2023年關(guān)于畢業(yè)的感言作文300字4篇畢業(yè)的感言作文300字篇1

南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開了，隨著時間無情的消逝，又到了驪歌輕唱的時候，最終還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有很多話沒說呢！

老師，曾幾何時，我還在想聽你說故事，看你仔細(xì)想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀有一半都是您的教育換來的，現(xiàn)在，我即將乘著幻想之翼，拿著您送我的諄諄訓(xùn)誨，張開羽翼，邁向幻想之地，朝著將來發(fā)展。

人人都有摯友，六年來，我也有一群關(guān)切我的好友，幼兒園起先就跟我玩的女生，三、四年級幫我的智囊團(tuán)跟男生，五六年級一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人以及一個在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各種各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開了，心中的不舍如海浪般澎湃而來。我的摯友們，在畢業(yè)典禮當(dāng)天，請不要淚眼婆娑，我要你們露出笑容，古人說：”有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”哪天我們又見面，想起以前哀痛的分別，不是很好笑嗎？

蟬鳴照舊，在這鳳凰花開的季節(jié)，閑逛在校內(nèi)里，長廊、花園、操場，我盡可能的努力登記來，望著校內(nèi)，再見了，保藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

畢業(yè)的感言作文300字篇2

五年的時間像小溪一樣匆忙流過，轉(zhuǎn)瞬之間，就要告辭小學(xué)那段難忘的時間，和新?lián)从褕F(tuán)聚一堂。

小學(xué)那寬敞的校內(nèi)、亮堂的教室、親善的班級老師、熱忱的同學(xué)，這一切，或許將與我永久地告辭了。啊，漂亮的校內(nèi)的每一個角落，都有我成長的蹤跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充溢了簇新感，所以每天喜笑顏開，教室里總是充溢了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲漸漸削減，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀！

班級老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成果，都有著班級老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時，班級老師總會耐性講解給我聽，使我的成果步步攀升。不止是老師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校內(nèi)，使我們得到平安……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友情。

再見了，母校，我愛你！

畢業(yè)的感言作文300字篇3

或許，那隱藏心底許久的心愿，將會被暖人的春風(fēng)帶走?；蛟S，那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)靜靜墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有快樂，它給我們很多美妙的回憶?；叵肫疬@六年生活中的'種種快樂，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是華蜜的淚水。面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來不及演繹，來不及回首，六年的時間就這樣匆忙流走。琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。六年的學(xué)習(xí)生活，從生疏到相識了解，從吵鬧到謙讓，漸漸學(xué)會了做人的真諦，這才使我真正體會到同學(xué)之間的寶貴，體會到人間自有真情在。當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培育和支持，她那寬大的胸懷可以包涵整個宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了……。別離的悲傷無法腐蝕我們的心情，真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向從前的母校揮一揮手，，拋棄心中的悲傷。因?yàn)槲覀冎溃好魈斓奈覀冋张f絢麗、陽光！華蜜使我們相聚！友情使我們相知！記住這一切無論走道哪里，我們將恒久想隨相伴。

畢業(yè)的感言作文300字篇4

這個世界上沒有什么是獨(dú)一無二的，除了只屬于各自的回憶。

六年，在人生的坐標(biāo)系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美妙、最無趣迷茫的可笑、最脆弱懵懂的難受、最自以為是放縱的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏圍著回旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清楚可見……

六年，太多的青春的故事和回憶都注定恒久留在這片土地，太多的成長歡

樂和淚水都注定恒久封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上恒久有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提示你我，在最歡樂美妙的那六年小學(xué)生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過，曾經(jīng)路過相像的風(fēng)景，曾經(jīng)因?yàn)橄嘞竦氖虑闅g樂或流淚，也曾經(jīng)專心地朝著同一個方向遠(yuǎn)眺過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們肯定會莫名地的微笑，眼角微微潮濕，暖和而感動……

校內(nèi)的生活很短暫，昨日還忐忑的走進(jìn)校