




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川雅安中考語文真題及答案試卷滿分120分,考試時(shí)間150分鐘
第I卷(14分)一、積累與運(yùn)用(14分,每小題2分)1、根據(jù)語境,下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.鮮(xiǎn)為人知的科學(xué)家鄧稼先,為中國國防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),“鞠躬盡瘁(chuì
),死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。B.船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁(jìng)的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊(qióng)漿?我湊上去,想摘一朵。C.中華文化凝(níng)聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊(yùn)(yùn)含著中華民族共同培育的民族精神,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。D.重慶市北碚區(qū)發(fā)生山火,千余名救援人員迅速投入到撲救現(xiàn)場(chǎng),不懼高溫炙(zhì)烤,在熱浪中沖鋒,救民于水火,助民于危難(làn)。2、下列語句書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑╄瞪仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或趟過石板,潺潺成溪;或被夾在石板中間,哀哀打旋。B.要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所哐騙,卻看看他們的筋骨和脊粱。C.國家板本館是中華文化種子基因庫。中央總館“斯文在茲”中華古代文明展,有400多件瑰寶。明代古藉《使琉球錄》記載了中國與琉球往來的歷史。D.在校園的草坪上,在飯后的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣。3、依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)2023年5月17日,上海市文娛領(lǐng)域綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室約談、
涉事文化公司負(fù)責(zé)人,
其從即日起暫停在滬全部演出,立即開展內(nèi)部整頓,配合做好立案后續(xù)處理。上海市文化和旅游局要求涉事文化公司必須深刻
,必須立即
,采取切實(shí)措施,堅(jiān)決杜絕此類問題再次發(fā)生。A.訓(xùn)誡責(zé)令
反思
整改
B.訓(xùn)導(dǎo)要求
反省
整改C.訓(xùn)誡要求
反思
改正
D.訓(xùn)導(dǎo)
責(zé)令
反省
改正4、下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A,在“雙減”政策出臺(tái)以后,利用周末時(shí)間前來雅安市科技館、博物館參觀的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕。B.食堂阿姨端著飯菜,滿臉不高興地立在房檐下,顯然是在等待最后一個(gè)姍姍來遲者。C.2023年5月30日,神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮與神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸在“天宮”勝利會(huì)師,他們都是當(dāng)之無愧的英雄。D.本屆大學(xué)生手工技能大賽中,由一萬多塊小玻璃搭建而成的“跨江大橋”八面玲瓏、絢麗奪目。5、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等大約十幾種營養(yǎng)成分。B.引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀品位,是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。C.