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文檔簡介
學(xué)校消防疏散逃生演習(xí)方案演習(xí)時間:2016年10月12日
演習(xí)地點:教學(xué)樓
參演人員:16級全體新生和相關(guān)教職員工演習(xí)指揮:演習(xí)目的:
通過演習(xí),使師生在實踐中運用所掌握的消防知識,合理有序的疏散逃生,減少人員傷亡;同時,提高師生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,有序緊急撤離,防止二次事故的發(fā)生。樓層班級樓層班級人數(shù)班級人數(shù)二樓H1班XQ1班H2班XQ2班H3班JSJ1班H4班JSJ2班四樓Q1班Q3班Q2班Q4班六樓X設(shè)班一、事故假定:
正常工作日,師生正在上課,此時,二樓某教室電路發(fā)生短路,引發(fā)火災(zāi),混亂中導(dǎo)致兩名學(xué)生腳部扭傷。二、人員分布:
發(fā)生事故時,教學(xué)區(qū)域主要人員分布為:三、人員分工:總指揮:***負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。站位:教學(xué)樓門口雨棚下左側(cè),面向操場大門
搶救組:***負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。站位:一樓體育組室內(nèi)待命。
保障組:***負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。站位:一樓門廳左側(cè)員工宣傳欄前。
廣播音響組:***負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。站位:團(tuán)委辦公室。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:校辦***。站位:教學(xué)樓門外臺階下左側(cè)。***負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。站位:操場邊學(xué)生集合點前。攝影攝像:由校辦安全人員進(jìn)行,站位不固定。報警班主任:站位一樓美術(shù)實訓(xùn)室內(nèi);校辦接警人員:站位總指揮旁邊;計時員:***兼任;電工:站位一樓體育組內(nèi)。四、演習(xí)動作程序:1、12:20,發(fā)布廣播預(yù)報演習(xí)開始,先宣講演習(xí)注意事項,然后發(fā)布開始廣播,廣播詞為:“現(xiàn)在開始消防疏散演習(xí),請參加演習(xí)的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備,其它班級人員留在室內(nèi)并保持安靜”,。2、參與疏散的老師到達(dá)預(yù)定站位做好準(zhǔn)備,總指揮位于東側(cè),各組負(fù)責(zé)人按下圖所示順序面向總指揮呈一列橫隊。聯(lián)絡(luò)組、119模擬、120模擬等人員于教學(xué)樓前臺階下東側(cè)按桌牌所示位置就位。2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;3、疏散逃生時,在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速有序逃離現(xiàn)場;4、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后方可撤離??倓?wù)處2016年10月9日消防演習(xí)講評下面由我將此次消防疏散演習(xí)的情況作以講評。此次演習(xí)是依據(jù)國家消防相關(guān)法規(guī)及我校消防應(yīng)急預(yù)案要求,針對16級新生所舉辦的,目的是確立師生的消防安全意識,提高師生對突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急處置能力,保證師生人身安全及教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。此次演習(xí)參加人員共人,共歷時分鐘。好
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