作業(yè)講評(píng)P152例1作業(yè)講評(píng)P157T1磁場(chǎng)及安培定則的應(yīng)用一輪復(fù)習(xí)2磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電場(chǎng)強(qiáng)度E的比較對(duì)應(yīng)名稱(chēng)比較項(xiàng)目磁感應(yīng)強(qiáng)度B電場(chǎng)強(qiáng)度E物理意義描述磁場(chǎng)的力的性質(zhì)的物理量描述電場(chǎng)的力的性質(zhì)的物理量定義式B＝F/IL，通電導(dǎo)線(xiàn)與B垂直E＝F/q大小決定由磁場(chǎng)決定，與檢驗(yàn)電流無(wú)關(guān)由電場(chǎng)決定，與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)矢量性及方向矢量,磁感線(xiàn)切線(xiàn)方向,小磁針N極受力方向矢量,電場(chǎng)線(xiàn)切線(xiàn)方向,放入該點(diǎn)的正電荷受力方向場(chǎng)的疊加合磁感應(yīng)強(qiáng)度等于各磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量和合電場(chǎng)強(qiáng)度等于各電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和單位1T＝1N/(A·m)1V/m＝1N/C易錯(cuò)辨析預(yù)習(xí)3某同學(xué)為檢驗(yàn)?zāi)晨臻g有無(wú)電場(chǎng)或者磁場(chǎng)存在，想到的以下方法中不可行的是A在該空間內(nèi)引入檢驗(yàn)電荷，如果電荷受到靜電力作用說(shuō)明此空間存在電場(chǎng)B在該空間內(nèi)引入檢驗(yàn)電荷，如果電荷沒(méi)有受到靜電力作用說(shuō)明此空間不存在電場(chǎng)C在該空間內(nèi)引入“檢驗(yàn)電流”，如果通電導(dǎo)線(xiàn)受到磁場(chǎng)力作用說(shuō)明此空間存在磁場(chǎng)D在該空間內(nèi)引入“檢驗(yàn)電流”，如果通電導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有受到磁場(chǎng)力作用說(shuō)明此空間不存在磁場(chǎng)3磁感線(xiàn)和電場(chǎng)線(xiàn)的比較磁感線(xiàn)電場(chǎng)線(xiàn)不同點(diǎn)閉合曲線(xiàn)起始于正電荷終止于負(fù)電荷相似點(diǎn)引入目的為形象描述場(chǎng)而引入的假想線(xiàn)實(shí)際并不存在疏密程度反映場(chǎng)的強(qiáng)弱切線(xiàn)方向表示場(chǎng)的方向是否相交不能相交(電場(chǎng)中無(wú)電荷的空間是不相交的)注意安培定則成立的條件及結(jié)論4安培定則的“因”和“果”：

原因(電流方向)結(jié)果(磁場(chǎng)方向)直線(xiàn)電流的磁場(chǎng)大拇指四指環(huán)形電流及通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)四指大拇指三種常用的電流的磁場(chǎng)對(duì)于直導(dǎo)線(xiàn)，四指指磁感線(xiàn)方向?qū)τ诃h(huán)行電流，大拇指指中心軸線(xiàn)上的磁感線(xiàn)方向大拇指指螺線(xiàn)管內(nèi)部的磁感線(xiàn)方向（預(yù)習(xí)檢測(cè)2）用DIS系統(tǒng)的磁傳感器可以測(cè)定通電螺線(xiàn)管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，當(dāng)磁傳感器的探測(cè)頭從螺線(xiàn)管左端外側(cè)逐漸伸入螺線(xiàn)管，直到伸出右端為止．在如圖所示的四個(gè)圖象中，哪一幅圖是測(cè)出的B-圖5磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加1兩個(gè)電流附近的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是兩個(gè)電流分別單獨(dú)存在時(shí)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度疊加而成的．2若兩個(gè)磁場(chǎng)在某處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1、B2不在同一直線(xiàn)上時(shí)，則應(yīng)用平行四邊形定