人鞋的軍小朋友們，你們知道我們現(xiàn)在為什么能夠過上安穩(wěn)的生活嗎？是因為我們國家有一群可愛的人在保護(hù)著我們，我們美好的生活都是他們恪職盡守?fù)Q來的。延遲符可刪除延遲符可刪除小朋友們大概能夠猜到是哪一群可愛的人了嗎？小朋友們腦海里對軍人的印象是什么呢？延遲符可刪除今天我們一起來了解一下我們中國的軍人吧~延遲符可刪除小朋友們，我們一起看看不同國家的閱兵吧~延遲符可刪除看完小朋友們有沒有覺得中國的閱兵很震撼呢？小朋友們能說說看完后有什么感受嗎？我們一起來近距離看看我們中國軍人吧延遲符可刪除“千里之行，始于足下”，今天我們一起來了解一下軍人的鞋吧~在新中國成立之初，我們的軍鞋被稱為布面膠鞋。一雙小小的綠色布面膠鞋，陪伴了解放軍戰(zhàn)士走過了50多個春夏秋冬。延遲符可刪除隨著時代的發(fā)展，我們的軍鞋設(shè)計吸收了旅游鞋、運動鞋的特點，增強(qiáng)了對腳踝和腳背的保護(hù)功能.現(xiàn)在的軍鞋鞋面更加的耐磨防水，鞋的舒適性、運動性、彈性明顯增強(qiáng)當(dāng)然現(xiàn)在我們的軍鞋也是各式各樣，小朋友們見過的軍鞋是什么樣式的呢？延遲符可刪除教學(xué)對象：7-8歲

教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解軍鞋的發(fā)展歷程。

2、通過了解軍鞋增強(qiáng)學(xué)生對軍人的認(rèn)識。

3、培養(yǎng)學(xué)生的軍人情懷。

軍人的鞋延遲符可刪除教學(xué)過程一、課前互動、引入主題切入語：小朋友們，你們知道我們現(xiàn)在為什么能夠過上安穩(wěn)的生活嗎？是因為我們國家有一群可愛的人在保護(hù)著我們，我們美好的生活都是他們恪職盡守?fù)Q來的。小朋友們大概能夠猜到是哪一群可愛的人了嗎？（導(dǎo)入軍人）小朋友們腦海里對軍人的印象是什么呢？今天我們一起來了解一下我們中國的軍人吧~二、欣賞展示圖片和視頻小朋友們，我們一起看看不同國家的閱兵吧~看完小朋友們有沒有覺得中國的閱兵很震撼呢？小朋友們能說說看完后有什么感受嗎？我們一起來近距離看看我們中國軍人吧“千里之行，始于足下”，今天我們一起來了解一下軍人的鞋吧~在新中國成立之初，我們的軍鞋被稱為布面膠鞋（解放鞋）。一雙小小的綠色布面膠鞋，陪伴了解放軍戰(zhàn)士走過了50多個春夏秋冬。隨著時代的發(fā)展，我們的軍鞋設(shè)計吸收了旅游鞋、運動鞋的特點，增強(qiáng)了對腳踝和腳背的保護(hù)功能現(xiàn)在的軍鞋鞋面更加的耐磨防水，鞋的舒適性、運動性、彈性明顯增強(qiáng)當(dāng)然現(xiàn)在我們的軍鞋也是各式各樣，小朋友們見過的軍鞋是什么樣式的呢？延遲符可刪除引導(dǎo)小朋友們選擇一款自己喜歡的軍鞋來進(jìn)行粉印制作。在學(xué)生進(jìn)行實踐操作之前老師需要做示范。示范時，老師需要引導(dǎo)學(xué)生對不同的樣式進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作完成后，讓學(xué)生簡單分享自己的作品。準(zhǔn)備材料：皮紋紙、吹塑紙、鉛筆、水彩筆、橡皮擦、排筆、丙粉、紙膠。四、作畫步驟1、用軟性鉛筆或者彩色筆在吹塑紙上畫出鞋子的形，確定好形之后用鉛筆或者無墨簽字筆勾勒出來2、把起好形的吹塑紙和皮紋紙用紙膠固定好（注：只粘一邊，為了固定畫面不印錯版）3、用丙粉在吹塑紙上畫出鞋子的顏色（注：涂顏色時需一邊涂一邊?。?，同理印出背景注意事項：1、用鉛筆或水彩筆在吹塑紙上起形的時候不能太重留下印