十五校聯(lián)考化學試卷講評課

第2課時化學實驗大題講評——問題與應對策略教學目標1通過題型歸納、方法突破提高學生對化學大題分析能力，提高解題速度和準確性。2通過對聯(lián)考試卷大題學生表現(xiàn)出來的問題和錯誤的分析找到解題對策，提高在高考中化學大題的得分能力。17次硫酸氫鈉甲醛NaHSO2·HCHO·2H2O俗稱吊白塊，在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中有廣泛應用。以Na2SO3、SO2、HCHO和鋅粉為原料制備次硫酸氫鈉甲醛的實驗步驟如圖：已知：次硫酸氫鈉甲醛易溶于水，微溶于乙醇，具有強還原性，且在120℃以上發(fā)生分解。步驟1：在三頸燒瓶中加入一定量Na2SO3和水，攪拌溶解，緩慢通入SO2，至溶液pH

約為4，制得NaHSO3溶液。步驟2：向燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量甲醛溶液，將裝置A

中導氣管換成橡皮塞．在80～90℃下，反應約3h，冷卻至室溫，抽濾將剩余鋅粉與難溶性產(chǎn)物除去。步驟3：將濾液真空蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶。（1）裝置B

的燒杯中應加入的溶液是_________________；冷凝管中冷卻水從__________填“a”或“b”口進水。（2）A中多孔球泡的作用是____________________________________________；問題試題1（3）冷凝管中回流的主要物質(zhì)除H2O外還有（填化學式）。（4）寫出步驟2中發(fā)生反應的化學方程式：；（5）步驟3中在真空容器中蒸發(fā)濃縮的原因是是防止溫度過高使產(chǎn)物分解，也防止_______________________________；（6）為了測定產(chǎn)品的純度，樣品，完全溶于水配成100mL溶液，所配溶液，加入過量碘完全反應后已知I2不能氧化甲醛，雜質(zhì)不反應，加入BaCl2溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、。則所制得的產(chǎn)品的純度為_________。保留三位有效數(shù)字17題數(shù)據(jù)統(tǒng)計：本題班平均分：最高分：最低分：

10分

７分

６分

6分

７分

9分

17題數(shù)據(jù)統(tǒng)計：本題抽樣平均分：75最高分：10最低分：6

本題題型：化學實驗題落實：化學實驗題解題“四要素”：審題、基礎、方法、規(guī)范1.實驗目的2.反應原理3.實驗步驟4.實驗裝置制氣、除雜、制備或性質(zhì)實驗、尾氣處理2特別信息——個性化信息，有可能是特別有用的信息，成為關鍵信息本題主要錯誤或問題：1讀不懂題2解題速度慢3知道但得分低4化學方程式書寫錯誤，鋅元素產(chǎn)物寫不出5產(chǎn)品純度計算錯誤124-審題一、審題——目的是讀懂題意，獲取信息，如何才能做到快速讀懂題意呢？1一般性信息

3、4、5-規(guī)范4-方法化學大題解題四要素：審題基礎方法規(guī)范試題分析策略：根本手段是通過審題主動獲取信息，變被動為主動，有效提高解題速度和解題準確性二、基礎——考場上不是構建基礎時機，而是基礎的運用

三、方法——信息使用1化學基本實驗操作2加快反應速率的方法3書寫陌生反應方程式4有關實驗計算方法——關系式法四、規(guī)范表達策略：回歸鞏固已構建基礎，查漏補缺1儀器的使用方法2裝置裝配、藥品的添加3尾氣處理策略：規(guī)范書寫——落實得分點策略：加強基礎與信息的對接，靈活處理知識的遷移運用17次硫酸氫鈉甲醛NaHSO2·HCHO·2H2O俗稱吊白塊，在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中有廣泛應用。以Na2SO3、SO2、HCHO和鋅粉為原料制備次硫酸氫鈉甲醛的實驗步驟如圖：已知：次硫酸氫鈉甲醛易溶于水，微溶于乙醇，具有強還原性，且在120℃以上發(fā)生分解。步驟1：在三頸燒瓶中加入一定量Na2SO3和水，攪拌溶解，緩慢通入SO2，至溶液pH

約為4，制得NaHSO3溶液。步驟2：向燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量甲醛溶液，將裝置A

中導氣管換成橡皮塞．在80～90℃下，反應約3h，冷卻至室溫，抽濾將剩余鋅粉與難溶性產(chǎn)物除去。步驟3：將濾液真空蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶。1.實驗目的2.反應原理3.實驗步驟4.實驗裝置一般性信息特別信息核心裝置A試題分析（3）冷凝管中回流的主要物質(zhì)除H2O外還有（填化學式）。（4）寫出步驟2中發(fā)生反應的化學方程式：

