均取得了極大成就。其散文豪放自如，為“唐宋八大家”之一，與歐陽修并稱“歐蘇”，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。走近作者必備知識其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比喻，獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，突破了詞傳統(tǒng)的抒情模式和創(chuàng)作心態(tài),把詞的題材拓展到社會生活、個人情感的方方面面，擴(kuò)大了詞的境界，或懷古,或諷今,多抒發(fā)文人士大夫的襟懷,后人稱之為“東坡體”。他與同為豪放派的辛棄疾并稱“蘇辛”。有《東坡七集》《東坡樂府》等傳世。代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭》等。創(chuàng)作背景必備知識宋神宗熙寧四年（1071），蘇軾因和王安石政見不合，自請外任。他先在杭州任通判，熙寧七年（1074），遷任密州知州。當(dāng)時蘇軾雖年近不惑，但依然雄心勃勃，在貶官外任中，不但盡力解除民間疾苦，而且時刻準(zhǔn)備馳騁疆場，為國效力。這首詞是熙寧八年（1075）冬天蘇軾與同僚出城打獵時所作。豪放派豪放派為宋詞一大流派，由北宋蘇軾開創(chuàng)，經(jīng)南宋辛棄疾而達(dá)到高峰。內(nèi)容上多抒發(fā)強(qiáng)烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語言暢達(dá)流利，直抒胸臆；風(fēng)格豪邁奔放，意境雄奇闊大。文學(xué)常識必備知識江城子·密州出獵蘇

軾老夫/少年狂，左/牽黃，右/擎蒼，錦帽/貂裘，千騎/卷平岡。為報傾城/隨太守，親/射虎，看/孫郎。酒酣胸膽/尚開張。鬢/微霜，又何妨！持節(jié)/云中，何日/遣馮唐？會挽雕弓/如滿月，西/北望，射/天狼。朗讀指導(dǎo)初讀課文疏通文意初讀課文老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。作者自稱黃犬往上托，舉蒼鷹形容騎馬的隨從很多，騎，一人一馬的合稱全城孫權(quán)典故一【親射虎，看孫郎】“看孫郎親射虎”。孫郎，指孫權(quán)。據(jù)《三國志·吳書·吳主傳》，孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。作用：詞人以孫權(quán)自喻,表示勇武可用。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。譯文：我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣，左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹，頭戴錦緞帽子，身穿貂皮衣服，浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣，席卷平坦的山岡。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。還開闊雄偉稍白終將飾以彩繪的弓星名典故二【持節(jié)云中，何日遣馮唐】朝廷什么時候派遣馮唐到云中來赦免魏尚呢？云中,古郡名，治所在今內(nèi)蒙古托克托東北?！妒酚洝堘屩T唐列傳》載:漢文帝時，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，卻因為上報戰(zhàn)功時多報了六顆首級而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白此事，文帝即派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，復(fù)為云中郡守。作用：詞人以魏尚自許,表示可以為國戍邊。典故三【天狼】星名。傳說天狼星“主侵掠”（《晉書·天文志》）?！冻o·九歌·東君》：“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼?！弊饔茫河髦盖?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。譯文：我喝足了酒，胸襟開闊，膽氣豪壯。鬢角稍白，又有什么關(guān)系呢？朝廷什么時候會像派遣馮唐到云中來赦免魏尚一樣赦免我呢？我終將拉開飾以彩繪的弓，使之呈現(xiàn)滿月的形狀，瞄準(zhǔn)西北，把代表西夏的天狼星射下來。分析討論精讀課文1.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字妙在何處？“狂”字是上片的文眼，奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調(diào)。用“狂”字貫串全篇，抒發(fā)了詞人胸中雄健豪放的一腔磊落之氣。2.“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”一句描寫了詞人怎樣的形象。這三句寫詞人出獵時裝備齊全、一身獵裝的姿態(tài)，刻畫了他氣宇軒昂、威風(fēng)凜凜的形象。3.古人用語往往一字傳神。試賞析“千騎卷平岡”一句中的“卷”字妙在何處。“卷”字極言行走之快，不僅表現(xiàn)了出獵場面的盛大壯觀，而且寫出了隨從矯健的身姿和如虹的氣勢。4.“鬢微霜，又何妨！”表達(dá)了詞人怎樣的心境？