北京冬奧會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)員的眾多突破,表現(xiàn)了中國冰雪運(yùn)動(dòng)的長足進(jìn)步是顯而易見的。D.繡娘陳英華用針線勾畫“星河光影”,為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。榮譽(yù)面前,她十分淡然:“要能坐得住冷板凳,才能創(chuàng)新和傳承。”6、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.朋友,當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候,你的感想如何呢,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎,你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?B.他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快”!C.一群野生亞洲象,一路穿森林啊,跨紅河啊,越農(nóng)田啊……開啟了它們的漫長旅程。D.2023年5月12日是第15個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,今年的活動(dòng)主題為《防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展》。7、下列語句順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①與舞蹈一樣,畫中煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山,都充滿了韻律美。②舞蹈演員們眉眼鋒利,絳唇高髻,利落甩袖,仿佛化作《千里江山圖》中的山巒,舞出山水相依之感,舞出明月般存在千年的靈魂。③正如“詩畫本一律”,舞者和畫者對(duì)這千里江山也必定有文化理解上的共鳴,《只此青綠》將文化傳承中的“藝術(shù)通感”發(fā)揮得淋漓盡致,彰顯了中國人特有的浪漫。④春晚節(jié)目《只此青綠》是以舞蹈的形式對(duì)古代名畫《千里江山圖》進(jìn)行了意境還原。A.④①③②
B.③④①②
C.①③②④
D.④②①③
第Ⅱ卷(106分)二、名著閱讀(5分)8、下列關(guān)于名著的表述,有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《紅星照耀中國》(又稱《西行漫記》),作者是美國著名記者埃德加·斯諾。該書向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,重點(diǎn)講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的典型事跡。其中最著名的人物是毛澤東、周恩來和朱德。B.《朝花夕拾》是記錄魯迅先生童年生活和青年時(shí)求學(xué)歷程的散文集。閱讀此書,可以豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》均出自這本書。C.《駱駝祥子》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的代表作品。小說的主人公祥子淳樸善良,自尊自強(qiáng),一直吃苦耐勞;祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車,不受車行老板的盤剝。D.《西游記》是中國神魔小說的經(jīng)典之作。該書講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。孫悟空有七十二般變化、火眼金睛、筋斗云等超凡本領(lǐng)。9、閱讀語段,完成下面試題。(3分)【文段一]高處,我頭頂上方,天鵝星座在銀河中伸長它那巨大的十字架;下方,就在我的四周,[甲]在演唱交響曲,此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著,在看著我們,可我們對(duì)它們卻一無所知。【文段二]【乙]對(duì)蝸牛施行了麻醉。它幾乎總是單獨(dú)操作,即使是遇到一只個(gè)頭兒很大的蝸牛,它也不找助手。在它施行完麻醉手術(shù)后,總會(huì)有賓客不請(qǐng)自來,兩三位,四五位,甚至更多。眾賓客來到餐桌前,與食物的真正主人并無紛爭,毫不客氣地盡情享用,不分彼此?!骺统燥柡茸懔酥?,不屑一顧地把殘羹剩飯給撇下了。(1)上面兩個(gè)文段都選自法國作家法布爾的《昆蟲記》。文段一中的“甲”所指的昆蟲是
