第頁共頁最新信息教研組工作方案(10篇)做任何工作都應(yīng)改有個方案，以明確目的，防止盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那關(guān)于方案格式是怎樣的呢？而個人方案又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。信息教研組工作方案篇一以深化推進根底教育課程改革為工作中心，進一步確立以人為本的理念，針對課程改革和施行過程中出現(xiàn)的問題與老師共同研討、尋找解決問題的方法。組織學科老師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，提升課程施行的才能和研究程度。深化理解并及時解決信息技術(shù)課程施行中的困難和問題，并對這些困難和問題進一步開展專項研究?？偨Y(jié)、推廣課程施行中的教學經(jīng)歷，探究教學規(guī)律，在課程改革的理論中，不斷進步老師的教學程度和中小學課程建立與施行才能。引導廣闊老師進一步落實學科教學建議，開展學科老師教育教學系列活動，提升我市信息技術(shù)學科的教學程度，努力促進我市信息技術(shù)學科教學質(zhì)量的穩(wěn)步進步?！惨弧臣訌妼W習活動的組織與開展，進步學科老師對信息技術(shù)課程的認識和施行程度。要認真總結(jié)、回憶信息技術(shù)教學改革與開展的動向，從對教學行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的認識與理解。組織全體老師開展互動研討，對“信息素養(yǎng)”與“計算機操作才能”之間的關(guān)系進展考慮、辯析，倡導大家認真比照新公布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與開展、與高中新課標的異同。期望通過深化的學習與研究活動，到達進步認識，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。〔二〕以年底科協(xié)組織的信息學競賽為契機，進步學生的信息學才能。每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個大項便是信息學方面的競賽，而且在中高考加分工程縮減的情況下，信息學的獲獎仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學生參加此活動，同時也能進步學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和才能?！踩秤行ч_展研訓活動，共同進步。開展好學校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學科老師在技術(shù)方面的專長，加強互相學習。充分利用學科老師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過老師交流活動，從技術(shù)層面推進各校專任老師的整體素質(zhì)，并帶動所在學校的信息化開展。新學年，將組織組內(nèi)老師進展思快奇軟件的培訓，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化，通過教研活動共同討論有序施行。信息教研組工作方案篇二圍繞學校工作方案，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力進步老師現(xiàn)代教育技術(shù)程度，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深化研究信息技術(shù)課堂教學，進一步探究信息技術(shù)課堂教學形式，全面進步我校信息技術(shù)教育教學質(zhì)量。1、進一步落實課改理念，組織全組人員深化學習《根底教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標準》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探究基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學形式和教學方法，認真研究信息技術(shù)與學科整合中的問題，努力為教學效勞。2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我校“學習、理論、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組老師學習相關(guān)理論知識，為送課老師集體備課，集體課例設(shè)計，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。3、加強常規(guī)管理，嚴格標準本組老師的教學設(shè)計，使教學設(shè)計充分的為教學效勞，提早備課，提早設(shè)計，嚴謹教育教學。組織帶動本組老師積極參加各類聽課、評課，學習借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)歷，進步自身教學才能。4、積極參加信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)培訓，加大本組老師的業(yè)務(wù)理論拓展學習，在本學期之內(nèi)進步本組人員的flash、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能，為學校宣傳和老師的課程設(shè)計輔導效勞，同時也進步本組老師的業(yè)務(wù)程度。5、豐富學校信息技術(shù)資庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的老師及時的跟上信息技術(shù)開展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資庫。6、協(xié)助學校導處搞好全校老師信息技術(shù)培訓，增強老師學習和理解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校老師都來學習計算機，使用計算機，從而進步全體老師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。