2024幼兒園大班上學(xué)期健康計(jì)劃幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇1

視野這學(xué)期我們預(yù)備從平安，身體健康，心理健康對(duì)幼兒進(jìn)行健康訓(xùn)練，現(xiàn)方案如下：

一平安訓(xùn)練

平安訓(xùn)練在現(xiàn)代化社會(huì)特別重要，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)我們預(yù)備通過(guò)事例，增加幼兒的感性閱歷，以預(yù)防為主，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)潔的道理。

二身體健康

身體熬煉對(duì)幼兒身心進(jìn)展起到肯定的作用，它具有健身，益智，育德等方面價(jià)值，而且進(jìn)展了幼兒的動(dòng)作，培育愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)情感，我們本學(xué)期重點(diǎn)從走，跑，跳動(dòng)，平衡，投擲，鉆攀六個(gè)方面來(lái)培育幼兒。

1走

嬉戲：上學(xué)去看誰(shuí)走的對(duì)找伴侶等。

2跑：

嬉戲：貼人切西瓜聽(tīng)信號(hào)跑等。

3跳動(dòng)

嬉戲：節(jié)節(jié)高花樣跳圈縱跳觸物等。

4平衡：

嬉戲：小飛行員兩人三足等。

5投擲：

嬉戲：看誰(shuí)投的遠(yuǎn)投石進(jìn)洞投球等。

6鉆爬，攀登：

嬉戲：學(xué)壁虎

三心理健康

心理健康是適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的要求，心理健康的孩子應(yīng)當(dāng)不怕困難，不怕挫折，英勇頑強(qiáng)，敢于維護(hù)自己的正值利益，我們將從以下五個(gè)方面來(lái)培育：

九月：培育幼兒的開(kāi)心的心情。

十月：培育幼兒抗挫折力量。

十一月：培育幼兒自信念。

十二月：培育幼兒的獨(dú)立性。

元月：培育幼兒的自我掌握力量。

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園訓(xùn)練綱要》，依據(jù)課改精神，完成訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

幼兒園的健康訓(xùn)練將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其訓(xùn)練過(guò)程就是使幼兒在幼兒園中能開(kāi)心地成長(zhǎng)，因此作為幼兒老師的我們將充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，使幼兒盡早建立起各種健康行為。我們大班班級(jí)組這學(xué)期將仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》和《指南》，堅(jiān)持把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，依照幼兒園大班健康訓(xùn)練目標(biāo)要求，結(jié)合幼兒園課程訓(xùn)練實(shí)踐，對(duì)幼兒進(jìn)行身體健康訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練，使幼兒通過(guò)豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)形式，培育幼兒健康的行為方式，全面推動(dòng)幼兒健康訓(xùn)練的進(jìn)展，讓幼兒在各種形式的教學(xué)活動(dòng)中，能健康地健壯地成長(zhǎng)。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，不暴飲暴食。

2、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。

3、知道四周環(huán)境中可能消失意外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)章，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，能提示同伴。

4、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)學(xué)問(wèn)。樂(lè)觀協(xié)作默契成人接受疾病的預(yù)防和治療。

5、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)整和掌握自己的心情。

6、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

7、培育幼兒團(tuán)結(jié)合作，英勇堅(jiān)韌，克服困難的精神，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的開(kāi)心心情。

8、能聽(tīng)信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松，蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)整跑速的方法。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇3

《綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！睘榇?，我們必需高度重視將促進(jìn)幼兒健康視為直接目的的幼兒健康訓(xùn)練，切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒健康訓(xùn)練思想。兒童正處于快速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和進(jìn)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)力量較差，對(duì)疾病的反抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對(duì)他們施行保育和訓(xùn)練，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地進(jìn)展，是愛(ài)護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。托班幼兒反抗力弱、易生病，自我服務(wù)力量差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際狀況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。樂(lè)觀做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

一、上學(xué)期進(jìn)展?fàn)顩r：

上學(xué)期我班幼兒喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，初步把握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有肯定的協(xié)調(diào)性和敏捷性。在自理力量方面還較弱，能在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛(ài)清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培育。

二、老師的消毒預(yù)防工作和保育工作：

1、每天來(lái)園后準(zhǔn)時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書(shū)一次。

3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，削減交叉感染。.做到屎尿褲子、床單準(zhǔn)時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，關(guān)心幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。準(zhǔn)時(shí)為孩子擦汗。

