




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁【解析】【解析】北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第三單元找因數(shù)同步練習(xí)北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第三單元找因數(shù)同步練習(xí)
一、單選題
1.7×8=56,所以7和8是56的()
A.因數(shù)B.倍數(shù)C.偶數(shù)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】乘法的乘數(shù)是積的因數(shù)
【分析】積和乘數(shù)是相對(duì)的,積是乘數(shù)的倍數(shù),乘數(shù)是積的因數(shù)
2.下列哪個(gè)數(shù)字是8的因數(shù)()
A.3B.4C.5
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】2×4=8,所以4是8的因數(shù)
【分析】8的因數(shù)有1、2、4、8
3.?dāng)?shù)字4有()個(gè)因數(shù)
A.1B.2C.3
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】4有1、2、4這三個(gè)因數(shù),所以這一題的答案是C
【分析】4的因數(shù)有1、2、4,所以有3個(gè)
4.8是下列哪個(gè)數(shù)字的因數(shù)()
A.15B.16C.20
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】2×8=16,所以8是16的因數(shù)
【分析】16的因數(shù)有1、2、4、8、16,所以選擇B
5.一個(gè)乘法等式中,()可以看做等號(hào)另一端的因數(shù)
A.乘數(shù)B.積C.都不是
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】乘數(shù)可以看做是積的因數(shù)
【分析】積和乘數(shù)是相對(duì)的,積是乘數(shù)的倍數(shù),乘數(shù)是積的因數(shù)
二、判斷題
6.一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是它本身
【答案】(1)正確
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)字本身,最小的因數(shù)是1
【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)最小的是1,最大的是這個(gè)因數(shù)本身
7.一個(gè)數(shù)字最小的因數(shù)是1
【答案】(1)正確
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)字本身,最小的因數(shù)是1
【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)最小的是1,最大的是這個(gè)因數(shù)本身
8.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)字小
【答案】(1)錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字的因數(shù)可以是這個(gè)數(shù)字本身,所以一個(gè)數(shù)字的因數(shù)不一定比這個(gè)數(shù)字小
【分析】因數(shù)比數(shù)字小或者等于這個(gè)數(shù)字本身,題設(shè)漏掉了數(shù)字的本身這個(gè)情況
9.1是所有非0自然數(shù)的因數(shù)
【答案】(1)正確
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)字本身,最小的因數(shù)是1
【分析】任何非0自然數(shù)的因數(shù)都有1
10.一個(gè)數(shù)字越大,這個(gè)數(shù)字的因數(shù)越多
【答案】(1)錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】數(shù)字的大小和因數(shù)的多少并沒有必然的關(guān)系,比如4的因數(shù)就比5多
【分析】數(shù)字的因數(shù)的多少并不是隨著數(shù)字的增大而增大的
三、填空題
11.12個(gè)同學(xué),可以排成3排列。
【答案】4
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】3×4=12,所以可以排成3排4列
【分析】3和4是12的一對(duì)因數(shù),所以可以排列成3排4列
12.?dāng)?shù)字5有個(gè)因數(shù)。
【答案】2
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】數(shù)字5只有1和5兩個(gè)因數(shù)
【分析】5的因數(shù)有1和5本身這兩個(gè)
13.在方格紙上畫16個(gè)單位面積的長方形或者正方形,有種畫法。
【答案】3
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】可以有1×16、2×8、4×4三種畫法
【分析】考查了找因數(shù),16有3對(duì)因數(shù),所以有3種畫法
14.寫出9的全部因數(shù)。
【答案】1、3、9
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】寫一個(gè)數(shù)字的因數(shù)的時(shí)候,可以從小到大一對(duì)一對(duì)地寫出來
【分析】9的因數(shù)從小到大是1、3、9
15.?dāng)?shù)字15的因數(shù)的個(gè)數(shù)是。
【答案】4
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】數(shù)字15的因數(shù)有1、3、5、15這4個(gè)
【分析】1×15=15、3×5=15
16.?dāng)?shù)字33除了33本身外最大的因數(shù)是.
