《 電機(jī)與拖動》教案 1變壓器 項目一(3實訓(xùn))_第1頁
《 電機(jī)與拖動》教案 1變壓器 項目一(3實訓(xùn))_第2頁
《 電機(jī)與拖動》教案 1變壓器 項目一(3實訓(xùn))_第3頁
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1PAGE2項目1PAGE2項目變壓器變壓器項目PAGE31變壓器項目PAGE31課題三相變壓器繞組極性及連接組別的測定課時1課時(45min)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):技能目標(biāo):(1)(2)通過試驗和校驗三相變壓器的連接組素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從紀(jì)律的團(tuán)隊精神和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神教學(xué)重難點教學(xué)重點:教學(xué)難點:和校驗三相變壓器的連接組教學(xué)方法情景模擬法、問答法、實操法、講授法、教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(38min)(5min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課課前準(zhǔn)備【教師】準(zhǔn)備實施器材常用電工工具1套,萬用表、交流電壓表各1塊,三相變壓器1臺(500~1000V·A),導(dǎo)線若干?!緦W(xué)生】預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容準(zhǔn)備實施器材,為任務(wù)的順利實施做好物質(zhì)保障考勤

(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況任務(wù)實施

(38min)【教師】將學(xué)生進(jìn)行分組,發(fā)布空載試驗任務(wù),要求學(xué)生按任務(wù)步驟進(jìn)行試驗,完成數(shù)據(jù)的記錄一、繞組極性的定1.一、二次繞組的定按教材中的步驟進(jìn)行操作,將數(shù)據(jù)記錄在教材上表1-9中。2.一次繞組極性的測定按教材中的步驟進(jìn)行操作,將數(shù)據(jù)記錄在教材上表1-10中。3.一、二次繞組極性的測定①按如圖1-35所示連接電路。變壓器的一次繞組與三相交流電源連接,6個繞組末端用導(dǎo)線連接。圖1-35測定一、二次繞組極性線路圖②按照教材中的步驟進(jìn)行操作,將數(shù)據(jù)記錄在教材上表1-11中。二、連接組別的測定1.Yy連接組的測定及校驗(1)畫出高、低壓繞組接線圖并標(biāo)識首末端;(2)畫出一、二次繞組的線電動勢相量圖;(3)畫出時鐘表示圖;(4)按照教材中的步驟通電測量,將數(shù)據(jù)記錄在教材上表1-12中;(5)計算并校驗。2.Yd連接組的測定及校驗Yd連接組的判定及校驗步驟與Yy連接組基本相同。按照教材中的步驟通電測量,將數(shù)據(jù)記錄在教材上表1-13中;計算并校驗三、注意事項(1)本實訓(xùn)中加在三相變壓器一次繞組上的電源電壓不能超過其額定電壓。(2)通電前應(yīng)由指導(dǎo)老師檢查連接好的試驗電路圖,核實無誤后方可進(jìn)行試驗。(3)由于本試驗中各步驟相關(guān)性較強(qiáng),所以每次試驗結(jié)束后,應(yīng)確保測量結(jié)果無誤才可進(jìn)行下面試驗。(4)試驗完畢后應(yīng)先關(guān)電源再拆線,同時注意人身及設(shè)備安全?!緦W(xué)生】按照教師要求,團(tuán)隊協(xié)作分工完成試驗,記錄試驗數(shù)據(jù)通過試驗,理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生對知識點的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,使學(xué)生體會學(xué)以致用的成功感,弘揚(yáng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神,踐行服從紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神任務(wù)評價

(5min)【教師】按照學(xué)生的實際表現(xiàn)情況進(jìn)行評價,并將評價結(jié)果填入表1-7中評價項目評價標(biāo)準(zhǔn)滿分實際得分老師評語技能操作正確使用電工儀表10正確判定繞組極性20正確對相關(guān)參數(shù)進(jìn)行測量20正確計算校驗值并判定連接組別30參與程度認(rèn)真參加活動,積極思考,主動與同學(xué)、指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題10職業(yè)素養(yǎng)具有團(tuán)隊協(xié)作精神、安全生產(chǎn)意識和責(zé)任意識,具有一定的創(chuàng)新思維10總分100個人總結(jié)【學(xué)生】結(jié)合自身表現(xiàn)和指導(dǎo)老師的評價,對本次實施

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