（5）步驟3中在真空容器中蒸發(fā)濃縮的原因是是防止溫度過高使產(chǎn)物分解，也防止________________；（6）為了測定產(chǎn)品的純度，樣品，完全溶于水配成100mL溶液，所配溶液，加入過量碘完全反應后已知I2不能氧化甲醛，雜質(zhì)不反應，加入BaCl2溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、。則所制得的產(chǎn)品的純度為_________。保留三位有效數(shù)字HCHOnHCHONaHSO33H2O＝NaHSO2·HCHO·2H2OnOH2產(chǎn)物被氧氣氧化385%（1）裝置B

的燒杯中應加入的溶液是；冷凝管中冷卻水從______填“a”或“b”口進水。溶液3溶液溶液（2）A中多孔球泡的作用是____________________________________________；Aa增大二氧化硫與溶液的接觸面，加快反應速率NaHSO2·HCHO·2H2O~SO42-BaSO4~×154g/mol÷20=385%1鋁氫化鈉（NaAlH4）是有機合成的重要還原劑。某課題組經(jīng)查閱資料后設計合成鋁氫化鈉的簡易流程如圖所示。

已知：①AlCl3、NaH、NaAlH4遇水都能迅速發(fā)生反應。

②常溫下，可用高錳酸鉀、氯酸鉀、重鉻酸鉀、次氯酸鈣等與濃

鹽酸反應制取氯氣。

1鋁氫化鈉遇水發(fā)生劇烈反應，甚至可能發(fā)生爆炸，其原因是________

____________________________。寫出鋁氫化鈉與水反應的化學方程式：_______________________________________________。

舉一反三2甲同學設計實驗制備無水氯化鋁的裝置如圖所示。

①裝置E中干燥管的作用是___________________________________。

②點燃裝置D處酒精燈之前需先排盡裝置內(nèi)的空氣，其操作方法是________________________________________。

3乙同學分析甲同學設計的裝置后，認為只改變A、B、D中的試劑就可以用甲同學設計的裝置制備NaH。

①試管B中的試劑改為____________________。

②若操作不當，則制得的NaH產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)有_____________。

舉一反三4丙同學設計以下4種裝置測定鋁氫化鈉樣品的純度（假設雜質(zhì)不參與反應）。

從易操作性、準確性角度考慮，宜選裝置________。鋁氫化鈉與水完全反應，冷卻至室溫的標志是______。

舉一反三問題：你能否快速找到本題的一般性信息和特別信息？（1）（2）特別信息1鋁氫化鈉（NaAlH4）是有機合成的重要還原劑。某課題組經(jīng)查閱資料后設計合成鋁氫化鈉的簡易流程如圖所示。

已知：①AlCl3、NaH、NaAlH4遇水都能迅速發(fā)生反應。

②常溫下，可用高錳酸鉀、氯酸鉀、重鉻酸鉀、次氯酸鈣等與濃

鹽酸反應制取氯氣。

1鋁氫化鈉遇水發(fā)生劇烈反應，甚至可能發(fā)生爆炸，其原因是________

______________________________________。寫出鋁氫化鈉與水反應的化學方程式：_____________________________。

舉一反三反應生成大量氫氣，并放出大量的熱，使氫氣發(fā)生爆炸NaAlH42H2O=NaAlO24H2↑2甲同學設計實驗制備無水氯化鋁的裝置如圖所示。

①裝置E中干燥管的作用是________________________________________。

②點燃裝置D處酒精燈之前需先排盡裝置內(nèi)的空氣，其操作方法是：_______________________________________________________________。

3乙同學分析甲同學設計的裝置后，認為只改變A、B、D中的試劑就可以用甲同學設計的裝置制備NaH。

①試管B中的試劑改為__________。

②若操作不當，則制得的NaH產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)有_______。

舉一反三吸收多余的Cl2并防止空氣中的水蒸氣進入D裝置中先將裝置A中分液漏斗活塞打開，反應一段時間，使D中玻璃管充滿黃綠色氣體NaOH溶液Na2O24丙同學設計以下4種裝置測定鋁氫化鈉樣品的純度（假設雜質(zhì)不參與反應）。