,文段二中的“乙”所指的昆蟲是
。(2分)(2)兩個(gè)文段都在記寫昆蟲,它們?cè)趦?nèi)容或表達(dá)上有什么共同點(diǎn)?請(qǐng)你寫出其中一點(diǎn)。(1分)
三、現(xiàn)代文閱讀理解(30分)(一)閱讀下面語段,完成10-13題。(14分)
搭車
吳港①吳啟是名能干的汽車修理工。這天,二叔家的收割機(jī)出了毛病,吳啟去幫忙修理。返城時(shí),吳啟從二叔家便一路小跑,快要上公路,還是眼瞅著最后一趟客車開走。②天色漸漸暗了,吳啟邊走邊準(zhǔn)備搭車,然而七八輛車過去了,他一輛也沒能攔下來。吳啟很喪氣,回家還有十里路呢。③正想著,又有一輛車從后面開過來,吳啟還是揚(yáng)了揚(yáng)胳膊。出乎意料,那車竟然慢慢停在了吳啟身邊。司機(jī)搖下車窗,抱歉地說:“實(shí)在對(duì)不起,車上人滿了?!雹軈菃⑼送噧?nèi),見前排還坐著個(gè)女人,看樣子與司機(jī)是夫妻;后面有一對(duì)老年人和一個(gè)半大小子。吳啟正失望,卻聽女人說:“讓他上來擠擠吧?!薄安恍?,增加一個(gè)人就超員了?!彼緳C(jī)那口氣不容商量。⑥吳啟忙說:“天都快黑了,不會(huì)有警察的,萬一被抓,錢由我出?!彼緳C(jī)說:“那不是錢的事,你再等等后面的車吧?!彼f出一瓶礦泉水,便將車開走了。吳啟眼前一片黑暗。⑦又走出不遠(yuǎn),卻見前邊那輛車停了下來。吳啟三步并作兩步趕上去一看,司機(jī)正悶頭鼓搗發(fā)動(dòng)機(jī),一腦門兒的汗。⑧吳啟繞過那輛車,沒走幾步又走了回來。他轉(zhuǎn)頭將司機(jī)推開,沒用五分鐘就把故障排除了。司機(jī)笑著說:“車修得好,也會(huì)開吧?”吳啟回道:“沒我不能開的!”“真的嗎?”司機(jī)問?!罢l還唬你?”吳啟說著拿出駕駛證給對(duì)方看。⑨車上的女人遞了一塊布給吳啟擦手,司機(jī)突然湊上去,對(duì)著她耳朵悄聲嘀咕。女人說:“行嗎?”司機(jī)說:“行?!眳菃⑿念^重新亮起了燈。司機(jī)說:“你來替我開車吧,我去后面?!碧煲呀?jīng)徹底黑了,司機(jī)摸黑走到另一側(cè)打開后門。⑩吳啟心里敞亮了,便駕著車聊起天來。身邊的女人說這次回老家,接公婆來城里住一段時(shí)間,順便把侄子也帶上了……一車人聊得火熱,吳啟倒是沒再聽司機(jī)說過話,車?yán)锖谄崞岬?,吳啟都看不清后座的人?幾人一路談笑著開進(jìn)城區(qū),快到吳啟家了,可偏偏就在路口前被交警攔了下來。一名交警先查驗(yàn)吳啟的駕照,然后拉開后門往車?yán)锴?。吳啟知道超員一人扣六分,至少還要罰二百,心中暗暗叫苦;只聽身旁的女人叫了聲“小李子”,那名交警忙應(yīng)聲:“喲,是嫂子呀,剛才沒看見?!闭f罷,他便擺手放行。?躲過一劫,吳啟問道:“那交警你認(rèn)識(shí)?”女人笑著說:“那幫小兄弟我都熟?!?車到小區(qū)門口,吳啟拉開車后門往里一看,咦,那人并沒有在車?yán)?。女人說:“別找了,他在后邊呢?!?吳啟驚訝道:“哎呀,應(yīng)該我藏在后邊才是。”可當(dāng)他掀開后備廂車蓋時(shí),又吃了一驚:里面空空如也。?女人無奈地說:“我是說,他在后邊走路呢?!眳菃⒑鋈恍念^一熱:“啊?他竟然替我走這十里夜路?他也太較真啦!”?女人笑了:“
?!?/p>
(有刪改)10、下列對(duì)本文內(nèi)容理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.吳啟遇到司機(jī)時(shí)說“天都快黑了”,司機(jī)開車走后,吳啟眼前“一片黑暗”??吹贸鰜恚瑫r(shí)間晚了,天黑得比較快。B.小說中的女人有特殊的作用,一是與司機(jī)對(duì)比,突出司機(jī)這一人物;二是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;三是由她來解釋司機(jī)行為的合理性。C.小說采用了語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等來塑造人物形象。D.小說中多處使用了伏筆,比如“不行,增加一個(gè)人就超員了”“不會(huì)有警察的”“吳啟倒是沒再聽司機(jī)說過話”“那幫小兄弟我都熟”等。11、小說情節(jié)曲折,請(qǐng)你概括⑦一?段故事內(nèi)容,把表格中空缺的故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。(“故事內(nèi)容”每處不超過15個(gè)字)(3分)所在段落范圍故事內(nèi)容③吳啟攔車成功⑥吳啟攔下小車,又意外被拒⑦~⑨⑩~??~?
