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文檔簡(jiǎn)介

掃煙囪的孩子讀后感【篇一:《掃煙囪的孩子》讀后感】

讀了《掃煙囪的孩子》之后,我大有啟發(fā)。事情是這樣的:一個(gè)小男孩一連掃了好幾家煙囪,掙了許多錢后,可是不知什么時(shí)候從衣袋的破洞里漏掉了。如果沒(méi)掙到錢他的師傅會(huì)狠狠地打他,因此,他很難過(guò)。過(guò)路人知道情況后,連忙拿出自己的錢,給這個(gè)小男孩。

讀了本文,我被過(guò)路人的善良、真誠(chéng)的愛(ài)心深深感動(dòng)了。其實(shí)讓世界充滿愛(ài),我們也可以做到。

【篇二:掃煙囪的孩子讀后感】

小學(xué)這些年中,我讀過(guò)不少書,其中印象深刻的書也不少,但有一本書,我看了又看,每一次看這本書,我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親前一階段有事沒(méi)有完全發(fā)完請(qǐng)大家原諒,現(xiàn)在從新發(fā)完。

《掃煙囪的孩子》掃煙囪的孩子讀后感這篇文章主要寫了一個(gè)小男孩,廋小的個(gè)子,渾身全是黑煙,肩背挎包,帶著刮刀。他一只手臂靠在墻上,另一只手臂緊貼額頭,在大聲哭泣。來(lái)源:讀后感

兩三個(gè)女生前去問(wèn):“你為什么哭泣?請(qǐng)你告訴我們!”小男孩哭著對(duì)他們說(shuō):“我給幾戶人家掃煙囪,掙了30個(gè)索爾多,不知道什麼時(shí)候丟了,我不敢空手回去見(jiàn)主人,從一個(gè)衣袋裂孔漏掉的?!彼呎f(shuō)邊指著裂口給她們看。女生們嚴(yán)肅地望著他,覺(jué)得他很可憐。這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)女生,其中一個(gè)年齡稍大·帽子上插著一支藍(lán)羽毛的女生從衣袋掏出兩枚索爾多?!拔疫@里也有兩個(gè)?!币粋€(gè)紅衣服的女孩接著說(shuō)。在她們的帶動(dòng)下,湊錢的人越來(lái)越多。小男孩的錢早以湊夠,可錢幣還是不停地拋過(guò)來(lái)。小男孩高興地笑起來(lái)。

我讀了這篇文章,我覺(jué)得人與人之間要互相幫助,只有互助互愛(ài)再大的困難也能渡過(guò)。

【篇三:讀《愛(ài)的教育》之《掃煙囪的孩子》有感作文】

當(dāng)你讀完《愛(ài)的教育》,輕輕合上這本書時(shí),你也許會(huì)覺(jué)得,愛(ài)是一句關(guān)切的問(wèn)候,愛(ài)是一種為國(guó)奮斗的意志力,愛(ài)是一次美麗的祝福。但我卻認(rèn)為,愛(ài)是三是多枚金燦燦的硬幣,愛(ài)體現(xiàn)在大家對(duì)一個(gè)掃煙囪的孩子的關(guān)心。

這個(gè)故事的主人公一位掃煙囪的孩子,每天都要掃好幾十個(gè)煙囪,掙了錢必須交給師傅,如果不拿錢回家,就要被打的遍體鱗傷,還不準(zhǔn)回家。有一天,他的口袋壞了,三十多個(gè)金幣從口百里掉了出來(lái),他卻全然不知,為此,他十分傷心,不敢回家,一些女孩子為他湊足了錢,解決了困難。讀了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),我想:這些女孩子和小男孩素不相識(shí),她們只是路過(guò)學(xué)校,可是她們?yōu)樾∧泻愖懔隋X,讓他高高興興的回到了家。那些女孩這樣做,不是想得到小男孩的感謝,也不是想出名,她們是出于一種無(wú)私的愛(ài),一種偉大的愛(ài)。

這是我不由得想起了今年我國(guó)發(fā)生的特大地震,全世界人名紛紛慷慨解囊,體現(xiàn)出了一種偉大的愛(ài)。當(dāng)我遇到這樣事是,我會(huì)向那些小女孩一樣,樂(lè)于助人。