【答案】11
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】數(shù)字33的因數(shù)有1、3、11、33這4個(gè),所以符合題意的數(shù)字是11
【分析】1×33=33、3×11=33。所以是11
17.24和25這兩個(gè)數(shù)字因數(shù)最多的是。
【答案】24
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】24有1、2、3、4、6、8、12、24這8個(gè)因數(shù),25只有1、5、25這3個(gè)因數(shù)
【分析】分別列出24和25的因數(shù),經(jīng)過比較,24的因數(shù)比25多
18.一個(gè)偶數(shù)的因數(shù),除了1和這個(gè)數(shù)字本身之外,一定還有。
【答案】2
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法;奇數(shù)和偶數(shù)
【解析】【解答】偶數(shù)是2的倍數(shù),所以偶數(shù)的因數(shù)里面一定有2
【分析】因?yàn)槭桥紨?shù),所以一定會(huì)有2這個(gè)因數(shù)
19.請(qǐng)寫出10以內(nèi)48的所有因數(shù)。
【答案】1、2、3、4、6、8
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】48的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48,其中在10以內(nèi)的有前6個(gè)
【分析】可以一對(duì)一對(duì)地找出48的因數(shù),再篩選出10以內(nèi)的
20.12的所有因數(shù)有個(gè)。
【答案】6
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】1、2、3、4、6、12都是12的因數(shù)
【分析】1×12=12、2×6=12、3×4=12,所以一共有6個(gè)
四、應(yīng)用題
21.有48個(gè)同學(xué)排隊(duì),要求每列的人數(shù)相同,請(qǐng)問有多少種排法
【答案】解:1×48、2×24、3×16、4×12、6×8、8×6、12×4、16×3、24×2、48×1一共10種排法答:一共有10種排法
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【分析】找因數(shù)可以一對(duì)一對(duì)地找,從小到大按順序找
22.一個(gè)數(shù)字既是5的倍數(shù),又是40的因數(shù),這個(gè)數(shù)字可能是多少
【答案】解:可以找出40以內(nèi)5的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)其中有5、10、20、40符合要求答:這個(gè)數(shù)字可能是5、10、20、40
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【分析】5×1=5、5×2=10、5×4=20、5×8=40,同時(shí)5×8=40、10×4=40、20×2=40、40×1=40
23.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問可以怎么裝
【答案】解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、5×6=30、6×5=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,5個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法。
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【分析】考查了找因數(shù),每一對(duì)因數(shù)的其中一個(gè)數(shù)字可以作為蛋糕個(gè)數(shù),另一個(gè)因數(shù)可以作為袋子個(gè)數(shù)
24.?dāng)?shù)字35和32有哪些共同的因數(shù)
【答案】解:35的因數(shù)有1、5、7、35四個(gè),32的因數(shù)有1、2、4、8、16、32六個(gè),共同的只有1答:32和35的共同因數(shù)只有1
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【分析】將32和35的因數(shù)全部列出來,發(fā)現(xiàn)只有1是都有的
25.?dāng)?shù)字24、32、56有共同的因數(shù)嗎請(qǐng)你都列舉出來
【答案】解:24的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、24八個(gè),32的因數(shù)有1、2、4、8、16、32六個(gè),56的因數(shù)有1、2、4、7、8、14、28、56這八個(gè),所以可以看出共同的因數(shù)有1、2、4、8這4個(gè)答:有1、2、4、8這4個(gè)
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【分析】將這三個(gè)數(shù)字的因數(shù)都列出來,找出共同有的因數(shù)
1/1北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第三單元找因數(shù)同步練習(xí)
一、單選題
1.7×8=56,所以7和8是56的()
A.因數(shù)B.倍數(shù)C.偶數(shù)
2.下列哪個(gè)數(shù)字是8的因數(shù)()
A.3B.4C.5
3.?dāng)?shù)字4有()個(gè)因數(shù)
A.1B.2C.3
4.8是下列哪個(gè)數(shù)字的因數(shù)()
A.15B.16C.20
5.一個(gè)乘法等式中,()可以看做等號(hào)另一端的因數(shù)
A.乘數(shù)B.積C.都不是
二、判斷題
6.一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是它本身
7.一個(gè)數(shù)字最小的因數(shù)是1
8.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)字小
9.1是所有非0自然數(shù)的因數(shù)
10.一個(gè)數(shù)字越大,這個(gè)數(shù)字的因數(shù)越多
三、填空題
11.12個(gè)同學(xué),可以排成3排列。
12.?dāng)?shù)字5有個(gè)因數(shù)。
13.在方格紙上畫16個(gè)單位面積的長方形或者正方形,有種畫法。
14.寫出9的全部因數(shù)。
15.?dāng)?shù)字15的因數(shù)的個(gè)數(shù)是。
16.?dāng)?shù)字33除了33本身外最大的因數(shù)是.