其言外之意是什么？表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我仍能躍馬馳騁疆場，迎擊來犯之?dāng)场?.結(jié)合詞作內(nèi)容，說說蘇軾的“狂”表現(xiàn)在哪些方面。蘇軾的“狂”主要表現(xiàn)在兩個方面：上片出獵時的“形狂”（行為語氣之狂）和下片請戰(zhàn)時的“心狂”（心態(tài)志向之狂）?！靶慰瘛币恢浮白鬆奎S，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的行為之狂，二指“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的語氣之狂。蘇軾出獵把獵狗和蒼鷹這樣兇猛的動物帶在身邊，穿著打扮張揚(yáng)，帶著“千騎”場面盛大，并且“報”知全城百姓去看他像當(dāng)年孫權(quán)那樣射虎打獵，這些足見蘇軾的“狂”?！靶目瘛币恢浮棒W微霜，又何妨”這種不服老的心態(tài)之狂，二指“會挽雕弓如滿月，西邊望，射天狼”這種沙場殺敵、報國立功的遠(yuǎn)大抱負(fù)之狂?！坝趾畏痢币痪鋽蒯斀罔F、不容置疑地表現(xiàn)出了他對“鬢微霜”的不在乎，蘇軾自比魏尚，渴望一展抱負(fù)、報國殺敵、建功立業(yè)，這些更能體現(xiàn)蘇軾的“狂”。結(jié)構(gòu)梳理江城子·密州出獵心態(tài)狂：尚開張又何妨下片：心狂志向狂：西北望射天狼行為狂：左牽黃右擎蒼卷平岡上片：形狂語氣狂：親射虎看孫郎胸襟豪放渴望報國本詞通過描寫出獵的壯闊場景，借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志，表達(dá)了為國效命的決心，委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望。主旨?xì)w納1.根據(jù)提示默寫詩詞名句。（1）蘇軾在詞作《江城子·密州出獵》“___________，____________”兩句中，借用典故，以魏尚自許，希望得到朝廷重用。（2）蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“_________________，________，________”表達(dá)他殺敵報國的遠(yuǎn)大抱負(fù)。持節(jié)云中典型考題會挽雕弓如滿月何日西北望遣馮唐射天狼2.下列賞析不正確的一項是（）A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn)，上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”，下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B.“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場面！“卷”極言行走之快。C.“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但是仍能躍馬疆場。D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試，在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。A【解析】“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’，下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃，右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫表現(xiàn)的是“形狂”；下片中“鬢微霜，又何妨”“會挽雕弓如滿月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詞人及寫作背景，把握詞作大意。2.體會詞人所寫軍營生活和戰(zhàn)斗場面，感受詞人渴望殺敵報國的雄心壯志和壯志未酬的悲憤之情。辛棄疾（1140—1207），字幼安，號稼軒，歷城（今屬山東濟(jì)南）人，南宋著名愛國詞人。他的詞繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng)，意境雄奇闊大、氣勢磅礴。走近作者必備知識在語言方面，辛詞善用典故，托古喻今，沖破音律限制，大量吸收口語、古語入詞，多用比興手法，進(jìn)一步擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)力，使宋詞發(fā)展達(dá)到了新的高峰。著有《稼軒長短句》，代表作有《西江月·夜行黃沙道中》《菩薩蠻·書江西造口壁》《永遇樂·京口北固亭懷古》等