7、堅持推進校園數(shù)字化建立本學期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下，認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建立的推進工作，投入大量精力做好學校還缺乏的地方，以期把學校各方面做到最好，比方：學校無疑網(wǎng)絡(luò)建立、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而進步學校的數(shù)字化程度和老師的教育教學程度。總之，本學期的工作將會在開展自己特色的根底上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。九月：1、制訂教研組工作方案;2、校信息技術(shù)專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(研討教學活動)4、開展科技節(jié)活動的準備工作(學生選拔及培訓)十月：1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;2、校信息技術(shù)專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(有效的教學法)4、科技節(jié)活動學生準備培訓工作;十一月：1、信息技術(shù)組教學公開課活動;2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;十二月1、?！叭毐荣悺变浵衽臄z工作;2、校教代會信息組準備工作;3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學定教)一月1、校期末教學常規(guī)檢查工作;2、期末學生綜合測試;3、教研組學期工作總結(jié)信息教研組工作方案篇三1、本學期定于每周二上午9：00與音體美組共同召開教研活動，反應(yīng)本周的工作進展情況，討論解決疑難問題，全面領(lǐng)會和掌握信息技術(shù)在社會開展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應(yīng)科技進步和開展，使我校的信息技術(shù)教學工作走在同行業(yè)的前列。2、在信息技術(shù)教學方面保證每生每周充足的上機課時。要求每位老師吃透教材，積極討論新的教育教學方法，是學生逐步認識到信息技術(shù)在科技開展、社會需求方面的重要意義，激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的才能，使學生逐步掌握計算機的根本知識和根本技能，為適應(yīng)社會的需求和開展打下堅實的根底。3、老師公開課安排：認真做好“三定四課”的根底工作，20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課，12月份胡鋒老師校級公開課。4、校級學生比賽：xx月末，全校七年級學生開展打字比賽，信息技術(shù)老師要實在抓好學生練習輔導工作。5、信息技術(shù)社團活動：〔1〕xx月份擬定新學期信息技術(shù)社團活動方案，發(fā)布七年級新生招募通知。〔2〕每周五下午，信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3d打印小組、scratch小組選擇新的小組組長，做到活動開展有目的、有條理、有規(guī)劃、有效果。其他小組〔電腦動畫、網(wǎng)頁制作、機房維修及網(wǎng)絡(luò)維護〕由王老師授課，學生們跟學，重點培養(yǎng)一批新的七年級優(yōu)秀學員?！?〕胡鋒老師落實和安排好信息技術(shù)編程比賽活動?！?〕信息技術(shù)社團正在醞釀增設(shè)人工智能小組，該小組的誕生需要信息技術(shù)組的指導老師們努力研究，與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創(chuàng)客工程，為新小組的誕生做好充分準備。6、協(xié)助學校做好創(chuàng)客工程的施工，積極準備、研究、學習創(chuàng)客工程各軟硬件知識。7、協(xié)助學校做好網(wǎng)站的維護工作，不斷更新和上傳，豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容，增強學校網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作，尤其是加強對信息學奧賽和電腦制作比賽的輔導工作。9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養(yǎng)，使機器設(shè)備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學效勞。信息教研組工作方案篇四以學校工作思路和上級指示扎實開展教育教學工作，盡可能的為學校、為學生、為老師的開展提供平臺，扎扎實實地開展信息技術(shù)教科研活動，在教育教學的實際活動中展現(xiàn)本學科的價值，努力進步我校的教學質(zhì)量，為我校農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育和信息技術(shù)教學提供技術(shù)保障。1、結(jié)合學習洋思教學活動，采用“先學后教，當堂訓練”的教學形式，從最后一名學生抓起，運用“兵教兵”的教學方法，積極開展各種教研活動，通過多種渠道的學習、研討，進一步明確課程改革的目的任務(wù)，更新教育觀念，進步教學技能，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。2、科研興組，提升教研程度。教研組活動要與科研結(jié)合起來，以推進課程改革。以“更新教學觀念、轉(zhuǎn)化老師角色、轉(zhuǎn)變學生學習方式”的學科課堂教學要求，營造務(wù)實的教科研氣氛。3、加強教學研究，豐富學科活動，開展綜合組的學科特色，積極配合學校施行的各項工程，促進學生的全面開展。加強對青年老師的指導與幫助，促進老師的專業(yè)成長。4、根據(jù)學校工作方案組織教研課，充分發(fā)揮綜合組的集體智慧，每周組織一次集體備課的教研活動，取長補短，共同探究合適本學科的教學規(guī)律，到達共同進步、共同進步的目的。每學期組織一次研究課的教研活動，教研組內(nèi)老師互相聽課、說課、評課，做到有聽課有課，每節(jié)課有主講主評，有理有據(jù)，其他老師補充點評，努力進步綜合組老師的課堂教學效果，確保教學質(zhì)量。