記得有一次,我高高興興地上學(xué),來(lái)到校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老人穿著破舊的衣服和褲子兩腿一瘸一拐的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他拿著一個(gè)碗,手伸向了我們,我看了看她那空空的碗,又看了看許多急忙上學(xué)的孩子,我想:他們就那么冷莫無(wú)情嗎?難道他們就忍心看著老人餓肚子嗎?我從書包里拿出了媽媽個(gè)我買面包的錢,全都給了他。我走在往教室的路上,雖然肚子很餓,但我做了一件好事,十分高興。

你看,這就是愛(ài)的體現(xiàn),如果,如果所有人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。

【篇四:讀《掃煙囪的孩子》有感】

國(guó)慶期間,我讀了老師推薦的《愛(ài)的教育》這本書,書中的每個(gè)故事都令我感嘆、激動(dòng),我非常喜歡它。

這本書是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,描寫了一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。其中,我印象最深刻的是《掃煙囪的孩子》這個(gè)故事。它講述的是一個(gè)可憐的掃煙囪的孩子,把辛辛苦苦掃煙囪賺來(lái)的三十個(gè)銅幣不小心弄丟了,因?yàn)榕卤还椭鞔蚨桓一厝?,絕望的他在街頭痛哭,后來(lái),路過(guò)的學(xué)生們伸出了援助之手,紛紛拿出自己的零花錢,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。

看了這個(gè)小故事,我覺(jué)得,雖然生活總是捉弄不幸的人,掃煙囪的孩子丟了工錢,可是,愛(ài)心讓他不再痛苦,學(xué)生們的心靈是多么的善良、多么的美呀!這讓我不僅想起了無(wú)情的5·12汶川大地震。地震中,無(wú)辜的生命受到摧殘,幸福的人們失去家園,快樂(lè)的學(xué)生失去校園,可是,一方有難,八方支援,全世界、全中國(guó)的人們紛紛捐款、捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助災(zāi)區(qū)人民抗擊災(zāi)難,共度難關(guān)。

這些讓我明白了,世界是充滿愛(ài)的,愛(ài)是從小事做起,是時(shí)刻在我們的生活中的。哪怕是對(duì)素不相識(shí)的不幸者,我們也應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心,做力所能及的幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)有更美好的明天!

【篇五:讀《掃煙囪的孩子》有感】

今天,我讀了《愛(ài)的教育》一書中《掃煙囪的孩子》。這是一個(gè)充滿愛(ài)心的故事:掃煙囪的孩子小小年紀(jì)就得工作,好不容易掙的錢卻又弄丟了。女學(xué)生們紛紛拿出自己買本子和買花的錢捐給他,沒(méi)帶錢的女生也把自己的鮮花送給了他。

這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),它讓我看到了美麗的心靈,使我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的人。如果人人都有愛(ài)心的話,這個(gè)世界就會(huì)像一個(gè)大家庭那樣溫暖。

記得有一次,我和媽媽去大樓,路上看見(jiàn)一位盲人爺爺在樹下拉二胡,身邊還放著一只破茶缸,里面放了些硬幣。天氣雖然很冷,但他拉得很認(rèn)真。我連忙向媽媽要錢,媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說(shuō):“爺爺,給您錢?!比缓缶桶延矌欧旁诹瞬韪桌铩敔敻袆?dòng)地說(shuō):“謝謝你,孩子?!逼綍r(shí)在學(xué)校里,我也經(jīng)常幫助別人。有時(shí)借東西給同學(xué)們,有時(shí)把生病的同學(xué)送到老師辦公室,有時(shí)還幫老師拿東西。同桌的媽媽生了小弟弟,沒(méi)時(shí)間洗桌布,我就主動(dòng)帶回家……

我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,都做一個(gè)有愛(ài)心的人,讓我們的校園,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)溫暖的家。

【篇六:《掃煙囪的孩子》讀后感】

這一篇,主要寫了作者在去姐姐家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)掃煙囪的孩子在女子小學(xué)的門口哭泣,當(dāng)周圍的人知道他在路上把掃煙囪的錢搞丟時(shí),(他自己為其他人打工)許多的女孩們都拿出自己的錢來(lái)幫助這個(gè)小男孩的故事。