。這首詞約作于宋孝宗淳熙十五年（1188），當(dāng)時辛棄疾因積極主張抗金北伐，遭到投降派的排擠和誣陷，被免官，閑居在江西上饒。陳同甫也是主張北伐的愛國志士，兩人私交很好，經(jīng)常書信往來，詩詞唱和。這首詞就是辛棄疾送給陳同甫的。背景探尋必備知識朗讀指導(dǎo)初讀課文破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里/挑燈看劍，夢回/吹角連營。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲，沙場/秋/點兵。馬作/的盧/飛快，弓如/霹靂/弦驚。了卻/君王/天下事，贏得/生前/身后名?？蓱z/白發(fā)生！醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵！挑撥燈芯，使燈光明亮夢中回到連在一起的眾多軍營牛，這里泛指酒食原指瑟，這里泛指樂器烤肉的肉食疏通文意初讀課文軍旗下面，指部下演奏戰(zhàn)場檢閱部隊譯文：夜深人靜，帶著幾分醉意，忍不住又挑亮燈光，看著寶劍，夢中回到響著號角聲的軍營。把酒食分給部下享用，軍中的樂器演奏著悲壯粗獷的軍樂，這是秋天在戰(zhàn)場上檢閱軍隊。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵！馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！像……一樣響雷，震雷。這里喻指射箭時弓弦的響聲了結(jié)，完成博得可惜收復(fù)北方失地的國家大事譯文：戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快，射箭時弓弦的響聲如同雷鳴一般使人心驚。替君主完成了收復(fù)北方失地的大事，博得了生前和死后為國立功的美名?？上У氖?，壯志未酬，我已白發(fā)叢生。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！典故【八百里】指牛，這里泛指酒食。《世說新語·汰侈》載:晉王愷（kǎi）有良牛，名“八百里駁”。王濟(jì)與之比射，以此牛為賭物，愷輸，殺牛作炙。【的盧】額部有白色斑點的馬?！度龂尽な駮は戎鱾鳌份d：劉備在荊州遇險，他所騎的的盧馬“一踴三丈”，馱他脫險。1.詞人醉后為何“挑燈看劍”？由此體現(xiàn)出什么？因為寶劍伴著詞人征戰(zhàn)殺敵，是他曾經(jīng)為國征戰(zhàn)沙場的見證。這一舉動隱含了詞人念念不忘報國的雄心。分析討論精讀課文2.用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的壯觀場面。出兵之前，戰(zhàn)士們興高采烈地分食酒食，軍營里奏響了悲壯粗獷的軍樂。在秋風(fēng)蕭瑟的戰(zhàn)場上，詞人檢閱著各路兵馬，那一面面飄飛的戰(zhàn)旗，一陣陣點兵出征的號角，一隊隊斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，一把把寒光閃亮的刀槍，無不彰顯著氣氛的肅殺，將士們準(zhǔn)備出征。3.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？運(yùn)用對偶的修辭手法及“八百里”的典故,描寫了將士們歡欣鼓舞、軍中演奏戰(zhàn)斗樂曲的場面,突出表現(xiàn)了士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒和軍營雄壯的氣勢?！胺帧薄胺眱蓚€詞，動感強(qiáng)烈，有力地烘托出一種緊張的氣氛和豪邁的氣勢。4.任選角度賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。示例一：運(yùn)用比喻的修辭手法，把弓弦聲比作雷聲，生動形象地描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。示例二:引用“的盧”的典故,寫戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快,突出驚險的戰(zhàn)斗場面，表達(dá)了詞人渴望馳騁沙場，恢復(fù)舊日山河的決心。示例三:側(cè)面描寫,以馬快弦急烘托戰(zhàn)斗的激烈，刻畫了出征英雄意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏的精神。5.“可憐白發(fā)生”表達(dá)了詞人怎樣的感情？壯志未酬的抑郁。報國無門的憤慨。6.“可憐白發(fā)生！”與本詞“壯”的風(fēng)格是否一致？“可憐白發(fā)生!”與“壯”的風(fēng)格一致。詞人借此句，一方面表明了前面所描述的軍營里的經(jīng)歷只是一種追憶，另一方面說明自己已年近半百，兩鬢斑白，壯志難酬，看似消沉，實為壯語，只是它已變雄壯為悲壯。7.本詞的“壯”是如何體現(xiàn)出來的?從題材上：詞人寫的是軍營中的生活情境：分麾下炙，聽塞外曲，沙場點兵，騎快馬，拉強(qiáng)弓，這些都是極其雄豪，壯美的行為。從思想感情上：詞人渴望率師北伐，收復(fù)失地，表達(dá)的是為國立功的雄心壯志。從語言風(fēng)格上：語言壯麗而不纖巧，處處體現(xiàn)了“壯”的特點。結(jié)構(gòu)梳理雄偉壯觀悲憤慨嘆吹角連營上片下片壯軍旅生活描繪戰(zhàn)事悲嘆現(xiàn)實可憐白發(fā)生分麾下炙翻塞外聲沙場點兵馬飛快弓弦驚了卻天下事贏得身后名破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之主旨?xì)w納這首詞通過對軍旅生活和戰(zhàn)斗場面的追憶，抒發(fā)了作者渴望殺敵報國的雄心壯志，也表達(dá)了作者壯志難酬、報國無門的憤懣之情。1.根據(jù)提示默寫詩詞名句。（1）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，選取快馬、強(qiáng)弓兩個典型事物，分別從視覺和聽覺角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場面的詩句是：_________________，_________________。