12、小說中的人物“吳啟”和“司機(jī)”有共同的性格特點(diǎn),請(qǐng)概括并簡述理由。(4分)13、選文?段畫線處“女人”說了什么話?請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容把它補(bǔ)寫出來。(4分)
(二)閱讀下面語段,完成14-16題。(8分)材料一
①2023年5月28日,這是中國民航史上一個(gè)值得標(biāo)注的日子,一個(gè)值得所有中國人記住的日子。國產(chǎn)大型客機(jī)C919從上海虹橋飛抵北京首都國際機(jī)場(chǎng),首航成功。這標(biāo)志著大型客機(jī)C919走通設(shè)計(jì)、研制、取證、首航的完整歷程,在今天完成了“成人禮”,正式投入商業(yè)運(yùn)營;也標(biāo)志著從今天開始,中國的藍(lán)天上,有C919:讓中國的大飛機(jī)翱翔藍(lán)天了自己的大客機(jī),它的名字叫C919。②從5月29日開始,東航上海到成都的航班MU9197也是這架C919客機(jī)執(zhí)飛。
(新華社等,有刪改)材料二
①C919大型客機(jī)于2007年立項(xiàng),2017年首飛,2022年9月29日取得中國民航局型號(hào)合格證(TC證),11月29日,取得中國民航局生產(chǎn)許可證(PC證)。C919中的“C”,既是“中國”英文名稱CHINA的首字母,也是肩負(fù)大客機(jī)歷史使命的中國商飛公司英文縮寫COMAC的首字母,體現(xiàn)了大型客機(jī)是國家的意志、人民的期望。第一個(gè)“9”,寓意是天長地久,“19”則代表的是這種大型客機(jī)的最大載客量為190座。②據(jù)了解,C919客機(jī)國產(chǎn)化率達(dá)到60%。在飛機(jī)制造中,最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分。其中,C919客機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由中國商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán);發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)則由美法合資公司CFM提供;航電系統(tǒng)由中美合資的昂際航電公司提供。除上述三大系統(tǒng)外,飛機(jī)其他部分的組件和技術(shù)也多由中外合資企業(yè)提供。③東航為全球首架C919客機(jī)配備了兩艙布局,164座,包括8個(gè)公務(wù)艙位和156個(gè)經(jīng)濟(jì)艙位,所有艙位均選用完全自主研發(fā)的新一代國產(chǎn)客艙座椅,“乘坐舒適寬敞”將是C919客機(jī)今后服務(wù)旅客時(shí)鮮明的亮色??团撨€選裝了共20個(gè)12英寸吊裝顯示器,支持高清1080P電影放映,這也是東航單通道機(jī)隊(duì)首次引入1080P的節(jié)目裝載。④截至2022年底,C919大型客機(jī)累計(jì)獲得32家客戶1035架訂單。
(每日經(jīng)濟(jì)新聞等,有刪改)材料三
①中國民航高質(zhì)量發(fā)展研究中心專家綦琦說,“這次商業(yè)首飛對(duì)C919客機(jī)來說具有從‘產(chǎn)品’到‘商品’的里程碑意義?!敝袊こ淘涸菏?、國家大飛機(jī)重大專項(xiàng)專家咨詢委員會(huì)主任張彥仲說,“C919客機(jī)它不僅僅是一款飛機(jī),它帶動(dòng)了整個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展,也形成了一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈。”②C919飛機(jī)的成功是我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果,是建設(shè)制造強(qiáng)國的重要標(biāo)志14、以上材料說明的共同對(duì)象是什么?它最顯著的特點(diǎn)是什么?(2分)15、下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.2023年5月28日,C919客機(jī)商業(yè)首飛成功。C919客機(jī)完成了設(shè)計(jì)、研制、取證、首航的全部過程,正式投人商業(yè)運(yùn)營。B.在飛機(jī)制造中,最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分。C919客機(jī)的這三個(gè)系統(tǒng)均由中國商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。C.C919客機(jī)的商業(yè)首飛具有從“產(chǎn)品”到“商品”的里程碑意義;C919飛機(jī)的成功是我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果。D.材料二第①段以時(shí)間為序,依次介紹了C919客機(jī)的立項(xiàng)、首飛、取得中國民航局型號(hào)合格證(TC證)、取得中國民航局生產(chǎn)許可證(PC證)等內(nèi)容。16、從下列兩題中任選一題作答。(兩題均答則以第一小題計(jì)分)(3分)(1)材料二第③段中畫線句子采用了什么說明方法?有什么作用?請(qǐng)簡答。(2)材料二第④段中畫線句子怎樣體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡答。
(三)閱讀下面語段,完成17-19題。(8分)
執(zhí)奮斗之筆書青春之卷