讀了這個(gè)故事,我從心里不由得感嘆道:“那些女孩真是樂(lè)于助人,她們居然毫不猶豫的把自己的零花錢給了小男孩。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的美德,人與人之間就應(yīng)該這樣互相幫助,我認(rèn)為如果當(dāng)時(shí)那些女孩們沒(méi)有把錢給那個(gè)小男孩的話,那一個(gè)小男孩,一定會(huì)被老板批評(píng)、甚至打。

“這個(gè)小男孩也太可憐了”我又突然想到“小男孩這么小就要幫別人打工,他肯定很辛苦!”女孩們有和我一樣的想法,要不然是不會(huì)幫他的,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話不就是說(shuō)的那一些女生嗎?在幫助別人的同時(shí),女孩們感到的是與眾不同的愉快和自豪。

在我的生活中,也能看見(jiàn)這樣的好人,那一次我沒(méi)有帶文具盒,我的同桌——王佳怡知道了,毫不猶豫的把自己的筆借給了我并還微笑的對(duì)我說(shuō):“借你用,用完再還給我!”我一聽(tīng),便激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”而她卻說(shuō):“沒(méi)事,我們都是同學(xué)嗎!”

經(jīng)過(guò)這件事,我便決定以后做一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,因?yàn)槿伺c人之間就應(yīng)該這樣互相幫助。

讓我們從小養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生吧!

【篇七:《掃煙囪的孩子》讀后感】

愛(ài)的教育一書,每一個(gè)故事都講述了不同的愛(ài),但讓我特別感動(dòng)的是《掃煙囪的孩子》,里面講述的是:從前,有一所女子小學(xué),這所學(xué)校大概有七百名女生。有一次,她們正好放學(xué)出來(lái),因?yàn)槊骱筇炀褪恰巴`節(jié)”和“萬(wàn)圣節(jié)”,接連放兩天假,大家都感到非常的高興。正在這時(shí),發(fā)生了一件事,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)校門對(duì)面的街上站著一個(gè)掃煙囪的孩子,滿臉煙灰,一手拿著背包和刮刀,一手扶著墻,趴在墻上抽抽搭搭地哭起來(lái)。有兩三個(gè)二年級(jí)的女生走過(guò)去問(wèn)他:“出了什么事,為什么要哭?”那個(gè)孩子不回簽,只是哭?!皝?lái),快告訴我們,到底怎么回事?”女孩們又問(wèn)他。于是,他抬起頭來(lái),哭著告訴她們,他掃了好幾家煙囪,一共掙了三十個(gè)錢幣,可是不知道什么時(shí)候錢從衣袋的破洞里掉出去了。他說(shuō)著就把衣袋上的破洞指給她們看。如果他沒(méi)有錢,是不敢回去見(jiàn)老板的?!袄习鍟?huì)打我的!”他哭著說(shuō),又絕望地趴在墻上。

女孩們圍在他身邊,看著他哭的可憐。這時(shí),又有許多的女生也背著書包放學(xué)出來(lái),他們中有大的小的,有窮孩子,也有富人家的小姐。其中,有一個(gè)帽子上插藍(lán)羽毛的大女孩,從口袋取出兩個(gè)錢幣,說(shuō):“我只有兩個(gè)錢幣,大家再湊湊吧!”“我也有兩個(gè)錢幣?!币粋€(gè)穿紅衣服的女孩子說(shuō),“不要擔(dān)心,我們肯定會(huì)湊齊三十個(gè)錢幣的!”于是,她們每個(gè)人呼喊著各自認(rèn)識(shí)的同學(xué)的姓名。“阿瑪里亞,路卡米婭等等。你們有沒(méi)有一個(gè)錢幣,拿出來(lái)吧!”那個(gè)帽子插著監(jiān)羽毛的大女孩把錢收到一起大聲數(shù)著“八個(gè),十個(gè),十五個(gè)!”啊,還是不夠,這時(shí),有一個(gè)像老師大的女生,拿出一枚相當(dāng)于十個(gè)錢幣的銀幣,大家心里都很感激她。現(xiàn)在就差五個(gè)錢幣了?!拔迥昙?jí)的女生過(guò)來(lái)了,他們肯定會(huì)湊一點(diǎn)的!”一個(gè)女孩說(shuō)。五年級(jí)的女生一到,錢幣一下子就多了起來(lái),大家還朝這邊擁來(lái)。