（2）（新疆中考）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)愛國激情和雄心壯志的句子是：__________________，___________________。馬作的盧飛快了卻君王天下事贏得生前身后名典型考題弓如霹靂弦驚（3）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運(yùn)用對偶及典故寫軍營豪壯生活的句子是：_______________，________________。（4）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，作者運(yùn)用虛實結(jié)合的手法，引出對夢中情景的回憶，表達(dá)對軍旅生活的懷念的句子是：_______________，_______________。八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲醉里挑燈看劍夢回吹角連營2.下列對《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）。A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的，“壯詞”即豪放之詞。B.這首詞上下兩片共十句，節(jié)奏緊湊，繪聲繪色，形象生動。C.上片實寫軍旅生活。看寶劍，聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點兵，都是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。D.下片一、二句寫馬快弦急，戰(zhàn)斗激烈，從側(cè)面襯托了人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏，從氣氛上向人們預(yù)示著戰(zhàn)事的勝利。C【解析】結(jié)合“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”可知，“看寶劍”是實寫，“聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點兵”都是作者的回憶，是虛寫。滿江紅秋

瑾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詞人及寫作背景，把握詞作大意。2.仔細(xì)品讀詞句，感受詞人尋求救國良方、匡國濟(jì)世的凌云壯志。走近作者秋瑾（1875—1907），字璿卿，號競雄，別署鑒湖女俠，山陰（今浙江紹興）人。中國民主革命烈士，因策劃起義，被清政府逮捕殺害，她的詩詞具有豐富的時代性。今有《秋瑾集》《秋女士遺稿》等存世。必備知識本詞作于光緒二十九年（1903），當(dāng)時詞人與丈夫寓居北京。八國聯(lián)軍入侵北京后，詞人目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心獻(xiàn)身救國事業(yè)，而其丈夫無心國事。1903年中秋節(jié)，詞人與丈夫發(fā)生矛盾，看到民不聊生、破碎不堪的國土，又想到八年來表面光鮮、實則飽受折磨的婚姻生活，便下定決心沖破家庭牢籠，投身革命，后于1904年東渡日本留學(xué)。創(chuàng)作背景必備知識朗讀指導(dǎo)初讀課文滿江紅

秋

瑾小住京華，早又是/中秋佳節(jié)。為籬下/黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘/終破楚，八年風(fēng)味/徒思浙?？鄬z/強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算/平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟/誰識我？英雄末路/當(dāng)磨折。莽紅塵/何處覓知音？青衫濕！

疏通文意初讀課文小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！暫時居住京城的美稱。這里指北京這里指菊花擦思念浙江故鄉(xiāng)我借指女子不屑，輕視小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！譯文：我暫時居住在北京，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)?；h笆下面的菊花都已盛開，秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈。四面的歌聲漸歇，漢軍最終打敗了楚軍，結(jié)婚八年以來只思念自己的故鄉(xiāng)浙江。老天苦苦地想讓我做一個女子，我很不甘心啊！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！屬類，范圍剛直；嚴(yán)正指真誠的心常因關(guān)心他人而熱情高漲路途的終點，比喻沒落衰亡的境地指遭受磨難、挫折身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！譯文：我雖不是男兒身，不能加入男兒的行列，但是我的心卻比男子的還要剛烈。想想平日我的一顆真誠的心，常因關(guān)心他人而熱情高漲。俗人心胸狹窄怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時