7、加強(qiáng)午睡管理，留意隨時(shí)訂正幼兒的不良睡姿。

8、留意觀看幼兒心情，發(fā)覺(jué)幼兒身體不適，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)并協(xié)作保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。

三、幼兒健康目標(biāo)：

1、讓幼兒開(kāi)心入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜愛(ài)幼兒園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到暖和，心情開(kāi)心，形成平安感、相信感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)平安的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。

4、能隨便活動(dòng)身體，并情愿跟隨老師參與體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規(guī)章。

5、愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的關(guān)心下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能協(xié)作成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

7、愿意參與走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡(jiǎn)潔的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，愿意參加整理小型體育用具。

9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的仿照動(dòng)作。

詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：

二月、三月：

1、穩(wěn)定幼兒心情，逐步消退孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，情愿上幼兒園。

2、知道自己的姓名和自己的老師是誰(shuí)，嘗試記住同伴的姓名。

3、情愿在幼兒園吃飯，熟悉碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。

4、熟悉自己的標(biāo)志，找出自己的毛巾、杯子。

5、學(xué)習(xí)正確洗手，熟悉廁所，知道大小便要入廁。

6、熟悉自己的被子，情愿躺下午睡。

7、理解并愿用簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜愛(ài)聽(tīng)老師談話。

8、情愿和老師說(shuō)話，有困難知道要找老師幫忙。

9、情愿參加各種嬉戲，嘗試搬弄各種玩具。情愿玩花片，積木;能插(搭)出較簡(jiǎn)潔的物體。

10、在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)做動(dòng)作，練習(xí)朝著一個(gè)方向(一個(gè)跟著一個(gè)走)。

四月：

1、連續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。

2、想大便時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句懇求老師關(guān)心。

3、懂得獨(dú)立、寧?kù)o的入睡，知道在午睡中有尿意是準(zhǔn)時(shí)告知成人。

4、能用較大的紙隨便撕。

5、會(huì)拿細(xì)線穿大木珠，能隨便插大花片。

6、個(gè)別交談時(shí)能留意聽(tīng)老師說(shuō)話，集體交談時(shí)能寧?kù)o地聽(tīng)老師說(shuō)話。情愿回答別人的問(wèn)題。

7、喜愛(ài)和老師、同伴一起嬉戲，不搶同伴的玩具，情愿與同伴共享玩具。

8、知道把掉到地上的玩具揀起來(lái)。

五月：

1、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。

2、初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色，會(huì)將皺紋紙撕成長(zhǎng)條和團(tuán)紙。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)潔的物體。

4、喜愛(ài)說(shuō)一般話，能用一般話說(shuō)出一句話，學(xué)著有禮貌的與人打招呼。

5、在集體活動(dòng)中能集中留意傾聽(tīng)別人說(shuō)話。

6、嘗試與同伴一起玩，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，知道把玩具收好，放回原處，愿意和老師一起整理玩具。

7、知道洗手前要卷袖子，需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，在成人的提示關(guān)心下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

8、鼓舞幼兒在簡(jiǎn)潔的活動(dòng)中能克服困難獲得勝利，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信。

六月：

1、學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。

2、初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫(huà)。

3、不隨便亂放玩具，主動(dòng)關(guān)心成人整理玩過(guò)的玩具。

4、在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)懷父母，學(xué)著幫長(zhǎng)輩做些力所能及的小事。

5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦潔凈。

6、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食。

7、樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，常常保持開(kāi)心的心情，知道嬉戲中不能處處亂跑，建立嬉戲的常規(guī)。

8、鼓舞幼兒英勇的走過(guò)獨(dú)木橋，進(jìn)展幼兒的平衡力量。

四、詳細(xì)工作措施：

1、通過(guò)故事、談話、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、老師以身作則，為幼兒樹(shù)立榜樣堅(jiān)持正面訓(xùn)練。

3、寓教于一日生活中，并能持之以恒

4、教會(huì)幼兒正確的自我服務(wù)的方法

5、開(kāi)展豐富、趣味、相宜的體育活動(dòng)。使幼兒樂(lè)觀參與體育活動(dòng)和戶外嬉戲，在活動(dòng)中進(jìn)展走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增加身體素養(yǎng)，提高運(yùn)動(dòng)力量和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量。

6、取得家園的協(xié)作，注意個(gè)別訓(xùn)練，取得家長(zhǎng)的支持，協(xié)作老師關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹(shù)立“健康第一”的觀念，仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康訓(xùn)練工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病與傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。