青年老師及時總結(jié)經(jīng)歷，積極投稿，組織參與校、市各級比賽活動。5、整合現(xiàn)代教學手段，進步教學效率。好的教學方法要通過適當?shù)慕虒W手段才能充分發(fā)揮它的作用，而現(xiàn)代化的教學手段又可促進教學方法的改良。本學期要充分利用電腦的優(yōu)勢，在教研活動中要盡可能多地互相學習，以進步老師課件制作程度，適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要。6、充分利用遠程教育資，及時下載接收編輯遠教內(nèi)容，組織全校老師利用好遠教資，進步我校的教學質(zhì)量。7、老師之間進展互相學習，互相交流，從而進步本校每個計算機老師的技術(shù)程度，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。附：20xx年主要工作日程安排三月：計算機室電腦維修制定各項工作方案學洋思教研四月：組內(nèi)聽課、學習教研活動五月：期中考試六月：遠程教育教研七月：期末考試微機室電腦檢修九月份:制定各項工作方案集體備課。十月份：組內(nèi)聽課、學習教研活動。十一月：遠程教育教研十二月：學期信息技術(shù)相關(guān)資料搜集整理。學期信息技術(shù)工作小結(jié)元月份：期末考試微機室電腦檢修信息教研組工作方案篇五新的學期開場了，按照學校教學工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作方案。在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能、合作才能為重點，更新老師教育理念，積極抓住契機，努力進步教學質(zhì)量，進而提升學生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。(一)教學教研：1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱，緊跟課改的步子。2、積極開展教研活動，學習課程改革精神。3、大膽進展任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習的教學方法的探究與運用，促進教育教學質(zhì)量的進步。4、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和討論，針對學生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課，實在進步課堂教學的實效性。5、加強老師之間進展互相學習，互相交流，從而進步計算機老師的技術(shù)程度，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。6、組織信息技術(shù)老師互相聽課評課，學習其他老師的先進教學方法，進步教學程度。7、做好高二年級學業(yè)程度測試的考前復(fù)習工作，讓每位學生能順利通過信息技術(shù)學考。8、要注重培養(yǎng)學生計算機操作才能，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資進展學習，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。(二)老師自我教育：1、按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點，彰顯個人風采。(三)網(wǎng)絡(luò)工作進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和開展，加強教學工作的信息化程度，進步網(wǎng)絡(luò)教學資的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的構(gòu)造、平安和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負責網(wǎng)站的建立和維護，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。八月份：1、各年級制定好學期信息技術(shù)教學工作方案，并按照方案執(zhí)行。2、制定好學期信息技術(shù)教研組工作方案3、整理解決機房使用中存在的問題，確保教學工作正常開展九月份1、各年級按照方案有序開展好信息技術(shù)教學工作2、高二年級信息技術(shù)學業(yè)程度測試復(fù)習：機考3、認真做好常規(guī)教學工作4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習方式在信息技術(shù)課堂中的理論運用5、組內(nèi)專題學習6、第一次信息技術(shù)課堂教學研討十月份1、信息技術(shù)課堂教學交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動2、加強高二考前強化訓練。3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析^p工作4、組內(nèi)專題學習5、第二次信息技術(shù)課堂教學研討十一月份1、教學論文、課件、錄像課的準備工作2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習教學形式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思3、第二次階段性測試工作4、組內(nèi)專題學習5、第三次信息技術(shù)課堂教學研討十二月份1、做好常規(guī)教學工作2、做好各年級期末考試復(fù)習工作3、組內(nèi)專題學習4、第四次信息技術(shù)課堂教學研討一月份1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，搜集整理各類資料并上交2、高中部期末考試面對新學期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信，二中信息技術(shù)教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組老師的個人開展和教學提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學校、為老師效勞提供良好條件。