朱忠忠王駿①青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。國家領(lǐng)導(dǎo)人指出,“沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗,就沒有中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天,更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天?!蔽逅倪\(yùn)動(dòng)以來的104年,歲月因青春奮斗而更加靜好,世間因青年挺膺而更加絢麗。百年大黨風(fēng)華正茂,奮斗青春永不停息,廣大青年接過奮斗的時(shí)代椽筆,在“起筆、行筆、收筆”之間,不斷書寫青春之卷、答好時(shí)代之問。②“大處落墨,小處著手”起筆,書“理想信念”之章。黨的二十大報(bào)告指出,“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?!鄙晔⑹朗钱?dāng)代青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想抱負(fù)的最大機(jī)遇,也是對(duì)廣大青年提出的新的人生命題。新時(shí)代青年,要筑牢崇高理想信念的基石,把個(gè)人理想融入國家和民族的事業(yè)中、把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)結(jié)合起來、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值之中,在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上寫下青春的華麗篇章。要走好當(dāng)下青春之路,從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利,不斷實(shí)現(xiàn)青春之志。③“輕重緩急,張弛有度”行筆,展“擔(dān)當(dāng)實(shí)干”之姿。實(shí)踐證明,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年是堪當(dāng)重任、能擔(dān)大任、大有希望、大有可為的,青年也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的先鋒力量。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對(duì)比深刻調(diào)整,我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇,廣大青年要沖在一線、干在實(shí)處,以青春之姿揚(yáng)青春之志、成青春之行;要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、苦干實(shí)干的精神,以躬耕于野、不求聞達(dá)的崇高境界干成一番新事業(yè)、干出一片新天地。④“峰回路轉(zhuǎn),深入淺出”收筆,成“雅致厚重”之美。國家領(lǐng)導(dǎo)人指出,“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年?!蔽磥韺儆谇嗄?,希望寄予青年。廣大青年要積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,拿出“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,涵養(yǎng)“俯首甘為孺子?!钡那閼眩毦汀叭螤枛|西南北風(fēng)”的本領(lǐng),在時(shí)代的洶涌浪潮里奔涌向前。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終扣好人生的“第一粒扣子”,練就“雅致厚重”的青春之美。17、本文中心論點(diǎn)是什么?(2分)18、下列對(duì)本文的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.本文多次引用詩文進(jìn)行論證,使文章語言優(yōu)美典雅,富有韻味。B.國家領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為,今天的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,明天的中華民族偉大復(fù)興,都需要廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗。C.本文在論證過程中通過大量的擺事實(shí)、講道理,充分闡釋了青春奮斗之意義。D.本文采用總分式結(jié)構(gòu)。文章本論部分從三個(gè)方面具體論證中心論點(diǎn),文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰,說服力強(qiáng)。19、請(qǐng)簡要梳理第③段的論證思路。(3分)
四、古詩文閱讀(21分)(一)名篇名句默寫(6分)20、用原文補(bǔ)寫出名篇名句中的空缺部分。(6分,每小題1分)(1)子曰:“學(xué)而不思則罔,
?!?《論語》)(2)云橫秦嶺家何在?
。(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈)(3)
,大庇天下寒士俱歡顏!(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫)(4)回首歷史,正是因?yàn)闊o數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼,抱著“
?
