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文檔簡(jiǎn)介

致我親愛(ài)的同學(xué)們

歡迎你們升入初三,歡迎走進(jìn)化學(xué)課堂!非常高興能陪你們度過(guò)初中最關(guān)鍵的一年。希望在這一年里,每位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏、超越以前的自我,做一個(gè)全新的自己。希望你的每一份努力,我的每一份付出,都能幻化成你前進(jìn)道路上的一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),一份動(dòng)力,幻化成你做人的素質(zhì)!我愛(ài)化學(xué),我愛(ài)每一個(gè)同學(xué),希望我的化學(xué)課堂能帶給你愉快和幸福!未來(lái)的日子,無(wú)論平坦還是泥濘,無(wú)論春光和煦,還是風(fēng)風(fēng)雨雨,老師都將與你同在!世界最高的科學(xué)獎(jiǎng)?諾貝爾

諾貝爾,瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。諾貝爾一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)了約100家公司和工廠,積累了巨額財(cái)富。在他逝世的前一年,立囑將其遺產(chǎn)的大部分(約920萬(wàn)美元)作為基金,將每年所得利息分為5份,設(shè)立物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平5種獎(jiǎng)金(即諾貝爾獎(jiǎng)),授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人。

化學(xué)與衣、食、住、行、能源、材料、國(guó)防、環(huán)境化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等都密切相關(guān)。

1、利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量;化學(xué)研究的內(nèi)容和作用農(nóng)業(yè)

2、利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康;化學(xué)研究的內(nèi)容和作用3、利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;化學(xué)研究的內(nèi)容和作用高分子人造血管化學(xué)研究的內(nèi)容和作用

4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,以使人類生活得更加美好。

化學(xué)就是要研究()及其變化。化學(xué)不僅要研究()的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造()。化學(xué)研究的內(nèi)容物質(zhì)自然界已經(jīng)存在自然界不存在的新物質(zhì)閱讀課本第2頁(yè)第二段,找出以下問(wèn)題的答案,并劃下來(lái)記住?;瘜W(xué),是一門(mén)研究物質(zhì)的

、、以及、的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。所以,化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)化學(xué)研究的內(nèi)容和作用結(jié)構(gòu)用途性質(zhì)決定決定反映反映組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變化規(guī)律古代現(xiàn)代近代人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程?;瘜W(xué)發(fā)展三個(gè)歷史階段每個(gè)階段的標(biāo)志性時(shí)件是什么?每個(gè)階段有哪些化學(xué)成就?帶著這兩個(gè)問(wèn)題閱讀課本第二頁(yè)最后一段-------第四頁(yè)。古代火的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明時(shí)代陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等,為人類提供了更多的生活和生產(chǎn)資料蔡倫造紙人面魚(yú)紋彩陶盆越王勾

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