從易操作性、準確性角度考慮，宜選裝置____。鋁氫化鈉與水完全反應，冷卻至室溫的標志是_______________________。

舉一反三乙連續(xù)兩次讀取H2的體積相等舉一反三2

任務：快速找到本題的一般性信息和特別信息（1）（2）特別信息21艾司洛爾是預防和治療手術期心動過速或高血壓的一種藥物，艾司洛爾的一種合成路線如下：?回答下列問題：1丙二酸的結構簡式為________________；E中含氧官能團的名稱是_____________。2A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，1molA和1mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應生成1molB、1molH2O和1molCO2，B能與溴水發(fā)生加成反應，推測A生成B的化學方程式為________________________________________________。3D生成E的反應類型為______________。4已知碳原子上連有4個不同的原子或基團時，該碳稱為手性碳。用星號（*）標出Ｆ中手性碳：。5是B的同分異構體，同時滿足下列條件的結構共有____種，其中核磁共振氫譜有五組峰的結構簡式為__________。①可與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳②遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應③除苯環(huán)外不含其他環(huán)6寫出以苯甲醇和丙二酸為原料制備?的合成路線________其他試劑任選。問題試題2題型：有機合成推斷題一、審題四、規(guī)范表達二、基礎：有機物性質(zhì)及相互衍變關系三、方法——正向推理、逆向推理、正逆結合推理

技巧——(1)尋找關鍵碳原子

(2)分析化學鍵的變化1.

目標產(chǎn)物2.合成原理3.合成條件4.特別信息及處理獲取信息試題分析本題主要錯誤或問題：1沒做完，解題速度慢2B、C、D的結構推不出來3官能團名稱錯誤4化學方程式書寫錯誤5同分異構體種類不足遺漏6不會設計有機物合成路線你能否快速找到本題的一般性信息和特別信息21艾司洛爾是預防和治療手術期心動過速或高血壓的一種藥物，艾司洛爾的一種合成路線如下：?回答下列問題：1丙二酸的結構簡式為________________；E中含氧官能團的名稱是_____________。2A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，1molA和1mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應生成1molB、1molH2O和1molCO2，B能與溴水發(fā)生加成反應，推測A生成B的化學方程式為________________________________________________。3D生成E的反應類型為______________。4已知碳原子上連有4個不同的原子或基團時，該碳稱為手性碳。用星號（*）標出Ｆ中手性碳：。5是B的同分異構體，同時滿足下列條件的結構共有____種，其中核磁共振氫譜有五組峰的結構簡式為______________。①可與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳②遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應③除苯環(huán)外不含其他環(huán)6寫出以苯甲醇和丙二酸為原料制備?的合成路線________其他試劑任選。HOOCCH2COOH取代反應羰基、醚鍵152氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為，從而具有膠黏性。某種氰基丙烯酸酯G的合成路線如下：

已知：

①A的相對分子質(zhì)量為58，氧元素質(zhì)量分數(shù)為0276，核磁共振氫譜顯示為單峰

回答下列問題：

1A的化學名稱為________。

2B的結構簡式為________，其核磁共振氫譜顯示為________組峰，峰面積比為________。

舉一反三3由C生成D的反應類型為________。

4由D生成E的化學方程式為____________________________________________。

5G中的官能團有________、________、________。填官能團名稱

6G的同分異構體中，與G具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應的共有________種。不含立體異構

某校學生用如圖裝置進行實驗，來探究苯與液溴發(fā)生反應的原理并分離反應的產(chǎn)物。

回答下列問題：

（1）冷凝管所起的作用為___________________，冷凝水從_____口進入（填：“a”或“b”）。

（2）實驗開始時，關閉2,打開1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合物，反應開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的主要作用為_____________________。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是______________________。

（4）反應結束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。相對于直接取下導管向Ⅱ中加水，這樣操作的好處是______________，簡述這一操作的方法：________________________________________________。

舉一反三

（5）將三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行以下實驗操作，就可以得到較純凈的溴苯。

①用水洗滌、振蕩、分液；

②用25％的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液；

③再用水洗滌、振蕩、分液；

④加入無水CaCl2粉末干燥，過濾；

⑤將濾液______（填操作名稱），得到溴苯。

19疊氮化鈉NaN3是制備醫(yī)藥、炸藥的一種重要原料，采用“亞硝酸甲酯—水合肼法”制備疊氮化鈉的生產(chǎn)流程如下：?回答下列問題：（1）亞硝酸甲酯合成釜中生成的亞硝酸甲酯CH3ONO易轉化為氣態(tài)進入疊氮環(huán)合塔，寫出生成CH3ONO的化學反應方程式：。（2）疊氮環(huán)合塔中生成疊氮化鈉的過程中生成一可循環(huán)使用的有機物，其官能團電子式為，該合成過程的反應方程式為：。（3）已知氨基、氨氣因有孤對電子而呈現(xiàn)一定堿性，所以水合肼N2H4·H2O的性質(zhì)類似一水合氨，將硫酸與水合肼反應可以生成酸式