Word版本，下載可自由編輯關(guān)于幼兒園元旦教案模板目標(biāo)：認(rèn)識(shí)元旦的名稱及簡(jiǎn)潔意義

內(nèi)容：過(guò)新年

預(yù)備：布置過(guò)新年的活動(dòng)場(chǎng)景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè)，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

過(guò)程：

一、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室

“小伴計(jì)，我們一起到小兔家去玩一玩吧?！甭?tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

“哇，小兔子家裝扮得這么好看，你知道嗎？”幼兒綻開(kāi)想象，自由猜想。

二、講故事，向幼兒簡(jiǎn)潔介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)潔意義。

故事大意：小兔子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己家大變樣，便問(wèn)媽媽：“為什么我們家裝扮得這么好看？”媽媽急躁地翻開(kāi)日歷的第一頁(yè)說(shuō)：“由于從今日開(kāi)頭，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開(kāi)第一頁(yè)就是今日，一月一日元旦節(jié)。”“什么是元旦呢？”小兔不解地問(wèn)道?！霸┮簿褪切履?，是新的一年的第一天，過(guò)新年了，小孩子會(huì)更加懂事了，由于過(guò)新年，又長(zhǎng)大一歲了，我們四圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了?！?/p>

“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了?！靶⊥米?，新年好，我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō)：“感謝你，小老鼠?！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了?！毙⊥米诱f(shuō)：“感謝你，小花狗?！薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了?！毙⊥米诱f(shuō)：“感謝你，天線寶寶，過(guò)新年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，大家在一塊兒多高興呀！”好伴計(jì)在一起唱歌、跳舞、做嬉戲。

提問(wèn)：

1、小兔子家為什么裝扮的這么好看？

2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子？它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲锤吲d？

三、嬉戲操作活動(dòng)《貼窗花》

“小伴計(jì)，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“貼窗花。”“過(guò)年了，我們一起幫兔媽媽貼窗花吧！”

小一班慶元旦活動(dòng)方案――和爸媽一起過(guò)新年

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，友愛(ài)的小伴計(jì)們：

大家好！我們送走了快歡樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們小一班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意！下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)頭。

1、新年賀詞

請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

2、大合唱

小伴計(jì)們也想用美麗的歌聲來(lái)表述過(guò)新年的開(kāi)心勁兒，請(qǐng)觀賞大合唱《新年好》、《新年到》。

3、兒歌朗誦

我們小一班的小伴計(jì)雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀賞兒歌朗誦《疊衣歌》、《雪娃娃》、《蘿卜謠》、《長(zhǎng)大一歲了》、《大西瓜》、《你和我，我和你》

4、親子嬉戲

孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜愛(ài)吃什么，喜愛(ài)玩什么，喜愛(ài)穿什么等等，能夠說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)嬉戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的認(rèn)識(shí)。

嬉戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

5、歌曲聯(lián)唱

我們小一班的小伴計(jì)不僅兒歌說(shuō)得好，唱歌得更好，下面請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹(shù)媽媽過(guò)冬》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《找伴計(jì)》、《小鳥(niǎo)飛》、《兩只老虎》。

6、才藝展現(xiàn)

我們小一班的小伴計(jì)個(gè)個(gè)多才多藝，下面請(qǐng)我們班的王子芯小伴計(jì)為大家表演《丑小鴨》。

7、互動(dòng)嬉戲

多才多藝的孩子后面確定有多才多藝的家長(zhǎng)，下面該我們的家長(zhǎng)露一手了。我們一起來(lái)做一個(gè)嬉戲《擊鼓傳花》，鼓聲停的時(shí)候，花傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的形式不限。

8、溫馨贈(zèng)送

下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最終一環(huán)：溫馨贈(zèng)送。請(qǐng)小伴計(jì)們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好伴計(jì)、爸爸媽媽、老師或自己