3、加大健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)力度，健康訓(xùn)練開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒健康學(xué)問(wèn)考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

5、準(zhǔn)時(shí)掌握?qǐng)@內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例消失。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)健康訓(xùn)練工作。

（1）上好健康訓(xùn)練課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)“五有要求”（有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià)）上好健康訓(xùn)練課。健康老師要仔細(xì)備課，寫(xiě)好教案。

（2）開(kāi)展好健康訓(xùn)練傳播活動(dòng)：各種健康訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)要依據(jù)時(shí)間支配組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣揚(yáng)周”，我們就大力宣揚(yáng)“防近”的學(xué)問(wèn)與重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣揚(yáng)窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣揚(yáng)月”活動(dòng)、“520”養(yǎng)分日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣揚(yáng)日專題宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作方案，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要準(zhǔn)時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容精確?????無(wú)誤。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒與腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)與防治手段。

4、傳染病掌握工作

要樂(lè)觀協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)掌握，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠與注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病掌握中心與上級(jí)主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢狀況，寫(xiě)出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇5

一、學(xué)情分析

我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男孩22名，女孩20名。通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和熬煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在生活獨(dú)立力量，學(xué)會(huì)使用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了仔細(xì)的洗手，主動(dòng)喝水，寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺布、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)潔的比較、分類、測(cè)量等活動(dòng)，能自然、開(kāi)心地唱歌、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà)，體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)。與此同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)在幼兒進(jìn)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠；沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)體驗(yàn)到溝通的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期實(shí)行相宜的措施，是幼兒的力量得以全面的進(jìn)展。

二、目的意義

1、懂得一些簡(jiǎn)潔的健康常識(shí)，初步形成健康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理力量。

2、身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，情愿參與體育活動(dòng)，樂(lè)觀進(jìn)行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷增加。

3、心情開(kāi)心，活潑開(kāi)朗，情愿克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題。

三、詳細(xì)措施、活動(dòng)內(nèi)容

(一)各方面詳細(xì)措施

1.培育良好的日常健康行為

(1)會(huì)正確的洗手、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿態(tài)。

(4)有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時(shí)午睡。

(5)知道保持玩具得干凈，會(huì)整理玩具。

2.形成初步的健康、養(yǎng)分飲食習(xí)慣

(1)心情開(kāi)心、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食。

(2)會(huì)主動(dòng)飲水，少吃零食，對(duì)常見(jiàn)得食物會(huì)辨別。

(3)按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好

(4)關(guān)懷四周環(huán)境得衛(wèi)生。

3.了解身體生長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)，懂得愛(ài)護(hù)自己的身體

(1)五官得愛(ài)護(hù)及功能的了解。

(2)換牙、愛(ài)護(hù)牙齒學(xué)問(wèn)的基本把握。

(3)用眼的衛(wèi)生

4.了解日常生活中平安學(xué)問(wèn)技能，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。

(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能

(2)日常生活中平安常識(shí)與規(guī)章的了解及遵守。

(3)有關(guān)平安標(biāo)志的熟悉，交通規(guī)章的.遵守，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的初步形成

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇6

當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣。那么，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，必需從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的力量，提高身心健康水平。老師為他們供應(yīng)良好的保育和訓(xùn)練則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康訓(xùn)練的過(guò)程中，必需豐富幼兒的健康學(xué)問(wèn)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的學(xué)問(wèn)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次：在幼兒健康訓(xùn)練的過(guò)程中，要發(fā)揮健康訓(xùn)練的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

最終：在培育幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下方案：

總目標(biāo)：

1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然搖擺，前腳掌著地。

2、跳動(dòng)姿態(tài)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜愛(ài)投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

（1）、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

（2）、見(jiàn)解示范。詳細(xì)而形象地向幼兒講解粗淺的健康學(xué)問(wèn)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

（3）、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思索分析情境中所涉及的健康訓(xùn)練問(wèn)題。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇7

經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下方案：

一、同學(xué)分析：

我任教的大班有42個(gè)幼兒：活潑好動(dòng)、性格開(kāi)朗、奇怪???心強(qiáng)。男生多女生少，年齡比較勻稱，但學(xué)習(xí)力量差距比較大，力量強(qiáng)與弱的孩子所占的比例占總比例的一少部分，中等的孩子占主要，因此必需抓兩頭促中間，以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、輔導(dǎo)工作：

