第四課社會生活講道德以禮待人

一、待人禮為先1.禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等_________。2.文明有禮是一個人立身處世的_____。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的_________。文明有禮會使人變得_________，更容易贏得他人的____________。3.文明有禮促進_________。文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種_____________，是溝通人與人之間情感的_____。良好品質前提外在表現(xiàn)優(yōu)雅可親尊重與認可社會和諧道德行為規(guī)范橋梁4.文明有禮體現(xiàn)_________。二、做文明有禮的人1.做文明有禮的人，要態(tài)度_____，用語_____。2.做文明有禮的人，要___________________。良好的舉止反映我們___________。3.做文明有禮的人，需要在___________不斷學習、觀察、思考和踐行。4.我們要從_____做起，從_____做起，努力做一個_________________的人。同時，我們要___________身邊的人，共同創(chuàng)建_________的社會風尚。國家形象謙和文明儀表整潔、舉止端莊高雅的氣質社會生活中小事細節(jié)學禮、明禮、守禮影響和帶動文明有禮

本來面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來。他有點結巴地說：“謝謝，謝謝！”最后，瑪麗真的買下了那把菜刀，陌生的男人看著錢遲疑了一下走了，在轉身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”

在交往中，最不可忽視的是微笑。微笑是社會交往中最富有吸引力，最有價值的面部表情。微笑是一種行動，這種行動有時比語言更有力量。【知識解惑】文明有禮禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面文明有禮是一個人立身處世的前提文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可文明有禮文明有禮促進社會和諧文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會文明文明有禮有禮體現(xiàn)國家形象在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象例近年來，關于國人出游陋習的新聞屢見不鮮，如：XXX到此一游、中國游客在法國盧浮宮水池泡腳……看到這些新聞，很多人都不由自主地“汗顏”。這是因為（）A.文明有禮僅僅表明一個人是否具有道德修養(yǎng)B.文明有禮只影響到人際關系的質量C.文明有禮關系到國家和民族的尊嚴與形象D.講不講文明與現(xiàn)代社會的發(fā)展無關C解析：本題考查對文明有禮的認識。題干中的不文明旅游行為，不僅破壞了個人形象，而且損害了國家和民族的尊嚴，是不道德的，其中A、B、D三項觀點絕對，是錯誤的。正確答案選C。心靈感悟

非禮的代價：某通用電器公司總部的底層大花園中，銷售部經理帶著孩子休息,孩子邊吃邊扔，旁邊有一位老者跟著她們母子撿地上孩子扔下的垃圾，母親拉著孩子的手說：“如果不好好學習，長大后就像他一樣做清潔工”。老人在一旁默不作聲……

下午，公司召開全體中層干部會議，女經理匆匆趕往會議室，推門進入，發(fā)現(xiàn)坐在主席臺的卻是上午的那位老者（他就是總裁）。心靈感悟千里送鵝毛

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當時，云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。路過沔陽湖時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧?！本挷咭幌?，也只能如此了。到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。唐太宗感到很奇怪，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。做文明有禮的人探究如何做文明有禮的人？【情境引入】

志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奧運會、殘奧會志愿者工作項目自啟動以來，形成了由賽會志愿者、城市志愿者、社會志愿者、“迎奧運”志愿服務、奧組委前期志愿者、奧運志愿者工作成果轉化等六個工作項目和“微笑北京”主題活動組成的總體格局。在距離北京奧運會開幕一周之前，奧運會、殘奧會10萬賽會志愿者、40萬城市志愿者、百萬社會志愿者和20萬啦啦隊志愿者全部集結完畢，在各自的崗位進行賽前集中培訓和演練，并開始全面參與奧運志愿服務。【知識解惑】1.做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。2.做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質。3.做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。例“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句格言告訴我們（）A.好朋友有利于個人的成長進步B.對任何人都應好言相待C.傲慢粗魯的語言會讓人身上發(fā)冷D.在交往中要注意語言文明解析：本題考查用語文明的知識?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”這句格言告訴我們在交往中要注意語言文明，D符合題意。A與題意無關；C理解不深刻；B說法絕對。故選D。D相關鏈接文明用語有利于交往和諧俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”可見，不同的語言給人帶來完全不同的感受。在我們的日常交往中，應多用文明語言，尊重他人，不盛氣凌人、頤指氣使，也不要說大話、空話；常用“謝謝”“對不起”“勞駕”“您”等禮貌用語，這樣可以減少對他人的傷害，使自己與他人的交往更加和諧，為自己的人際關系增色。相關鏈接舉止端莊是良好的行為方式舉止端莊、大大方方是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。它不但能夠反映我們良好的修養(yǎng)，還能得到他人的歡迎，使我們結交更多的朋友。注意舉止的規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。第四課社會生活講道德以禮待人

和長輩一起吃飯時，你會怎么做？先讓長輩入座，給長輩盛飯，讓長輩先吃等。待人禮為先01西方餐桌禮儀禮的含義禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。社會生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。文明有禮是一個人立身處世的前提文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。文明有禮促進社會和諧有利于形成安定有序、文明祥和的社會。文明有禮體現(xiàn)國家形象我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。文明有禮的作用1文明有禮是一個人立身處世的前提。2文明有禮促進社會和諧。3文明有禮體現(xiàn)國家形象。做文明有禮的人02中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。探望別人，要說“拜訪”。起身作別，要說“告辭”。中途先走，要說“失陪”。請人送別，要說“留步”。請人批評，要說“請教”。請人指點，要說“賜教”。請人幫助，要說“勞駕”。托人辦事，要說“拜托”。麻煩別人，要說“打擾”。求人諒解，要說“包涵”。做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明（1）以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；（2）談吐文雅，不說粗話臟話；（3）與人交談時，尊重對方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。出自《宋史·楊時傳》：“至是，游酢、楊時見程頤于洛(今洛陽)，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”探究與分享程門立雪你如何評價楊時和游酢的行為？楊時和游酢尊敬老師，是文明有禮的人。出自《宋史·楊時傳》：“至是，游酢、楊時見程頤于洛(今洛陽)，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣?！背涕T立雪做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人。如何做文明有禮的人1做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。2做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。3需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。參加社交活動應注意的幾點容貌整潔服裝整潔、美觀、大方舉止規(guī)范待人禮為先做文明有禮的人以禮待人本課小結文明有禮的含義文明有禮的作用為什么怎么做如何做文明有禮的人參加社會活動應注意的幾點1．近年來，我國互聯(lián)網發(fā)展突飛猛進，日新月異，互聯(lián)網金融、互聯(lián)網電視、互聯(lián)網理財……帶有強烈互聯(lián)網思維的產品不斷涌現(xiàn)。微信、移動支付、移動訂餐等功能性服務也不斷誕生。這告訴我們（）B．網絡世界很精彩，網絡世界很無奈C．網絡交往很誘人，網絡內容都精彩D．網絡內容真精彩，無所顧忌任我游隨堂檢測A．網絡生活很豐富，網絡溝通無極限2．西班牙諺語說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！边@告訴我們（）A．禮貌禮儀是一個國家發(fā)展的