"的決心,才換來我們今天幸福美滿的生活。(《過零丁洋》文天祥)(5)在陶淵明《<飲酒>其五》中妙手偶得,渾然天成,達(dá)到物我合一境界的詩句是“
,
"。(6)劉禹錫《陋室銘》一文中以“
,
”概括全文主旨,說明陋室因?yàn)橛衅返赂呱械闹魅舜嬖?,?dāng)然也能芬芳馥郁。
(二)古代詩歌鑒賞(3分)
黃鶴樓
崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。21、下列關(guān)于這首詩的賞析,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.首聯(lián)和頷聯(lián)全是虛寫,從神話傳說落筆,想象仙人乘鶴而去的情景,寫出黃鶴樓的悠久歷史和神異色彩。B.頸聯(lián)詩人從懷古之思中回到現(xiàn)實(shí)中來,轉(zhuǎn)寫登樓所見美景:原野、樹木、芳草、沙洲,境界闊大,意韻豐富。C.尾聯(lián)詩人憑欄遠(yuǎn)望,日近黃昏,煙波凄迷。漂泊異鄉(xiāng)的人,見此情此景,不禁惹動(dòng)滿懷愁緒。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,被譽(yù)為詠黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳誦。
(三)課內(nèi)文言文閱讀(6分)閱讀下面課內(nèi)文言文選段,完成22-23題。①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。③已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
(選自《醉翁亭記》,有刪改)22、下列加點(diǎn)實(shí)詞意義相同的一項(xiàng)是()(3分)A.名之者誰
有仙則名B.有亭翼然臨于泉上
臨表涕零C.太守歸而賓客從
男有分,女有歸D.太守之樂其樂也
好之者不如樂之者23、把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
(四)課外文言文閱讀(6分)閱讀下面文言文選段,完成24-25題。諸葛孔明千載人①,其用兵行師,皆本于仁義節(jié)制②,自三代以降,未之有也。蓋其操心制行,一出于誠。二十余年之間,君信之,士大夫仰之,夷夏服之,敵人畏之。上有以取信于主,故玄德臨終,至云“嗣子不才,君可自取”;后主雖庸懦無立,而舉國聽之而不疑。下有以見信于人,后主左右奸佞,充塞于中,而無一人有心害疾者。司馬懿案行其營壘處所,嘆為天下奇才。
(選自《容齋隨筆·諸葛公》,有刪改)【注釋]①千載人:影響千年的偉人。②節(jié)制:節(jié)度法制。24、把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)后主左右奸佞,充塞于中,而無一人有心害疾者。25、簡要概括選文中諸葛亮被稱為“千載人”的原因。(3分)
五、作文(50分)26、閱讀材料,按照要求作文。路,是自己走出來的。在路上,可以欣賞村頭的炊煙,遠(yuǎn)山的風(fēng)景,都市的霓虹;在路上,可以感受親友的溫情,聆聽師長的教誨,享受書香的熏陶;在路上,可以思考昨天的歷史,展望未來的藍(lán)圖……眼望星空,心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定地走下去吧!因?yàn)?,路上風(fēng)景亮麗,天空星光閃耀,遠(yuǎn)方夢(mèng)想絢爛……上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、想象和感悟?請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,結(jié)合自己的生活和思考寫一篇文章。題目:那,是一條
的路要求:①請(qǐng)將題目書寫在作文卷第一行的中間位置。②除詩歌、戲劇外,文體不限。③寫出真情實(shí)感,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。④語言規(guī)范,不要使用網(wǎng)絡(luò)語言;不得抄襲套用本試卷上的閱讀材料。⑤文中不得出現(xiàn)影響作文評(píng)價(jià)的真實(shí)的人名、校名、地名。⑥書寫規(guī)范,卷面整潔;不少于600字,也不要超出所給字格。
參考答案1C
A“瘁”chuì一cuì;
B“禁”jìng一jìn;
D“難”làn一nàn2D
A璧一壁,趟一淌;
B哐一誆,粱一梁;