我們一直都會緊隨學校的步伐，走在春天里。信息教研組工作方案篇六在學校教科室的領(lǐng)導下，以進步教育教學質(zhì)量為核心，扎實開展新教材的課堂教學研究，進步組內(nèi)老師專業(yè)化程度，進步學生綜合素質(zhì)才能。結(jié)合本組實際，創(chuàng)造性的開展各項工作。1、探究合適我校的信息技術(shù)教育教學方法和管理形式，努力進步本學科的教學質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學，共同進步。3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進展教育研究。1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學進度、考試制度，各備課組加強教研力度。2、教研組：〔1〕每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位老師每學期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查?！?〕每位成員可任選一個研討主題進展研究〔可參考附件〕，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進展討論。3、認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真。4、積極參加市、區(qū)的教學設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設(shè)計或教學論文。附件：研討主題〔僅供參考，請大家不斷參加新的主題…〕1。開學初，假設(shè)詢問100名學生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學后，作出肯定答復(fù)的學生可能越來越少，請分析^p這種情況導致的原因，并說說解決的對策。2。幾乎所有的學生都熱愛游戲，在機房中想方設(shè)法玩游戲，導致許多老師的教學不能順利施行，學生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待？3。信息技術(shù)教學中，經(jīng)常見到當老師鎖住學活力時學生抗議聲四起，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學活力。4。"自主學習"是新課程倡導的一種教學形式，如何防止"自主學習"卻變成了"自由學習"、甚至"放羊式學習"？5。"合作學習"是新課程倡導的一種教學形式，但教學中常常變成"合作游戲"或者組長一人學習，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?。信息技術(shù)教學中，采用哪幾種教學評價策略？談?wù)勂涫┬羞^程及其注意問題。7。課程改革將教學目的從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學目的的認識以及在教學中達成的方法。8。因為家庭背景和地區(qū)教育程度的差異，課堂中如何對待起點不齊的學生？9。興趣是學習最好的老師，而好的情境導入可以最大激發(fā)學生的學習興趣。請結(jié)合你的教學實際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導入運用的策略和技巧。10。在教學中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，程度高，在課堂教學中如何對待這些學生？11。教學反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學活動中如何對自己的教學行為進展反思？12。如今很多學生照著書會做，分開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學中有哪些措施防止這一現(xiàn)象？13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點，根本還是以老師講解、演示為主，請分析^p造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。14。新課導入的目的是什么？其時間如何控制？需要注意哪些問題？請列舉你在教學中采用的導入方式。15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學策略。信息教研組工作方案篇七升學計算機教研組在學校教務(wù)處領(lǐng)導下，在學校各級領(lǐng)導、各部門的大力支持下，堅持學校“以人為本”的辦學理念，樹立教學以學生開展為中心的效勞意識，浸透新課程理念，討論如何翻轉(zhuǎn)課堂?，F(xiàn)制定本學期教學工作方案如下：1、計算機課程規(guī)劃；2、計算機根底理論課教學工作；3、計算機上機課教學工作。做到課前有教案，上機操作有預(yù)案，公開課有課件，根據(jù)自己的教學和學生實際，將教材知識進展重新加工處理，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學設(shè)計應(yīng)包括要到達的教學目的，可采用的教學手段和方法，本章重、難點及打破的方法和措施，浸透新課程的理念，符合新課改理念的學生活動內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動方式等。由于上機實驗學生管理難度較大，所以要加強和班主任的聯(lián)絡(luò)溝通。每節(jié)課清點人數(shù)，假如有缺人的現(xiàn)象，及時通知班主任。在課堂上要讓學生保護機器，學會使用計算機，培養(yǎng)良好的學習習慣。本學期，計算機教研組結(jié)合學校工作要點，按照教務(wù)處、教研處、工作方案要求，制定本組工作方案。以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目的，以強化學生計算機專業(yè)知識與進步學生動手才能為宗旨，對計算機專業(yè)進展行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。