面對(duì)每一個(gè)孩子，敬重孩子間的差異。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的孩子，要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，增加信念，，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，培育孩子的成就感，灌輸孩子自我平安的思想、衛(wèi)生習(xí)慣以及告知其重要性，培育加強(qiáng)孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。了解和分析他們的實(shí)際狀況，關(guān)心他們查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的協(xié)作，盡可能發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，并以鼓舞，常常與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，共同訓(xùn)練同學(xué)。

三、教學(xué)內(nèi)容：

大班《健康活動(dòng)》上冊(cè)教材的內(nèi)容有：我長(zhǎng)大了、國(guó)慶黃金周、外國(guó)的趣事、環(huán)保小衛(wèi)士、小小平安員、平安訓(xùn)練。

我長(zhǎng)大了：培育幼兒作為大班小伴侶的驕傲感，以及幼兒的自理力量。國(guó)慶黃金周：開(kāi)闊幼兒的眼界，豐富幼兒的見(jiàn)識(shí)，增加幼兒的出行常識(shí)。外國(guó)的趣事：了解異國(guó)風(fēng)情，見(jiàn)識(shí)世界景觀，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，培育幼兒的力量。體育嬉戲足球，熬煉幼兒的頭腦與腿腳的協(xié)調(diào)力量。環(huán)保小衛(wèi)士：了解環(huán)保節(jié)能標(biāo)志，培育幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。體育活動(dòng)競(jìng)賽，樹(shù)立幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量以及團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

小小平安員：關(guān)心幼兒熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)章，培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí)。

平安訓(xùn)練：留意廚房里的平安，用電平安，陽(yáng)臺(tái)上的平安，獨(dú)拘束家的平安，電器的平安，吃藥的平安。

四、總目標(biāo)：

1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然搖擺，前腳掌著地

2、跳動(dòng)姿態(tài)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜愛(ài)投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。篇三：大班健康教學(xué)方案

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇8

一、指導(dǎo)思想

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能進(jìn)展極為快速的時(shí)期，也是形成平安感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、開(kāi)心的心情、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作，良好的生活習(xí)慣和基本生活力量是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與進(jìn)展的基礎(chǔ)，依據(jù)指南的精神制訂了以下方案：

二、大班健康活動(dòng)總目標(biāo)

1、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)方法。

2、熟悉一些交通標(biāo)志、平安標(biāo)志、特別電話號(hào)碼及其作用，學(xué)習(xí)應(yīng)付突發(fā)意外的大事方法。

3、喜愛(ài)并參與體育活動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4、會(huì)運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料，開(kāi)展不同操作形式的熬煉活動(dòng)，并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料。

5、能嫻熟的挺多種口令和信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；能隨音樂(lè)節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動(dòng)作有力、到位。

三、健康訓(xùn)練詳細(xì)實(shí)施措施

1、上好健康訓(xùn)練課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)五有要求上好健康訓(xùn)練課。每?jī)芍芤还?jié)健康課。如不和眼睛交伴侶、眼睛會(huì)做操、走在大街上等

2、在體育方面，

1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。

2）能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50CM。

3）能倒身，縮身鉆過(guò)50CM高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

3、開(kāi)展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓舞幼兒堅(jiān)持下來(lái)，不怕累。

4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開(kāi)展戶外活動(dòng)，也可依據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)削減活動(dòng)的時(shí)間

5、熬煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的力量，自己調(diào)整衣物的穿脫。

6、熟悉身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)方法，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培育良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7、定期測(cè)量幼兒的身高體重，關(guān)心體弱幼兒加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)；關(guān)心肥胖兒增加熬煉強(qiáng)度、密度，有效掌握體重的增加。

8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培育良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

9、保持個(gè)人衛(wèi)生，培育獨(dú)立生活力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、詳細(xì)支配：

九月份

體育活動(dòng)：踩高蹺、小小旅行家

生活活動(dòng)：不和眼鏡交伴侶、學(xué)習(xí)新操《世界真美妙》

十月份

體育活動(dòng)：火眼金睛、

生活活動(dòng)：眼睛會(huì)做操，走在大街上

十一月份

體育活動(dòng)：烏龜一家

生活活動(dòng)：愛(ài)護(hù)我的胃和腸

十二月份

體育活動(dòng)：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移

生活活動(dòng)：愛(ài)護(hù)皮膚

在培育幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的形成，做到“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，從而使幼兒獲得全面的健康訓(xùn)練。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇9