17.24和25這兩個(gè)數(shù)字因數(shù)最多的是。
18.一個(gè)偶數(shù)的因數(shù),除了1和這個(gè)數(shù)字本身之外,一定還有。
19.請(qǐng)寫出10以內(nèi)48的所有因數(shù)。
20.12的所有因數(shù)有個(gè)。
四、應(yīng)用題
21.有48個(gè)同學(xué)排隊(duì),要求每列的人數(shù)相同,請(qǐng)問有多少種排法
22.一個(gè)數(shù)字既是5的倍數(shù),又是40的因數(shù),這個(gè)數(shù)字可能是多少
23.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問可以怎么裝
24.?dāng)?shù)字35和32有哪些共同的因數(shù)
25.?dāng)?shù)字24、32、56有共同的因數(shù)嗎請(qǐng)你都列舉出來
答案解析部分
1.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】乘法的乘數(shù)是積的因數(shù)
【分析】積和乘數(shù)是相對(duì)的,積是乘數(shù)的倍數(shù),乘數(shù)是積的因數(shù)
2.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】2×4=8,所以4是8的因數(shù)
【分析】8的因數(shù)有1、2、4、8
3.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】4有1、2、4這三個(gè)因數(shù),所以這一題的答案是C
【分析】4的因數(shù)有1、2、4,所以有3個(gè)
4.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】2×8=16,所以8是16的因數(shù)
【分析】16的因數(shù)有1、2、4、8、16,所以選擇B
5.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】乘數(shù)可以看做是積的因數(shù)
【分析】積和乘數(shù)是相對(duì)的,積是乘數(shù)的倍數(shù),乘數(shù)是積的因數(shù)
6.【答案】(1)正確
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)字本身,最小的因數(shù)是1
【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)最小的是1,最大的是這個(gè)因數(shù)本身
7.【答案】(1)正確
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)字本身,最小的因數(shù)是1
【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)最小的是1,最大的是這個(gè)因數(shù)本身
8.【答案】(1)錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字的因數(shù)可以是這個(gè)數(shù)字本身,所以一個(gè)數(shù)字的因數(shù)不一定比這個(gè)數(shù)字小
【分析】因數(shù)比數(shù)字小或者等于這個(gè)數(shù)字本身,題設(shè)漏掉了數(shù)字的本身這個(gè)情況
9.【答案】(1)正確
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】一個(gè)數(shù)字最大的因數(shù)是這個(gè)數(shù)字本身,最小的因數(shù)是1
【分析】任何非0自然數(shù)的因數(shù)都有1
10.【答案】(1)錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】數(shù)字的大小和因數(shù)的多少并沒有必然的關(guān)系,比如4的因數(shù)就比5多
【分析】數(shù)字的因數(shù)的多少并不是隨著數(shù)字的增大而增大的
11.【答案】4
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】3×4=12,所以可以排成3排4列
【分析】3和4是12的一對(duì)因數(shù),所以可以排列成3排4列
12.【答案】2
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】數(shù)字5只有1和5兩個(gè)因數(shù)
【分析】5的因數(shù)有1和5本身這兩個(gè)
13.【答案】3
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】可以有1×16、2×8、4×4三種畫法
【分析】考查了找因數(shù),16有3對(duì)因數(shù),所以有3種畫法
14.【答案】1、3、9
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】寫一個(gè)數(shù)字的因數(shù)的時(shí)候,可以從小到大一對(duì)一對(duì)地寫出來
【分析】9的因數(shù)從小到大是1、3、9
15.【答案】4
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】數(shù)字15的因數(shù)有1、3、5、15這4個(gè)
【分析】1×15=15、3×5=15
16.【答案】11
【知識(shí)點(diǎn)】公因數(shù)與最大公因數(shù)
【解析】【解答】數(shù)字33的因數(shù)有1、3、11、33這4個(gè),所以符合題意的數(shù)字是11
【分析】1×33=33、3×11=33。所以是11
17.【答案】24
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】24有1、2、3、4、6、8、12、24這8個(gè)因數(shù),25只有1、5、25這3個(gè)因數(shù)
【分析】分別列出24和25的因數(shù),經(jīng)過比較,24的因數(shù)比25多
18.【答案】2
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法;奇數(shù)和偶數(shù)
【解析】【解答】偶數(shù)是2的倍數(shù),所以偶數(shù)的因數(shù)里面一定有2
【分析】因?yàn)槭桥紨?shù),所以一定會(huì)有2這個(gè)因數(shù)
19.【答案】1、2、3、4、6、8
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】48的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48,其中在10以內(nèi)的有前6個(gè)
【分析】可以一對(duì)一對(duì)地找出48的因數(shù),再篩選出10以內(nèi)的
20.【答案】6
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【解答】1、2、3、4、6、12都是12的因數(shù)
【分析】1×12=12、2×6=12、3×4=12,所以一共有6個(gè)
21.【答案】解:1×48、2×24、3×16、4×12、6×8、8×6、12×4、16×3、24×2、48×1一共10種排法答:一共有10種排法
【知識(shí)點(diǎn)】因數(shù)的特點(diǎn)及求法
【解析】【分析】找因數(shù)可以一對(duì)一對(duì)地找,從小到大按順
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省部分高中聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末地理試題(解析版)
- 保護(hù)環(huán)境從我做起-話題作文15篇
- 企業(yè)合作項(xiàng)目保障承諾書(3篇)
- 2025屆春季中國廣核集團(tuán)校園招聘模擬試卷及1套參考答案詳解
- 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃書執(zhí)行方案詳解版
- 2025貴州省農(nóng)業(yè)科學(xué)院引進(jìn)急需緊缺人才3人考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(考點(diǎn)梳理)
- IT系統(tǒng)維護(hù)故障排除手冊與記錄模板
- 采購申請(qǐng)及審批流程管理工具表
- 2025年合肥市骨科醫(yī)院招聘41人考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題及一套參考答案詳解
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地智能化管理協(xié)議
- 《西峽縣食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》
- 通站(2017)8012 鐵路站場排水構(gòu)筑物
- 吉林省吉林油田第十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測英語試題(含答案無聽力音頻及原文)
- 中藥硬膏熱貼敷治療
- 《豐田概況》課件
- 金融體系培訓(xùn)
- 《項(xiàng)目概述模板》課件
- 2023年莆田九十五醫(yī)院招聘考試真題
- 變頻器基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 函數(shù)零點(diǎn)問題 課件-2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《腎病綜合征》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論