三十個(gè)錢幣早已湊齊了,可錢幣還是不斷的送過(guò)來(lái),忽然,看門的女工走過(guò)來(lái),大聲感到:“校長(zhǎng)來(lái)了!”女孩們便像麻雀一樣飛開(kāi)了,掃煙囪的小孩子獨(dú)自站立在馬路中間,高興地擦去眼淚,手里擺滿了錢。

看了這個(gè)故事,讓我們深信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天,讓我們一起攜手拱起愛(ài)的橋梁吧!

【篇八:讀《愛(ài)的教育》之《掃煙囪的孩子》有感】

當(dāng)你讀完《愛(ài)的教育》,輕輕合上這本書時(shí),你也許會(huì)覺(jué)得,愛(ài)是一句關(guān)切的問(wèn)候,愛(ài)是一種為國(guó)奮斗的意志力,愛(ài)是一次美麗的祝福。但我卻認(rèn)為,愛(ài)是三是多枚金燦燦的硬幣,愛(ài)體現(xiàn)在大家對(duì)一個(gè)掃煙囪的孩子的關(guān)心。

這個(gè)故事的主人公一位掃煙囪的孩子,每天都要掃好幾十個(gè)煙囪,掙了錢必須交給師傅,如果不拿錢回家,就要被打的遍體鱗傷,還不準(zhǔn)回家。有一天,他的口袋壞了,三十多個(gè)金幣從口百里掉了出來(lái),他卻全然不知,為此,他十分傷心,不敢回家,一些女孩子為他湊足了錢,解決了困難。讀了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),我想:這些女孩子和小男孩素不相識(shí),她們只是路過(guò)學(xué)校,可是她們?yōu)樾∧泻愖懔隋X,讓他高高興興的回到了家。那些女孩這樣做,不是想得到小男孩的感謝,也不是想出名,她們是出于一種無(wú)私的愛(ài),一種偉大的愛(ài)。

這是我不由得想起了今年我國(guó)發(fā)生的特大地震,全世界人名紛紛慷慨解囊,體現(xiàn)出了一種偉大的愛(ài)。當(dāng)我遇到這樣事是,我會(huì)向那些小女孩一樣,樂(lè)于助人。

記得有一次,我高高興興地上學(xué),來(lái)到校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老人穿著破舊的衣服和褲子兩腿一瘸一拐的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他拿著一個(gè)碗,手伸向了我們,我看了看她那空空的碗,又看了看許多急忙上學(xué)的孩子,我想:他們就那么冷莫無(wú)情嗎?難道他們就忍心看著老人餓肚子嗎?我從書包里拿出了媽媽個(gè)我買面包的錢,全都給了他。我走在往教室的路上,雖然肚子很餓,但我做了一件好事,十分高興。

你看,這就是愛(ài)的體現(xiàn),如果,如果所有人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。

【篇九:讀《掃煙囪的孩子》有感】

寒假期間,我讀了一個(gè)故事,名叫《掃煙囪的孩子》。故事講述了一個(gè)以掃煙囪為生的孩子因?yàn)椴恍⌒陌岩惶鞉邿焽杷崄?lái)的30個(gè)所爾多(一種貨幣單位)全部都丟掉了,因?yàn)榕聨煾抵篮蟠蛩圆桓一厝?,站在一所女子學(xué)院前哭泣,正好這所學(xué)院一二三年級(jí)的學(xué)生們剛好放學(xué),學(xué)生們知道了男孩子的遭遇后,紛紛把自己買練習(xí)本、水果和花的零花錢全部都捐了出來(lái)。慢慢地,男孩子手里的錢有25個(gè)所爾多。過(guò)了一會(huì)兒,四五年級(jí)的同學(xué)也放學(xué)了,他們也將一些錢捐給了掃煙囪的男孩子,捐的錢已經(jīng)超過(guò)了男孩子一天的收入。那些沒(méi)有錢的同學(xué)就把一些美麗的花朵插在了男孩衣服上。這時(shí),有人喊:“校長(zhǎng)來(lái)了”,那群女生便像麻雀一樣散開(kāi)了。那個(gè)掃煙囪的男孩子非常高興,因?yàn)樗惺艿搅诉@些同學(xué)們對(duì)他的關(guān)愛(ài)之情。