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，擬定以下方案。

一、主要工作與任務(wù)

（一）把好幼兒體檢關(guān)，防止傳染病傳染擴(kuò)散。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏接種登記，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

（二）做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康快樂(lè)入園。

做好晨檢工作，嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。

（三）加強(qiáng)季節(jié)傳染病預(yù)防，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境。

做好秋冬季節(jié)的工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作；，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

（四）開(kāi)展多種形式活動(dòng)，增加幼兒保健意識(shí)。

開(kāi)展幼兒心理健康訓(xùn)練，提升幼兒心理素養(yǎng)；開(kāi)展幼兒平安訓(xùn)練，提升幼兒的平安意識(shí)；支配科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

（五）嚴(yán)格制定每周食譜，提升幼兒身體健康。

做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

（六）加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度，保證各活動(dòng)場(chǎng)所平安。

仔細(xì)貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織平安大檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的平安性。

（七）樂(lè)觀組織培訓(xùn)活動(dòng)，提升保育員保育力量。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提升保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提升服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

（八）重視消毒殺菌工作，為幼兒供應(yīng)健康干凈環(huán)境。

1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

（九）增加平安愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，提升幼兒自我搶救意識(shí)。

1、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)訓(xùn)練，各班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命平安。

2、當(dāng)班的老師和保育員要認(rèn)真觀看，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要認(rèn)真詢問(wèn)并登記。

二、月份支配

八、九月份：

1.大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

2.做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

3.針對(duì)存在的平安、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改。

4.開(kāi)展防地震平安演練。

5.召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

6.組織教職工體檢活動(dòng)。

十月份：

1.加強(qiáng)秋季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。

2.檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備平安。

3.平安周系列活動(dòng)—防拐賣平安演練。

十一月份：

1.加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。

2.防踩踏平安演練。

3.衛(wèi)生保健工作檢查。

4.進(jìn)行保育員教室衛(wèi)生評(píng)比。

十二月份：

1.幼兒膳食養(yǎng)分調(diào)查活動(dòng)并召開(kāi)膳委會(huì)。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生平安工作檢查。

3.開(kāi)展平安月主題活動(dòng)---防火防盜平安演練。

一月份：

1.全園進(jìn)行大掃除。

2.做好防寒工作。

3.各類資料歸檔。

4.春節(jié)出行平安講座。

5.培訓(xùn)：《解讀幼兒園課程》。

6.各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

幼兒園大班上學(xué)期健康方案篇10

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康訓(xùn)練是幼兒訓(xùn)練整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康訓(xùn)練的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)《幼兒園訓(xùn)練綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將樂(lè)觀開(kāi)展身體保健和身體熬煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).

二、目標(biāo)：

我園以培育幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康學(xué)問(wèn)，漸漸學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2、飲食與養(yǎng)分：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的干凈；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體熟悉與愛(ài)護(hù)：進(jìn)一步熟悉身體的主要外部器官，知道名稱；情愿接受疾病預(yù)防與治療。

4、愛(ài)護(hù)自身平安：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的平安常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素養(yǎng)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔體育器材的使用方法；形成活潑開(kāi)朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)仿照操；愛(ài)做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章；感受體育活動(dòng)的開(kāi)心。

三、詳細(xì)措施：

（一）樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想

1、老師要樹(shù)立正確觀念，培育身心健全的幼兒，也是一個(gè)“開(kāi)心”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，努力將幼兒的愛(ài)好與必要的規(guī)章相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

（二）設(shè)計(jì)多樣化的健康訓(xùn)練形式與途徑

1、幼兒園健康訓(xùn)練應(yīng)與日常生活中的健康訓(xùn)練相結(jié)合，集體訓(xùn)練、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、老師要盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參加，并樂(lè)觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高訓(xùn)練力量。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

4、在幼兒健康訓(xùn)練實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)、鼓舞幼兒大膽、樂(lè)觀地參加活動(dòng)，培育了幼兒大方友善的交往力量。

（三）實(shí)施相宜的訓(xùn)練方法。

1、給幼兒自由選擇、爭(zhēng)論、合作的空間，讓幼兒在開(kāi)心的嬉戲活動(dòng)中熬煉身體，熬煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如：開(kāi)展“我是小值日生”的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；開(kāi)展“我是交通警察”的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及平安訓(xùn)練，避開(kāi)了幼兒平安事故的發(fā)生。

（四）、詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

1、上好健康訓(xùn)練課：嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)校健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的要求，