加強老師隊伍建立，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我開展需求擬定開展方案，提升本組老師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的時機，廣泛深化到專業(yè)班學習實習第一線，理解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學方案。加強學生動手才能訓練，讓學生從理論課中再次進展解放，提升學生的理論動手才能，對于所有理論課程，從難度與深度上進展重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。信息教研組工作方案篇八信息技術(shù)組本學期共有四位老師，在初一、二段開展“走班制”的形式下，我們四個老師一起擔任初一16個班級的教學工作，還擔任初二段16個班和初三段14個班的信息技術(shù)教學工作。按照學校課程改革施行方案，我校七、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開場實行“走班制”教學，學生可根據(jù)自己的興趣、才能選擇相應(yīng)的班級，這給信息技術(shù)課堂上開展機器人教學提供了契機。但目前實體機器人價格還比擬昂貴，且較難維護和管理。針對這種現(xiàn)象，我們運用了虛擬機器人作為實體機器人學習的軟件環(huán)境和前奏，倡導學生在虛擬活動中考慮、動手、協(xié)作、創(chuàng)新等理論性應(yīng)用。此外，這學期新參加工程：機器人超級軌跡競賽、九宮醫(yī)療競賽、wer才能風暴競賽和虛擬機器人競賽，機器人課程已貫穿在根底課、拓展課、競賽中，力爭打造有機器人特色的學校。同時，組里還協(xié)助學校創(chuàng)立創(chuàng)客教育、每年一次的中考英語聽力考試、每學期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作，以及負責機房管理、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。1、開展好教研組的活開工作。2、參加信息技術(shù)學時培訓活動。3、組織組內(nèi)老師一人一課活動和備課組活動。4、完成課題的第四階段〔結(jié)題階段〕，平時教學積累為6月份結(jié)題打下根底。5、積極參加上級有關(guān)教學比賽，論文評比等。6、輔導學生參加5月份市級機器人競賽?！踩吃敿毞椒ā⒋胧?、通過“一人一課”和講座形式，夯實內(nèi)功，讓每位老師都有所收獲。3、鄭x____師和x____師，利用課后時間對學生進展機器人競賽輔導。4、參加8月份的浙江省中小學老師創(chuàng)客教育施行才能提升培訓，圍繞“創(chuàng)客教育的有效施行和開展”為核心目的，努力實現(xiàn)結(jié)合我校實際，開展有關(guān)機器人教學的課程。信息教研組工作方案篇九老師的職業(yè)就決定了老師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了進步自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，適應(yīng)新時代教育教學的要求，更好地施行素質(zhì)教育，勝任教育教學要求，在校領(lǐng)導的指導下，特制訂讀書方案如下：以我校老師閱讀年讀書方案為行動指南，通過讀書鍛煉思維才能和對教育問題的批評性考慮才能，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維形式，進展教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身人文修養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿活力活力的小學老師。3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，進步教育教學才能，教育創(chuàng)新才能和教育科研才能。4、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿活力活力的小學老師。1、學校制定讀書書目朱永新《致老師》2、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》1.每周二辦公時間有方案的安排共讀一本書活動，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學以致用。2．每三周一次針對所讀書目進展讀書研討會。信息教研組工作方案篇十信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學校信息技術(shù)教學質(zhì)量的重要手段。20xx年12月，我校第三屆信息技術(shù)程度考試完畢，到20xx年4月將公布成績，成績公布后我們需要做好經(jīng)歷總結(jié)：〔1〕如何合理安排教學進度?！?〕如何制定統(tǒng)一的復(fù)習規(guī)劃，分解各局部的知識點，進步復(fù)習效率?！?〕如何完善班級負責制度，明確個人責任?！?〕如何對學習有困難的學生進展單獨輔導。對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進展研究。學習研究《信息技術(shù)根底》新課程標準和新教材，深化領(lǐng)悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀。本學期我們將利用教研活動時間重點做好老師的培訓工作，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容，深化學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，老師之間互相交流教改信息、共同討論教學方法、商討教學藝術(shù)，努力進步課堂教學質(zhì)量，探究創(chuàng)始信息技術(shù)課堂教學的新形式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克制浮燥情緒，探究理論與理論相結(jié)合的有效途徑和方法。方案在前幾年新課程《信息技術(shù)根底》的理論根底上，按照教材的教學要求，在高二年級開展新的教學嘗試，力求準確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學構(gòu)造、教學管理、教學方式和教學過程；深化考慮課堂教學設(shè)計