C板一版,藉一籍)3A4D
八面玲瓏:形容人處事圓滑,各方面都不得罪人。使用對(duì)象錯(cuò)誤5B
A.“大約十幾”重復(fù)贅余;C.“表現(xiàn)了中國冰雪運(yùn)動(dòng)的長足進(jìn)步”和“是顯而易見的”句式雜糅;D.“創(chuàng)新和傳承”語序不當(dāng))6C
A第三個(gè)和第四個(gè)“,”都改為“?”;B“!”放在引號(hào)內(nèi);D書名號(hào)改為引號(hào)7D
第④句簡要介紹《只此青綠》與《千里江山圖》的關(guān)系,故排在首句;第②句緊承第④句寫舞蹈之美,故排在④句之后;第①句“與舞蹈一樣”由舞蹈轉(zhuǎn)到寫畫作,排在②句之后;第③句“詩畫本一律”是總結(jié)句,排在末句。8C9、(1)“甲”是意大利蟋蟀(答到“蟋蟀”也可以給1分)(1分),“乙”是螢火蟲(1分)。(2)內(nèi)容上:兩個(gè)文段都寫了昆蟲的習(xí)性;表達(dá)上:兩個(gè)文段都體現(xiàn)了科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合;兩個(gè)文段都采用了擬人手法,生動(dòng)形象,通俗易懂(1分)。(三個(gè)參考答案答出一點(diǎn)即可)10A
吳啟眼前“一片黑暗”,是寫吳啟的失望沮喪。11、吳啟幫忙修車,被允許駕車(1分)
吳啟遇交警查驗(yàn),躲過一劫(1分)吳啟到家,發(fā)現(xiàn)司機(jī)不在車上(1分)12、參考答案一
熱心助人(助人為樂)(2分)。
理由:①吳啟雖然搭車被拒,仍然幫司機(jī)一家修好汽車(1分);②司機(jī)拒絕吳啟搭車,還是給了吳啟一瓶礦泉水(1分);③司機(jī)為了不超載,讓吳啟開車而自己走路回家(1分)。(答出性格特點(diǎn)得2分,簡述出兩人各一個(gè)理由得2分)參考答案二
真誠實(shí)在(2分)。
理由:①吳啟說如果超載錢由他出(1分);②司機(jī)為了不超載,讓吳啟開車而自己走路回家(1分);③吳啟說藏在后備箱里的應(yīng)該是他(1分);④吳啟聽說司機(jī)替他走十里夜路時(shí)心里一熱(1分)。(答出性格特點(diǎn)得2分,簡述出兩人各一個(gè)理由得2分)13、誰不較真他也得較真(或:他肯定要認(rèn)真/他必須認(rèn)真)(2分),因?yàn)樗褪且幻痪?或:他就是管這個(gè)的呀)(2分)。(說明:要緊扣“認(rèn)真”,要答出“認(rèn)真”的原因,解釋“司機(jī)”前面行為的合理性。要符合文中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新媒體環(huán)境下品牌口碑打造策略
- 五年級(jí)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)鞏固測(cè)試題庫
- 生物期末考試真題及詳細(xì)解析
- 人力資源管理實(shí)操指南
- 餐飲業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全管理方案
- 小學(xué)英語階段性教學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 人力資源新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃模板
- 小學(xué)英語教學(xué)反思與教學(xué)改進(jìn)方法
- 小學(xué)語文有效課堂教學(xué)策略探究
- (正式版)DB15∕T 4175-2025 《農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)飼用燕麥與飼用大豆間作栽培技術(shù)規(guī)程》
- 近紅外腦功能成像臨床應(yīng)用專家共識(shí)
- 《文獻(xiàn)檢索課程》課件
- 低介電常數(shù)材料應(yīng)用
- 水平三(五年級(jí))體育《籃球:單手肩上投籃》說課稿課件
- 2023發(fā)電機(jī)自動(dòng)準(zhǔn)同期裝置整定計(jì)算技術(shù)導(dǎo)則
- GB/T 3672.1-2002橡膠制品的公差第1部分:尺寸公差
- 月度工作總結(jié)
- 箱涵高支模方案
- 第十章我國的環(huán)境保護(hù)政策和法規(guī)課件
- 綠化養(yǎng)護(hù)檢查記錄表
- 《飼料學(xué)》粗飼料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論