讀了這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),那個(gè)掃煙囪的孩子本來(lái)應(yīng)該和同齡的孩子一樣上學(xué),但因?yàn)樨毟F他小小年紀(jì)就要以掃煙囪為生,而且不能得到父母的關(guān)愛(ài)。但遇到一些陌生的同學(xué),給予了他熱情的幫助,同學(xué)們付出了真誠(chéng)的愛(ài)心,讓這個(gè)可憐的男孩子感受到了世間的溫暖與真情,那一刻他感受到自己也是幸福的,并不是孤獨(dú)無(wú)助的。女子學(xué)院的同學(xué)們雖然付出的是有限的金錢,但他們的善良和真誠(chéng)使男孩子感受到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫情。

這個(gè)故事告訴我們:付出真情的關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像掃煙囪孩子的人,需要人們的關(guān)心和幫助,讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心和真情,讓他們感受到溫暖和幸福,也讓他們感到更自信!

【篇十:《掃煙囪的孩子》讀后感】

這個(gè)寒假,我讀了一篇令我印象最深刻的文章,那就是掃煙囪的孩子,故事的大概內(nèi)容是這樣的:

十一月一日,恩里佛要去一所女子學(xué)院探望老師,可是回來(lái)的時(shí)候卻看到了這樣一個(gè)情景,一個(gè)很小的、衣衫襤褸的小男孩正趴在墻上抽抽搭搭地哭,有些女生看見(jiàn)了,便問(wèn)他什么事,那個(gè)男孩說(shuō)他是掃煙囪的,攢了30個(gè)錢幣,可是丟了,不敢去見(jiàn)老板。于是,熱心的姑娘們都替他難過(guò),便用自己的零花錢來(lái)幫助他,不讓老板打他。小男孩十分感謝他們。就在這時(shí)候,校長(zhǎng)來(lái)了,同學(xué)們就溜了。

讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得那些姑娘們做得很好,因?yàn)樗齻冏袷亓艘粋€(gè)小學(xué)生必須做的事情,互相幫助有困難的同學(xué),不惜將自己的零花錢都給小男孩,不會(huì)像一些高傲的人看見(jiàn)這么可憐的小男孩都不理他,所以我很喜歡她們。

同時(shí)讀了這個(gè)故事,我也明白了:做人一定要互相幫助一些有困難、需要幫助的人,這樣人們才會(huì)對(duì)你留下一個(gè)好的印象,還會(huì)記住你,和你溝通,玩耍。而不要看見(jiàn)一些比較貧困的孩子就對(duì)她冷淡,不理他??傊?,請(qǐng)大家記住一句話:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你對(duì)別人差,人們也會(huì)冷漠你,不理你。

【篇十一:《掃煙囪的孩子》讀后感】

今天我讀了《愛(ài)的教育》里面的《掃煙囪的孩子》,這篇文章非常的動(dòng)人。

文中講了一個(gè)掃煙囪的小孩,他渾身上下黑乎乎的,連臉上也沾滿了煙灰。他掃了好幾處煙囪,才掙了30個(gè)銅幣,可不知什么時(shí)候從背著的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶著墻壁,在那里哭得很傷心。正好碰到學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,有兩三個(gè)三年級(jí)的學(xué)生走過(guò)來(lái),并關(guān)心的問(wèn)他,為什么哭呢?這個(gè)小孩沒(méi)有回答,只是一個(gè)勁地哭。幾位女孩還是很關(guān)心地問(wèn)他,他才抬起孩子氣未脫的小臉來(lái),哭著告訴她們事情的經(jīng)過(guò)。并告訴她們,錢丟了,不敢回家。說(shuō)師傅一定會(huì)打他的!幾位女孩看著他哭得很可憐并很絕望。就號(hào)召放學(xué)的女生

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